初二中秋作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初二中秋作文五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二中秋作文五篇1
我最喜愛的節日就是除了春節，就是中秋節了。中秋節是一家團聚的節日，全家在一起賞月的感覺的，那是相當的美。
盼望已久的中秋節到來了，為此我興奮了一整天!我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著手，向小區對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。我們在花園里找了一條長椅坐下，抬頭仰望著漆黑的夜空，星星都躲進了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去慶祝中秋節了吧!這月亮也真是孤獨啊!它使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人?那就多抽點時間與親人聚一聚吧!
聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著美景，四周靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，最后才緩過神來，原來是世紀公園的煙花晚會呀!有一個煙花像流星雨一樣劃過天空，“多美啊!”我們不禁贊嘆道。“你們快看!又有一顆‘流星’來了!我們每人許一個心愿吧!”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個美好的愿望。“啪--—”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態啊!有的像菊花迎著秋風開放，有的像一張燦爛的笑臉對著我們微笑，還有的像一面紅旗迎風招展……等到煙花晚會結束了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海里……
真希望每一年的中秋節都和爸爸媽媽一起度過，這樣的中秋節才是完美的。
初二中秋作文五篇2
又是一個中秋節。
我算是一個幸福的孩子，每年中秋節，都會和家人聚在一起，吃頓團圓飯。這對我來說，是件很平常的事了。但我知道，世上也不是每個人都像我這樣幸福，比如我的同學趙詩悅，今天要一人度過這難眠的中秋，但愿她平安度過吧！
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是何年……”我不由想起了宋朝著名詩人蘇軾的《水調歌頭?中秋》。詩人已經七年沒見自己的弟弟了，但愿他們能早日團聚吧！
我抬頭望望，猛然發現，今天的月亮真圓呀！才記起，中秋有賞月的習俗，月亮像一輪明鏡掛在天空，那中間的幾點黑斑，是嫦娥望著人間？還是吳剛努力的伐著桂樹？我想，嫦娥、月兔、吳剛他們今天也應該吃了月餅了吧！
看看月亮，眼睛都有點疲憊了，才感覺到脖子都僵硬了，才發現我一直保持這個姿勢已經有15分鐘了。
“乒、乒、乒……”有人在敲門。誰這么晚敲門？媽媽打開了門，聽起來好像是送什么東西？媽媽在謝謝人家。難道是買的幾本書送來了？也不像呀？不一會兒，老媽捧著朵花“飛”來了……
“這是什么？”
“明天是你爸生日呀！”
“生日？”
哦，對了！9月26日，爸爸的生日呀！這個竟然把它忘了！
我再抬起頭來，看看月亮。月亮依然是那么圓，那樣亮。可這時候看來，我覺得它似乎變得深沉了許多……
初二中秋作文五篇3
中秋是團圓的日子， 所以一家人一起過中秋其實是一種向往，一種期盼。
中秋既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，帶著人內心即將收獲的欣喜。
圓圓的月光之下， 圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。 在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在圓桌旁一塊吃飯，滿桌的菜式各式各樣的，我夾起一塊牛肉在口里嚼著，味道鮮嫩!大家吃得都很起勁，興高采烈的干杯祝福。
又是一年月圓夜，詩情畫意是中秋。皓月當空，桂花飄香的日子里，中秋的詩意便肆意散漫，自古文人為中秋明月吟唱了多少千古絕句，淡淡的惆悵與濃濃的相思輾轉了千年，流轉至今，愈發彌香。
人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子。但在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少人守衛著祖國的邊疆，保衛著祖國的領土，讓我們度過美好的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉，傳遞到家人的身邊，表達對親人的祝福。望著這皎潔的明月，我想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福與平安，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。
中秋節就應該團團圓圓，開心和諧地過。在這個節日里，享受家人之間的溫馨和關愛，是一件很美好的事情，不是嗎?
