關于植樹的作文[優秀]
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于植樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關于植樹的作文1
三月十二日是植樹節。今年，我們三年級的同學在老師和家長的帶領陪同下，來到城南江寧區的方山。在那兒，孫校長給我們做簡短的講話，我們因此知道，為讓我們過一個有意義的十歲生日，學校專門安排這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。
我們來到一塊荒地。每個同學都領到一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的'根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。
周圍的同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到無限的幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添新綠，我們的環境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。
關于植樹的作文2
美麗的春姑娘邁出輕快的腳步向我們奔來，花兒們重新展開了笑臉，大地換上了綠油油的新衣，小草也來了，偷偷探出自己的小腦袋，結了冰的河水、大海、江河都開始動起來，春風喚醒了大地，更是喚醒了我們。
在農村里，燕子從南方重新飛回了北方，正嘰嘰喳喳地唱著清脆悅耳的歌聲，小朋友們被動聽的歌聲驚醒了。正好小明、花花和蘭蘭要去植樹，因為今天的陽光明媚，萬里無云，是一個非常晴朗的日子。小明的爸爸把工具都拿好了，小明力氣大，拿著鏟子，蘭蘭拿著一個鐵桶，里面盛滿了碧綠碧綠的清水，花花就拿著今天他們要植的小樹，三個好朋友又說又笑地上路了。
“到了！到了！”蘭蘭興奮地說，“這里有一股很清新的味道，還有暖暖的.太陽照著，我們快點開始植樹吧！”“開始吧！”花花高興地說道。小明先用大鏟子挖了一個大的坑，然后花花把小樹放了進去，之后，小明再把泥土埋上、最后蘭蘭再給小樹喝了一些清水，一棵小樹種好了。
快樂的時間總是過得飛快，到傍晚了，太陽公公要下山了，小朋友只好依依不舍地回家了，可是他們都在心里說：“今天真是精彩的一天��！”
關于植樹的作文3
3月12日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的.聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
關于植樹的作文4
今天早上，我早早醒來，想到下午就可以親自去種樹，又興奮又緊張，真希望馬上就到下午。
“鈴——”第一節下課鈴聲清脆地響起：去植樹啦！我按捺不住心中的激動，與同學們一起快速排好隊伍，邁著輕快的腳步，來到學校少先隊員勞動基地。哇！油菜花，金燦燦的油菜花！這時，花匠肖伯伯來了，邊講解，邊給我們示范種樹。我踮著腳，伸長脖子，生怕落聽一個字，錯過一個環節。
開始種樹了。我們按事先分好的組有秩序地去花匠那兒領來了樹苗和工具。我們就七手八腳地忙開了，扶樹、提水、澆水、埋土，各就各位。我想：這雖是我第一次植樹，卻信心十足。于是，我按肖伯伯說的，小心翼翼地拿過樹苗，輕輕放在挖好的坑里，扶正站直。楊樂樂用鋤頭把周圍的.土刨過來填坑，刨呀刨，刨了好久才刨了一點，根本蓋不住樹根。我們就幫忙，用手挖，，用水桶挖，發現土塊大的就用手捏細，撒在小樹周圍，用腳輕輕壓一壓；再撒一層，踩實一些————就這樣撒呀，踩呀，踩呀，撒呀，直到把坑填平。一葉就打來水，灑在樹苗周圍。這樣，一棵小樹就種好了。我們長吁了一口氣，相互對視一下，把早已做好的理想卡小心地掛在小樹上。筆直的小樹站在陽光下，小樹葉熠熠閃光，在微風中輕輕擺動，仿佛在向我招手到致謝。
哇，原來植樹這么快樂！我想：我們種的小樹苗必將長成參天大樹，我也要和小樹苗一起成長。
關于植樹的作文5
俗話說得好“一年之計在于春。”春天是草長鶯飛的季節，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節和幾個小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤的地方，因為這里的土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個個坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的'水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的生長過程，我們做了一個標記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護小樹，人人有責�！�
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。
看著我們栽好的小樹苗，我們聯想著未來：夏天到了，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時，我們以前在山上栽的小樹突然長大了，一棵棵參天大樹遮住了強烈的日光，形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長大，好為人們遮風避雨，納涼避暑。每一個人多栽一棵樹，那全世界就會多載億棵樹。想創造美好環境，不能只靠一個人，讓我們手拉手，共同創造出這美麗環境！
