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歷年北京市中考作文真題賞析：這里有屬于我的世界
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【作文真題】
從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：讀書學(xué)習(xí)，科技制作，文體愛好，社會(huì)實(shí)踐……這里，一定會(huì)有屬于你自己的世界。這個(gè)世界，陶冶你的性情，提升你的境界。請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。
題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對(duì)宜居城市的生活和建設(shè)有了一定的了解。請(qǐng)你發(fā)揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。
【文題解讀】
題目一“這里有屬于我的世界”，考生可以從學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷中發(fā)掘素材，展開寫作，表情達(dá)意。
選定地點(diǎn)。“這里”既可以是現(xiàn)實(shí)中的社區(qū)、家庭、校園，也可以是非現(xiàn)實(shí)世界的書海、網(wǎng)絡(luò)等。
凸顯特點(diǎn)。“屬于我的世界”應(yīng)該是與眾不同的，寫出自己得到的陶冶與提升，體現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采，不要人云亦云。
題目二“宜居城市里的故事”是銜接現(xiàn)代文閱讀而出的，閱讀材料《宜居城市》能降低考生審題的難度，有利于打開思路，展開聯(lián)想編寫故事。
描繪夢(mèng)想。城市宜居是所有城市居民迫切的生活夢(mèng)想，考生無須求大求全，但求寫實(shí)寫細(xì)，讓人覺得宜居之夢(mèng)并非遙不可及。
亮出思想。怎樣找回碧水藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)城市宜居的中國夢(mèng)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，可以寫下自己的一點(diǎn)思考，讓作文具有深意，耐人尋味。
【優(yōu)秀范文】
這里有屬于我的世界
◎北京一考生
她的世界里可以沒有我，我的世界里不能沒有她。
——題記
帶給家長(zhǎng)焦慮，帶給孩子快樂，帶給世界驚喜，帶給人們思索。她就是少男少女心中的“萬人迷”——互聯(lián)網(wǎng)。老實(shí)說，非但我從不抗拒她的誘惑，爸爸媽媽也不圍追堵截，因?yàn)樗麄兛吹轿业纳顝拇司薀o限，這里有屬于我的世界。
寫“說說”發(fā)微博
“天才啊，能寫那么多!”逛我的QQ空間，同桌連連驚嘆。
“哪里有天才，我不過是用別人賴床的時(shí)間，發(fā)表一條一條又一條罷了。”就是中考在即，我也登陸空間寫“說說”、發(fā)微博，這是每天必修課。天空的陰晴雨雪，人間的悲歡離合，心頭的喜怒哀樂，一“說”打盡。
看起來，像不像元代的文學(xué)家陶宗儀?據(jù)說他常在農(nóng)田里干活，累了靠在樹邊休息，腦海中偶有所得，就立即摘片闊大的樹葉，記在上面，回家就放進(jìn)一個(gè)罐子里。后來，他把多年積下的十幾罐樹葉倒出來，仔細(xì)地修改和整理，抄錄成三十卷，就有了“積葉成章”的《南村輟耕錄》。
我區(qū)區(qū)不才，至今也寫下2813條“說說”、微博，少說也有四五萬字。經(jīng)過整理，拼湊出幾篇作文，被爸爸推薦到晚報(bào)上，竟也蒙混發(fā)表了!唉，從此便一發(fā)不可收拾!
看天氣淘寶貝
“今天天氣如何啊?”清晨，久居鄉(xiāng)下的爺爺一邊活動(dòng)筋骨一邊習(xí)慣性地問。
“晴有時(shí)多云，局部地區(qū)有陣雨，最高溫度22°。”我微微一笑，對(duì)答如流。以前他要守著電視機(jī)，忍受一大堆電視廣告，只為聽那兩三分鐘的天氣預(yù)報(bào)，后來發(fā)現(xiàn)我有這方面“特異功能”，他也樂得省事了。他笑瞇瞇地直點(diǎn)頭：“這網(wǎng)真好啊，足不出門便可知人間冷暖，天下風(fēng)云。”
“那彈力襪還有沒有了，別人也要拍一件。”鄰居李嬸興沖沖地來找我。前不久，她讓我?guī)兔μ粤艘粭l治療靜脈曲張的醫(yī)用彈力襪子，穿了幾天后腿不疼了，就推薦給老姐妹了。我用爸爸的信用卡為她網(wǎng)上支付，意外獲得了100元刷卡金獎(jiǎng)勵(lì)，爸媽都喜出望外，夸我有“經(jīng)濟(jì)頭腦”!我淘的學(xué)習(xí)用品樣樣物美價(jià)廉，難怪老爸縱子淘寶，任我樂此不疲。
看新聞查論文
“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”課間跟同學(xué)侃新聞成了我的一大樂趣，那些在家電視和網(wǎng)絡(luò)都被生生斬?cái)嗟耐瑢W(xué)，只能羨慕我當(dāng)“新聞發(fā)言人”了。
最近，我又多了一項(xiàng)新“業(yè)務(wù)”——查詢職稱論文。刊登論文的期刊須在新聞出版署備案，文章在知網(wǎng)上可查。冒牌刊物難辨真假，媽媽和她的同事便求助于我這個(gè)“福爾摩斯”。
當(dāng)然，我的“上網(wǎng)套餐”流量是有限的(只有學(xué)習(xí)是包年的)，我要把有限的“套餐”用到無限的為生活、為學(xué)習(xí)、為自己、為“人民”服務(wù)當(dāng)中去。
我愛網(wǎng)上沖浪，這里有屬于我的世界!
【評(píng)點(diǎn)】這是一篇取材與眾不同的考場(chǎng)佳作。小作者將筆觸指向頗具爭(zhēng)議的網(wǎng)絡(luò)世界，引起人們思索：網(wǎng)絡(luò)帶給孩子的是福還是禍?本文除了立意積極，結(jié)構(gòu)上以小標(biāo)題的形式，顯得脈絡(luò)非常清晰。另外，小作者語言風(fēng)趣，行文輕松，讓人讀來會(huì)心一笑。
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