關于中秋節的小學生作文500字（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于中秋節的小學生作文500字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節的小學生作文1
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句詩寫出了北宋詩人蘇軾遠離故鄉，在中秋佳節時只能自己一人飲酒作樂，心中卻在懷念弟弟，這說明蘇軾想要團圓。圓，代表了團圓。
中秋月夜，掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界，樹，河流，樓房全裹在了一層銀色的，薄薄的輕紗中。點綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流，注滿大地。圓，代表了美麗。
中秋佳節，人們不僅可以賞月，有時還可以觀賞煙花。
在行政中心，周圍的道路早已水泄不通。人們聽從警察的指揮，整整齊齊，像在表演著節目。明月照著大地，人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時，煙花就像流星一樣出現了。
天上的煙花五彩繽紛，萬紫千紅，人群中的叫好聲一片連著一片。看著美麗的煙花，人們忘記了一天的疲勞與寒冷，都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。
遠離家鄉的人們看到這幅畫面也會感到幸福。圓，代表了幸福。
煙花結束后，人們迎著中秋的涼風井井有序地回家，天上的月亮還是那么圓，那么亮，好似一顆超大的夜明珠。
這時，街道上寂靜極了，人們已進入了夢鄉。遠離家鄉的人們也會忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福，流連忘返。圓，代表了快樂。
新月如牙，半月如瓢，而圓月如西子之明眸，照亮世界，獨具情調。
中秋節的小學生作文2
今天是農歷八月十五日，也就是中秋節，中秋節是一個讓人團圓的好日子。遠方的所有親戚，都會在這一天陸陸續續的趕回家，和自己的家人們一起，吃月餅，吃團圓飯，以及賞明月，。讓全家人在這一天里聚集起來，這就是中秋節。
今天我和爸爸，姐姐，以及我們家的小狗，拎著大小不一的包，回到老家，去和奶奶團聚。雖然我們在這一路上沒有說笑，但是睡得卻挺飽，可能一到老家都不用睡覺了。到了之后，我們從睡夢中醒來，爺爺呢，還是和往常一樣，在門口坐著。奶奶呢，也和以前一樣，摸著我們的頭對我們說：“呀，又長高了！”奶奶還說了一句讓我特別開心的話，那就是：“你怎么又長的這么高呀，記得上次來的時候，你還和奶奶一樣高呢，怎么這次一來就變得那么高了？”其實我也不知道，但是我還是很開心。
這次吃團圓飯的時候，雖然沒有一直談論跟中秋節有關的神話故事，但這次我還是很開心。因為呢平時要么就是爸爸不在，要么就是爺爺不在。這次可是難得的團聚啊！所以呢，我們還珍惜今天，吃完飯后，我們一起吃月餅。雖然我從來不吃月餅，但是這次我還是選擇了在旁邊看著他們吃月餅，自己不吃。時間過得飛快，不就之后他們就吃完了，雖然我沒有吃，但是我還是感覺很棒，因為這才是家的感覺嘛！
這就是我在老家過的中秋節，我覺得這次的中秋節過得還挺好的，因為這次一個人都沒少，我們全家幸福地坐在團圓桌上，一口一口的吃團圓飯。
中秋節的小學生作文3
又是一年一度的中秋節了。這是我過的的第九個中秋節。我的表姐和表妹們都來那里過中秋節了。這個中秋節我和表姐們一齊去放燈籠。
傍晚時分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想此刻就選一個漂亮的燈籠玩一玩。
