關于植樹節的作文（精選19篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于植樹節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節的作文 1
又是一年植樹節，這天陽光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹苗向荒山野嶺進軍! 來到山上，我發現光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林，沒有各色鮮艷的花，更沒有可愛的小動物們------到處是山巖裸露。看到這番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對待養育我們的大自然。我又轉念一想，既然大自然已經被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補”好吧! 說干就干!我從爸爸手里接過锨鎬，開始鏟土。
誰知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經這樣了，我們為什么要這么辛苦?”爸爸嚴厲地說：“森林能保護土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛濫成災;森林還能調節溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來有這么多好處!聽了爸爸的'話，我更加賣力了。我終于挖出一個圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時候，樹苗老是站不穩。我再一次請教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時，把樹苗放進坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹苗灑上水，讓它長得更快. 就這樣，臨近傍晚的時候我和爸爸已經累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會在這里踏青，看看我們辛勞的成果!
植樹節的作文 2
陽春三月，淡淡的云，柔柔的風，加上明媚的陽光，正是植樹的好時節。
我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動工具，扛著樹苗，來到了鄉間的一個荒灘上。班長下達了命令：大家兩人一組，每組負責栽好一棵樹苗。我和陳博是一組，兩個人找了一個相對平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的大個子，力氣很大。只見他拿起鐵鍬，對準地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會，一個深深的樹坑出現了。
望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗，對陳博說：“我們把小樹苗請進新家吧！”陳博點點頭，我們兩人一起把小樹苗豎直提著，輕輕放進坑里。我把小樹苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小，慢慢地變成了一個小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹根部，對小樹說：“喝吧喝吧，喝飽了快快長大。”小樹苗隨風輕輕的搖擺，好像在點頭答應我們。
不知不覺已是傍晚時分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹苗就像是列隊整齊的.同學，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹苗，想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片，同學們都感到無比的驕傲。
植樹節的作文 3
春天來了，春風輕輕的吹拂著大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學們的汗珠與水滴。
我們學校在星期五的下午開展了植樹活動。我們班的全體同學在曾老師的帶領下，手中拿著：樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具，在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學校食堂后面的一片地。放眼望去，那個場面真是相當的壯觀。只見人山人海的'，全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動著。
我們來到了我們班的那片地，只見雜草在地上縱橫交錯的生長著，像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學撅著小嘴，嘟嘟囔囔地說：“學校為什么給我們這樣一塊地呀？”有些同學二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后，也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰役中。十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。
我們開始種花了。同學們帶來的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色，種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個又一個的小坑，將同學們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中，將土又填回坑中后，女生們一擁而上。有一個女生一不小心踩傷了一株小花，害得我們為它“包扎”了好幾分鐘呢。女生們將土踩平后，我們又將教室中的桶裝滿水，費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風之中搖來搖去，活像一個個喝醉酒的小伙子一樣東倒西歪的。