關于植樹的作文6
今天是3月12日，既是植樹節，又是孫中山先生的逝世紀念日。
今天下午的最后一節班會課，老師給我們講了植樹節的來歷：老師說，在孫中山先生的故鄉——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現在，已經有100多年了。
講完植樹節的來歷，老師給我們看了一些污染環境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因為水源被污染了，而無法生存，導致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想，當時在和我一起看圖片的.同學們，此時此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片，老師又講了保護環境的知識，還給我們搞了一個知識搶答，問我們一些跟保護環境的一些日子，比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……
下課鈴響了，班會課也結束了。
上完班會課，我的感想就是我們應該像孫中山先生說的一樣，多植樹造林,保護水源，倡議大家都來植樹，保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
關于植樹的作文7
21世紀的五四青年個個練就著自己，20世紀的五四青年個個提醒著自己。
——題記
一個個18歲青年齊聚在五四，一個個18歲青年奮發向上，一個個五四青年百尺竿頭。
18歲，我們經歷著。記得那個年齡的我們奮學著，記得那個年齡的我們可笑著，可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次，一個18歲的五四。
青春無限，無限青春。有的`五四青年幻想著，幻想著自己的未來，一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節日，一個職位18歲青年開放的節日。奮斗是我們的權利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標志，更是我們的在、糾結。
五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾出現。
我相信這不是真的，就像我們的夢想一樣不會實現。
可是我們是五四青年，執著的五四青年，熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個傳說，是一個疑問，是一個幻想，是一個不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧！五四青年。
關于植樹的作文8
3月12日是邦際植樹節，學校為了迎接這一年一度的國內性節日，就組織了一個活動。每集體都要帶上水壺，幫小花、小草、樹木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。
第二地，我們每個我都帶上了小水壺，往給花草樹木們澆水。大家排著整潔的步隊走沒了學室，來到我們學校的月明灣私寓。到了那兒，還沒等老師說開端,大野就急不可待地沖出來，爭該著小小“化裝師”，助它們化個“妝”。我們把裝謙水的'水壺，幫它們“洗澡”，為它們“喝水”。這時，老師捧著照相機說“讓我們跟綠色的愿望折個影吧！”這下，大家的興趣可都來了，個個皆圍著大樹團團轉有的還甚至晃了美麗的制型呢！
時光固然功了良久可是我們卻一點都不乏，盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說：“大家既然這么想干‘校園化妝師’，這就把草坪上的垃圾撿了拋進垃圾箱面吧！”我們大家等老師話一完就即時分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個角降都變得非常清潔！
在大家歡聲啼語中咱們迎走了植樹節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個植樹節，一個營造綠色環境等待青山綠水，召喚己們愛惜環境的日子吧！
關于植樹的作文9
今天是一年一度的植樹節，植樹節人家都說要種樹，我們學校里的一年級小隊員要在學校里種下成長之樹。
我們班的同學都羨慕一年級的小妹妹們，我們都很想去看她們種樹，老師也建議我們在家里也種樹，老師說：“可以種下一棵希望之樹，也可以種下一棵友誼常青之樹�！蔽曳N的是希望之樹，那是一棵石榴樹。因為我們家鄰居家里有石榴樹，我非常喜歡。一到夏天，石榴樹就會開出了火紅的花，像燃燒的火把，遠遠望去，又像絢麗的晚霞。近看，仿佛一個個小喇叭，在綠葉的映襯下顯得十分美 麗漂亮。
秋天，石榴樹上的葉子有的還是那么翠綠，有的已經變得金黃金黃，還有的落在了地上，花兒全落光了，代替它們的是一個個大大的石榴，把樹枝都壓彎了。
我就打算在家后門口種下一棵，我先拿來了樹苗，用鏟子挖了一個坑，然后向里面放入樹苗，輕輕鏟入土埋上，壓平，再澆點水，我站在小樹邊看著我剛剛親手種下的小樹，默默許下了一個愿望，我希望小石榴樹能快快地健康成長，也希望自己也快快長大讀上好的.大學。
看著我的石榴樹，好想知道同學們都種了什么樹，是希望之樹，還是友誼常青樹。
今年的三月十二是個不平凡的植樹節。因為是我們種下未來和希望的日子。
關于植樹的作文10