吃過晚飯，燦爛的太陽已經落下了山崗，月亮姐姐已經披著銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一齊沖出家門，異口同聲的說道：“我們最后能夠放燈籠了！”
街上十分熱鬧，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，之后思考到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來，最后我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都轉成了一個個“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又轉成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又轉成了“小黃人”了！但是沒過一會兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個“空燈籠”回家了。
轉眼間已經到了11點了，我帶著甜美的笑容進入了夢鄉。
中秋節的小學生作文4
我盼望以久的中秋節終于到了。
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我和表姐們出去玩兒，我們一邊散步，一邊賞月。“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道。可這月亮就是躲在云里不肯出來，不一會兒她才露出半個臉，像個害羞的小姑娘；又過了一會兒，月亮終于出來了。它給大地披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚便變得更加浪漫了。就在我們聊得熱火朝天的時候，遠處傳來一陣呼喊聲：“北北，快回來吃月餅啦”！我聽了，垂涎三尺，像箭一般沖進家門。一到家，月餅已經端上桌了，月餅有大有小，有豆沙餡的；有蛋黃的；還有草莓餡的……我們玩起了游戲，游戲規則是：用六個骰子骰，誰的數最大，這塊最大的月餅就是誰的，依次推論……結果，我以總數３４贏得了最大塊的月餅，高興得一蹦三尺高！這時我擔心地問：“不知道四川災區的小朋友們是怎樣度過這個中秋節的？”“是啊，”表姐說：“沒有爸爸媽媽的中秋節，他們怎么會感覺到幸福呢？”“你錯了，此刻有千千萬萬個家庭都在關愛他們，有千千萬萬個父母在牽掛著他們，他們也是幸福的！”爸爸深情地說。那就請嫦娥姐姐和可愛的玉兔將我們全家的祝福送到遇到8。0級地震災害的四川吧！
我們一起祝愿災區的小朋友們也能度過一個快樂而圓滿的中秋節吧！
中秋節的小學生作文5
今天，是我們盼望已久的中秋佳節。早上，我早早起床，隨著媽媽高高興興的來到大街上只見大街上，汽車川流不息，人來人往一個個手里提著送給親朋好友的禮品，大街上到處都是叫賣聲，新鮮的蔬菜，瓜果，品種齊全的月餅等，到處都洋溢著節日喜慶的氣氛。
我和媽媽給爺爺，奶奶買上了禮品，來到了奶奶家，只見大姑二姑們都來了，大人們忙著張羅飯菜，表弟和表妹在玩耍，一會兒，開飯了，一桌豐盛的飯菜擺在了面前，我給長輩們倒上酒大家一邊吃，一邊談笑風生，講這講那，舉杯慶祝，我感到年年能這樣團團圓圓過中秋節該有多好啊！
到了晚上，我和爸爸、媽媽、弟弟一起把桌子擺好，洗好各種水果，擺上各種月餅和酒水等待月亮的出現。只見一輪明月徐徐上升，我歡呼著，和爸爸，媽媽坐在陽臺上賞月，圓圓的月亮好像在逗我，我走他也走，我停他也停，真有意思。
啊，月亮上好像還有一塊黑影，那可能是嫦娥吧！旁邊那塊黑影可能是玉兔吧，于是，我不由得高喊：“嫦娥仙子，可愛的玉兔，你們好嗎？”
