快樂的植樹作文

時間：2024-10-01 13:15:04 植樹節我要投稿

快樂的植樹作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的植樹作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的植樹作文匯編10篇

快樂的植樹作文篇1

　　今天是3月12日植樹節，也是動物王國的植樹節。

　　這天，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎?壯壯笑著說：乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個方便的'澆水壺呀?乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：是呀!我怎么沒想到?說完他們就出發了。

　　他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心!

　　他們細心呵護著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。

　　動物們開開的植樹，度過了一個快樂的植樹節。

快樂的植樹作文篇2

　　今天是植樹節，小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問小貓：“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說：“這樹很不錯，但，要是能再澆些水就好了!”于是，小兔和小貓就賣力地干了起來，他們跑到小河邊，用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹。可他們的手指畢竟太細了，水不僅沒澆到樹上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的.時間要到了，可小樹連一滴水也沒濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來。

　　這時，大象伯伯緩緩走來，小兔靈機一動，開心地對大象伯伯說：“伯伯，過來幫我們的樹澆澆水吧，再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應了，走進水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——”地一下灑向小樹。在水的滋潤下，小樹又挺起了腰，好像一個“小戰士”。小兔和小貓看了，異口同聲地說：“大象伯伯，謝謝您。”大象說：“不用謝我，小兔，你是個聰明的動物，我要向你學習!”

快樂的植樹作文篇3

　　春天來了，山就像了穿一件了綠色的衣裳。樹木剛剛發芽了。小鳥在天空中一邊飛一邊叫，好像在說：“春天來了！”小草從地里探出頭來，就像給大地媽媽鋪了一塊綠色的地毯。小花開了，有紅色的，有紫色的，有黃色的'……五顏六色，真美呀！

　　開始種樹了。小明和小紅先挖了一個大樹坑，接著小紅選了一棵筆直的小樹苗移進小樹坑里，然后用鐵鍬填土，最后小紅給小樹澆水。小樹種好了。小鳥在樹上飛來飛去，好像在說“你們的樹真美麗呀！”他們聽了小鳥的話，心里甜滋滋的，就像吃了一罐蜂蜜一樣。

　　這真是個快樂的植樹節呀！

快樂的植樹作文篇4

　　昨天我和大家一起去植樹了。前一天晚上我就激動的睡不著覺，第二天我就早早的起來了。我們坐著汽車去植樹，路上我們又背詩又唱歌我好高興啊。汽車走了很長時間，我們終于到達目的地了。

　　我和谷松蒿分到了一組。我先領了一棵樹苗，把它放進叔叔們挖好的坑里。讓后我們就用鐵鍬填土。谷松蒿好像不太會用鐵鍬他媽媽就教了他一下。鏟土時要把鐵鍬傾斜一下，然后再順著鐵鍬的方向使勁。按照這種方法我們果然省了很多力氣。看著我們種下的'小樹。我希望它早點長成一棵參天大樹。

快樂的植樹作文篇5

　　三月十二日是我國一年一度的植樹節，學校組織我們與另一個小學的學生一起植樹……

　　星期一，老師帶我們去與另一個小學的學生一起植樹。我們懷著激動的心情，進入了大巴。進入大巴之前，老師嚴肅的對我們說我們出去以后，代表的'就不是四一班了，代表的是建設街小學，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學校丟臉。

　　到了新華辦事處中心小學，我們在老師的帶領下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領下站到規定的位置，領導就入座了。

　　一位老師負責介紹領導，然后，領導又開始講話，領導講完話，兩個同學講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領完鏟子，我們就去植樹了。

　　我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我與史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填……一會兒，幾位領導走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

　　兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經常去看看我的小樹，讓我們一起成長。

快樂的植樹作文篇6

　　3月13日上午，我們小記者班去張揮公園植樹。

　　早上6點多我們就坐車到了濮陽縣張揮公園，下了車我們排隊進去，老師把我們分成若干個小組，我們小組有六個人。到了小記者林，按照老師的要求，我們首先要挖一個六十厘米寬、六十厘米深的坑。我們都賣力的挖了起來，一個人累了就換另一個人，我們干得熱火朝天，本來初春的早上還覺得有點冷，現在卻都是汗流滿面。可我們顧不上休息，挖好坑后，我們又把背來的`小樹苗小心翼翼地放進坑里，由三個女生在上面扶正，再把土填進坑里，踩實，樹就種好了。突然一陣風吹來，小樹在風中輕輕搖動，好像在謝我們呢，夸我們是愛護環境的好孩子。

　　我想，小樹長大了能凈化空氣，美化環境，我也要象小樹一樣，快快長大，為社會做貢獻！

快樂的植樹作文篇7

　　午后。前洲。

　　春雨瀟瀟，飄飄灑灑，如煙似霧地彌漫在天地之間。可這絲毫無法阻擋我們小記者植樹的熱情。

　　只見“小紅帽”們各個手拿鐵鍬，爭先恐后和園林工人一起把小樹苗栽進土里。看著他們忙碌的身影，迫不及待的我早就想大顯身手了，也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土，向老師要了把鐵鍬，叫上了幾個伙伴，深一腳淺一腳地奔上前去。

　　這時，一位和藹可親的園林工人叫我們過去。“好嘞，來也!”我們一看，工人伯伯已經把小樹苗放進了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進土里，接著雙手一撬，本以為可以掘出不少泥土，但沒想到的是，鐵鍬竟紋絲不動。糟了，要被人笑話了。氣急敗壞的.我對著鐵鍬狂跺幾腳。咦，奇跡出現了，一大塊土竟然掘了出來。此時，好心的伙伴一起沖上前來幫忙。

　　“1、2﹑3﹑鏟!”就這樣，你一鍬，我一鏟，忙的不亦樂乎，沒多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色，不由得哈哈大笑起來，原來大家都變成了“咸圓子”了。

　　雨漸漸大了起來，我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗，我欣慰地笑了。我真心希望，它如我的愛心植樹卡上所寫的：長成參天大樹，綠化祖國，改善環境，為大地增添一片綠色。

　　這次植樹活動的時間雖然短暫，但是讓我體驗到了植樹的樂趣，懂得了團結力量大。

快樂的植樹作文篇8

　　今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。

　　我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。

　　種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的`坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。

　　我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。

快樂的植樹作文篇9

　　陽春三月，萬物復蘇，春風送來春姑娘。今天，小主人報的學員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車里有說有笑，心里別提有多高興！

　　你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去舊衣裳，換上嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！

　　不一會兒，我們就來到植樹點。同學們高興地下車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說干就干，在老師的建議下，我們分成五人一組的若干小分隊，大家熱火朝天地干起來！我和肖悅銅擔任我們這一分隊的組長。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動手干起來。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好，我趕緊把樹苗扶進坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，小樹苗穩穩當當地站起來。我們又用同樣方法種一棵樹。這時，我們的身上沾滿泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的.兩棵樹，我們高興地笑，小樹苗靜靜地站在那兒好像在說：“謝謝你們！”

　　帶著滿身的泥土和一身的疲倦，我們踏上回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺得自己讀過一個快樂的星期六。我心里暗暗想：“小樹苗，小樹苗你快長大吧！明年植樹節我再回來看你。”m/