精選植樹的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的植樹的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹的作文 篇1
隨著世界人口的不斷遞增,濫砍、濫伐森林現(xiàn)象的日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致大量的水土流失，地球氣候也發(fā)生顯著變化。世界環(huán)境組織正在呼吁，希望世界各國人民都來保護(hù)樹木，每個人都來種上一棵樹!也許你會說:“一棵樹有什么了不起?”然而如果你們學(xué)校共有三百名同學(xué)，每人種上一棵樹，就等于營造了一畝地的樹林,一畝地樹林能發(fā)揮的詐用有多大?請看：
一畝樹林=一臺氧氣制造機(jī)
一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，排出48公斤氧氣。據(jù)科學(xué)家計算，每天每個成年人消耗的氧是0.75公斤,這48公斤的氧氣足夠60個成年人一天用。
一畝樹林=一架天然吸塵器
樹林是天然吸塵器，它有三大本領(lǐng)：擋、粘、吸。樹林枝葉茂盛，能擋住風(fēng)中帶有的灰塵;樹葉表面粗糙，有絨毛，有的還能分泌油脂和汁液,能把空氣中的灰塵粘住,樹葉還有吸塵作用，闊葉林的.吸塵能力最強，一畝闊葉林一年可以吸收各種灰塵二到四噸。
―畝樹林=一臺殺菌劑制造機(jī)
有些樹林還能分泌出揮發(fā)性的殺菌物質(zhì)，假如一畝松柏林24小時內(nèi)能分泌二公斤殺菌素，能殺死結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等病菌，保護(hù)人類的健康。
一畝樹林=一座地下小水池
大樹的根深深地扎在地下，它吸收著地表流過的水,不讓水白白地流失。據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林比無樹區(qū)要多蓄水20噸，等于在地下設(shè)了一個小水池;另外,樹林還有凈化水的作用。
一畝樹林=一臺大自然造雨機(jī)
樹林在生長過程中不斷向天空蒸騰水分，以一畝闊葉林計算，一個夏季能蒸騰160噸水分，所以森林多的地區(qū),常常是風(fēng)調(diào)雨順。
一畝樹林=一座資源寶庫
一畝樹林每年能提供一立方米的木材。植樹造林的好處還遠(yuǎn)不止以上所述。因此為了人類的生存,為了世界的明天，我們和所有人都應(yīng)積極響應(yīng)號召：大力植樹造林!
植樹的作文 篇2
今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘洹Ｎ易愞确坪完愞确技业能囎印Ｔ诼飞蠒r，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來，我不得不捂住鼻子，心里想：“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來，我被周圍的.景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后，又步行了一會兒，終于到達(dá)了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。
開始植樹了，我們每一小組拿一棵小松樹，然后開始挖土。可我和陳伊諾不管怎么挖，也未能夠挖起一點土。后來，還是家長幫忙，挖了個坑。我們把小松樹放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說：“小樹好像有點彎了。”哎，沒辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹能夠長成高大的大松樹嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個問號。我坐上車開往下個目的地。
呀！不是動物園門口嗎？難到，我們要去動物園玩？老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘，老師把我們召集起來，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車上，我又想：我們的小松樹是否能夠為世界增添一點綠意呢？
植樹的作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛”，今年的清明節(jié)也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長假去植樹。
我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農(nóng)村的田地里，準(zhǔn)備植樹。外面吹著風(fēng)，下著雨；風(fēng)把傘吹得往上翹，雨也打濕了我的衣服。有的人說現(xiàn)在不是植樹的時候，但是我們還是執(zhí)著地走自己的路，讓別人說去吧。
