有關植樹的作文匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的植樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹的作文 篇1
今日，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動”。蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今日是個好天氣，今日會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農場主給我們上英語課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓我們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給我們每個小朋友發了一張A4紙大的牌子，讓我們寫下對小樹的寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結出又香又甜的果實！”。然后我們來到種植區，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，我們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩穩地立起來，我把寄語牌掛在小樹的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的澆水機，快來喝我灑下的'雨水，快快長高、長大、結果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學們一起品嘗我第一次收獲的果實！
植樹的作文 篇2
春天到了，她又吹響了口哨，將生機灑向大地喚醒萬物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運動。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發，睜開了眼睛……今日就是一年一度的植樹節了，楊老師決定帶我們去烈士陵園植樹，綠化改善我們的生活環境。
下午，我們來到了烈士陵園，個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著歡樂，一份激動、興奮涌上心頭。
跨進大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會有現在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個下馬威！
正當我們束手無策之時，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個頑皮的孩子怎么也埋不進去，幾十分鐘后搞定了，一份激動涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的'草地上嬉戲、打鬧；天空是藍的，草兒是綠的，微風輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風，鳥兒正準備歸巢，這一切與我們一起度過了這個愉快的植樹節，而正是植樹節地球才增添了一絲綠意、一片生機。
植樹的作文 篇3
春天來了，一年一度的`植樹節到了。小朋友們在一起栽樹。
小明先挖了一個樹坑，然后和小紅一起把小樹苗填進了樹坑，再填了幾鍬土。最后，小紅又給小樹澆了一些水。
這樣小樹就種好了。他們臉上露出了滿意的笑容。
植樹的作文 篇4
今天是三月十二日，是一年一度的植樹節。樹木是人類非常重要的朋友，我們不要隨意去砍伐無辜的樹木。為了讓藍天下的綠蔭更加茂盛，為了自己的家園更加美麗，我決定在今天種一棵樹，為美化環境出一份自己的力量。
說干就干，我從家里捧出一株大約50厘米左右的茶樹苗，它是爸爸特意為我準備的，他還幫我拿來鏟子、水桶，我們兩人就在門前的花壇里開始植樹了。
我先拿起鏟子鏟泥土，鏟著鏟著，突然有一塊大石頭堵住了，我用里一挖，大石頭飛了起來，“撲通”一聲砸到了我的身上，我疼得大叫起來，眼淚都差點流了下來。但是，我仍然沒有放棄，又拿起鏟子鏟了起來，“功夫不負有心人”，沒過一會兒，我終于挖好了一個大坑。我讓爸爸幫我扶住小樹苗，當小樹苗的根被放在坑的`最底端時，我用鏟子把泥土再鏟回去。終于，坑被我填好了，我高興極了，正準備給小樹苗澆水時，意想不到的事發生了，小樹苗突然間傾倒了下去，我叫了起來：“天啊，怎么會這樣！”我灰心極了，垂頭喪氣地低下了頭。
這時，爸爸走過來對我說：“兒子，你不能灰心，不能因為一次失敗就灰心喪氣，小樹苗倒下去，是因為你沒把樹苗周圍的泥土踩實，不信，你就再去試試。”我站起來堅定的說：“好！”說完，我走過去把小樹苗扶正了以后，用腳在上面踩了幾腳，可是泥土又陷下去了。我轉眼一想，是不是因為我踩得太用力，才會使泥土陷下去？恩，一定是這樣。這次，我踩輕了些，果然，泥土被我踩實了。我高興得一蹦三尺高，連忙拿起水桶給小樹苗澆了半桶水。這時，一陣微風吹來，小樹苗在微風中擺動著，好像在對我說：“謝謝你！”
