中秋賞月小學(xué)作文400字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的中秋賞月小學(xué)作文400字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋賞月小學(xué)作文1
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)榘嗽率逶谇锛局虚g，故名為——中秋節(jié)。這一天的月亮又圓又亮，是最美的。在中秋之時(shí)，大家都會(huì)一家團(tuán)圓，所以，中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
去年中秋節(jié)，是我過(guò)得最開(kāi)心幸福的一天。因?yàn)槟鞘菋寢寧一匚靼怖霞液蜖敔斈棠贪职值热艘黄疬^(guò)得“團(tuán)圓節(jié)”。
記得那一天，我和媽媽買了月餅，就匆忙的坐上了火車，來(lái)到了西安。到了晚上，我們一家人吃過(guò)了晚飯，就到了后院里來(lái)賞月。姑姑在后院為我們準(zhǔn)備了月餅、水果和各種好吃的。
我們剛到院子時(shí)，月亮姑娘還在云層里躲著呢。我想她是在化妝呢吧。我們等了一會(huì)兒，他終于露出了半個(gè)臉。像一個(gè)蒙著面紗害羞的少女，悄悄的看著我們。
我們吃著月餅，聊著天兒，靜靜的等著他，露出全部的面容。過(guò)了一會(huì)兒，她果然沒(méi)讓我們失望，一個(gè)好似玉盤一樣的月亮掛在了天空。我目不轉(zhuǎn)睛的看著天上的明月，好像看到了嫦娥，讓我不禁想起了嫦娥奔月這個(gè)神話故事。
我們一家人吃著月餅，賞著明月，我覺(jué)得幸福也不過(guò)如此。我憧憬著來(lái)年八月十五的月亮……
中秋賞月小學(xué)作文2
中秋是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，是團(tuán)圓節(jié)。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，一起賞月。晚飯以后，我和爸爸、媽媽也高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅、水果，一邊賞月。
有一句古詩(shī)：“少兒不識(shí)月，呼做白玉盤。”我以前也一直認(rèn)為月亮是銀白色的，可是今天我發(fā)現(xiàn)月亮剛升起來(lái)的時(shí)候竟然是淡紅偏黃的。月亮向地上灑下皎潔的朦朦朧朧的月光，像輕紗似的一般溫柔，漸漸的升的越來(lái)越高，而且越來(lái)越亮……
我們借著月光邊吃、邊說(shuō)、邊笑著，突然感覺(jué)好像周圍暗了下來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是討厭的烏云遮住了引人注意的月亮，好像在說(shuō)：“別看月亮了，看看我吧！”我不喜歡烏云，月亮好像也看透了我的心，把討厭的烏云變成了柔柔的絲帶一會(huì)兒纏在了腰間，一會(huì)兒又拋在了身后。
月亮升到頭頂了，也更亮了，月亮最亮的時(shí)候，周圍的星星也就不過(guò)三五顆，真是月朗星稀呀。我突然發(fā)現(xiàn)月亮上似乎有一些影子，真的很象一棵樹(shù)啊，那就是傳說(shuō)中的桂花樹(shù)嗎？桂花樹(shù)下的陰影是正在砍樹(shù)的吳剛，還是抱著玉兔正在向我們招手的嫦娥呢？
月亮上面到底有什么呢？爸爸告訴我我們國(guó)家有一個(gè)“登月計(jì)劃”，將來(lái)我一定要親自登上月亮，去揭開(kāi)它的神秘的面紗。
中秋賞月小學(xué)作文3
中秋節(jié)吃過(guò)晚飯后，我和家人高興地帶著月餅、茶點(diǎn)一起到房頂賞月。
夜幕降臨了。月亮從天邊偷偷地探出半個(gè)臉，像一個(gè)害羞的小女孩。“月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！”我歡呼跳躍起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輪皎潔的月亮升到了半空中。我不禁驚呼：“好大好圓的月亮啊！”月光照著大地，好像給大地披上了銀裝。我們邊吃邊聊，爸爸突然問(wèn)我：“古代有很多描寫月亮的詩(shī)句，你知道哪些？”“床前明月光，疑是地上霜。”“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。”“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”我一連說(shuō)了好幾句，大家聽(tīng)了都贊不絕口。媽媽又問(wèn)：“你知道哪些關(guān)于月亮的神話傳說(shuō)？”“嫦娥奔月。”“很好，還有嗎？”“不知道了。”“告訴你吧，還有‘吳剛砍桂樹(shù)’‘玉兔搗藥’……”接著媽媽詳細(xì)地給我講了這些故事，我認(rèn)真地聽(tīng)著，記著。
不知不覺(jué)，月亮已升得很高很高，把大地照得亮堂堂的。夜也漸漸深了，房頂上吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。我們都覺(jué)得有些涼意，便依依不舍地回去睡覺(jué)了。
中秋賞月小學(xué)作文4
坐在院子里，抬頭望著月亮，它周圍的云是那么的虛無(wú)縹緲，彌漫在月光下是那么寧?kù)o，那么美好。看著明月印在水中的樣子，我不禁想起了月亮。
中秋節(jié)的月亮是圓的，里面有美麗的嫦娥，有吳剛正在努力的伐桂樹(shù)，還有一只小玉兔陪在嫦娥……
月亮啊，你的陰晴圓缺，是否表著人間的'喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。都說(shuō)八月十五是團(tuán)圓的日子，月亮?xí)鼒A、更亮，可有多少人家，在一起圍著桌子吃月餅，看月亮。還不是有許多人伏在桌子旁看月亮，思念家鄉(xiāng)。
月亮啊！你寄托了像詩(shī)人李白那樣的思鄉(xiāng)之情，還是代表了那溫暖的團(tuán)圓愛(ài)。月亮啊！你有時(shí)是那么悲傷，顯得有些凄涼；你有時(shí)是那么美麗，顯得那么幸福、快樂(lè)，我抬頭靜靜望著月亮，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我不禁在心中嘆息這個(gè)只能孤獨(dú)的掛在天上的月亮。
夜，靜極了。玉盤似的月亮在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
月亮似乎顯得不那么孤單，它心里有一個(gè)精彩的世界。也許我心里也有一個(gè)這樣的世界，或許我應(yīng)該走進(jìn)更多的心里，去接近它們，感受他們的心靈……
中秋賞月小學(xué)作文5
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我和媽媽回老家過(guò)節(jié)了。
剛吃完晚飯，我媽媽就迫不及待地提出出門賞月，我拍手叫好——好主意，妙透了！我興高采烈地跑出門，可是卻很郁悶——找了一圈也沒(méi)找到月亮，我猜月亮應(yīng)該還沒(méi)出來(lái)。媽媽呵呵笑著，把我往外拉了一下，呀，終于看到了那一輪明月正高掛在空中，原來(lái)他剛才是被婆婆家廚房頂擋住了！
我從未見(jiàn)過(guò)這么皎潔的月光，依偎在媽媽懷里靜靜地欣賞著，媽媽的懷抱很溫暖。我感到很幸福，也開(kāi)始想念起爸爸來(lái)了，因?yàn)榘职譀](méi)有跟我們一起回老家，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，我想爸爸一定也在一邊賞月一邊想念著我們吧！公公一邊賞月一邊考我寫月的詩(shī)，公公背“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我背“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，媽媽背“海上生明月，天涯共此時(shí)”……我和媽媽還一起唱了一首昆歌《春江花月夜》。
秋天天氣涼爽，農(nóng)村的夜晚很安靜，月光如水一般地照射在大地上……中秋夜真美啊！
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