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江蘇南通中考滿分作文加點評：一次相逢一份暖
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的江蘇南通中考滿分作文加點評：一次相逢一份暖，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文題目：
作文(60分)
人生何處不相逢，與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉;與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶;與歷史相逢，也許就是一次精神的升華。總有一次相逢，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。請以“一份相逢一份暖”為題，寫一篇作文，文體自選，不少于600字，不得出現真實的校名、人名。
優秀范文1：
只要人活著，總會感覺有些事溫暖著自己的心。雖不至于時刻拿出來回溫，每每不經意想起，總能感受到那份美好。
我是一個記憶差到無話可說的孩子。總會把身邊的一些重要的東西弄丟。元宵前夕，我拉著弟弟的手興高采烈地出門了。到底是最重要的節日，何況又是城里，街 上人流如潮。我拉著他流連于各個店鋪。我心滿意足地走出禮品店時，發現我身邊的沒了。我立馬慌了神，趕緊往回找，正當我萬般焦急之時，忽然聽到有人叫我。 我回頭一看，弟弟正站在橋對面，旁邊是那個禮品店的店員。我趕忙跑過去，摸著他的頭不停地說“對不起”。店員拉我到一邊對我說：“你不能說把他弄丟了，我 對他說你去給他買吃的了。”我愣住了，頓時心生敬意。一個成年人能站在孩子的角度，顧及孩子的感受，不讓孩子幼小的心靈蒙受被丟棄的陰影，這是多么不易。 我緊拉著弟弟的手，向她道謝。她微笑著向我們告別，雖然春寒料峭，心里卻是暖暖的。
南通的黃梅時節素來多雨。因顧及交通，我們投身了一家小旅 店。老板娘用南通話跟我們交談，幫我們提著行李，讓我們感覺很溫暖。第二天，窗外便是大雨如注，剛走到停車處，便發現昨日還空曠 的地方停了一輛紅色轎車，我們只好折回旅店。“這里不是交通便捷么?怎么會這樣?”我忍不住向老板娘抱怨。老板娘看了看外面的雨，嘆了口氣。我們只好在大廳等著車主過來。老板娘怕我們著急，拿了報紙全我們打發時間，可是，過了很久，遲遲不見車 主的身影。這時，大家都坐立難安。忽然老板娘提議說可以給交警大隊打電話，讓他們幫忙尋找車主。她還打電話向廣播臺求助，讓主持人幫忙尋找。終于，車主在 接到電話后匆匆趕來。他當即向我們表示歉意，說下次不會再讓這種情況發生。我們也向老板娘表示感謝，對于素相識的人，她想盡辦法幫助我們，對我們照顧有 加。雖然不是高檔酒店，但她依然對客戶盡心盡責，讓我們感受到別樣的溫暖。
溫暖只是一瞬間的感覺，但它以許多種不同的形式讓你感覺到它的存在，讓你領略它的美好。那些人雖只是初次相逢，卻如久別的親人。那些事，溫暖著我的心，讓我在未來的生活更有勇氣，更堅定地走下去。
[滿分亮點]
在準確地理解“相逢”、“溫暖”的內涵的基礎上，作者用去南通城里看花燈所經歷的兩件事來闡釋自己人間自有真情在的想法，通過身邊小事，發掘人性的光芒。
1、記敘平實，淡而有味。在敘述事件時，作者并沒有采用多么花哨的寫作技巧，華麗的辭藻，但是，讀起來很耐咀嚼。這種敘述的從容，不是一朝一夕可以練就的，又要大量的生活積累和一顆沉靜的心。
2、選材典型，角度新穎。選材較好，有典型性，雖然事情不大，但熱心人的語言，行動讓人心感溫暖。記述這兩件事情時，作者都沒有刻意的強調“相逢”，但“相逢”自然地融進在敘事中。
優秀范文2：
對于一個在蘇北出生的孩子來說，水鄉是新鮮的。去年假期恰逢中秋節，第一次被舅舅接到水鄉來過節，我就驚詫于這里的美了，真是“小橋流水人家!”
