植樹節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的植樹節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
在3月12日，是中國的植樹節(jié)。
3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
那天我們拿好種樹的.工具，幾個(gè)人一起，找到一個(gè)地方，挖了一個(gè)洞，然后把樹苗放進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。然后，做了一個(gè)小牌子，上面先寫了我和幾個(gè)小伙伴的名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語。
在這個(gè)植樹節(jié)里我很開心，并且我還種下了屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹。
植樹節(jié)作文 篇2
今天是3月15日，天氣晴朗，真是植樹的好時(shí)候。學(xué)校組織“種一棵幸福樹”陪我們一起成長的活動(dòng)。我非常興奮的也報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
今天一大早我就起床了，盼著能早點(diǎn)出發(fā)。吃過早飯，我就讓爸爸快點(diǎn)出門了。我拿著準(zhǔn)備好的法桐坐在電動(dòng)車的'后面，高高興興的去學(xué)校，我真想馬上就到學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校大門，我看見好多家長已經(jīng)帶著自己的孩子在學(xué)校里等著了，孩子們都興奮的歡蹦亂跳的，原來他們比我還早呢！我和爸爸一起來到班里等待老師告訴我們在哪兒種下我們的“幸福樹”。不一會(huì)老師分給了我們每人一小塊地方，然后讓大家開始種樹。大家都迫不及待得拿起鐵鍬。
我和爸爸也開始行動(dòng)了，爸爸拿起鐵鍬，用腳使勁得踩著鐵鍬，一下一下的往外挖土，不一會(huì)兒爸爸就把一個(gè)大約一米的坑挖好了，下一步是放上樹、埋土。我扶著樹，爸爸一邊埋土一邊用腳踩，把土踩結(jié)實(shí)了。埋好后，爸爸又用鐵鍬圍了一個(gè)邊，我問“為什么要圍上邊呢？”爸爸說：“這樣澆水時(shí)水就不會(huì)到處亂流了。”哦，原來是這樣。接下來就是澆水了，我非常迅速的搶過水桶去接水。接了大半桶我就提不動(dòng)了，于是又倒掉一些，只提了半桶。我提著水晃晃悠悠的走到樹苗旁邊，把水倒在了里面，水一會(huì)兒就滲下去了，看到小樹這么快就把水喝完了，我太高興了，趕緊又去提了半桶給小樹倒上了。這樣小樹就種好了。
現(xiàn)在感覺心里說不出的快樂，看到自己種的“幸福樹”非常的開心，很自豪。我一定會(huì)照顧它和它一起幸福的成長。
植樹節(jié)作文 篇3
植樹節(jié)到了，王老師帶著同學(xué)們展開了一場美化環(huán)境的活動(dòng)。
王老師、李紅和小剛提著一桶水，在給花兒澆水，花兒喝足了水，它的葉子舒展開了。一陣風(fēng)吹來了，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說“謝謝”！
小紅在掃地，她掃得特別干凈。小明和小麗在植樹，小明挖好了樹坑，小麗把樹苗放在樹坑里，然后他們倆把樹坑填滿了。植樹節(jié)這一天同學(xué)們干活干得特別好，大家過得特別開心！
植樹節(jié)作文 篇4
今天，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)，大家都很高興，有的同學(xué)還樂得跳了起來。
植樹開始了，我們（ 包括老師、學(xué)生、家長）拿起樹苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來到學(xué)校給我們分配好的地盤上，在家長和老師的幫助下，首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑，然后把樹苗放在坑里用手扶正，再用鏟子鏟上土把坑填上，按照這樣的步驟，我們就這樣種好了第一棵樹苗，接下來我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時(shí)候，萬老師突然向我們喊到：“現(xiàn)在我來教同學(xué)們種樹，首先，像我這樣挖個(gè)坑，再用土填上，再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹啊？”“桂花樹。”“那個(gè)又是什么樹？”有位同學(xué)指著另一棵問。“雪松。”我們高興地望著這些今天的勞動(dòng)成果，很是興奮。看看別的班級(jí)，他們有的'在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家都干勁十足。
真希望下一次的植樹也能像今天一樣，熱鬧、興奮。
植樹節(jié)作文 篇5
今天上午，天氣晴朗，我和張善誠等很多同學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，一起去六戶植樹。
來到空曠的田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著隨風(fēng)飛舞的志愿者彩旗，我們急忙下車，迫不及待的想馬上植樹，我拿著鏟子，向遠(yuǎn)方奔去，心里是多么的興奮啊！
在志愿者的指引下，我們按著提前做好的白色標(biāo)記，開始挖坑了，同學(xué)們爭先恐后地忙碌起來。可是，挖坑也不是一件容易的'事，我使勁蹬著鐵鏟，土才開了一點(diǎn)點(diǎn)小窩，我感到地非常硬，像一塊大石頭，于是，我學(xué)著大人的樣子，還是挖了一個(gè)小小的窩，這是怎么回事？原來，擺的樣子對(duì)，就是力量不同，正在我郁悶的時(shí)候，旁邊的張善誠爸爸過來幫忙，只見叔叔用力一蹬，土像是地震似的慢慢的裂開了。我在旁邊也挖呀挖，一個(gè)大樹坑終于挖好了。我和媽媽立刻把樹苗放進(jìn)它的窩里，我一邊填土，媽媽一邊說，要用腳踩一踩，讓土圍著小樹更結(jié)實(shí)。填好土后，還在小樹周圍圍了一個(gè)小圓圈，開始給樹澆水了，小樹大口大口地喝著水，好像“渴”壞了一樣，看著我親手第一次栽好的小樹，我自豪的和小樹合影留念。半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們都植好了樹，我們和志愿者叔叔阿姨一起合影，記錄下這難忘的一天。
那一排排小樹，不怕嚴(yán)寒，站在那里，我希望它在人們愛心的陪伴下，長得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原上的哨兵一樣，保衛(wèi)著東營的生態(tài)家園。
有空，我一定去看看我栽的小樹，我又多了一群朋友。
植樹節(jié)作文 篇6
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來，從不索取，卻回報(bào)給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造家具，造紙等等。樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接煌５乜撤淠尽ｑR路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長的`這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
植樹節(jié)作文 篇7
春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，也是植樹的'好時(shí)候。
今天是三月十二日植樹節(jié)，天氣晴朗，紅紅興高采烈地來到花園里植樹。她拿著鏟子、嫩綠的小樹苗和水桶。紅紅先用鏟子挖了一個(gè)坑，把小樹苗放進(jìn)坑里，培上泥土，然后澆上水，小樹種好了。旁邊的花兒張開了笑臉，好像在歡迎新伙伴。美麗的小鳥來了，圍著小樹飛舞著，好像在夸獎(jiǎng)紅紅為它們營造了新的家。紅紅望著小樹自言自語地說：“小樹，小樹，希望你快快長大，長成一棵枝繁葉茂的參天大樹，為人們遮風(fēng)避雨，讓小鳥搭窩安家。”紅紅看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
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