初中生描寫中秋節的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生描寫中秋節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生描寫中秋節的作文1
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱中國漢族的四大傳統日。今年的中秋節，我和一家人去鳩茲古鎮賞菊花了！
到了鳩茲古鎮，放眼望去，全是各式各樣的菊花，擾得我眼花繚亂。
一入口，我被驚呆了，一個巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇擁著，十分壯觀。看了介紹，我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標志性造型之一。如果說有一條路，是一個城市的表白和心跳，是一根城市駛向未來的航船，那么在蕪湖，這條路就是中山路步行街，而花鐘就是它的“心跳”。
順著青石板鋪成的小道，我看見了用菊花索繞成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤，閃著銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著閃亮的光芒，絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著她的小黑豆眼，拿著月餅，砸吧砸吧地吃起來！
接著我們一家人走進了花棚，淡雅清香、千姿百態的菊花映入我的眼簾……
這些菊花造型各異，真像理發師給我們理的頭發啊！我的眼睛被一朵菊花吸引過去，它像一扇艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺燈光照得熠熠發光的長裙，一道一瀉千里的瀑布……它是由黃色、綠色和紫色組成，頭頂傘狀花冠，我給它取了個好聽的名字：“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇擁一起，遠遠望去像一個小絨球兒，我給它取了個可愛的名字：“絨黃球燦”。除了我說到的這些菊花，還有別的菊花也被我取了名字，比如“黃卷紫矛”，“光彩照人”，“橘繡花團”，“絢粉麗艷”，“黃蕊白瓣”。
這個中秋節讓我認識了許多菊花，它們流光溢彩，充滿了無窮的韌性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜歡今年的中秋！
初中生描寫中秋節的作文2
江蘇省東臺市時堰鎮后港中學后浪文學社
中秋，意味著團圓。又到中秋，夜是涼的。爸媽不在家，我只好一個人獨自吃著月餅。天快黑時，我就看天，尋找那輪圓月，可是沒有，我失落地走回屋，一個人賞月又有什么意思呢？不如把時間沖淡了罷，也留給我幾秒發呆的時間。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”好想看到自己想看到的。夜深了，走到河邊，月亮無語，寂然懸掛在空中。即使它不是最圓的，卻也是最亮的。水中也有一個月亮，那莫不是孤獨的月亮在照鏡子？風兒輕輕吹，心愛的鏡子碎了，又聚了。水中的月影好近，我一伸手月亮仿佛就屬于我了。可是它的高、亮，使它不屬于任何一個人。每個人分享著它的圓，而我卻守著自己的缺，那灰色的臉告訴我——我很寂寞。身邊搖晃的草仿佛也在賞月，然而它有著自己的同伴，會陪著它搖晃。不知不覺，涼涼的眼淚就出來了，涌在眼眶里，無法承受。樂觀一點，享受一點，忘掉一些，可以讓自己更快樂，那不是挺好的嗎？
一些事，想著想著就忘了，看著看著就淡了，走著走著就沒了，時間終歸會沖淡一切，月圓的那種思念突然感覺到一種釋放。平常，用做的一切事情來掩蓋，而在這無數被團圓凝住的日子，再看不到月亮的圓，就如打開了開關一般，心里亂糟糟的。小時候，每年都很是期盼中秋，其實期盼的是月餅。而到后來，越長大，對月餅也就越不感興趣了，再好吃，嘗的依舊是一個人的寂寞。圓月下面照著一個人的影子，卻從來沒有想過要去撫摸一下他，也許這樣一個舉動會令那個人完全沉醉于月亮的美，而忘了寂寞悲涼，只聽到圓月在對每個人低語：“中秋了，該團圓了……”聽著聽著，潸然淚下，那個中秋沒有團圓怎么過？無奈的心情渲染過月的色彩，月何時也分一點給我，僅僅一點點，或許可以照亮我的心。
月亮照著我，照著船，照著水。天黑得很，卻是透明。祈禱與無奈，雖然月圓，心卻缺，但依舊是灑脫人生，何況，一年只有這一夜，哪怕一年沒有這一夜哪！
初中生描寫中秋節的作文3
我無言，窗外的樹在風中搖曳。看著窗外的樹影，我喃喃地道：“今夜，真的很冷”。
看著眼前的月餅，我遲遲舍不得吃下，害怕它一旦失去了，便再也無法挽回。正如這月，已不是千里嬋娟的圓月，亦不是疑似地霜的明月，月圓月缺，錯過與流失，一切都無法再次重來。
我打開了窗戶，讓這凜冽的風吹進了我的房間，恍如一把尖刀，直刺我的心臟……
在這個世界中，我最害怕寒冷，害怕沒有溫度，害怕沒有溫暖而獨自一人，那一種孤獨是我所無法忍受的。然而在這無盡的黑夜里，我又能奢求什么呢!