初二中秋作文五篇4
中秋節，是我國的傳統節日，這次，我們班圍繞《走進中秋》開展了一次難忘的聯歡會。
來到走廊首先就能看見班級門口用彩色氣球做成的氣球門，漂亮極了!走進班級，我就被家長們的成果驚呆了，四面八方都懸掛著絢麗多彩的氣球，課桌上擺滿了各種各樣的水果，香味四溢的蛋撻，令我恨不得立刻沖上去咬下一大口。
接下來由校長為我們揭曉主題，隨著“砰”的一聲，五彩繽紛的紙屑紛紛落下，隨之懸掛下來一條紅色的彩帶，上面印著我們班活動的主題“情滿中秋，愛溢三班”八個大字，同學們立刻歡呼起來，我們的活動正式開始了。
我最期待的時刻到來了，我戴上了廚師帽，化身為小面點師，開始親手制作我最喜歡吃的月餅，首先，阿姨發給我們一個黃色的，看起來油油的.面團，又發給我們一團黑芝麻餡，然后，把面團壓成片，再將餡放到面片中間，使勁按壓，手彎成曲狀，接著將餡裹住，揉成一個球，放在托盤里，阿姨教我們用模具一壓，哇!一個精美的月餅制成了!
做完月餅，我們又玩起了猜燈謎的游戲，老師隨便扎個氣球，叫到誰，誰就來回答，答對的同學還有小禮物呢，同學們都爭著搶答，場面可真熱鬧呀!緊接著，全班同學一起誦讀中秋詩詞。“明月幾時有，把酒問青天??”隨著古韻的音樂響起，我和幾位同學一起誦讀了最著名的中秋詩詞——《水調歌頭》。
最后，我們在吃喝玩樂中結束了這次活動，通過這次活動，不僅讓我學會了如何制作月餅，還讓我了解了更多的中秋知識，同時我也深深的感受到了我國傳統文化的博大精深，我一定要好好學習，將傳統文化發揚光大。
初二中秋作文五篇5
這幾天，我懷著極其濃厚的興趣讀完了《我們的節日》這本書，我知道了許多節日的起源和關于節日的文化。書中給我們介紹了春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統節日的由來與風俗，不難看出，貫穿著這些節日的正是：樹正氣、揚美德、顯智慧、懲惡揚善的民族精神，這是中華民族的文化精髓，是需要我們傳承和弘揚的內容。從傳統的節日中，我深刻地認識和領會到了中華民族的傳統文化。
先說春節吧，它是我國最隆重，也是最熱鬧的民族傳統節日。我喜歡春節，因為春節總要貼春聯、貼年畫和窗花、放爆竹煙花、拜年祝賀……我們倒貼“福”字，拿壓歲錢、包餃子、吃年糕……在春節的前一天晚上我們都“守歲”，除了吃年夜飯，人們還要進行各種游戲，如下棋、玩紙牌、玩麻將、看春節晚會等等。在擺放的節日供品中，必備一大盤蘋果，這叫做“平平安安”。還有些地方在守歲時準備的糕點食品富有討吉利的諧音、口彩：吃棗表示春來早，吃柿餅表示事事如意，吃杏仁表示幸福人，吃長生果表示長生不老，吃年糕表示一年更比一年高。所有的這一切是多么有趣和富有意義，這些習俗顯示了中國人的智慧，代表著我們淵遠流長的民族文化，我也為這些習俗的誕生而自豪。
再說中秋節吧。“中秋節”又名“祭月節”，農歷8月15日，有悠久的歷史，早在《周禮》中，已有中秋一詞記載。到了春秋戰國，每逢中秋節，大家都要舉行賞月和祭月的儀式。中秋節在這個時期已經初見規模了。明、清時代的中秋節，賞月依舊，一輪圓月東升時，幾乎家家戶戶都在庭院、樓臺，擺出月餅和各種水果，邊賞月，邊暢談。中秋賞月的習俗流傳至今。瞧，月光下，人們在自家小院品嘗月餅、欣賞月色。我們這些小孩子則在一旁拿月餅來照月亮，比較哪個更圓，還擔心著月餅會被月亮吃掉呢，真是其樂融融。
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