最奇異的莫過于中秋之夜了。
真是應了那句“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。皎潔的月光，如流水般傾瀉在院落里，流進門檻，流進窗框，流進我小小的心中。時不時飄來一陣沁人心脾的桂香，將我整個身體籠罩，院子里那棵桂花樹，在風中搖曳著，仿佛在對我微笑問好。
我走出去，立在庭中，感受到月白風清，好不愜意!踏一步，仿佛濺起一池月光，將桂樹鍍上一層銀色外衣。
一池月光，一樹桂花交成了一首靜謐溫情的歌謠。
一橋輕雨一傘開
在這待了不到半天，便認識了一幫好玩伴。于是在河邊、在樹上、在田里，都有我們的身影。
第二天，一個小伙伴請我到她家里去玩，我很爽快地答應了。玩得很盡興，眨眼間天色漸晚，我這才想起早上和外婆約好了下午去看戲。
我心里別提多鬧騰了，偏偏又下起綿綿的細雨，我抱怨天公不作美，但也顧不得那么多了，冒著雨就往家跑。
一路泥濘，一路奔跑，我累得氣喘吁吁，身上的衣服也濕了一大半。
終于看到舅舅家門口的小橋了，上面似乎有個人影。近些，再近些，那人影也越發熟悉起來，是外婆!
她也看到了我，眼里流露出既生氣又歡喜的神色，對我道：“傻孩子，為什么不等雨停了再回來?”
“我怕……我怕你等急了……”我凍得哆嗦、累得直喘。
“我有傘，你看你，身上濕成這樣，感冒了怎么辦……”
我聽著外婆的責怪，心中洋溢起一股說不出的暖意。
一座橋，一把傘，一場雨，交織成一首溫馨貼心的歌謠。
一次相逢一份暖
時光的流逝，總有那么悄無聲息，這溫暖的畫面，時常像電影一樣，在腦中放映。《詩經》有云：“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。”我卻道：非雨非雪，唯有贊歌;靜謐月色，溫馨話語，一次相逢一份暖。
【老師點評】
這份給閱卷老師的見面禮會讓老師一見鐘情。
首先創意無限。形式新穎，運用小標題式，小標題都是后人形容婉約派詞人柳永的名句，與標題恰到好處地融為一體，整齊劃一，增強了文章的整體布局。
其次意境很美。作者仿佛勾勒了一幅水墨畫，把比較抽象的文章寫得唯美典雅。
再次描寫細膩，無論是人物描寫還是景物描寫都注重細節，由景及人，情景交融，在景致中又融入親情，不單調不流俗。
最后語言優美，善于引用，文采飛揚，自成一體。
優秀范文3：
城鄉的差別很多人都知道，但那只是表面。①【①開篇就告訴讀者文章用對比手法和欲揚先抑。】我和一位鄉下女人的一次相逢，至今讓我感覺到陣陣暖意。②【②從容點題。】
我有一個婆婆，她身體其他方面都很好，就是有膽結石。那年暑假開刀，我在醫院里和媽媽一起陪婆婆，和婆婆同一病房的是兩個患貧血癥的女人，一個城里的，一個鄉下的。③【③簡潔的描述相逢的緣由、場景】
鄉下女人得知城里女人患得也是貧血癥時，很是感嘆：“不用問，你跟我一樣，也是個苦命人。得這個病的，都是勞累過度加營養不良。我丈夫死的早，留下3個孩子給我。這些年，我差點被他們累死。你有幾個孩子?”
“就一個，孩子18了，在寄宿學校讀書。為了供他，我白天上班，晚上再出去打工……”
“你孩子一定有出息，再熬幾年，你就可以享清福了。”
城里女人被鄉下女人說得很高興，問：“你的孩子在做什么?”
