植樹的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的植樹的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條河叫做伊敏河，她是我們家鄉(xiāng)的母親河，我記得小時(shí)候的伊敏河水清澈見底，是我最喜歡和爸爸一起去的地方。可是現(xiàn)在，河水越來越少了，也顯得渾濁不清，這都是人們?yōu)榱俗「鼘挸ǖ姆孔樱茐牧撕影秲蓚?cè)的樹木和綠地，大量建造新房子的緣故。讓人無法想象的是，我們?cè)诮ㄔ煨路孔拥耐瑫r(shí)，不但看到了珍貴的花草樹木，還往河水里亂倒垃圾和污水。母親河為我們創(chuàng)造了一切，我們不但沒有很好地保護(hù)她，還破壞了她的美麗和健康。
綠色樹木少，土壤就失去了涵養(yǎng)水源的能力，一旦到了雨季就會(huì)有大量的.泥沙流入河里，把田地破壞，把河床填高，把河道堵塞，危害很嚴(yán)重了。植樹造林可以治理沙化的土地，使土壤恢復(fù)涵養(yǎng)水源的能力，控制水土流失，加土壤的蓄水能力。植樹造林不僅能夠保持水土，還可以抵擋風(fēng)沙，風(fēng)沙一旦遇到防護(hù)林，速度可以減弱70%至80%，就不能給我們?cè)斐晌：α耍瑳]有防護(hù)林的阻擋，風(fēng)沙便可肆無忌憚的橫沖直闖，給人們帶來危害。清除空氣污染也是植樹造林的好處，綠色的樹木每天能吸收60至70千克的二氧化碳，釋放40至50千克的氧氣，同時(shí)還能吸收大量粉塵，殺死病菌，減少噪音的影響。
我多么渴望再回到那河水蜿蜒、綠樹成蔭的美好時(shí)光，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，只有大量植樹造林。我想號(hào)召大家一起動(dòng)手，積極行動(dòng)起來，才能使我們的母親河恢復(fù)以往的樣子。
植樹的作文 篇2
晴空萬里。爸媽帶我去公園植樹。我們先拿鏟子挖坑，我挖了十多分鐘，爸爸看我滿頭大汗了，說：“要不要休息一下”。“好啊”我說。于是爸爸接著挖，爸爸力氣可大了，一鏟下去，土就一下子起來了，一轉(zhuǎn)眼，爸爸就把泥坑挖好了。
坑挖好了，就要種樹苗了。我先把樹苗種好，然后仔細(xì)的瞧，覺得不是非常直，就把樹苗移直了。然后繼續(xù)填土，把泥土踏實(shí)，不讓樹苗搖晃。
接下來，要給它澆水，我澆著水，似乎覺得樹苗一下子就長大了。成了一棵大樹，很多人乘涼了呢！哦，原來我在遐想。
是呀，我多么希望樹苗快點(diǎn)長大呀，過了幾天，我去看我們種的那棵小小的樹苗，它還沒有長出綠綠的新芽呢。
一個(gè)月后，我看到小樹成活了，因?yàn)橛辛诵卵俊Ｎ倚睦锩雷套痰摹！肮易隽艘患h(huán)保小衛(wèi)士的`好事情。看，我種的樹像一個(gè)士兵一樣站在那里，好像在對(duì)我說：“謝謝你把我種到這里，我一定為綠化這個(gè)地方的。”
植樹的作文 篇3
今天是植樹節(jié)，小紅去參加植樹節(jié)比賽。她挑選了一塊比較空的土地，手緊緊的握著鐵鍬，挖了一個(gè)坑。她又挑選了一棵茁壯的'樹苗，放在坑里。
填完土后，小紅又施了肥，澆了水。幾只蝴蝶在樹苗和小紅旁邊飛來飛去，好像在說：“小紅真棒！”小紅雖然很累，但是她很快樂。
小紅高高興興地走在回家的路上。天，好像格外的藍(lán)；陽光，好像更加燦爛。小紅好像看見，花草樹木全對(duì)她微笑。
植樹的作文 篇4
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，仿佛要把山坡變成樹林似的。
這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。
女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“我長大了會(huì)報(bào)答你們的'養(yǎng)育之恩的。”植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，仿佛在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)某某某的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的'挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成某老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)谀忱蠋煹呐嘤侣拈L大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹的作文 篇6
我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林，許多小鳥在自由自在的.歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭，一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。
透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹的作文 篇7
第1篇：植樹節(jié)作文植樹
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤淠舅斐傻摹Ｓ械氖且驗(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!
第2篇：開心難忘的植樹節(jié)
摘要：他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。
春天是個(gè)百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的`根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
第3篇：植樹的快樂
春天是個(gè)百鳥爭鳴的季節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇。春天的校園更是生機(jī)勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開始種樹了。
這次前來的除了八個(gè)同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長，他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后，我們立刻開工。
我和林海琦一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后我們一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹，這次，王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先，我們選了一棵健壯的樹苗，在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，，不一會(huì)，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了。“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時(shí)候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼，這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣，說道。接著，我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會(huì)，土填好了，樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩Ｈ缓螅覀兇蛄艘煌八纯斓脼闃錆采狭恕４藭r(shí)，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。
“孩子們，幾年后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來看看你們?cè)韵碌臉洌鼈円欢〞?huì)像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學(xué)習(xí)，將來做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后，認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。
植樹的作文 篇8
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的`同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子又甜又酸。
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個(gè)人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤才能成長，如何缺失了一個(gè)環(huán)節(jié)的能力就會(huì)散失成長為參天大樹的資格;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國家建設(shè)的棟梁，如果頹頹廢廢，那么我們將會(huì)失去整個(gè)精彩的人生，終日混混沌沌的過日子。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
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