通過這次植樹，我明白了種一棵小樹是那么不容易，而小樹長成大樹更加是一件困難的事。所以，我們不能去隨意破壞樹木，要多植樹，把我們的家園建設的更美好，更綠色！
植樹的作文 篇5
3月12日星期日天氣：晴
今天是植樹節，我所在的新概念英語班組織我們去港城公園進行植樹活動。
我們在老師的組織下來到了公園，遠遠的看到一位老師拿著一些桃樹苗指著他腳下的一塊草地對我們說：“今天我們就把這些桃樹苗種在這塊草地上。”于是我們就自由組合在老師的指導下開始種樹了。
我和amy一組，我們按照老師講解的流程開始了：松土、挖坑、栽植、填土、澆水。突然出現了一個意外情況：在我們填好土后小樹苗倒下了。這是怎么回事呢？
我圍著轉了轉，仔細觀察了，覺得是土填少了，于是我和amy一起把小樹苗扶起來又填了好多土，手拿開時發現小樹苗又倒了。看來不是這個問題。
我有些氣餒了，不想再繼續了，amy走過來對我說：“paul，別放棄！我剛才看了，覺得我們挖的坑太淺了，所以小樹苗才會倒，我們把坑挖深一點試試看。”“好！”
于是我們把小樹苗扶起來放到旁邊，重新開始了按照流程進行植樹，果然這次我們把坑挖深了好多，再把小樹苗放進去，最后填好土后發現小樹苗不倒了，我真開心，和amy拍手歡呼跳起來了。
3月18日星期六天氣：多云
今天下午我和爸爸一起來到港城公園看望上周日我們種的小樹苗。
下了車我帶著爸爸來到種樹的草地上，指著其中一棵小樹苗對爸爸說：“爸爸，你看！這就是我上周和amy一起種的小樹苗。你覺得我種得好嗎？”
“還行吧！但是你們的樹怎么有點歪了？是不是你們當時土沒填好啊？”爸爸圍著小樹苗轉了一圈說。
“當時我們種樹時是出現了一下小意外，一開始我們挖的坑太淺小樹苗都倒了，后來我們重新挖坑后再把小樹苗放進去才種好的。”
“哦，怪不得這棵樹有點歪呢？”
我如實地告訴爸爸當時種樹時我都想放棄了，是amy的鼓勵讓我重新拾起了信心，把小樹苗種好的。
爸爸聽了我的話，語重心長地對我說：“孩子，不管做什么事情我們都不能輕言放棄，只有通過自己的不斷努力才能獲得成功！”
聽了爸爸的話，我陷入了沉思。
10月8日星期日天氣：陰轉多云
今天是國慶假期的最后一天，天空陰沉沉的，我在家無所事事，想到了春天我在港城公園種的.小樹苗，不知道它現在怎么樣了，于是我就和媽媽來到了公園里看望它。
走進公園找到當初我們種樹的草地，發現好多樹苗都死了，我趕快找到有我名字的那棵小樹苗，發現它竟然沒死，太好了！我仔細看了看這棵小樹苗發現葉子也有點黃了，土也干了，可能它也快要死了吧，于是我和媽媽趕快給它澆了水，我問媽媽：“我怎樣才能不讓這課小樹苗死呢？”媽媽想了想說：“這些小樹苗之所以會死可能是沒有人好好打理吧，要不我們以后只要休息都來看看它們？給它們澆澆水？”“好！”
回來后我把今天在公園里看到的告訴了爸爸，爸爸也支持我經常去看看這些小樹苗，今天我很開心，希望我的那棵小樹苗在我的精心呵護下能快快長大！
植樹的作文 篇6
這是一個鳥語花香的早晨，鬧鐘“叮鈴鈴......”響了起來，爸爸推開房門，笑著跟我說:"今天是植樹節，和我一起去植樹吧!"我一下子從床上爬起來，看了看日歷，今天是3月12日--植樹節。
吃過早飯，我們就和爸爸單位的叔叔阿姨們乘一輛大巴出發了，目的地是黃河大堤旁的一處苗圃。一路上，爸爸給我講了植樹節的來歷，原來3月12日是孫中山老爺爺的逝世紀念日， 因為孫中山老爺爺生前十分重視植樹造林，后來就把孫爺爺逝世的這一天定為全民植樹節，號召民眾參加植樹活動，一起來為保護我們大家生存的自然環境、綠化家園而努力，同時也為懷念偉大的孫爺爺。爸爸還告訴我，植樹可以防風沙，養水土，防御水災，保護物種，凈化空氣，好處可多了。
車子走了半個多小時后，終于在一個有林子的.沙土地邊停了下來，據說這里以前是一片荒丘，后來好多人在這里種樹，現在已經立起了一排排小樹林。這時，幾個叔叔從車上拿下來一捆捆樹苗和許多鐵鍬、水桶，分給來植樹的每個人，我也搶著領了兩棵小樹苗，迫不及待的和爸爸來到指定地點準備埋頭苦干。我拿起鐵鍬剛要挖坑，爸爸攔住了我：“別急，先量量要挖多大的坑。”按爸爸的指點，我一鍬一鍬的挖出一個比樹根大兩倍的圓圈，已經累得滿頭大汗，爸爸接過我的鐵鍬，往深處挖，不一會兒，樹坑挖好了，爸爸把綁在樹苗上的草繩解開，把樹苗放入坑中，讓我扶正，就開始往坑里加土，加了一半的時候，還把樹苗往上提了提，爸爸說這樣能保證樹根全部向下，然后爸爸要我圍著樹苗不停的踩土，咦?這是為什么呢?爸爸笑了，對我說：“讓土里不留空氣，才能保證樹苗扎根成活呀。”最后，爸爸還在樹苗周圍壘了一圈小土壩，然后對我說:“去打水來澆吧!”我來回跑了好幾趟，旁邊的一位叔叔大聲對所有人說：“大家澆水一定要澆透，這樣樹苗才能活!”
太陽笑瞇瞇的掛在頭頂上，我和爸爸也笑瞇瞇的看著這些樹苗，想著過不了幾年，這里就會綠樹成蔭的，我開心極了，大聲地對爸爸說：“明年我還要來植樹!”
植樹的作文 篇7