寒夜的風更加凜冽了，我獨自在風中瑟瑟發抖，但我沒有懼怕，因為我知道我需要獨自去面對這一切。
曾有人對我說：“既然為人，就必需學會堅強，懂得獨自去面對這世界的一切”。但是也許是我太過于膽小懦弱了吧!我沒有勇氣去面對我將會失去的一切。或許我就是一朵溫室的花朵，終究無法獨自去面對風雨，然而又有誰知道花兒失去了太陽的光輝又會如何呢!也許正是因為太過于想要得到與珍惜，才會越害怕失去吧!正如這手中的月餅，一旦吃掉了，就再也無法復原。月缺有時，人無重圓，當遠方的親人，一個個離開時，我依舊還會對著明月寄托我的哀思嗎？
中秋月，無異于鏡中花、水中月，只是昨夜所思念的幻影而已，又有誰聽得到呢!然而月圓人真得會圓嗎？還是說月圓只不過是對離人的最大諷刺呢，這可能沒有人知道吧!
如今的中秋，只留下了幾絲細雨，卻連人幻想的權利都剝奪了。那么對于如今的月，那南海的鮫人是否依舊會對著月亮寄托自己對遠去離人的思念呢？
初中生描寫中秋節的作文4
時間過得真快，轉眼間又到了一年一度的`中秋佳節。
我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯后，爺爺、奶奶拿出月餅來賞月；月餅的種類可真多呀！有火龍果味的，蘋果味的還有西瓜味的.......看著這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來。吃著吃著我就好奇的問爺爺為什么中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個故事給我聽。在很久以前天上出現了十個太陽，有一個名字叫后羿的大英雄，他力大無窮，一次他登上昆侖山頂，一口氣射下了九個太陽，并讓最后一個太陽按時起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長生不老的藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們為了紀念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的習俗。
半夜里我做了一個甜美的夢。我夢見五十六個民族的小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。
快樂的中秋節作文 三年級作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋節。大姑、大姑父來了，我蹦蹦跳跳的迎接她們，歡迎他們一起來我家過中秋節。
中午，爸爸請我們一大家子吃了個團圓飯，大家坐在桌子旁有說有笑。爸爸點的菜真好吃，最好吃的是炸蝦、魚、小湯圓。吃完飯去超市，買了許多零食，又買了各式各樣的月餅。
晚上，大家坐在院子里，一邊看著玉盤一樣的月亮，一邊吃著又香又甜的月餅。大家談著開心的事，院子里發出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》，迎得了鼓勵的掌聲。
中秋節是團圓的節日，也是個快樂的日子！
初中生描寫中秋節的作文5
“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓”，至古以來中國的中秋節都意味著團圓意義。在古代不知有多少著名的詩人為月圓吟詩，中秋的月光是最美的。她的美讓無數人贊嘆，她的美卻讓我最感動。
每年的中秋總會讓我想起家鄉的中秋節。那時的中秋節真的很熱鬧，在中秋節的前一天我們這些孩子總會跟著大人到城里準備過節用的，每年這個時候挑月餅是必不可少的事情。那時家里的生活條件不是很好，我們家買的總是便宜的。而每年的這天，在外工作的爸爸也會回來，他每年這個時候回來都會買著一些很好吃——很好吃的月餅。而對于我來說，他帶回來的是對我們的愛。
中秋節那天，媽媽總會拿著一些東西叫上我們一起去拜神，拜完神后，村里的人民就成了三大派。我們這些孩子一吃完早飯就開始了我們的獨特世界，從村口跑到村尾，在田里玩“拋紗球”。玩累了，就又到村口的那棵榕樹下，欣向那夏日過后的涼風，坐在小河邊上，把腳放進河水里感受它的溫柔。而村里的婦女們呢卻打起了撲克牌“拖拉機”成為了她們的趣事，看那不是媽媽嗎？很少見她笑得這么燦爛了。而剩下的就都在村長的家里玩起麻將來了，看那不就是爸爸嗎？我很久都沒有看到他笑得那么開心了。
天，漸漸地暗了下來，我們就回家吃完晚飯，然后都在自家的樓頂上等月亮出來，在我們等的不賴煩時。它，終于從云里慢慢地走了出來，每當這時，爸爸都會笑著說：“看，月亮出來啦！看多么美啊”他是那么的美，它又是那么的圓，它是完滿無缺的。它用優美的月光照在了村中的每一個角落，它把無形的愛給了每一個村民。它把家中的每一座山都照得那么美。
