中秋狂歡作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中秋狂歡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋狂歡作文1
紅楓似火，秋蝶起舞，成了一曲詩情歌韻。又是一年秋高氣爽，我們班迎來了慶中秋活動——中秋讀月。
活動還未開始前，同學們有的和老師一起排桌椅，有的在黑板上畫下了月亮和月餅，一位擅長畫畫的老師寫下了主題“中秋讀月”。還有的在歡呼，蹦蹦跳跳。這場面可真熱鬧啊！
這時，有幾位家委提著好幾個袋子的禮物進來了，將袋子放在一旁，就和我們坐在一起。隨著主持人彥琴的一聲：“活動開始了，請可昕媽媽上臺向大家介紹中秋佳節(jié)的由來。”只見可昕媽媽拿著手機，接過了話筒，落落大方地上臺，開始講述了起來。哇！可昕媽媽好厲害啊！這是第二次上臺了。我將羨慕的目光投向了可昕，她應該感到很自豪吧！
可昕媽媽介紹完了后，各小組的代表成員用了不同的方式介紹中秋，這讓我們不僅開闊眼界，還更深的了解許多關于中秋的知識。
接下來就是“月亮飛花令”。游戲開始了，咦？怎么沒有人敢站出來先背？最后按我們組的意見：按順序背。第一位由喻偉先背，他站起來背了一句：“小時不識月，呼作白玉盤。”接著可昕站起來也背一句，游戲就這樣循環(huán)玩了幾輪。老師又換了一個規(guī)則：讓每組派一位成員上來比拼。
哇！可昕第一個大大方方地上臺了，緊接著其他組也有人上臺了，我們組的黃磊上臺。比賽就這樣開始了，一輪接一輪。比賽到了白熱化，有的.背重復了，有的背漏了，有的忘詞了，最后潘詠彬獲得了勝利。
飛花令結束了，我們就開始博餅了。我所在這組，每個人都特別興奮，還沒有了解規(guī)則，就在搖骰子了。在家委們說可以開始博餅了，我就一手下去抓那些骰子，一松手，“三紅”付俊澤喊了起來。我笑了笑，拿了獎品，坐了下來。接著就一直輪流搖了下去……哇！付俊澤搖到了狀元，我很羨慕地看著他，嘆了一口氣，哎……我想要的羽毛球拍沒了。
最后活動結束了，大家都滿載而歸，非常開心。
中秋狂歡作文2
周四中午，我們班集行了“中秋讀月”的活動讓人又緊張又激動。
活動開時前，同學們有的搬桌子，有的在黑板上寫我們活動標題，有的跟著老師打掃教室，熱鬧極了。
終于在主持人王彥琴的口中話開始了!首先是由陳可昕家長介紹中秋節(jié)的由來，只見陳可昕媽媽一手拿手機，一手拿麥克風，小心翼翼地講著，生怕念錯一個字。
接著是小組分享中秋習俗。我組派出了我，其他組也派出代表:楊偉文、陳鈺瑤、陳靜毅同學。在各個小組的精彩演講下，我們用自己最熱烈的掌聲感謝他們!
接下來就是最精彩也是最激動的活動就是飛花令了。最先我們小組潘詠彬毛逐自薦，大步流星扡走到講臺上，一副勢在必得的樣子，我見他胸有成竹，心里十分開心，看來我們組勝算很大。而其他小組也紛紛派出得力干將。黃磊、王彥琴、陳可昕。比賽開始，選手們輪流背出含月的古詞。過了幾個回合，王彥琴卡住了，我心里偷偷暗喜，班長卡住了，看來我們有希望獲勝。王彥琴果然被淘汰，我的組開心極了，潘詠彬稍微放輕松，說話也變流利了。接著陳可昕和黃磊也被淘汰，“耶l”我們組歡呼大叫著，個個合不攏嘴，潘詠彬也露出自豪的笑容。
第二場，由我上場，有了上局的經驗，我心不急，氣也不喘，拿著麥克風暗暗想一定要堅持到決賽。直到場上只剩下我和王婧婷，此刻，我記住的古詩也不多，突然，王婧婷卡住了，我覺有機可乘，心里暗暗地說:千萬別念出來!看著王婧婷皺著眉頭一副苦臉的樣子，我緊張得不敢呼吸，最后她主動棄權，我勝得比賽。“耶”我們再次歡呼著，那歡呼足以把天花板震倒。
最后博餅，同學們都獲得滿意收獲人人臉上露出天真的笑容，就像金燦燦的太陽花。今天是最難忘又深刻的一天啊!
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