有關植樹的作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的植樹的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹的作文 篇1
今天，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽、沈陽媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮參加植樹活動。
咱們坐著吉之島公司組織的大巴車八點鐘出發，在車上咱們的導游提了許多腦筋急轉彎，其中有三題是我看過的《腦筋急轉彎》里面的題，所以我很快就回答出來了，而且我也幫陳蕾羽回答，咱們一共拿了七個獎品（三個杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個小時后咱們就到達了目的地：小樓鎮中心小學。原來不止只有咱們一部車的人，來到這里我才知道這次活動來了大約兩千人，操場上咱們像平時在學校升旗一樣排著整齊的隊伍，聽著吉之島領導的講話。之后咱們四個小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場玩了一會。聽到鐘聲后咱們馬上就要準備上山植樹了。
咱們帶著興奮的心情爬上了學校后面的山坡，準備植樹，導游告訴了咱們今天咱們植的是櫻花樹。到了植樹的地方，因為山坡很抖，所以我不停的在喊：“怕怕、怕怕、怕怕�。。。。 焙芸煸蹅兙蛠淼搅嗽蹅円矘涞臉淇忧�，咱們四個小朋友一個一棵，咱們第一次植樹，第一次學會了用鏟子、用鋤頭，在咱們的.辛勤勞動和媽媽、婆婆、沈揚媽媽的幫助下咱們植了一棵又一棵。希望明年咱們再來看的時候小樹苗已經長滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說：“咱們根本不是植樹，是在幫助日本侵略咱們的時候，日本人就會選擇這個地方來攻擊咱們。”
吃完了快餐后咱們幾個小朋友在操作上玩了一會后就分別坐大巴回家了，在車上咱們還美美的睡了一覺。
植樹的作文 篇2
3月12日星期日天氣：晴
今天是植樹節，我所在的新概念英語班組織我們去港城公園進行植樹活動。
我們在老師的組織下來到了公園，遠遠的看到一位老師拿著一些桃樹苗指著他腳下的一塊草地對我們說：“今天我們就把這些桃樹苗種在這塊草地上�！庇谑俏覀兙妥杂山M合在老師的指導下開始種樹了。
我和amy一組，我們按照老師講解的流程開始了：松土、挖坑、栽植、填土、澆水。突然出現了一個意外情況：在我們填好土后小樹苗倒下了。這是怎么回事呢？
我圍著轉了轉，仔細觀察了，覺得是土填少了，于是我和amy一起把小樹苗扶起來又填了好多土，手拿開時發現小樹苗又倒了。看來不是這個問題。
我有些氣餒了，不想再繼續了，amy走過來對我說：“paul，別放棄！我剛才看了，覺得我們挖的坑太淺了，所以小樹苗才會倒，我們把坑挖深一點試試看�！薄昂�！”
于是我們把小樹苗扶起來放到旁邊，重新開始了按照流程進行植樹，果然這次我們把坑挖深了好多，再把小樹苗放進去，最后填好土后發現小樹苗不倒了，我真開心，和amy拍手歡呼跳起來了。
3月18日星期六天氣：多云
今天下午我和爸爸一起來到港城公園看望上周日我們種的小樹苗。
下了車我帶著爸爸來到種樹的草地上，指著其中一棵小樹苗對爸爸說：“爸爸，你看！這就是我上周和amy一起種的'小樹苗。你覺得我種得好嗎？”
“還行吧！但是你們的樹怎么有點歪了？是不是你們當時土沒填好啊？”爸爸圍著小樹苗轉了一圈說。
“當時我們種樹時是出現了一下小意外，一開始我們挖的坑太淺小樹苗都倒了，后來我們重新挖坑后再把小樹苗放進去才種好的�！�
“哦，怪不得這棵樹有點歪呢？”
我如實地告訴爸爸當時種樹時我都想放棄了，是amy的鼓勵讓我重新拾起了信心，把小樹苗種好的。
爸爸聽了我的話，語重心長地對我說：“孩子，不管做什么事情我們都不能輕言放棄，只有通過自己的不斷努力才能獲得成功！”
聽了爸爸的話，我陷入了沉思。
10月8日星期日天氣：陰轉多云
今天是國慶假期的最后一天，天空陰沉沉的，我在家無所事事，想到了春天我在港城公園種的小樹苗，不知道它現在怎么樣了，于是我就和媽媽來到了公園里看望它。
走進公園找到當初我們種樹的草地，發現好多樹苗都死了，我趕快找到有我名字的那棵小樹苗，發現它竟然沒死，太好了！我仔細看了看這棵小樹苗發現葉子也有點黃了，土也干了，可能它也快要死了吧，于是我和媽媽趕快給它澆了水，我問媽媽：“我怎樣才能不讓這課小樹苗死呢？”媽媽想了想說：“這些小樹苗之所以會死可能是沒有人好好打理吧，要不我們以后只要休息都來看看它們？給它們澆澆水？”“好！”