啊，月光，你雖然一直都成長在夜晚，但你把光明和快樂都獻給了人類。你是人類光明的象征。中秋，月圓之夜。離開家鄉已經五年了，明天就是中秋節了，家鄉會不會還像以前那樣熱鬧呢？不管是過多少年，月圓之夜的月光是永不消失光亮。
初中生描寫中秋節的作文6
“舉頭望明月，低頭思故鄉”“明月幾時有？把酒問青天”……每到中秋節，有關月亮的詩句總會涌上人們的心頭。晚上，當人們對著月亮品嘗月餅的香甜時，更是飽含著親人團圓的深切期望。
今年的中秋節，我們一家人在一起吃了個團圓飯。這天的晚餐特別的豐盛，桌子上擺得滿滿的，有白切雞、檸檬鴨、番茄炒蛋、魚頭湯，還有我最喜歡糖醋排骨等等。我拿起了飲料，給每一個人都倒上，大家舉起杯子，互相祝福，然后就有說有笑地吃起來。
晚飯過后，全家人拿著香，蠟燭，月餅，水果零售等，到樓頂去準備賞月。八點多鐘，啊，月亮出來了，我抬頭仰望天空，今晚的月亮玉一樣白，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑在我身上，灑在我心里。月亮周圍，星星暗淡著，讓我想起“眾星捧月”這詞，也想起很多關于月亮的詩句。這時，弟弟提議說；我們玩“開火車”的游戲吧。大家連聲叫好。每個人說出一個地名，代表自己，地點不能重復。游戲開始了，我先說：“我來自北京，開呀開呀開火車，北京的火車要開了。”大家一起問：“往哪里開？”我說：“往上海開”。代表上海的弟弟馬上反應說；“我來自上海，開呀開呀開火車，上海的火車要開了。”“往哪里開？”“往南寧開”。這時代表南寧的爸爸接不上來了，就輸了。大家都哈哈大笑起來。后來我們又玩了猜謎語，“三四五，象把弓，十五十六正威風，人人說我三十壽，二十八、九便送終”“一個藍藍盤，兩個圓圓餅，一個火火熱，一個冰冰冷”“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀……”大家絞盡腦汁地猜，不時傳來陣陣歡樂的笑聲。
不知不覺，我們抬頭凝望天上的這一輪明月。這時已經是半夜，我們也收拾東西下去了。這真是一個令人難忘的中秋節。
初中生描寫中秋節的作文7
農歷八月十五，是人人皆知的中秋節。大街上，小巷里，都洋溢著歡聲的笑語，充滿著喜氣洋洋。
這是一個美好的夜晚，紅紅的燈籠，使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上，汽車川流不息，一股“紅流”向東南西北流去。在大街上，人們提著燈籠，那一個個漂亮的燈籠，代表著人們心中的那份喜悅。不久，天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天，那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳，也映襯著寂寞的月光姐姐。走進小巷，家家戶戶都在那說說笑笑，讓人感到一股溫馨的感覺。
在那一條條寬闊的大街上，人們正在游行哩！可愛的螢火蟲也在成群結隊地飛來飛去，為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里，人們正在那吃月餅，賞月，看著那個猶如白玉盤似的月亮，人們都笑了。天上的月亮照亮了大地，河面倒映著天上的月亮，美極了！
大街上、馬路上，一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發出的光照遍這片土地，照遍天涯海角，照遍全國的每個角落！屋檐下，幾盞大紅宮燈照亮了鄉間小巷，幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧！連秋蟬也不甘示弱，趴在樹上唱著歌：“秋月多美麗，知了，知了。”就在這時，大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來，這歌聲動聽極了！
多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋節呀！圓圓的月亮，五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠，使這個中秋節變得分外熱鬧。我愛中秋節，這是一個月光如水的夜晚，也是一個讓人難忘的夜晚。
初中生描寫中秋節的作文8
農歷八月十五中秋節是月亮最圓的時候，也是家人團聚的日子。去年我和我的家人一起度過了一個難忘的中秋節。
