精選在中秋作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的在中秋作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在中秋作文 篇1
歲月的大道暢通無阻，時光的小徑繁花點綴，心情的列車載著一份閑情逸致，在文字里遨游；寫意，閑暇時的那份逍遙。
————題記。
初秋以至，桂花飄香，綠意褪盡，更換黃紗衣。一個季節(jié)的離去，另一個季節(jié)的到來，一種生命的終結(jié)，另一種生命的誕生。在這交替交織的季節(jié)，總是有人喜來，有人憂，喜憂參半，寫意人生！
心情列車的站臺，我駐足觀望，熙熙攘攘，笑臉蕩漾。閑情好時光，大家歡樂過，喜氣又洋洋。我抿嘴淺笑，遙望蒼穹，又是一年月圓時，也是一年團圓時！
雙節(jié)齊到來，閑情如約而至。獨坐電腦前，任思緒牽著心情的小手翩翩起舞，一曲琵琶語，把喜怒哀樂宣泄，越過曲調(diào)中的哀怨，尋一抹清新，那一臉歡笑，喜悅，來自心底，如潺潺小溪，涓涓流淌，細水長流。
心情一偶，文字雀躍，一些美好，在字里行間定格。穿越時光的隧道，想找回一些屬于自己的東西，那些思想，哪怕是稍縱即逝的顯現(xiàn)，或是海市蜃樓的再現(xiàn)，幾分，幾秒也好。跋涉過時光的河流，那些曾經(jīng)的或是未來的，幻想，也希望有絲絲的美好。
我躺上記憶的河床，伸伸胳膊，扭扭腰，難能的休閑，可貴的清凈。掬一捧清泉，送入口，清甜又潤喉。拈指一片花瓣，貼上唇，色澤沁透，嬌艷欲滴。攬一輪皓月，放心間，月圓在天，心愿在心。拋擲千片，萬片的祝福，送給每一位關(guān)愛我的人。
“明月幾時有，把酒問青天”，有道是明月每年有，我卻不能把酒問青天，有時候也想象醉酒的樣子，那是怎樣的一種窘態(tài)，呵呵！酒對于品酒的人來說是一種享受，一種境界；但對于那些失意的人來說，可能是借酒消愁愁更愁，但也是一種情緒的宣泄；對于親朋好友的聚會，酒就成了情到深處的不言而喻了。
敲打著鍵盤，翹首月亮仙子的出現(xiàn)。冥想片刻，思緒如夢，只見，嫦娥仙子手抱玉兔來，彩綢衣袂飄搖起，一支相思斷腸曲，驚醒凡間有情人。玉兔終日伴，寂寞年年有，為撐那盞燈，直至八月半；你在宮闕等，我在人間盼；你送寂寞燈，我們便團圓。
夢醒時分，月亮羞澀的爬上樹梢，越過山峰，高掛空中。“月是故鄉(xiāng)圓，人是故鄉(xiāng)親”，離開故鄉(xiāng)十幾余載，那里的親人朋友此時此刻是否正把酒言歡，賞著月吃著餅？對故鄉(xiāng)的愛意，對朋友的想念一并寫進文字，也融進歌曲里，很想唱出此時的心情，“人隔千里無音訊，卻待遙問終無憑，請明月代傳信，寄我片紙兒慰離情”。
“月光色，女子香，淚斷劍，情多長”“孤單魂，隨風蕩，誰去想，癡情郎”惆悵般孤寂賞月人，必定是望月心悲涼，皆因紅塵往事落地殤。懷抱琵琶琴弦淌，千古恨，輪回嘗，眼一閉，任誰狂。月光色，女子香；淚濕衣襟，思念長。
夜已深，霓虹閃爍，草坪上，一家團圓圍桌坐，甜甜月餅唇齒留。老人笑，孩子樂，其樂融融，合家歡。千里之外的親人及朋友，讓嫦娥代問候，讓嫦娥捎祝福“但愿人長久，千里共嬋娟”！
在中秋作文 篇2
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見我推車不方便，乖巧的替我開門，剛推開院門，立生贊嘆：“哇，一輪滿月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿非滿。隨口應(yīng)道：“現(xiàn)在還不算滿月，到了十五才是滿月。”話一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過兩三日的事了。
孩提時最盼望過節(jié)，可以著新衣戴新帽，最盼望的是那些應(yīng)節(jié)而生的各類食物，那是物質(zhì)貧乏經(jīng)濟尚落后的年代，只有在節(jié)日時才可以享用平日里吃不到的美味。而現(xiàn)在的孩子，得到的太多，節(jié)日與平常已沒有什么分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽代表意味著什么。若說從前的節(jié)日是屬于孩子的，現(xiàn)在的節(jié)日是屬于成人用來懷舊的。 是的，小兒的一聲驚嘆引得我憶起兒時，那時我對中秋無限盼望，也對圓月無限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹還有嫦娥。當時的月餅種類很少，市面上常見的不過五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見，至于什么蛋黃之類的更是稀貴品，一般家庭很難見到。每逢中秋，父母會親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之后再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐后，姐弟三人會馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下咽。自家的月餅因為精心制作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終于做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之后，家里中秋再也沒有了父母辛勞的身影，再也沒有了自制的月餅。 后來，月餅制作越來越講究，花樣也越來越多，由從前的油紙包著演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來的一盒月餅里居然有一只桃形的月餅。