回來后我把今天在公園里看到的告訴了爸爸，爸爸也支持我經常去看看這些小樹苗，今天我很開心，希望我的那棵小樹苗在我的精心呵護下能快快長大！
植樹的作文 篇3
這是一個鳥語花香的早晨，鬧鐘“叮鈴鈴......”響了起來，爸爸推開房門，笑著跟我說:"今天是植樹節，和我一起去植樹吧!"我一下子從床上爬起來，看了看日歷，今天是3月12日--植樹節。
吃過早飯，我們就和爸爸單位的叔叔阿姨們乘一輛大巴出發了，目的地是黃河大堤旁的一處苗圃。一路上，爸爸給我講了植樹節的來歷，原來3月12日是孫中山老爺爺的逝世紀念日， 因為孫中山老爺爺生前十分重視植樹造林，后來就把孫爺爺逝世的這一天定為全民植樹節，號召民眾參加植樹活動，一起來為保護我們大家生存的自然環境、綠化家園而努力，同時也為懷念偉大的孫爺爺。爸爸還告訴我，植樹可以防風沙，養水土，防御水災，保護物種，凈化空氣，好處可多了。
車子走了半個多小時后，終于在一個有林子的.沙土地邊停了下來，據說這里以前是一片荒丘，后來好多人在這里種樹，現在已經立起了一排排小樹林。這時，幾個叔叔從車上拿下來一捆捆樹苗和許多鐵鍬、水桶，分給來植樹的每個人，我也搶著領了兩棵小樹苗，迫不及待的和爸爸來到指定地點準備埋頭苦干。我拿起鐵鍬剛要挖坑，爸爸攔住了我：“別急，先量量要挖多大的坑。”按爸爸的指點，我一鍬一鍬的挖出一個比樹根大兩倍的圓圈，已經累得滿頭大汗，爸爸接過我的鐵鍬，往深處挖，不一會兒，樹坑挖好了，爸爸把綁在樹苗上的草繩解開，把樹苗放入坑中，讓我扶正，就開始往坑里加土，加了一半的時候，還把樹苗往上提了提，爸爸說這樣能保證樹根全部向下，然后爸爸要我圍著樹苗不停的踩土，咦?這是為什么呢?爸爸笑了，對我說：“讓土里不留空氣，才能保證樹苗扎根成活呀�！弊詈�，爸爸還在樹苗周圍壘了一圈小土壩，然后對我說:“去打水來澆吧!”我來回跑了好幾趟，旁邊的一位叔叔大聲對所有人說：“大家澆水一定要澆透，這樣樹苗才能活!”
太陽笑瞇瞇的掛在頭頂上，我和爸爸也笑瞇瞇的看著這些樹苗，想著過不了幾年，這里就會綠樹成蔭的，我開心極了，大聲地對爸爸說：“明年我還要來植樹!”
植樹的作文 篇4
今天下午我們要去植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的'小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
植樹的作文 篇5
今日，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動”。蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今日是個好天氣，今日會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農場主給我們上英語課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓我們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給我們每個小朋友發了一張A4紙大的牌子，讓我們寫下對小樹的寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結出又香又甜的果實！”。然后我們來到種植區，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，我們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩穩地立起來，我把寄語牌掛在小樹的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的.澆水機，快來喝我灑下的雨水，快快長高、長大、結果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學們一起品嘗我第一次收獲的果實！
植樹的作文 篇6
植樹植樹節那天，小麗、我還有小明去參加植樹活動。我們來到公園，看見參加植樹活動的人真多，我們馬上就忙起來了。小明拿鏟挖好坑，我小心翼翼地把小樹苗放入坑里，然后我和小麗培土。
最后小麗提來一桶水，給小樹澆水。我們都希望小樹快快長大，綠化我們美麗的祖國。種完樹，我們向四周張望，看見遠處有許許多多茂盛的.樹，其中，有一棵大樹上，有兩只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，我們以后又有新家了！”小麗、小明和我一起高高興興地回家了。執信小學二（2）班徐鈺平指導老師廖海燕
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