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內(nèi)江中考作文真題及范文賞析：愛的叮囑
時(shí)間就像指尖中流過的細(xì)沙，那些曾經(jīng)打動(dòng)或感動(dòng)我們的愛，我卻像是忘不掉一樣，記憶猶新。下面是小編整理的愛的叮囑作文，希望那個(gè)可以幫助大家!
【作文真題】
閱讀下文，以“愛的叮囑”為題目作文。
我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去――這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。“闖練，闖練，英子。”我臨去時(shí)爸爸還這樣叮囑我。……等到從最高臺(tái)階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。
要求：(1)除詩(shī)歌外文體不限;(2)不少于600字;(3)不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)泄漏考生信息的真實(shí)人名、校名和地名。
【寫作點(diǎn)撥】
2014年四川內(nèi)江的中考作文試題，是以“命題+材料”的形式出現(xiàn)的命題作文，材料一改往年取自重大社會(huì)事件、熱點(diǎn)新聞等套路，而是從七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本上的課文經(jīng)典片段取材，這是一種對(duì)文本的回歸，啟示考生應(yīng)立足于課本，并把課本內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系起來，從課本中學(xué)會(huì)思考生活、找到寫作源頭。
審清材料內(nèi)涵。材料敘述的是爸爸對(duì)英子的叮囑。爸爸的叮囑，是鼓勵(lì)英子要勇敢地去闖練，不要怕獨(dú)自去做一件事，不要怕和陌生人、特別是不要怕和小日本兒打交道。爸爸對(duì)英子絕沒有溺愛，而是以特別的叮囑、含蓄的愛來鍛煉英子。最終英子“闖過來了”，她獲得了成功。很明顯，命題人是以這段材料為引子，啟示考生去思索自己人生路上遇到過的叮囑，去分辨對(duì)自己的成長(zhǎng)有重大影響的叮囑，使考生很容易找到寫作的切入點(diǎn)。這比直接命題的形式形象具體實(shí)際得多。
把握寫作立意。“愛的叮囑”這個(gè)命題，滲透了“愛”和“叮囑”兩個(gè)信息。“愛”是考生在文章中要表達(dá)的主題，“叮囑”是“愛”依托的具體事件。“叮囑”的意思是“叮嚀”、“再三囑咐”，而“囑咐”有“吩咐”、“囑托”的意思。因此，“叮囑”大都運(yùn)用于莊重、正式的場(chǎng)合，通常是指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的囑咐。顯而易見，這個(gè)命題是要求考生在表現(xiàn)“叮囑”的過程中體現(xiàn)“愛”的主題。“愛的叮囑”這一命題，切中的是親情、師生情等，體現(xiàn)的是命題人對(duì)考生的人文關(guān)懷，旨在激勵(lì)考生從長(zhǎng)輩的叮囑中獲得前進(jìn)的力量。
選擇扣題材料。在“愛”的前提下，考生可以從父母的叮囑、爺爺奶奶的叮囑、老師的叮囑等有關(guān)事件中來進(jìn)行選擇性寫作。集中表現(xiàn)某個(gè)人的叮囑，更有利于突出文章的主題。親人的叮囑可能涉及日常生活、讀書學(xué)習(xí)、人生理想等方面，老師的叮囑可能涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、人際交往等方面。考生在行文中，務(wù)必選擇有意義的、讓人感動(dòng)的、甚至是影響自己一生的叮囑來寫，以增強(qiáng)文章的感染力。
描寫動(dòng)人細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫可以把事件表現(xiàn)得生動(dòng)具體。考生可在寫作時(shí)，把叮囑過程中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面作細(xì)致入微的刻畫，以給讀者留下深刻的印象。描述叮囑之后，還應(yīng)進(jìn)一步交代這個(gè)叮囑給自己的積極影響，從而深化文章的主題。
【范文】
愛的叮囑
小時(shí)候，媽媽總是有太多的叮嚀，長(zhǎng)大了，媽媽還是有那么多的叮嚀，每次往家里掛電話，母親總會(huì)把從小就囑咐過的很多話一遍遍重來重去：晚上睡覺時(shí)要注意蓋好肚子，小心著涼;這幾天天氣很熱，出了汗不要用涼水洗臉……
說實(shí)在，這些話我真是聽得膩煩了，也就隨便答應(yīng)著，掛掉了電話，唉!媽媽總是這樣子，有時(shí)候我就想不通：難道她就一點(diǎn)兒也不厭煩嗎?她怎么老是有那么多的不放心，她不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?