天哪，原來月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛不釋手，父親就將這個壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個桃形月餅裝在了書包里，懷著惴惴不安的心情來到學校。我要將這個特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說呢，王老師會開心么，同學又會怎么看我呢？王老師隨著上課鈴走進教室，如平日一樣，點一支煙，坐在講臺上批改作業(yè)。一個晚上，我坐立不安，低垂著頭將手指絞得通紅也沒能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來。自習結(jié)束，在同學們陸續(xù)走過講臺跟王老師道別時，都從書包里掏出一塊月餅放在講桌上，祝過老師中秋節(jié)快樂就匆匆離開。看著王老師翹著他的兩撇胡須微笑著道謝，我擦干了眼淚，最后一個離開教室。經(jīng)過講臺時，快速的掏出珍藏了多天的.壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著臉說了聲中秋節(jié)快樂，逃也似的離開了。走出教室很遠后我才敢回頭，隔著窗看到王老師正把玩著那塊壽桃形月餅，滿臉笑意，我讀到了幸福快樂。時至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恒畫面。 月餅是月的化身，象征團圓圓滿，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時若在半夜觀月，就能一睹嫦娥芳容。于是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠著等待夜半，靜候嫦娥，等著等著困意襲來，倆個人睡著了，急壞了兩家人。 沒能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長大成人，知道神話都是騙人的，可心中的那份固執(zhí)依然不變，發(fā)誓說將來一定要找一個能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著時光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環(huán)境特定的心情下才被一一憶起。于是教豬寶背詩，背李白的《古朗月行》，只背充滿童真的前四句：小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，
飛在青云端。
仙人垂兩足，
桂樹何團團。
白兔搗藥成，
問言與誰餐？
在中秋作文 篇3
團圓在中秋
今天，是一年一度的中秋節(jié)，人們都說：十五的月亮十六圓。可我覺得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻！
在中秋節(jié)的前一天，我已經(jīng)全副武裝，做好準備，因為，爸爸說今年不買燈籠，要我自己做，真倒霉！首先，我先用竹子制作成一個六面四角形的燈籠。可能我是第一次，把燈籠弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來是把畫好的畫做燈籠的面，這可是我的強項啊！我佛手一揮，一會了就畫好了。最后，也是最難得一部分：就是做燈籠的胡須。一開始，我剪得四不像，媽媽說我剪怪怪的，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得胡須非常精致，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終于做好了燈籠，看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品，從心里比吃了比糖還甜！
我盼呀盼，終于盼到中秋節(jié)當天了，我盼中秋節(jié)有兩個原因：一是因為奶奶做的大餐；二是因為我約了同學晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當我走到華柏公園的時候，連個人影都沒有(我們班同學)。果然，太早了，當我準備休息一下的時候。突然，一只手拍了拍我肩膀說：小鄭，你好慢啊！我轉(zhuǎn)頭一看原來是徐筠穎。后來我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn)，一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過，嚇我一跳，原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始，我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn)，一會逛那邊，一會逛逛那邊，開心極了！我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會玩三字經(jīng)一會玩木頭人，樂極了！玩累了，就在石椅子上休息。
玩著玩著就忘記了時間，我們只好依依不舍地分手，個個都回家賞月，我也不例外。還沒有到家門口，我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的來源飛去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開吃了，一邊吃著可以辣到讓人噴火的田螺，一邊喝著冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。
這一天我過的非常快樂，非常充實！這個中秋節(jié)，月亮更加圓，給加亮，而且更加有意義，突出了它的團圓之意。
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