過中秋節了！我們一家人中興的是我的弟弟嘟嘟，他背著媽媽送給他的熊大水槍，給我們做各種各樣的賣萌表演，把我們的肚子都笑疼了。
下午，我準備做水果沙拉，因為是中秋節，所以果盤中間是一個用蘋果做的月亮，旁邊有火龍果。香蕉。石榴擺出的各種造型，加上誘人的藍莓果醬看上去香甜可口。媽媽把它拍成照片發到微信上，引來一片贊嘆呢！
所有的都準備好了，可是，最重要的主角月亮卻被云彩遮住了，看不見月亮，我有點失望，這時，媽媽笑呵呵地對我說：“雖然沒有月亮可是我可以給你推薦一首詩詞《水調歌頭》來感受一下中秋賞月的氛圍，明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒······人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”聽到這優美的詩詞，我好像看見了天上圓盤似的明月和仙境中的瓊樓玉宇。
晚上，我做了一個甜美的夢，嫦娥姐姐和玉兔來找我玩了呢！這真是一個難忘的中秋節啊！
初中生描寫中秋節的作文9
中秋節是我國的一個傳統節日，在每年的農歷八月十五。這一天，人們會賞月，吃月餅，全家團圓。今年的中秋節，我是和爸爸媽媽一起過的，爸爸買回來了一盒廣式月餅。
中秋節的晚上，我拿過來了月餅。盒子是正方形的，紅紅的包裝盒上還有漂亮的中秋圖案。我看了一下說明，這是一個廣式月餅，里面有9個月餅，每個月餅都是獨立包裝的。產品介紹上寫著：蛋黃白蓮一個，有100克；上素五仁一個，有100克；南棗核桃一個，有100克；粒粒紅豆沙一個，有100克；金沙奶皇一個，有50克；黃金蕎麥兩個，有50克；天然紫薯有兩個，有50克。看完說明，饞得我都流口水了。我迫不及待的打開了月餅盒子，9個月餅分上下兩層放在盒子里邊，第一層有4個月餅，第二層有5個月餅。我看看這個又看看那個，挑過來挑過去，不知道先吃哪個月餅好，最后，我挑出了一個蛋黃白蓮的，一個粒粒紅豆沙的，還有一個天然紫薯的，用小刀把月餅輕輕地分成四等分。
呀！我正在切月餅的時候就聞到月餅的香氣了，媽媽說：”吃月餅的時候，喝一點茶會更舒服的。“于是，媽媽就燒了一壺水，爸爸拿來了綠茶泡在茶壺里，我把熱乎乎的綠茶端給了爸爸媽媽，我和爸爸媽媽邊吃月餅邊聊天，我吃了一小塊蛋黃白蓮的月餅，又喝了一小口茶，啊！好舒服啊！喝完茶以后我感覺嘴里不油膩了，但嘴里還留著絲絲甜味。看報紙上說，今年八月十五的月亮是最大最圓最亮的。遺憾的是，西安今天下了雨，天空灰蒙蒙的，美麗的嫦娥姐姐被烏云擋住了，一閃一閃的星星也被烏云擋住了。我們去南湖公園賞月的計劃也泡湯了，但是，我和爸爸媽媽一起過中秋，心里感到特別的快樂！
初中生描寫中秋節的作文10
中秋節，它是中國的團圓節，也是我國傳統節日其中的一個。每逢中秋節，男女老少都會聚在一起，出門看花燈、猜燈謎；一家人其樂融融的坐在一塊吃月餅、賞月.當然，我們家也不例外。
因為今天是中秋節，所以一天的規劃很快就被我們定了下來。
吃完早飯后，爸爸和媽媽決定帶著我去買好吃的月餅，我興奮得手舞足蹈，光是想象就已經流出了口水，爸爸媽媽看著我傻傻的樣子，都笑著說我是“大饞蟲”。
剛進甜食店，一股清香味撲面而來：副食店里有著各種各樣的月餅和點心！我靠到裝著月餅樣品的柜子前，閉上眼，貪婪地聞著，好似這樣月餅就會被我吃到一樣，砸吧了一下嘴，立馬跟隨爸爸媽媽走進店的里面。但里面的景象更讓我目瞪口呆：架子上擺滿了各式各樣的月餅，精美的包裝五花八門、顏色各異，弄的我眼花繚亂，不知該挑哪一種。經過我們的精挑細選，終于把月餅挑好了，于是，我抱著幾大盒月餅，滿載而歸。
到了中午，我們一家人把桌子收拾好，準備包餃子吃。爸爸和好面，待面醒后，揉成長長的粗面條，再切成小方塊，按成扁圓形，熟練地拿起，搟成圓圓的很薄的小餅，一個面皮兒就完美無缺地搟了出來；而我和媽媽則是拿起爸爸搟的面皮兒，放上肉餡兒，再包起來，做成白白胖胖的大餃子，一個個干勁十足，面粉飛揚，整個場面就像打仗似的。我們忙得不亦樂乎。
晚上，媽媽下上餃子。不久后，香噴噴的餃子新鮮出爐，我端著熱氣騰騰的餃子，咧開了嘴，喊著：“吃飯嘍！”一個個晶瑩剔透的餃子安詳地躺在盤子里，我立馬顧不得形象狼虎咽起來。就這樣，一家人熱熱鬧鬧地吃著這團圓飯。
晚飯過后，在屋外架上一張桌子，擺上兩盤月餅，坐在屋前，邊吃月餅邊賞月。這時，我突然想：嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃著月餅看著我們呢？
初中生描寫中秋節的作文11
