【集合】植樹作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的植樹作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹作文 篇1
上一次的植樹節，我們全班都去植樹了！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，因為我終于可以有一棵小樹，陪著我一起成長了！
過了一會，我們就坐上車準備去植樹了！在車上，我大體的想了一下我們植樹的過程、情景，我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著，又過了幾分鐘，終于到達目的`地了！我高興得幾乎跳起來。
到了植樹的地方以后，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆這顆樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！所以都不太懂，于是那個叔叔就給我們講了一下關于植樹的問題。
叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像一點都沒挖似的，但是我并沒有放棄，因為媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了，我終于挖出來了一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑了……！”
挖完之后我就開始在這顆樹苗了，這顆樹苗很好栽，我一栽就栽上了。當我栽上這顆樹苗的時候，我仿佛看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆這顆樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！
那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！……
植樹作文 篇2
今年植樹節那天，天氣晴朗，天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準位置，然后小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧。”說完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過了一會兒，坑就挖好了。這時，小紅剛好提水回來了。小明把樹苗放進坑里，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝了水你就快快長大吧！”這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們了一個新家。”看自已親手種的樹，他們開心地笑了。
植樹作文 篇3
3月12日是一年一度的植樹節，30多年來，“植樹造林，綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動。
近年來在植樹造林過程中，各種形形色色的怪事不斷發生：有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹，只求給自己本土帶來經濟效益，導致植樹成了“搖錢樹”，有的地方只追求連片的.“視覺效果”，上萬畝土地只栽種樹木，給森林防火，帶來了許多的隱患，更有甚者，為了應付上級領導來視察，不惜代價的從外地調運各種名貴樹種，不僅給樹木養護帶來了不必要的難度，甚至導致樹木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經濟的浪費。
違背自然規律的“植樹運動”，只能造成本土倒置的結果。
為了推進我國生態文明的發展，使藍天更藍，大地更綠，重現碧水青山，我提出如下倡議：
一、認真學習，搜集課內外的環保知識。
二、加入到環保行列。
三節約用水，別讓生命之源枯竭。
四、節約用紙，珍惜森林資源。
五、節約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無公害食品，維護生態環境。
九、做環保使者。
十、積極行動，讓綠色永駐大地。
植樹作文 篇4
春天到了，團委組織大家到公司后山植樹。書記說，有櫻花，桃花樹苗，每人5棵。聽上去很美...雖然忙著結賬工作，我還是很有興致的，第一次植樹嘛，多新鮮啊!
到了傳說中的花果山，那真是華麗麗的一片黃土地，荒山啊....傳說很美好，現實很殘酷!!
沒見著樹苗，只看到了勞動工具-鋤頭鐵鍬，還有叫不上名的..原來我們就是來挖洞的，失望，黑妹說還以為我們是來種樹，填土，和小樹苗合影留念的`，真沒想到......
啥都別說了，匯報下勞動成果吧，我，小黑妹，攝影師爺三人通力合作，挖了一個還算標準的坑!攝影大師非要讓我和樹坑合影。唉，和小樹苗合影的事就讓領導們來做吧...
編外：周末回家了，翻箱倒柜，意外發現了幾本沒被賣掉的作文本，仔細閱讀，覺得自己當年真是太有才了，引經據典，那全都是好詞好句啊，老師才給那么點分，太小氣了!看看現在寫的，都是些什么呀，蒼白的流水賬，還不全!算了!!!
植樹作文 篇5
今天是個好日子。為什么這么說呢？因為我們今天就要去做一件有意義的事情—植樹。說起來，我可是興奮的一夜都沒有睡好覺呢！
我和老媽老爸一起坐大巴車到了植物園，一下車，我就看見了同學們，還有一個橫幅，上面寫著“燕柳小學四年級一班”，我興奮不已，像一陣風一樣沖了過去。和同學們歡聚在一起。
我們分成了兩隊，一隊種紫葉李；一隊種玉蘭。我們向北走，走了足足有五百米呢！我們到了植樹的地方，我不由得感嘆道：這人可真多呀。我們領到了一棵樹苗后，我和老爸一起找到了一塊風水寶地，準備開始種樹了。老媽去排隊打水所以一時半會兒回不來，找工具的任務自然而然就落在了我的身上！可是，我們只找到了一把方頭鏟，那鏟子可真難用！不過，老爸很快就發現了問題所在，又去拿了一把圓頭鏟。哈！這下快多了。我和老爸十分賣力的挖著坑，不一會頭上都冒出了密密的汗珠。我心想：植樹可真不是一件容易的事情呀。
