植樹的作文

植樹的作文4篇[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的植樹的作文4篇，希望對大家有所幫助。

植樹的作文 篇1

　　“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走……”讓我們唱起植樹的歌謠，手牽手，一起去種下青翠的樹苗

　　3月12日，植樹節(jié)到了。此刻，正是植樹的好時節(jié)。今天，我和爸爸媽媽一起去南通園博園植樹，這里的管理員給我們帶來了植樹的工具和一棵梅樹樹苗，我望著它那瘦小的.身軀，心想：原來，一棵健康茁壯的梅花樹，小時的樹苗竟是如此之矮小。看來一棵大梅花樹是多么來之不易啊！想著想著，我便和爸爸媽媽一起熱火朝天地干了起來。

　　“嘿喲嘿喲……”我和爸爸媽媽人手一個鐵鍬，唱起了響亮的勞動號子，我們起先還是精力充沛，滿身干勁兒地挖著，可當(dāng)我們挖完一個又深又大的坑時，已經(jīng)累得腰酸背痛，滿頭大汗了。沒辦法，我們只得直起腰來，休息一陣子。休息期間，爸爸意味深長地說：“平時覺得那些園藝工人天天在路邊澆水施肥地，看著覺得輕松得很，可干起來總算體會他們的辛苦了。”媽媽連連道是，點(diǎn)著頭說：“是啊，為了給環(huán)保出份力，也為了幫園藝工人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，努力干吧！”于是我們又彎下腰，齊手把小樹苗輕輕地放進(jìn)了土坑。然后，我扶著小樹苗，爸爸媽媽培土。瞧，爸爸媽媽使出了吃奶的力氣，培上土，給小樹苗打下一個穩(wěn)固的根基。接著，我們又拿起水壺，給小樹苗澆水。一滴滴小水滴滲入土中，我們仿佛看到了小樹苗長大了枝繁葉茂的樣子，看到了它正一厘米一厘米“噌噌”往上冒著茁壯成長。看著那綠油油的小樹苗，我們開心地笑了，盡管流了這么多汗水，但我們不怕辛苦，這一切都是我們?yōu)榄h(huán)保出了一份力。因為，我們愛環(huán)保，我們要環(huán)保。

　　“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走……”小樹苗快快長，我們明年植樹節(jié)再見！

植樹的作文 篇2

　　植樹節(jié)變“潑水節(jié)”，真是叫人苦不堪言……

　　喲，陽春三月，剛剛沒過多久，植樹節(jié)馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動就開始了!拿著工具，開始出動了!

　　本來澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂乎。瞧一瞧，可這樹啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢，植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放：

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備好好地想為草地澆澆水，沒想到我的頭上居然“下雨”了，身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--“奇怪，我頭上怎么會有水啊?”當(dāng)我回過頭來發(fā)現(xiàn)是某個調(diào)皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!

　　“喂，你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈，就灑你，好玩，給你泡個冷水澡，很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的'壞笑。什么?我的校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發(fā)了，但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的偽裝，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服褲子上“澆花”……

　　我正在圍著花圃澆水，他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上，然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學(xué)可就慘了，個個衣服全都濕了，連我也是受害者一個：變成了落湯雞喲!

　　這次植樹節(jié)真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過的植樹節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了，我這次也算是過了個“潑水節(jié)了”，可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言，阿嚏!

植樹的作文 篇3

　　植樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺熱情的.創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

植樹的作文 篇4

　　今天陽光明媚，我興奮地來到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。

　　下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

　　到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。

　　老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動的要與我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時一組的還有我們班的`焦富婕。我們開始行動了。

　　老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

　　我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來，扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

　　我們?nèi)齻�人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們?nèi)齻�人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！

　　我看了看小樹，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。

　　今天我非常快樂，永遠(yuǎn)也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。