植樹的作文

時間：2024-05-13 14:16:59 植樹節我要投稿

植樹的作文（優秀7篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的植樹的作文9篇，歡迎大家分享。

植樹的作文（優秀7篇）

植樹的作文篇1

　　“前人種樹，后人乘涼。”看著這句話時，我明白了其中的道理。

　　在每年的植樹節上，人們都會在一片肥沃的土地上種上許許多多小樹苗。等它們長成大樹，人們就會在這里乘涼。

　　植樹節的小樹苗長成了大樹，大自然界中都會添加幾抹綠。公園也會呈現出許許多多的綠色植物：人們都要保護樹木，綠色環保很重要。它可以把空氣中二氧化碳和灰塵吸入自己的身體里。排放出氧氣。

　　每到夏天，人們都會很早起床，到公園中鍛煉身體，樹上的樹葉上有許多珍珠般的露珠掛在上面。給予了人們清晰的空氣。可是那許多工廠排出的對人體有害物體！大樹又貪婪地吸收著有害物給人類再次帶來清新的空氣。

　　樹不僅可以釋放氧氣，還可以擋住風。如果世界上的樹被人類無情地砍伐了。那么帶來的將是大自然的懲罰。樹為人類做出了那么多的'貢獻，我仍應該盡自己的力量保護它們。不能隨便地踩踏花草樹木，不亂砍亂伐，保護好大自然，人人都要做到植樹護綠的優秀公民。

　　讓我們一起創造一個美好的地球，給人類一個綠色環保的世界。

植樹的作文篇2

　　一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

　　我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李xx、劉xx是一個小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。

　　我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的'水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉xx也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。

　　愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！

植樹的作文篇3

　　曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的'農田。

　　這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。

　　挖坑是體力活，放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

　　該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

　　在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。

植樹的作文篇4

　　今天是3月12日植樹節，我們學校組織了植樹活動，我早早的就來到了曲江公園跟同學老師們會合。

　　只見曲江公園內綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的與諧，那么的'美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的，現在就等我們來為它添上一片新綠了。

　　與其他同學會合后，我們便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區。

　　來到植樹區，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只的笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。

　　終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

　　“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

　　今天真是個快樂的植樹節，因為我學會種樹了。

植樹的作文篇5

　　樹，它不僅能提供人類呼吸所需的氧氣，也能調節空氣溫度、濕度。最重要的是，樹能夠防風固沙，保持水土，是地球不可缺少的一部分。

　　但是，地球上森林的覆蓋面積逐漸減少，水土流失日益嚴重。就我國而言，50年來，因水土流失損失了耕地5000多萬畝，平均每年100萬畝。土地，更確切地說那是一層覆蓋著地球各大洲的脆弱、松散、不同顏色的表土，是所有陸上生命的家園所在。沒有土地，就沒有植物、動物、人類。一英寸厚的表土需要幾百年的時間才能積累起來，而這個叫做“地球”的星球，需要幾億年才能形成？現在，我們正在目睹土地的不斷減少。例如，有“地球之肺”之稱的南美亞馬孫原始森林，自60年代起，大片大片的森林在重型拖拉機和火的征討下開始被毀滅。僅年就毀掉森林1100多萬公頃。無節制的`砍伐已使巴西全國森林覆蓋率由80%下降至40%。狂砍濫伐的惡果也顯而易見，近年來，巴西降水減少，氣候變得炎熱干燥。可以想象，如果任其大砍下去，誰能保證幾十年后的亞馬孫地區，不會變成一個大沙漠呢？

　　破壞自然等于毀滅人類自己！

　　所以,我建議,在我國,應深入開展關于水土保持的宣傳教育,增強全民保護水土資源意識。有關部門和企業,應嚴格執行水土保持有關法律法規,防止有法不依，執法不嚴的現象普遍存在,應嚴格控制在生態環境脆弱的地區開墾土地，堅決制止毀壞林地、草地以及污染水資源等造成新的水土流失發生的行為。還要引進推廣先進技術,因地制宜,充分發動群眾。

　　其實,植樹造林,就是治理水土流失的根本措施之一。3月12日,我國的“植樹節”,就是為了鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。也可以學習其他國家的做法,做事先種樹。比如波蘭的生孩子要種樹,英國的換手機要種樹,日本的買車先種樹,德國的戀愛要種樹等等。這些方法看似搞笑,大家卻能積極配合,主要原因是深入人心,誰不希望自己生活在蔚藍的天空下呢？

　　甘地曾說過:“自然滿足人的需要綽綽有余,但無法滿足人類的貪婪。”貪婪的后果必定是無法想象與挽回的毀滅。所以,為了地球——我們共同的唯一的母親，行動起來，做一個責任心強的人，與我們一起植樹造林,保持水土吧！

植樹的作文篇6

　　今天我參加來了一個非常有意義的活動，爸爸帶我和同學們一起去植樹了

　　今天是星期六一個晴朗的.天氣，爸爸帶著我早在的來到了英雄山的門口等著同學們一起出發。等了一會同學們都到齊了，車子開始走了。在車上老師還向我們簡單的講解了活動的意義，然后同學開始做游戲，還讓我們一起唱起了兒歌，還有組詞接力，滿車的歡聲笑語。

　　終于來到了植物園，下車后我們來到門口，開始列隊照相入園，我們來到了一片土地上，看著大人們一會拿锨一會拿樹苗好熱鬧，爸爸說我和潘韶涵一起種樹，我們兩個和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶著樹苗爸爸填土，我們兩個又去接水，澆上水，終于完成了這次有意義的活動。

植樹的作文篇7

　　初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

　　愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統，愛樹的`核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃，每個人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

　　愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但是并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎?

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!

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