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”每當吟誦這首詩，我就會想到我們的傳統節日——中秋節，不知今年的月亮是否還會和去年一樣又大又圓又亮呢，真是令人期待啊！
臨近中秋，家家戶戶親朋好友之間便開始送月餅，我家也不例外。媽媽早早地就拿了水果月餅送去了外婆家，姑姑也拿了月餅送到我家，大家都在迎接中秋的到來。
三十號晚上，我們早早地吃完晚飯，端了椅子坐到外面，等待月亮的出現。天漸漸暗下來，可始終沒有月亮的蹤跡，我有點不耐煩了。一個抬頭，突然發現月亮就隱在一棵樹后面。怪不得呢，怎么老看不到，原來是被樹擋住了。仔細一看，月亮真的好美好美，又大又圓的，就像一個玉盤一樣，渾身散發著柔和的光芒，把地都照得亮堂堂的。我一動不動的盯著它。不禁幻想，難道真的有廣寒宮，嫦娥，吳剛？看了一會，便覺得沒勁了。于是就跑去找我的好朋友一起玩。想著今天是中秋節，便決定來比賽背帶月字的詩句。從我開始，我便以“床前明月光，疑是地上霜”起了個頭，她回了我一句“明月幾時有，把酒問青天”，我又頂了句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……就這樣我們你一句我一句的，來了幾個回合，最后還是我贏了，真開心啊！再抬頭時，月亮已經升的很高了，使大地披上了一層銀裝，顯得神秘莫測。我靜靜的享受著月光的洗禮。
中秋節是一個團圓的節日，就算是離家的游子也會趕著回去吃頓團圓飯，享受一下天倫之樂。不過我想，可能有些人沒辦法趕回去，只能打一個電話道一聲祝福，此時他們可能正在眺望著月亮，思念著家鄉，正應了那句詩，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
今年的中秋節過得真充實，月亮也特別大、特別圓，我想我永遠也不會忘記這一天的，我會把它收藏在我記憶的最深處。希望以后每年的中秋節月亮都能這么美，也希望天下所有的游子都能回家過個中秋節！
初中生描寫中秋節的作文12
今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。有句詩說：海上生明月，天涯共此時。可是今天我就沒有這么幸運了，下午我還要去讀書，晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下午我一個人提前吃飯，吃好飯了去讀書。
下了晚自習，我們幾個好朋友就在寢室的走廊上站著，等啊等，等啊等，我們始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩表現了詩人李白思念家鄉的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個日子里不能與家人團聚。這月亮怎么還不現出真面目，我想書中所說：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮啊！
寢室的阿姨叫我們睡覺了，我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺。剛剛睡著，一個同學起來上廁所，看見又大又亮的月亮在高高的空中懸掛著，忍不住尖叫起來，把我們都給吵醒了。大家一起起來賞月，月亮是那樣的圓。人們總是說“十五的月亮十六圓”。可今年八月十五的月亮要比十六的圓。星星也是那樣的多，那無數的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨處，但是當它們看見那圓圓的月亮時，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來與月亮團圓。
這個中秋節是我過的最難忘的中秋節，我沒有和爸爸媽媽一起過，而是和幾個同學一起過的。這也是讓我最難忘的中秋節。在這圓月之夜，我們送給每一個人愛的祝福，正是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。
初中生描寫中秋節的作文13
中秋節——我們中國的傳統節日。每年的中秋節，我都會在家里和爸爸、媽媽一起過節。而今年的中秋節，卻來到了軍體院，和兵哥哥們一齊度過這個歡快的節日。
傍晚時分，我們少年軍校的同學在學校集中，徒步前往軍體院。來到軍體院，兵哥哥們以他們最熱烈的掌聲歡迎我們。我們分好了小組，下到各個班里和大兵們聊天。我們聊了很久，也吃了很久，因為一邊聊一邊吃，嘴才不會閑著嘛！