這時，媽媽給我們講起了嫦娥奔月的故事，還吟起了詩：“舉杯邀明月，對影成三人。”我突然跳了起來：“我會，我會！”“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”……今年的中秋節真的讓我回味無窮啊！
中秋節的小學生作文6
不知不覺，中秋節又到了，四大佳節的第三節到了，人們都懷著美好的心情歡度節日。我可喜歡中秋節了，因為能讓家人們團聚，還能一起邊賞月一邊吃月餅！
中秋節的早晨，我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。一進家門，爺爺家的貓第一個沖過來迎接我們，爺爺奶奶也高興地歡迎我們，爺爺對我說：“淇奧啊，最近學習累嗎？爺爺很想你啊，中秋節快樂！”我也連連向爺爺祝賀，我們一家人說說笑笑地走進屋里。中秋節雖然不像過春節那樣隆重，但要是一家人能開心地聚在一起，才是最幸福的。
晚上，爺爺準備了豐盛的菜肴，我們吃完大餐，便拆開盒子，拿出了一包包月餅，我們吃得是廣式月餅，它的面上有著一層美麗的花紋，正如天上的月亮一樣。月餅散發出一陣陣清香，我走到院子里，抬頭欣賞著八月十五的月亮，沉浸在明亮的月光中，也沉浸在月餅的清香中，靜靜地，這種感覺真是陶醉，使我忘了身旁的一切。過了一會兒，爸爸媽媽和爺爺奶奶也來賞月了，小貓也從爺爺身后竄出來，跑到了我的腳下，我從月餅上撕下一角，扔在小貓面前。小貓在月餅旁爬來爬去，時不時還聞一聞，最后禁不起月餅的誘惑，小心翼翼地叼走了。爺爺看到了，哈哈大笑，對我說到：“看來這是只饞貓啊！”我們都笑了起來。這個中秋節是無比快樂的，因為我們一家人能在一起聊天，在一起歡樂。吃過月餅后，我們告別了爺爺奶奶，伴著美麗的月色回家了。
八月十五的圓月代表的是中秋的美好，也是家人們的思念和團圓！
中秋節的小學生作文7
“海上生明月，天涯共此時。”盼星星，盼月亮，期望已久的中秋節最后到來了。
白天，我們為晚上的賞月早早地做好了充足的準備：在窗戶前擺上一張方桌，買好月餅和水果放在方桌上。好不容易，晚飯過后夜幕最后降臨了。月亮小姐不明白何時已悄悄躍上漆黑的天空。瞧，那宛如一個巨大的白玉盤，又似一面明亮的鏡子的皎潔的明月正望著你呢。此時，寂寞的嫦娥看到我們團團圓圓的景象，必須十分后悔當初吃了仙丹吧；正在搗藥的玉兔見到我們面前的食物，口水必須都“飛流直下三千尺”了吧；辛辛苦苦砍樹的吳剛見到我們，必須也羨慕此刻人間的完美生活，也想享受這種天倫之樂吧。過了一會兒，月亮小姐仿佛察覺到了我們正在看著她，害羞地躲到了云大哥的后面，但不久后又露出臉頰偷偷地看向我們。人們常說八月十五的'月亮是一年當中最圓最亮的。今日一見，果然名不虛傳。月亮旁邊的星星已經寥寥無幾，失去了昔日的光彩，都似小鳥歸巢般的不見了。也許是因為它們見到月亮，也都自嘆不如地躲起來了吧。只見遠處的云妹妹見到我們也害羞地用手帕遮住了臉，不敢看向我們。
銀色的月光籠罩著大地，大地像披了一條銀色的紗巾似的。這時，我情不自禁地吟起了唐代詩人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”對呀，此刻必須有許多在外打工而不能和親人團聚的人。可真為他們感到遺憾啊！這充滿快樂和詩情畫意的中秋節令我永遠難忘！
中秋節的小學生作文8
我不知道月是圓是缺。在我眼中，月永遠都是月圓月缺。
與所有青春的同學一樣，每個人都會無法克制的喜歡上一個人。我剛來到現在這個班級時，總是無所是是的趴在桌子上"神游"，就是做白日夢。有一天，我看到了她，心中不猶的一震，就像地震一樣，"心殼"已經震動了。從此，我上課總喜歡偷偷地看她，看她的一笑一顰，一言一行。她歡笑喜悅時，我默默的為她歡欣；她低眉憂傷時，我也隨之而悲傷。我希望她能擁有美好的一切，我想，我是喜歡上了她吧，就像月圓的月亮，完美的無懈可擊，純潔無瑕。