因?yàn)槲易≡谕夤馄偶遥辉趮寢尩纳磉叄钥傆行┎环判摹＝?jīng)常一天打兩三個(gè)電話詢問情況，叮囑外婆一些小細(xì)節(jié)，可惜我每次想到的外婆早已做了。我說：“有外婆看著，你就放一百個(gè)心好了。”是啊!外婆是那么細(xì)心的呵護(hù)、疼愛著他，媽媽還有什么不放心的呢?可是媽媽就是不放心。比如：那天夜里媽媽好像聽見了蚊子聲了，可是回家卻看到外婆還沒有撐起蚊帳，媽媽就會(huì)擔(dān)心兒子身上是不是被蚊子咬起了疙瘩;天氣突然變冷，媽媽就會(huì)忍不住打電話“檢查”一下，是否給兒子添加了衣服，順便再叮嚀一下，中午如果熱了，要給兒子換下厚衣服來……
其實(shí)，媽媽也知道每次都是畫蛇添足，多此一舉，可是如果不這樣，這心里就老不放心，老為踏實(shí)。
做了孩子的媽媽，也繼承了外婆的嘮叨和叮嚀;做了孩子的媽媽了，還在被年邁的母親牽掛著，叮嚀著，但是心里除了幸福，還有感動(dòng)。
是啊，叮嚀是成千上萬(wàn)卻不厭其煩，叮嚀是因?yàn)椴环判模撌且驗(yàn)橛袗邸?/p>
愛的叮囑
每當(dāng)我上學(xué)前覺得非常煩躁時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我：“書上記載前人智慧的結(jié)晶。如果世界上的人都不讀書，那么科技就會(huì)退步，我們?nèi)祟愐埠茈y克服生活上的一些難題。雖然很少人喜歡艱澀的課程，但是為了自己的家庭及個(gè)人，大家都得努力讀書，以期能有更大的收獲。”這句話對(duì)我來說很重要，我要永遠(yuǎn)記住這句話，并將之奉為準(zhǔn)則遵行。
有一次，爸爸看到了一篇有關(guān)于小孩子騙父親的文章，便告訴我：“做任何事都要誠(chéng)實(shí)，說謊話不但會(huì)把事情鬧得更大，而且還會(huì)害別人遭殃，自己也會(huì)被處罰。”我聽完了爸爸說的話，便想起以前說謊騙人的經(jīng)過及結(jié)果，決定以后要腳踏實(shí)地，句句說實(shí)話，做個(gè)表里如一的人。
我 們班上有一位愛和老師頂嘴又不禮貌的人，老師怕我們和他一樣，被他影響也變成如此無理，所以就特別告誡我們：“禮貌像腳上的鞋子，有了它很好走路，少了它 寸步難行。”我們要有禮貌，不要輕視別人，以免樹立敵人。”我聽了以后，覺得禮貌既然那么重要，我就要學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌，并且受人喜愛的人。
每當(dāng)我做事遇到挫折，正想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我：“人生不如意事，十常八九，遇到挫折時(shí)要勇敢去面對(duì)，才會(huì)愈挫愈勇，更加進(jìn)步。”以后，我每次遇到挫折，就用這句話提醒自己，讓我能夠勇敢的突破難關(guān)。
我們時(shí)常認(rèn)為師長(zhǎng)們很啰唆，但是他們告誡我們的話，句句都充滿了愛，我要感謝父母及老師不厭其煩的諄諄教誨，我要把這些話牢記在心中，并且奉為準(zhǔn)則遵行。
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