望著我們辛勤勞動過的小花園，每個人的臉上都浮現出開心的笑容。
植樹節的作文 4
“春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，挖土塊，種樹苗……”我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的步伐，迎著溫和的春風，來到綠油油的草地上，做一件有意義的.一件事情——植樹。
我們攜帶著工具，來到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹苗呢？不挖深，紫薇樹苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說：“小藝，你來幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應了，連忙走過來，扶著樹苗，我把樹坑填滿，用腳踩平。小樹苗植好了，我又拿起水壺，細心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹苗快快成長吧，春天，我看你發芽，夏天，我看你長葉開花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風雪。為家園多添一份綠色，為我們增添清新的空氣吧！
為了紫薇樹能茁壯成長，小藝提議在樹苗的周圍圍上一圈小石頭，又做了一個環保標識牌，上面寫著“手下留情，讓我快樂成長”。
“愛護環境，人人有責”，代代造林林成森，年年種樹樹成林，樹木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹，共建美好家園吧！
植樹節的作文 5
3月12日，是一年一度的植樹節，我和小琳扛著鋤頭、鏟子，提著水桶，在老師的帶領下向田野進發。
我們在田野里找到了一個“風水寶地”，我對小琳說：“嗯，這兒有鳥兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤，是個植樹的好地方。”
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對準“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來干巴巴的.泥土要與鋤頭來一場激烈的拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費了好大勁才把鋤頭拔出來呀！我一點也不泄氣，擼起袖子加油干！不過多時，一個又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過來，拿起樹苗，插入樹坑，我和小琳檢查了一番，正準備填土，李老師大聲宣布：“植樹時間只剩下六分鐘了，加油！”
我見時間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細土，又連蹦帶跳地把土踩實了。小琳拎起水桶，在樹根周圍澆水，自言自語道：“小樹苗，風吹雨打、風雪欺壓你不用怕，它會使你變得更強壯。努力生長吧！”
小樹苗喝足了水，頓時精神飽滿了，我和小琳與未來的“綠色衛士”握手、合影，然后帶著一份期待回家了！
植樹節的作文 6
陽春三月，麗日當空，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，小記者團的老師帶領我們一起去植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到植樹的地方。植樹前先要給小樹安個家，所以要在地上給小樹苗挖個坑。挖坑的時候我可是使出了吃奶的力氣，用鐵鍬一點一點的鏟起土，看著小樹的家初具規模，但是我已經累的體力不支了，姥爺在一旁看我實在是沒有力氣了，上來幫我一起挖好了樹坑，然后我們一起把小樹苗種了進去，用土把樹坑埋上，我又站在上邊使勁踩了好多次，把樹坑里的土踩得結結實實。
后來我又拎來一桶水倒在了剛種好的小樹苗的土里，終于，我親手種下了一棵小樹苗。雖然我很累，但是我很開心， 愿天下的.每個人都能種一棵樹，如果這樣，我們地球未來一定會是綠色的，我們的社會就會更加和諧。可愛的小樹苗，但愿你能和我一樣健康快樂的成長，今天我把你種下，明天你長成參天大樹，可以防風防沙，保護人類，我仿佛看到了百鳥在你肩膀上翩翩起舞的情景，小樹苗啊，你快快長大吧！
植樹節的作文 7
植樹節到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚，這是植樹的好日子，同學們一起和老師去植樹。
同學們到達了目的地，那里鳥語花香，桃紅柳綠。他們看到了一片美麗的景色，聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，心想：“我一定要植一棵漂亮的小樹苗。”
同學們開始行動了，我們來到空地上，老師給我們分了植樹小分隊，我和小樂一組。我們領了小樹苗和勞動工具，我們開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的澆水，有的倒水，還有的'扶著小樹苗……我們用小溪里的水來澆樹苗，同學們用鏟子挖坑，把樹苗放進去，然后施肥和澆水，大家忙得熱火朝天。
我們這一組，我力氣大，負責拿鐵鍬挖坑，而小樂到河里提水。我挖不動就手腳并用，我們把樹苗放到坑里，然后填土，施肥，澆水。看到栽好的小樹，我們特別高興。有一只小鳥飛過來，站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我們應該感謝這些勤快的小朋友。”
我們聽著小鳥的歌唱，不由得想起我們栽樹的時光和辛苦。
植樹節的作文 8
聽說，不植樹的話，不植樹就會導致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年，我們學校在植樹節那天，開展植樹活動。我和同學挖了一個不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的.旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準備給小桂花樹澆水，就當死施施肥，我的一個同學走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學非常喜歡和不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
