中秋吃月餅的小學(xué)作文450字（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中秋吃月餅的小學(xué)作文450字（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋吃月餅的小學(xué)作文1
“請(qǐng)大家坐好。”張老師面帶微笑地說(shuō)到。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，好像連一根針掉在地上都可以聽見聲音。
哎，選美快開始吧！這次我可是有備而來(lái)的，不會(huì)再像上次那樣不知所措了。這可是我在家里千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的。好期待這次的選手都長(zhǎng)的什么樣子，會(huì)不會(huì)是一群美女俊男呢！
“選美開始。”焦義舒拿著自己的月餅信心滿滿地走上講臺(tái)說(shuō)：“我的月餅一邊被遮住了，一邊還露在外面，這就叫猶抱琵琶半遮面”。下來(lái)，袁唯一和武凝楠也紛紛介紹自己的選手。
接下來(lái)，我把包裝袋打開，咬了一口里面的月餅。我用舌頭把月餅送到嘴里，先用門牙把月餅切成幾塊，再嚼了嚼，咽了下去。那甜蜜的滋味頓時(shí)涌進(jìn)我的心田。這使我想起5歲時(shí)，爸爸媽媽都在外地工作，家里就剩我和爺爺奶奶。到了中秋節(jié)那天，我抱著爸爸媽媽的照片，自己躲在被窩里哭。當(dāng)我聽見別的小朋友跟我說(shuō)起他們和爸爸媽媽在一起吃月餅，看月亮?xí)r，我表面上只是微微一笑，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心的酸楚呢！
小小的月餅卻代表著團(tuán)圓。直到這時(shí)我才知道月餅為什么是圓的了，這中間包含著濃濃的親情。我希望家人們都可以團(tuán)聚在一起，開開心心的吃月餅！度過(guò)這人月兩圓的佳節(jié)。
中秋吃月餅的小學(xué)作文2
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)吃月餅是中國(guó)的一種傳統(tǒng)，它象征著團(tuán)圓。所以，每年中秋節(jié)，人們都要吃月餅。當(dāng)然，我們家也不例外。我跟著媽媽去超市買月餅。
超市里的有關(guān)中秋節(jié)的畫讓我感受到濃濃的節(jié)日氣息。不一會(huì)兒，我來(lái)到月餅區(qū)，看見各式各樣的月餅玲瑯滿目，我看得眼花繚亂。但我還是朝著我最喜歡的水果月餅奔去。水果月餅有水蜜桃味、哈密瓜味、草莓味和蘋果味的。我把每一種都買了幾塊。媽媽還買了綠豆、五仁餡和許多其他餡的月餅。
買完月餅，在回家的路上，我想起可口的月餅，就忍不住口水直流。于是，我盯著月餅看來(lái)看去，媽媽說(shuō)：“別把歪主意打在月餅上，這是要帶回家和爺爺奶奶一起分享的。”我心想：不讓我吃，我就非吃不可。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你拿月餅吧！”隨后，我便把月餅奪了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之速，“唰”地奔回了家。
回到家，我把月餅放在桌子上，大笑起來(lái)，接著拿出一塊月餅，心里嘀咕著：“草莓月餅，我來(lái)了！”我右手持著菜刀，把月餅五馬分尸，然后先給大家每人嘗了一塊。接著，我用手拿起一小塊，慢慢吃了起來(lái)。“真的太好吃了，月餅的餡磨得真細(xì)，吃起來(lái)真好吃！”我又拿起一塊綠豆餡的月餅，切開，分給了大家。我們細(xì)細(xì)品嘗著每一塊月餅，臉上洋溢著幸福的微笑。
我喜歡過(guò)中秋，更喜歡中秋的月餅！
中秋吃月餅的小學(xué)作文3
今天是中秋節(jié)，媽媽買了我最喜歡吃的.水果餡的月餅，我急忙那了一塊吃了起來(lái)，真香呀，吃著吃著，我想起了去年的今天。
晚飯過(guò)后，我們一家人在陽(yáng)臺(tái)上，坐在圓桌旁，桌上擺月餅和各種水果，共同賞月。我第一個(gè)拿起一塊水果餡月餅就要吃，這時(shí)哥哥，也要水果的。因?yàn)槲液透绺缍紣?ài)吃這種餡的，可是哥哥沒(méi)有找到。媽媽說(shuō)：“我買了兩塊水果餡的，你們倆一人一塊，怎么會(huì)沒(méi)有呢？這時(shí)我心跳加快，壞了，要露餡了。原來(lái)媽媽頭一天就把月餅買回來(lái)了，我不由自主的打開了精美的小盒，一股芳香撲鼻過(guò)來(lái)，仔細(xì)瞧瞧，這塊月餅油汪汪的，在上面有凸起的云卷花的圖案，簡(jiǎn)直太美了，就像一層薄薄的云霧漂浮在圓圓的月亮下面。”看著看著那香味不斷的誘惑，我沒(méi)有擋住就給它吃了。這時(shí)哥哥已經(jīng)明白了，急忙說(shuō)：“我不想吃水果餡的，吃一塊五仁的也很好。”其實(shí)哥哥平時(shí)非常關(guān)心我，尤其是學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，哥哥總是耐心的教我，引導(dǎo)我。想到這我說(shuō)：“這塊月餅應(yīng)該是你的，”哥哥說(shuō)我什么也不要，最后還是歸我了。
今天，我吃著月餅想著哥哥，因?yàn)楦绺绻ぷ髟谏虾＝衲隂](méi)有回來(lái)過(guò)中秋。我望著又大又圓的月亮，想起了神話故事中說(shuō)，月亮上有個(gè)廣寒宮，住著嫦娥姐姐，她喜歡幫助人間做作不到的事情，今天嫦娥姐姐能幫助我把這塊水果月餅送到哥哥的手里嗎？同時(shí)帶去我的一份欠意與思念。
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