三月的一個星期天，小剛和小紅約好在森林邊種樹。
當他們拿著鏟子和樹苗走出家門時，突然發現周圍的樹和草似乎一夜之間都泛著綠色。這真是“春風吹青山！”小紅嘆了口氣�！按禾煺婧�！春女來了，萬物復蘇，春意盎然。我們也可以出去多做戶外運動。”小剛補充道�！笆堑模∧憧�，草已經睡了一整個冬天了。春天來了，它們從地上慢慢伸出頭，害羞地給人們帶來一點新綠。柳樹也不甘示弱，悄悄吐出一點蓓蕾，一片生機勃勃的景色，多美�。 毙〖t興奮地說著她剛從語文課上學到的`描寫春天的話，植樹的路上充滿了他們的歡笑和歡笑。
“你知道我們為什么去種樹嗎？”小剛突然問道�！拔耶斎恢�！樹木可以美化環境，凈化空氣。”小紅自信地回答�！暗悄阒绬�？”肖剛說：“人類每天都要砍伐大量的大樹來造紙，但是在日常的學習和生活中，有些人不注意節約，浪費大量的紙張，也就是浪費大量的樹木�，F在，我們要從多種樹木入手，少浪費，為養育我們的地球節約更多可用資源！”
關于植樹的作文11
植樹節馬上又要到來了，在這一天大家都回去郊外、公園植樹。此時此景，我不知道用什么來表達我現在的感受。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的`。有的是因為商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，假如大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。
我希望每個人都能珍惜自己身邊的一花一草，一樹一木。
關于植樹的作文12
再過幾天就是植樹節了。一想到植樹節，我就想到我種的第一棵樹。嗯，是一棵木瓜樹。
要說當時種這種木瓜樹很有意思，很搞笑，真的是內斗。
那時候我還沒有木瓜樹苗。我該怎么辦？于是我把木瓜籽全部倒進一個小杯子里，這是我和朋友們積攢的。我們本來打算把它們種在山坡后面的一堵殘墻下面，我種了樹，然后每天輪流澆水。那個地方隱蔽，陽光充足，又是肥沃的黑土，種我們的第一棵樹最合適。我找了一根樹枝，小心翼翼地割了一個我認為不算太大的洞，在里面播了十五粒左右的`種子，還埋了一層不是很厚的土……哦，忘了準備一杯水！快點，快點，播完水還不晚。我擦擦汗，在第一個坑的右下方挖了一個比原來的坑略小的坑，坑里落下了大約十五粒種子，埋了一層土。這個坑是杰森的吧？這是他的木瓜樹。為了避免混亂，我把起源于洞的棍子插在了洞里。最后一個坑是林錢琳的。在第一個坑的左下方，我用一小塊玻璃小心地鑿了一下，但無論如何也鑿不出來。我認定下面有石頭，就拼命鑿。又到夏天了，熱得我都出汗了。旁邊的種子好像在嘲笑我。我當時火了，我使勁鑿。我的手被割傷了。
真是苦�。〉敲磕昵锾欤叶伎梢猿宰约旱哪竟稀？粗业哪竟蠘溟L大，我默默的原諒了它。
關于植樹的作文13
植樹節快到了，爸爸帶我去植樹。天下著大雨，我說：“下這么大的雨，我會被淋成‘落湯雞’的�！卑职终f大雨可以幫我們的樹澆水，它長得會更快，我只好去了。
一到植樹的'公園，我想起來我們沒有種樹的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神秘兮兮地對我說：“我們去買一個好了。”“你說這么小聲，別人還以為是國家機密呢！”我們倆說說笑笑，去商店里買了鏟子，還買了一顆櫻花樹，它的形狀有點像“Y”。櫻花樹坐在汽車的座位上，系著安全帶，很牢固，我就是它成長路上的“司機”。
我和爸爸開始種樹了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒了。我翻了個白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉，咦，可不可以不挖洞就種樹呢？我將櫻花樹用力往下摁，好不容易插進泥土里，可是種得不牢，風一吹就倒了。于是我又挖了一個稍大一點的洞，把樹種下去。這時雨小了一點，我可以給樹加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結實，樹立在風雨中正對我點頭微笑呢！
我真希望來年我的櫻花樹長得又茂盛，又美麗。
關于植樹的作文14
今天下午我們要去植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的.友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
關于植樹的作文15
雖然植樹節已經過去了，但我們種樹的興致依然不減。
上午學完書法后，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經有很多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了�？上霘w想，現實和幻想完全不一樣的。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的，我只以為這在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還有一些褐色的'東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進坑里，說：“把樹苗扶穩，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個非常有意義的“植樹節”。
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