鄉下女人撇撇嘴說：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活，老三跑廣東打工了。”
深聊下去，兩個人居然是同一天生日，三天后的七月初五就是她們50歲生日。④【④為后文兩人過生日埋下伏筆。】
轉眼間就到七月初五了。早晨起來，鄉下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗，說：“孩子都不在身邊，咱們吃碗自己的長壽面吧!”她們還沒把方便面放進嘴，就闖進來一個黝黑的漢子，他手里拎著一個保溫盒，滿頭是汗，一進門就說：“媽，都吃上了呀!”鄉下女人一下子就笑了說道：“你不在家忙秋收，跑到這來干什么?”漢子憨憨地笑道：“今天不是你生日嗎，我媳婦一大早就做了長壽面，我趕緊給您送過來，媽，祝你長命百歲!”不一會，鄉下女人的二兒子從附近的工地趕來了，遠在廣州的老三也打電話來祝母親生日快樂……
城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家，心里酸溜溜的。
把孩子們趕走之后，鄉下女人對城里女人說：“別急你兒子不會不記得你的生日的。”傍晚城里女人的一個同事來醫院探望她，一進門就舉起一個包裹，說：“你兒子給你快遞來一個包裹，我給你捎來了。”鄉下女人說：“我就說你不用急嘛!”鄉下女人三下五除二把包裹打開，里面有一包衣服，上面有一張紙條，她抓起來，高聲念道：“媽媽祝你生日快樂。”⑤【⑤這一系列的詞語，寫出了鄉下女人的急切。】然后她把紙條遞給城里女人，抖開最上面的一件衣服：“咦，你兒子怎么寄給你男人的衣服。”
眼淚像珠子一樣，大顆大顆地從城里女人的眼里掉了下來。
一年之后，我才從婆婆口中得知那個鄉下女人不識字，那句話只是她順口說的，事實上那張紙上寫的是：媽我沒衣服換了。⑥【⑥文章結束揭示懸念】
時至今日，再有人說城鄉有別時，我總會想到那一幕。其實溫暖來自人心，又何須分城里還是鄉下呢?
滿分亮點：
1、內容：作者選取陪婆婆住院期間，和一個鄉下女人的相逢，來感悟人間真情，角度獨到。城鄉差別往往是認為城里好過鄉村，作者去另辟蹊徑比較城鄉不同。這種比較，不是脫離命題的比較，而是為了突出鄉下女人帶給自己的溫暖。
2、手法：作者在表現鄉下女人的善良，淳樸時，抓住了她語言、動作等特點，用細節刻畫，使得人物栩栩如生。為表現城鄉區別，和這次相逢帶給我的影響，作者還運用了對比手法和欲揚先抑的手法。
寫作導引：
2015年南通市中考作文《一次相逢一份暖》依然延續了2013年的《有一種聲音，在記憶深處》，2014年的《這樣的畫面，讓我流連》的命題思路與風格，作文的題目不僅極富詩意，而且凸顯陽光，注重引導學生走出課本，走向社會，去關注生活，留意身邊的美好的溫暖的人和事。那么我們如何寫好作文呢？可以從以下三個方面去考慮。
1、準確審清題意。我們在審讀文題時，必須把握住兩個關鍵詞：一是“一次相逢”，二是“暖”。 作文是寫“相逢”，而不是“相處”，是“一次”而不是“幾次”，因而，我們必須寫生活中“我”與“他（她或它）”的一次相逢，這相逢是有一定偶然性的，是短時間的，而不是隨時隨地都能發生的。這次相逢是溫暖的，即它能帶給我愛、美麗、感動、信心、啟迪等美好的東西，讓我受益匪淺。因為是“相逢”，因而“我”與“他（她或它）”之間必須有言語或情感上的交流，而不能只是膚淺地寫“看見”或“聽說”了一件事。與此同時，還得搞清楚這兩個詞語之間的內在聯系，也就是說，這次“相逢”，為什么會帶給我一份“溫暖”？它對“我”的成長產生過怎樣有益的影響，這應該是審題的關鍵。
2、明確選材范圍。作文的提示語給出了選材的范疇，“相逢”的可以是人，也可以是自然，是書籍，是歷史，選材范圍比較寬泛，但無論是人還是物，既然是“相逢”，就必須有情感的交流，能觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。要寫好這樣的文章，我們選材時，要避免俗套陳舊的材料，可以小見大，從生活中選擇那些人無我有的素材，比如講述一次難忘的旅行、一次和陌生人的萍水相逢、一次在熟悉風景里發現不一樣的美等等，通過一些新鮮的生活體驗，升華出與眾不同的感悟，就不難得到好分數。
3、突出情感體驗。不少考生寫作時，注意寫出了“我”與誰的相逢的一件完整的事，但缺少自己的情感體驗。如果沒有了獨特的情感體驗，又如何能突出文旨“一份暖”呢？因而寫作時，我們不僅要完整地敘事，更要寫出自己的獨特體驗和感悟。值得注意的是，我們所寫的體驗和感悟，與所敘事之間必須是緊密聯系的，因為“相逢”，所以“溫暖”。如果感悟與事例脫節，這樣的體驗也就沒有意義了。
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