植樹節的作文 9
今天下午我們要去新華中心小學植樹。我好開心。
下午，我們在學校門口等公共汽車。很快車來了，大家有條不紊的上車。一路上不時傳來陣陣笑聲和甜甜的歌聲。公共汽車駛進新華中心小學，學生們在那里排隊歡迎我們。我們帶著工具下了車。
老師發了一塊牌子，上面寫著我和同學的名字，我們三個一起種樹。我迫不及待地想找到我的兩個伴侶，一個是可愛的.女孩，另一個是矮個子男孩。
我們把樹苗放在挖好的坑里，坑由小男孩支撐著。我和女同學用鏟子和鐵鍬把土填到坑里。我們填了一會兒土，然后踩了一會兒。當土壤離地面差不多10厘米的時候，我們往里面倒了兩桶水。這時，我以為自己已經種完了一棵樹，但老師說：“還需要更多的水，樹才能養活自己。”回頭一看，發現剛剛澆進去的水已經不見了，全滲到土里去了。于是，我們提著水桶去打水，來回跑了好幾次，才灌滿水，最后種樹。我很高興把我們的名字掛在牌子上。我抬頭一看，其他同學都如火如荼。樹上掛著許多寫有名字的小牌子。這些樹是我們一起種的，代表了學生之間的友誼。這就是“友誼樹”。
回學校，我無奈的揮揮手，“友誼樹”！我期待著你的快速成長，這樣我就可以很快從“友誼樹”上看到友誼的花朵！
植樹節的作文 10
今天是植樹節。我們在五年級有一項任務——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發現這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風一樣，一群人出現在遠處的教學樓里，每個人都拿著一個水桶，像一陣風一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的.水來滿足它們的“生理”問題。當有足夠的水時，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動。“哇”，一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次，給樹澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個例子。每次他喝水，都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節”。
植樹節是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們仍然很開心！
植樹節的作文 11
今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。
我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的.桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。
植樹節的作文 12
植樹節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。每年的3月12日是我國的植樹節，有幾則古今名人植樹的故事，頗為有趣。
朱元璋少時家貧常常餓腹，一天他發現一棵柿樹上的`柿子熟了，就摘下飽食一頓。后來他當了皇帝便不忘柿樹之恩，下令家鄉百姓每戶種柿樹兩株，不種者要罰。從此安徽鳳陽、滁縣一帶柿樹很多。
西晉文學家潘岳任河陽(今河南孟縣一帶)縣令時，發動百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李，連綿成片鎖住了風沙，既改善自然環境，又增加了百姓的收入。春天繁花似錦，秋天果實累累，故人們贊美河陽縣為“花縣”。
宋代文學家蘇軾少年時喜種松樹，在《戲作種松》中說:“我昔少年日，種樹滿松岡，初移一寸根，瑣細如插秧。”在他兩任杭州知州時，都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹，“楊柳滿長堤，花吹路不迷”，成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”，給西湖增添了“東風二月蘇堤路，樹樹桃花問柳花”的美景。
植樹節的作文 13
今天是3月12日——植樹節。我們晚報小記者舉行活動，不用說當然是去植樹啦！
我們來到王光宇大橋北側路西邊，媽媽停下車，從后備箱里拿出早已準備好的鐵鍬和水桶，興沖沖地向植樹點走去。我們首先選好一棵直立挺拔的樹苗、找了一個大而深的樹坑，然后，讓媽媽幫忙扶住樹苗，我來往里填土，從坑的.邊緣開始鏟土，一下、兩下、三下——————終于把坑填滿了，我怕土壤太松，就上去踩了踩，嗯～還不錯，開始澆水吧！我拿起水桶跑到水渠邊，把它斜著向前摁了一下，又用力拉起，提著這裝滿喜悅和希望的水桶向樹苗跑去，沒想到水卻灑了一路，到了樹苗處，發現里面只剩下小半桶了，我再去提水時，就吸取了上次的教訓，慢慢的走了回來，這次一點也沒灑，大約提了五次，小樹苗就喝足了。接著，我又把做好保護小樹的標牌“小樹您關愛、參天您乘涼”送給了將來為我們遮擋風沙的它，當然不是我一人在提醒大家保護樹木，每棵小樹上都有五顏六色的“領結”。離遠了看，好像樹苗在向保護他們的人致敬！您看，小樹也懂得感恩吧！
這次植樹真開心，明年植樹節我還要來！
植樹節的作文 14
3月9日，我早早地起床，準備跟隨蜜蜂融媒·云信樂學小記者團，參加植樹公益活動。懷著激動的心情，我和媽媽準時來到集合地點，和其他同學一起前往植樹地點——廣龍小鎮撫海灣濕地公園。
進入公園，大家沿著彎彎曲曲的小路，來到植樹區。種樹分為四個人一組，兩個人挖坑，一個人抬樹，一個人澆水。我和我們組的三個新朋友開始分工，我負責抬樹。小樹好輕啊！大坑是由工作人員幫我們挖好，兩個小伙伴需要把里面的'碎石頭挖出來，然后大家一起把小樹放進去。為了防止小樹東倒西歪，我一直扶著它。負責填土的兩名小伙伴們，齊心協力地將土填滿了樹坑，而負責澆水的小伙伴，則提來了一大桶水，不停地往干燥的泥土里澆……很快小樹固定好了，我們一起用泥土把坑填平。拿著老師給的心愿卡，同學們各自寫上自己的愿望，掛在自己種的小樹上。
下午，濕地公園里還舉行了找花比賽，所有參賽者需尋找公園里美麗的花朵，并用手機拍下來！我和媽媽一路走一路找，公園真的很大，盛開著各色鮮花，景色真美啊！