開始植樹了，只見爺爺拿起鐵鍬，開始挖坑，隔一點距離挖一個，十分均勻。哥哥就將樹苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動作，反復(fù)地做，我們也不認(rèn)為厭倦，反而找到了樂趣。爸爸對哥哥說：“扶的時候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那么長大后也就是歪的。”哥哥在一旁點點頭，一邊說：“嗯，的確是的。”我在一旁靜靜地想著，難道人和樹不一樣嗎？樹如果不種直，長大后就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的'；人如果從小都不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后就沒有修養(yǎng)；人如果從小都不學(xué)習(xí)，長大后會后悔一生。所以，我們現(xiàn)在要播下一顆良好的種子，轉(zhuǎn)變觀點，轉(zhuǎn)變思想。從小做起。不然長大就和樹苗一般歪著。
樹苗的種植方法告訴了我好的習(xí)慣，思想要從小就養(yǎng)成。它還告訴了我一個道理：要經(jīng)歷得起風(fēng)吹雨打。由于我們是在風(fēng)雨天植樹，我便躲在車?yán)锟矗粗鴺洌谑窍氲搅耍@些樹，這么小，這么輕，怎么可以生存下來。風(fēng)大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土里。我想：那又何必再費功夫呢？只見風(fēng)把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時此刻，樹苗也彎了腰，但沒有倒下，雨水也被樹根吸收了。哦，原來樹十分自立，并不是我想象中的死去，而是經(jīng)過了雨水的洗禮后更堅強，我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔恳?jīng)得起自然界的風(fēng)吹雨打。于是我下了車，在路邊淋著雨，吹著風(fēng)，走著，感受著春天的美。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像樹一樣，被風(fēng)吹，被雨淋，這樣，我們才會變得更加堅強。在生活和學(xué)習(xí)中都要和樹一樣，變得勇敢而又堅強。我們不僅不能怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，而且不能怕心理和學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。要樂觀，從容，勇敢地去面對。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打濕了，但是我收獲兩個道理。我們從小都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要和樹苗一樣，不畏懼任何風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣我們才會變得更加堅強。
我將永遠(yuǎn)感激你，樹苗：你讓我懂了太多。
植樹的作文 篇4
今天是植樹節(jié)，天氣非常晴朗，天空中萬里無云，大地仿佛開始了呼吸。
小明、小紅、小強去植樹。小明先挖了一個大坑，小強輕輕地把小樹放進(jìn)大坑里，小明趕緊把土填好。這時，小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水！非常快水就用光了，還需要一桶水，小紅對小明說，“小心別把小樹傷著！”非常快他們?nèi)齻�人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來，終于種好了許許多多的樹苗。天上的`小鳥好好像在給他們來加油！小白兔們好像也在幫他們種樹。
十年、二十年后，這里會青蔥翠綠，到時候這里可以成為小鹿散步的地方，以后小鳥也會在這里安家。小樹，請你快快長大，讓這里變成一片陰涼，幫我們遮擋風(fēng)雨，美化環(huán)境。樹木會給我們帶來非常多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護(hù)樹木。
植樹的作文 篇5
三月十二日是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像大海中航行的船，有的像正在奔跑的小鹿。我們小主人報新聞學(xué)校的小記者們興高采烈地拿著植樹的工具，來到山坡上植樹。
來到目的'地，我們分好了組，整齊地排著隊伍。老外熱情地教了我們幾個關(guān)于植樹的單詞，在老師的帶領(lǐng)下便出發(fā)了。我們來到山坡上，抬眼一望，啊!山坡上光禿禿的一片，只有些洞，洞里擺放著樹苗，等待著我們?nèi)ブ矘洹?/p>