喜歡一個人是快樂而又痛苦的，我陷在暗戀的旋渦中不能自拔。我想向她表白，但卻鼓不起勇氣，我開始發瘋似的學習，發瘋似的參加很多補習班，拼命的把自己埋在作業堆里，拼命的告訴自己不要去想她。我得到一個又一個優異的成績，受到一個又一個的夸獎，但還是抵擋不住那深入骨髓的感覺。無數個失眠的夜晚，無數個苦苦的思索，我得不出答案。我沒有人敢傾訴，我把這分感覺深深埋在心里。同學們都很羨慕我，因為在他們眼中，我是一個家境好，成績好，相貌好，天賦好的"天之驕子"，但誰又知道我內心的掙扎與矛盾呢？就像那殘缺的明月，好的已經失去了，剩下的只有那透人心涼的冷。
這是什么感覺？這是怎樣的一種感覺？我說不清楚，但是，月圓月缺，喜歡了就是喜歡，我相信，我最終能成為真正的月亮！
中秋節的小學生作文9
“云母屏風燭影深，長河逐落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”這首詩是李商隱寫的《嫦娥》，這是一首和中期有關的古詩。在中秋節不盡有優美的古詩，而且還有月餅來歷的小故事呢！
在中秋節這一天，人們都會吃月餅，由于我的好奇心想要知道月餅的由來，于是我上網查了一下，結果發現關于月餅來歷的故事多種多樣，我印象最深的故事是：中秋節吃月餅的習慣，在我國歷史悠久。關于中秋節吃月餅的由來，有不同的說法。普遍的說法是：唐朝時期，太宗李世民為征討北方突厥，平定其屢次的侵犯，令手下大將李靖親自率部出征，轉戰邊塞，結果屢建奇功。八月十五日這一天凱旋歸京。為了慶祝勝利，京都和長安城內外鳴炮奏樂，軍民狂歡通宵。當時有個到長安通商的吐蕃人，特地向皇上獻上圓餅祝捷。太宗李世民大喜，接過裝潢華麗的餅盒，取出彩色的圓餅，指著懸掛在空中的月亮，說道：“應將胡餅邀蟾蜍（即月亮）。”隨后，將圓餅分給了文武百官。從此，中秋節吃月餅的習俗便流傳了下來。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團聚的象征，慢慢的月餅也就成了節日的禮品。
遺憾的是，今年的中秋節下著傾盆大雨，下著這么大的雨，一看就知道是賞不到月亮了。雖然賞不到月亮，但是一家人團聚在一起才是最重要的。
中秋那天，天氣很冷，雖然下著大雨，但是心里卻是溫暖的，因為家人們團聚在一起了……
中秋節的小學生作文10
“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時不識月，呼作白玉盤……”伴隨著這么美好的詩句，我們又迎來了合家團圓的中秋節。
為什么叫中秋節呢？原來，八月是第三季度的中間，而十五日又是八月的中間，所以叫“中秋節”。
中秋節又名“追月節”、“月餅節”是合家團圓，象征團圓的日子。
今天晚飯后，我們一家去玄武湖賞月。那時，月亮姐姐躲在一片云后，慢慢地露出她美麗的臉龐。看，月亮出來了！遠遠望去，它是那么的圓，那么的亮，她那皎潔的月光撒滿了人間，照亮了大地。天上一顆星星也沒有，只有一個圓圓的月亮掛在天空，看著這時的天空我忽然明白了什么叫“月朗星稀”，真的是月亮很亮的時候就看不到星星了。
團圓中秋不僅要賞月，還要吃月餅，我們在草地上搭起帳蓬，鋪上墊子，媽媽拿出事先準備好的月餅和水果，我們一邊賞月，一邊吃起來，月餅有豆沙蛋黃、五仁、水果……我最喜歡的還是豆沙蛋黃味的月餅，咬一口，甜甜的，還有蛋黃的香味，吃著月餅，看著時隱時現的月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看著我們，向我們打招呼呢！
賞完月回到家，我又想起遠在外地的公公婆婆，這次中秋因為時間緊張沒有回去陪他們過節，所以我又給他們打了問候電話，祝他們中秋快樂，身體健康，并祝公公婆婆“壽比南山”。
放下電話，早已快11點了，我喜歡這團圓中秋詩情畫意的月亮，更喜歡一家人團聚時溫馨的時光。
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