【實用】植樹的作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的植樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
今天是植樹節，小紅去參加植樹節比賽。她挑選了一塊比較空的土地，手緊緊的握著鐵鍬，挖了一個坑。她又挑選了一棵茁壯的樹苗，放在坑里。
填完土后，小紅又施了肥，澆了水。幾只蝴蝶在樹苗和小紅旁邊飛來飛去，好像在說：“小紅真棒！”小紅雖然很累，但是她很快樂。
小紅高高興興地走在回家的路上。天，好像格外的藍；陽光，好像更加燦爛。小紅好像看見，花草樹木全對她微笑。
植樹的作文 篇2
諺云：“造林管好林，年年如吐金”、“兒不教育難成才，樹不管理不成林”、“光栽不護，白費功夫”等，無不道出了管樹護林的重要性。
“三分栽，七分管”。植樹，更須護樹。早在紀元前五帝時代，舜帝便設立了九官之一的“虞官”，這是我國歷史上最早的“林業部長”。夏禹時，就出現了有關保護林木的萌芽思想，《逸周年》載：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之長。”周代專門在“秋官”下設有種植和保護行道樹的管理官職──野廬氏，防止偷伐。楚霸王項羽從小愛樹，要是發現誰要砍樹，總要上前勸阻。有一天，他發現一個老人欲持斧砍桂樹，項羽忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字，這棵樹長在院中，就成‘困’字，不吉利。”項羽聽后，笑著說：“照你這樣講，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”那老人覺得言之有理，就不砍這棵樹了。
宋代文學家蘇東坡不僅喜歡植樹，而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫《萬松亭》一詩，痛斥那些濫伐松林者，詩的`意思是：十年樹木，原本是謀求百年遮蔭的，可惜的是，后人未能領會其意，竟亂砍濫伐，這是多么令人痛心的事啊！據《劍州志》載：“明正德年間，知州李壁為防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文學家袁牧對森林保護也有一定的研究，曾寫下了《惜松》詩，呼吁：一旦執法松懈減少保護，任憑樵夫刀斧濫伐樹木，在人力的作用下造在山中漸空，青山將會神色慘淡凄楚！詩人限于當時的社會，想保護樹木，卻又無能無力，只得“可憐松亦與之間，帶露會霜變灰土”。
相傳某縣古寺，寺門口右邊有一上聯：“寸土為寺，寺旁吟詩，詩曰：明月送僧歸古寺。”但下聯無人對之。揚州八怪之一的鄭板橋當縣令時，見到當時森林遭受亂砍濫伐時，甚于氣憤，當他路過此寺，見有這一未續的上聯，靈機一動，便對出了下聯：“雙木成林，林下示禁，禁云：斧斤以時入山林。”此聯深得時人好評。愛國名將馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護樹軍令：“馬啃一樹，杖責二十，補栽十棵。”駐軍徐州時，他還寫了一首護林詩喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭。”
植樹的作文 篇3
星期六的早上，陽光明媚，風和日麗。小鳥在樹枝上高興地唱歌，小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區五洲花城的方詩涵、張萬熙和張梓洛三個小伙伴，帶上樹苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品，來到香山公園準備植樹。一到公園的草地上，方詩涵立即向大家分配任務：“我負責去提水，你們兩個負責挖坑填土。”張萬熙開心地說：“OK!”張梓洛也同意說：“沒問題，那就開工吧!”
說干就干，張萬熙熙和張梓洛不一會兒就挖好了一個大坑。張萬熙雙腳跪在地上，雙手抓住樹干，小心翼翼地把小樹苗放了進去，讓小樹站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周圍新翻的泥土填進坑里，夯實填平。
這時，方詩涵提著水回來了，大聲地說：“水來了!水來了!”張萬熙和張梓洛奔跑過去，接過水桶，一邊給小樹苗澆水，一邊高興地說道：“小樹啊小樹，你要快快長高，快快長大……”
樹植完了，他們也覺得累了，個個臉上掛滿了汗珠，你看看我，我看看你，會心地笑了。最后方詩涵一聲令下：“今天都干得很好，可以收工啦!”張萬熙依依不舍地說：“我們下次再來。”張梓洛激動地說：“好的!”
植樹是給生態環境貢獻出一份力量，保護生態環境，人人有責。
植樹的作文 篇4
春天到了，小草綠了，花兒也露出了笑臉，樹木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚兒自由自在的游來游去。
星期六的早上，我與小雪。小麗一起去公園里植樹。
一來到公園，我們就開始植樹，我先挖一個坑，然后叫小麗把樹苗拿過來，小雪把樹苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個桶去打水，我負責給樹澆水，經過我們的共同努力，終于把這棵樹種好了，累的我們滿頭大汗，風姐姐親切的對我們說：“我給你們帶來了一陣涼風。”我們開心極了，這時，我看見小樹在跳著優美的舞蹈，好像在說：“謝謝你們！”我們說：“不用謝！”
植樹的作文 篇5
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中小明也參加。第二天，小明穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，小明等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。小明們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，小明們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。小明的是月亮形的，上面寫著：小明很酷！三個字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把小明們集合起來，帶著小明們來到了東關大橋旁邊的林場。小明一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。小明們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，小明才發現，每個人都是滿頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。小明們一起去植樹……
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