山坡上，紅旗招展，小記者們選好了植樹造林的好場地。有的搬樹苗;有的用鐵鍬鏟土;有的拿著小桶去打水。我們弓著腰，彎著腳，手里拿著小鐵鍬，正在一鍬一鍬給小樹苗培土。填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ宜砷_手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里。大家賣力地干著， 臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。終于，植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
我們給小樹取了一個漂亮的名字，叫“樹之花語”，寫在小牌子上，把我們的名字也寫在了牌子上，還拍照留念。浦江電視臺的記者在一旁全程跟蹤報道。
當(dāng)我們帶著滿身的疲倦，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對著我們招手說再見!我們的心中充滿了快樂，度過了有意義的植樹節(jié)，希望來年我們能看到滿山的郁郁蔥蔥，看著它們長大。
植樹的作文 篇6
早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿罂鞓返?小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好象在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>
植樹的作文 篇7
最早接觸繪本是從李歐李奧尼開始的。起初讀不太懂，后來慢慢的發(fā)現(xiàn)<鱷魚哥尼流>、<小黑魚>、<田鼠阿佛>真的太好了，讀完心里很舒服，并感慨這些大概是這個世界上最好的繪本了。后來遇到了<奧菲利亞的影子劇院>，被震撼的無話可說，在很長的一段時間里，覺著無法用語言來精確的評價這個繪本，但毫無疑問，這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了<植樹的男人>，再一次被震撼了。翻來覆去看了好幾遍，心中充滿了感動、震撼！
故事的背景是20世紀(jì)初的法國普羅旺斯地區(qū)，這個以熏衣草聞名全球的浪漫地區(qū)在當(dāng)時只是一個荒蕪、破落、毫無生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過著冷漠、憤恨、孤獨的'生活。有一個牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹。由于氣候不好，種十萬棵樹，最終會只有兩萬棵樹發(fā)芽，而這兩萬棵樹中，最終只有一萬棵長成大樹。
盡管如此，牧羊人沒有氣餒，沒有沮喪，依然堅持不斷的種樹。因為他覺的有了樹，就有了生機(jī)，就有了生命。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，牧羊人種的樹已經(jīng)小有規(guī)模，這個地區(qū)有了霧氣，開始有水分了。牧羊人依然不停種樹，森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，漸漸的這個地區(qū)有了溪水，這個地區(qū)的風(fēng)景越來越好，慢慢的就有人開始來這兒旅游了。雖然大家都認(rèn)為這片森林是自然形成的，雖然沒有人肯定牧羊人的付出，甚至?xí)腥艘笏犭x森林。牧羊人依然不改初衷，堅持不停的種樹。森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，開始有了水源，氣候也變得越來越好，慢慢的開始有人搬到這兒住了，而原來住在這兒的人也變得友善起來，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個地區(qū)都活了起來。
書的附頁說這不是真實的故事，讓我覺的非常遺憾。當(dāng)意識到這個世界上有很多人正在做同樣的事 情后，心里豁然了許多。
我為老人的見識、胸懷、堅持而感動！
植樹的作文 篇8
植樹節(jié)前夕，爸爸、媽媽和我一起到北郊鄉(xiāng)去植樹。到了植樹的田野里，一片生機(jī)盎然的景象，麥苗隨風(fēng)擺動，野花在田間地頭競相開放，讓我不由地贊嘆，田野的景色真漂亮啊!
當(dāng)我還陶醉在田野的美麗景色時，爸爸已經(jīng)開始搬樹苗準(zhǔn)備植樹了，我們一家分工合作，爸爸負(fù)責(zé)搬運和挖土，媽媽負(fù)責(zé)埋土，我負(fù)責(zé)植樹和澆水，大家一起干得熱火朝天，不一會兒就完成了任務(wù)。
大功告成后，望著一排排整齊的樹苗，媽媽為我出了一道題：一共12排樹，每排種30棵，一共有多少棵樹？12排樹中6排種楊樹，6排種桐樹，問楊樹和桐樹各多少棵？“這種問題太簡單了！”我不假思索地說：“先用12乘以30算出一共360棵樹，再用30乘以6就可以算出楊樹和桐樹是各180棵，還可以用360除以2來算各多少棵樹呢。”媽媽聽了后，笑著直夸我反應(yīng)迅速。
回家的.路上，媽媽告訴我，數(shù)學(xué)問題出現(xiàn)在我們生活的每一天，只要我們留心觀察，總會找到可以思考的問題，看來學(xué)好數(shù)學(xué)是非常重要的呀！
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