緊接著，兵哥哥們給我們表演了精彩的節目，比如：獨唱、合唱還有街舞表演呢！當然，身為“小兵”的我們也不賴，我們一共表演了三個節目。第一個是《威武軍校生》，這個節目，我們練了很久，工夫總算沒白費，我們換來的是一片熱烈的掌聲。第二個節目是《心語——用心感恩快樂成長》，這一個節目，讓大兵們懂得了感恩，許多教官都差點哭了呢！我們的最后一個節目是舞蹈——《動感少年》，我們的動感讓教官們也一齊動感了起來。
節目都表演完了，該要走了，我們的“大兵”和“小兵”都非常地舍不得。離開軍體院的時候，兵哥哥們再一次以熱烈的掌聲歡送了我們。
初中生描寫中秋節的作文14
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著。拍打著繁密的樹葉。發出有節奏的音符，擊落清新而粉嫩的落英。空中夾雜著沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無聲的飄散著。這場雨就這樣興奮的下著，像是表達對中秋節的愛意。
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的杵在那，偶爾碰上幾個撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續作業，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進屋。屋里飄散著爺爺的茶香。桌子上的五個小碟也早已裝滿了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細品覺。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
走到陽臺伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場雨要下到什么時候?我不禁想起那些兩袖清風的文人才子，他們描寫中秋的千古絕詩，我在這細細漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有點兒發冷了。伸出雙手輕輕抱出這場雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽見雨輕輕地跟我說。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發。雨慢慢下大了。不知是否是她聽見了我的暖語，興奮了。高興了。
我忽然聽見有人叫我。哦，原來是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無縹緲的雨。像是擁抱了這個寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續賞此獨景……
初中生描寫中秋節的作文15
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過中秋節，因為中秋節這天，我們全家能在一起合家歡今年中秋節，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐地吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。
我和妹妹，我倆站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這邊的月亮升起來了！”妹妹說：“看吶，那邊的月亮也升起來了！”這時，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了！”
好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來！
我們在院子里高興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門吶！
月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！
夜色已經很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當空，映著皎潔的月光，我們全家都流連忘返，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮！
真想每天到過上這樣快快樂樂的生活！
西街城內中學7年級 張智
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