我因為拿不動鐵鍬，所以只能扶著老爸，雙腳站在鐵鍬上，用著吃奶的勁往下踩，企圖把鐵鍬壓下去，但是失敗了。就在我苦惱萬分之時，我忽然想了起來：對呀！我還自己帶來了小鐵鍬和小鐵犁！我用小鐵犁使勁的挖著，樹坑里干枯的草根、堅硬的小石頭都松動了，我又用小鐵鍬一鏟一鏟的把他們鏟了出來，慢慢的.樹坑開始有樣子了。這時老爸用大鐵鍬沒幾下就把剩余的枯草、泥土挖了出來，樹坑終于挖好，我和老媽把小樹苗小心翼翼的放了進去，老爸把泥土填好，我把滿滿一桶水澆了上去，看著水滲到了土里，我心想：這次不僅能為綠化城市做一份貢獻，還鍛煉了我動手能力，我有說不出的高興呢。
告訴你個秘密，我還在樹上標注了屬于我自己的“樹簽”，祝福它茁壯成長呢，等過些日子，我一定要回來看看屬于我自己的小樹苗。
我還和同學們一起拍照留念呢！來紀念我們這次有意義的活動！
植樹作文 篇6
叮鈴鈴，下課了，同學們排好整齊的隊伍，拿起鐵鍬，帶上水桶，在老師的帶領下走向操場。我們這是去干什么呢?原來我們是去植樹呢!因為今天是3月12日——植樹節。
我們興高采烈地來到了操場上，我看見有好多班級已經開始植樹了，還有的已經植好了。我們迫不及待地來到我們班種樹的地方。咦，我們的樹怎么植好了呀?真是掃興，我們豈不白來一趟?正當我們垂頭喪氣地想離去的時候，孫老師說：“你們看這顆樹種得不直吧，我們重新種一遍!”聽到這話，大家精神一振，都很高興地同意了。
幾個力氣大的男孩連忙跑過來，試圖把這顆樹拔出來，可是拔不出，再說這樣硬拉也不是方法，會損傷樹苗的。同學們動手把泥土挖掉，在大家的努力下，終于，幾個同學小心翼翼地把小樹移了出來，又有幾個同學自告奮勇扶住小樹苗，其他同學都去圍觀孫老師挖土坑。只見孫老師扛起鐵鍬，用力地把土往外鏟。因為今天出太陽，原先松軟的泥土曬結實了，孫老師挖不動了。這時候，另一位老師過來了，說：“坑太小了，我們把坑再挖大些才能不至于讓小樹苗倒掉。”于是，那個老師又把坑挖得更大、更深些。坑好了，我們把小樹苗抬過來，輕輕地放進坑里，生怕把它的花瓣碰掉了。我們又從周圍挖了好些土填進坑里。最后，同學們你一腳，我一腳，把土踩得結結實實的，一顆亭亭玉立的小樹就種好了。它開的花就像小姑娘的`笑臉，那么稚嫩，那么燦爛，那粉紅的花瓣向我們點頭，真美麗啊!
今天的植樹節真快樂呀!我希望我們種的小樹苗茁壯成長，能開出芬芳迷人花。
植樹作文 篇7
我們家在一個小鄉村，到處都有菜園子。我呢，是個被寵慣的“小公主”，“小太陽”，這塊園子正好成了我勞動的不二之選。
還記得今年早春時節，媽媽趕上個好天氣，為了給綠化出分力，也為了好好鍛煉我這個“小太陽”，她一咬牙買了二十多顆果樹，足以讓我從“小太陽”瘦成“小月亮”了。
瞧!地上擺滿了各種各樣的果樹，大家平時也只認得果子，不知道樹長什么樣，這下，不僅能鍛煉身體，還能增長見識哩!
“植樹游擊隊”開始了，爸爸強壯，挑水成了他的不二之選。而爺爺，是老一輩的人，他的閱歷豐富，而且還是個植樹高手，院中那顆頂天立地的.柿樹便是爺爺從小栽培的。媽媽愛美，想減肥，爭著挖坑，我呢，就負責拿樹施肥。
分工好后，大家便爭先恐后地干了起來，爺爺在適宜的地方做上標記，并沿洞挖了個小孔，好讓我施肥。媽媽呢!看來是決心已定，瞧，真是干勁十足，沒多久便挖好了一半，再看看這些洞，粗中有細，個個都按樹根的大小挖得很標準，真不愧是老媽。再看看這邊，哇!真是不鳴則已，一鳴驚人，平時文質彬彬的老爸，竟然這么能干，他雖臉上笑得燦爛，可背上全濕透了，辣辣的陽光照著大地，豆大的汗珠從他臉上流過，讓人分不清這是汗還是水。再來看看“小太陽”我，真不虧是名副其實的“紙老虎”。別看我體形胖就一定能干，要一個個蹲下來給樹施肥，可一點也不亞于做仰臥起坐，真是只有親身體會到了勞動的幸苦，才能感受到果實的甜蜜。盼著早日豐收，我又充滿了斗志，加油!
經過一下午的奮斗，小樹終于都安好了家，在這無數次的挖坑，放樹，施肥，澆水……，我們不知撒下多少汗水，也不知從中體會到了多少的快樂，但我更明白了，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的艱辛和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的快樂，我知道，我長大了。
植樹作文 篇8
今年的植樹節在周六，不容易集中活動。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實際行動提前過了植樹節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下，一棵棵樹，認真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。
四年級的任務比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級的任務最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的.落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下，一點也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。
是啊，春天到了，小楊樹已經長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。
植樹作文 篇9
今天是3月12日，植樹節到來了，小明高高興興地來到郊外植樹。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，我決定讓小樹苗在這個美麗的地方安家。我先用小鏟子在草地上挖了一個深深的.坑，接著把樹苗小心翼翼地放進坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的小河走去。我來到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。看著在春風中顯得生機勃勃的小樹，我甜甜地笑了，他想：要是小樹苗可以結果就好了。
這時，一只漂亮的花蝴蝶飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說：“你不要著急，到了秋天，小樹一定會結出又大又紅的果子來。
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