第一次種樹 聽說，不植樹的話，不植樹就會導致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學校在植樹節那天，開展植樹活動。我和小伙伴挖了一個不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準備給小桂花樹澆水，就當死施施肥，我的一個小伙伴走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位小伙伴告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的小伙伴非常喜歡和不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人類做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的`話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人類做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
植樹的作文 篇8
陳強和李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，露露小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了！”露露說：“好的！”
只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，露露神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強和露露熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對露露說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”
露露說：“陳強，你一定要堅持下去，假如你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的.時候，我們能在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強聽了更加起勁地干起來，陳強填好了土，露露拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發一陣陣清香，夸獎他們是愛護環境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。
植樹的作文 篇9
8植樹星期六的早上，爸爸親切地對我說：‘‘倩倩今天我們一起去植樹，好嗎?” 我高興的對爸爸說：“好呀！”我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁.爸爸拿起鋤頭,挖了一個又一個的坑,然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來,我按照爸爸說的去做了.栽好樹苗,我好奇地問爸爸:“你為什么要栽這么多樹呢？”
爸爸撫摸著我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎？我們人類多栽一棵樹就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，不就染綠了祖國美麗的'版圖。”我歡喜說：“對呀！我們這次XX北京奧運會的三個理念不就是━綠色奧運會，科技奧運會，人文奧運會嗎？。這些還不止呢！中國奧運會的吉祥物是五個福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！”爸爸驕傲地說；“孩子，你說的對。你剛才不是說綠色奧運嗎？那小樹苗不正是綠色嗎？”
我恍然大悟，轉念又問：“爸爸，為什么栽這么多，累死了！”爸爸意味深長地說：昨天，我看了奧運會節目，倡導我們全國人民：講文明，樹新風，從我做起，從現在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹，我們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個人都呼吸到新鮮空氣，讓每個人都健康成長。”“哦，我知道了。
原來是這樣！”我歡快地說。爸爸笑了笑說：“快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長。”我興奮地說：“yes,小子遵命。”我拿起水桶，耐心地給小樹苗澆起水來，一邊澆一邊自言自語地說：“小樹苗啊，小樹苗，你要快快長大，好讓我們的祖國更美麗，更茂盛。”爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。很快，我們的樹栽好了，我們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說：“孩子，我們回家吧！”我們便依依不舍地回家去了。
這個早晨特別的美！教師點評：文章從小處著手，講述了“我”和爸爸植樹經過、原因，字里行間表達了一個普通家庭對奧運會的希望。營造了一幅全民參與奧運的動人畫面。
植樹的作文 篇10
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，20xx年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的`背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
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