精選去植樹作文匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的去植樹作文9篇，希望對大家有所幫助。
去植樹作文 篇1
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關大橋旁邊的`林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發現，每個人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……
去植樹作文 篇2
我們一起去植樹今天中午吃完飯，我找純玩，剛來到她家門口，純朝我招招手，“恬，一起去植樹吧！”她手里拿著樹種向我奔來說，“恬，我媽媽昨天買了許多樹種，我偷偷地拿了幾棵，我們趕快找個地方把它們種下吧！”于是，我們找了一塊空地，想把樹苗種下去，可是，地里全都是垃圾，我們得把垃圾鏟除掉。于是，我們拿來了鐵鍬和鐵桶，把垃圾清除光。
我們拿著水桶、鐵鍬和樹苗開始種樹。純拿著鋤頭挖了一個大約3分米深的樹坑，我扶著小樹苗，用鏟子把坑填平，再用腳使勁一踩，接著把小桶里的水澆在樹的根部，這樣，一棵樹就種好了。為了能種快點兒，我倆決定我們自個兒單獨種。我兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，一手緊緊扶著小樹苗，一手拿著鏟子給樹苗培土，先把小樹苗種正了。我弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地繼續給小樹苗培土。填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。
我松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，小樹苗挺直了腰，好像在對我說：“謝謝，我一定會茁壯成長，長成參天大樹的！”我直了直腰看看純，只見她麻利地拿著鐵鍬一鏟一鏟地把土刨開，挖了一個坑，然后，左手拿著樹苗，右手拿著鐵鍬，她先把樹苗樹在坑內，接著又一鍬一鍬地給小樹苗培土，然后，把水倒在小樹苗的根部，這樣又一棵樹種好了。……我倆干得熱火朝天，累得氣喘吁吁，臉上紅通通的`。大約過了1小時，我們都完成了自己的種植任務，我倆找了塊大石頭坐下來，看著自己親手種植的小樹苗，我真是打心眼兒里高興呀！這時，我又想起了一首歌：“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……”
去植樹作文 篇3
又是一個大晴天，我和小明一起去種樹。我們來到森林里，小明拿起鏟子挖了一個大坑，又把小樹苗輕輕地埋進土里，接著再用鏟子一點一點的把土填滿。小明看見小樹苗有些搖晃，他就緊緊地握住小樹苗，然后用鏟子背重重地拍了一圈。小明已經累得滿頭大汗了。最后，我提著從小溪邊取來的水，蹲下身給小樹苗澆上了水。我們高興得手舞足蹈，連小鳥也唱起了歌呢！
去植樹作文 篇4
今天，爸爸準備帶我和弟弟到離家不遠的草地上植樹。
爸爸先買了一根小樹苗，我拿了一個灌滿水的'壺子，弟弟則拿了一個鏟子，東西準備好了，我們就出發了。
到了那里，弟弟看到草地，興奮得不得了，說：“今天終于輪到我來挖坑了！”我問弟弟：“難道挖坑很好玩嗎？”弟弟說：“是呀！是呀！”爸爸說：“快開始啦！不要再磨蹭了，趕緊開始！”我和弟弟停止了爭吵。
弟弟舉起鏟子，挖了一個大坑，那個坑不但大，而且很深。隨后，爸爸就把小樹苗放進深坑里，爸爸把弟弟手中的鏟子一把搶過來，對弟弟說：“你扶著樹苗，我來把土壓平！”弟弟說：“不嘛，不嘛！”爸爸有點不耐煩了，說：“這個你是不會的！趕緊扶樹！”弟弟只好服從“命令”。爸爸把土鏟平了，我便拿起水壺，往樹身子澆水。爸爸看了，說：“不是這樣澆水的！”爸爸拿起水壺，往樹根部澆水，說：“澆樹身子是沒用的，要澆樹根部！”我說：“哦！這樣啊。”種完了樹，我們便回家了。
這次種樹可真快樂！以后，我們一定會去看小樹的！
去植樹作文 篇5
植樹節到了，小明、小華、小紅一起去草地植樹。到那一看，綠油油的一片草地。天空中飄著朵朵白云。小鳥在天上唱歌，好像在說：“歡迎你們。”
小兔子在路邊吃草。小明、小華、小紅開始分工了。小華負責挖樹坑；小明負責把樹苗放進樹坑里；小紅負責給樹澆水。不一會兒，樹植好了，他們圍著小樹又蹦又跳，開心地笑了。
去植樹作文 篇6
上個星期，我和義工隊的小朋友一起去植樹。我們組里我同學有項丹陽，謝予陽和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹苗，我和媽媽拿到工具后就開始種樹。