這是我第一次參加植樹活動，收獲很多，希望以后還能更多地參與這種有意義的活動！
植樹節的作文 15
今天，春天陽光明媚。我父母開車帶我去鄉下看望我的祖父母。一路上，收音機唱著優美的歌曲。一邊聽，突然從收音機里聽到今天是3月12日植樹節。我高興得趕緊說，爸媽，我們到爺爺家了。種樹怎么樣？“好”，聽到父親的`同意，我非常激動，思緒隨著車子的行駛不停地轉動。爺爺家之后我會種什么樹？小松樹？柳樹？開花的樹？想著想著，不知不覺已經到了爺爺奶奶家。“爺爺！爺爺"！今天是植樹節，我要去種小樹！我一下車，就迫不及待地喊了起來。爺爺見我又高興又擔心，就給我帶了一把小鏟子。我和爸爸來到一塊地里，看到了很多小樹苗，青蔥挺拔，有小松樹，小柳樹，小香椿……當我看到一棵楓葉樹時，我高興地對父親說：我要種下這棵樹。爸爸同意了，我和他一起把小楓葉樹苗挖了出來。我小心翼翼的抱著，回到爺爺家門前的池塘，選了個地方。在父親的幫助下，我挖了一個坑，輕輕放下樹苗，然后翻土，用手在上面澆上水。看到好樹苗，我很開心，心想：小樹苗，你要快快長大，為祖國的環保多做貢獻！我會經常來看你。
今天是植樹節，我度過了非常快樂的一天。
植樹節的作文 16
3月12日8點，我們所有的六年級同學聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天，我們來到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來！
聽了老師的鼓勵后，學生們的自信心大大增強了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的'副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經汗流浹背了。“我不會鏟！”我生氣地對坑說，“不，這是我們汗水的結晶。”但是這個團總是反對我。我該怎么辦？這時，陳先生似乎猜到了我的想法，主動向我走來。他親切地對我說，“如果我不會鏟，我會幫你。”說完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時，胡榮康抓住我手中的水桶，對我說:“讓我幫你打水。”我還沒來得及回答，他已經沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進了樹里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個小木頭標志掛在一棵小樹上，上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補丁。”
植樹節的作文 17
春風吹綠了柳捎，吹醒了小草，吹綠了小河水，吹來了植樹節。讓我們播下綠色的希望，點綴祖國的.錦繡江山，在這個植樹節做些自己的努力吧。
又迎來了新一年的植樹節，我和爸爸媽媽早早的就準備好一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個大坑，我輕輕地扶著小樹苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我幫小樹苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀!小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高!”
一陳風吹來，小樹苗輕輕地搖動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高”。
三月十二的植樹節真奇妙，高高興興把樹植。澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。小樹苗，快快長，快讓沙漠變綠洲。大樹旁，深呼吸，人人健康身體棒
植樹節的作文 18
今天是3月10日，我早就醒了，你知道這是為什么嗎？因為王毅中的媽媽組織我們植樹，我們驅車前往濟南植物園植樹。只見植物園門口人山人海，每個人的臉上都洋溢著幸福。
一到門口，就看到同學們的精神都比彼此都好。我們在植物園門口合影，大家都進入了植物園。一進大門，就看到一座巨大的石山，上面掛著一封祝福的信。然后，我們分為兩組：一組紫葉李子和一組玉蘭。我們走在玉蘭路上。不一會兒，我們就來到了玉蘭植樹區。我走進了植樹區。爸爸和我用鐵鍬挖了一個洞。我們選擇了一個土壤松軟的地方，開始挖掘。我先把鏟子插進土里踢了幾腳，然后把土鏟起來放在一邊。我和爸爸就是這樣挖的。四個皮球大小，我取了一顆細小的樹苗放到坑里，用了很大的力把土埋起來，最后掛了我的`名字，我又舉起了水桶。回來后，再也忍不住了。我只是像青蛙一樣把它養大。我就這么丑。我累了，說不出話來。我澆了水，種了自己的樹。我去幫錦州泉送水，幫了別人，我很開心，我給我的樹取名快樂樹，希望我的小樹苗和我們一樣快樂。
看到我自己種的樹，我很高興。它還為大自然增添了綠意。明年見小樹。
植樹節的作文 19
“我要和種子共成長”、“我要買鳳仙花”……聽聽，是什么聲音呀？原來3月12日是一年一度的植樹節，學校大隊部號召全體同學參加“我和種子共成長”的活動，每個同學都樂此不彼地參與著呢！
一大早，我一進校門，看到一個我們平時看不到的情景：每個同學的手里都捧著各不相同的花盆，有大的，有小的，有彩色的，有黑白的，有的花盆里只見黑色的泥土，有的花盆里已經有了充滿活力的綠色。中午，媽媽也給我拿來了幾個花盆和幾袋泥土，還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套，打開裝泥土的袋子，一把一把的把泥土捧進花盆，松了松，然后把花種灑在泥土里，小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點水，我一邊澆一邊輕輕地說：“快喝吧，快喝吧！喝飽了快生根，快發芽，快快長大吧！”花種好像聽懂了我的`話，一會兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個中午，望著面前幾個完成播種的花盆，我仿佛看見了鮮艷的花兒在向我招手，和我微笑！
這就是我的植樹節，多有意義的一天哪！
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