我對媽媽說：“媽媽，你先扶住小樹，我來填土。”我拿起鐵鏟，吃力地把土一點一點得填滿，一個坑的一邊有土，一邊沒有，我又開始鏟另一邊的.土，可另一邊的土硬極了，我費了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹就種好了！小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是，我們便我找了一棵樹苗，小魚鏟土，我來扶樹，有了經驗的我們，好不費吹灰之力就種好了這棵樹。
我想：可不能夠在我們的樹上做一點記號呢？我告訴小魚我的想法，小魚說：“哦，我們能夠用石頭圍城個形狀，像花壇那樣。”我們馬上用石頭做了一個愛心形。最后一顆樹是三（5）班的同心樹，我們有的扶樹，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條，上面寫什么我忘記了，系在樹枝上。
去植樹作文 篇7
3月11日下午，藍天、白云，春風拂面，老師帶著興致勃勃的我們去同沙水庫植樹。我們先在學校準備了一些植樹的工具：鏟子、水桶……還有一些自身用品：水、帽子、紅領巾……出發前，老師給我們拍了幾張照片，收拾好東西，就離開了我們快樂的“家”。
我們出了校門，坐上了大巴，開始了我們的植樹旅程。在車上，透過窗戶往外看，道路兩邊開滿了小花，長滿了小草。路兩旁間距相等的一棵棵大樹拼命地向后跑。經過一個多小時的車程，我們到了植樹地點——同沙水庫。
我們一個個從車上魚貫而出，隨后大家在老師的引導下忙開了。同學們有的用鏟子挖土拋到樹下面，再把土給拍平；有的用水桶去提水給樹澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里；還有的想讓樹茁壯成長，使勁地拔周圍的雜草，因為雜草太多了，會搶了樹木的`營養……大家各自忙著做自己該做的事，一個個干得熱火朝天，興致盎然的。你瞧，每個人的臉上都露出愉快的微笑。
種完樹，我們就在這個花園里走了一圈。快看呀，花壇里的花百花齊放，草兒探出腦袋來和我們打招呼，茂密的大樹像撐開了綠色的巨傘，小鳥們有的在天空上飛來飛去，有的在樹上唱歌，還有的在跟別的小鳥共舞呢！
時間過得真快，我們就要回我們快樂的“家”了。這時，一陣和暖的春風吹來，小樹好像在向我們微笑，我看著樹也笑了。此時我突然想到我們學過的一個成語——杏林春滿。古代的人們都知道植樹，造福百姓，難道我們現代的人就做不到嗎？讓我們攜起手積極行動起來，多植樹，珍惜森林資源，不砍伐樹木。最后，我想跟大家說一句：“保護環境靠行動，保護自然你我他。”
大家行動起來，讓藍天更藍，讓大地更綠，讓我們的家園更美！
去植樹作文 篇8
春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節。
3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小紅肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小紅也找了個位置，忙開了。小紅先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小紅又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的.坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到些許的涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
去植樹作文 篇9
極目遠眺，連綿起伏，高低錯落的山巒像一條巨龍盤臥在水面上，好像隨時都會騰飛而起。水平如鏡的湖面上，幾條帆船慢慢地滑行著，槳推開的波浪在陽光的照耀下，波光粼粼，美麗極了。大片大片的田野里，有幾位農民伯伯在充滿希望的的`憧憬中辛勤地勞作著。一塊一塊的梯田好似一級級縱橫交錯的綠色臺階。一團團、一簇簇的桃花梨花競相開放，好像在舉行選美大賽似的，朵朵都楚楚動人。近處的小草在風中搖頭晃腦，不知名的野花扭動著纖細的身段，仿佛在向我們展示自己的可愛、美麗和優雅。一排排整齊地房屋林立其中，時不時還飄來幾縷青煙。幾個少先隊員帶著紅領巾，一路上談笑風生，有的拿著小鐵鍬，有的拎著水桶，有的拿著小樹苗，正邁著輕快的步伐去植樹。幾只小鳥在他們前面帶路，扇動著翅膀，翩翩起舞，還嘰嘰喳喳叫個不停，像是在為他們唱歌呢。
當夕陽西下時，少先隊員看著自己親手植的小樹，挺拔地在風中搖曳，他們會心地笑了。
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