植樹作文

時(shí)間：2021-12-31 11:02:02 植樹節(jié) 我要投稿

【熱門】植樹作文匯總九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的植樹作文9篇，歡迎大家分享。

【熱門】植樹作文匯總九篇

植樹作文篇1

　　今天是植樹節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹，本來說好爸爸帶上植樹工具的，可是由于爸爸來的匆忙，沒準(zhǔn)備好，我就想，只好在公園里為愛護(hù)樹木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

　　我和爸爸正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過去給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示了感謝，就沒怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到了一個(gè)被折斷了的樹枝，我心疼地看著，拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上“愛我，就別碰我”，掛到了樹上，以警示人們不要隨意再攀折樹枝了，之后，我還給好幾棵綠樹掛上了我們制作的“愛心卡”，看著那張張愛心卡，我好像看到了我的綠樹朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極了。

　　隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團(tuán)垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過去撿起來，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　這個(gè)植樹節(jié)我過得非常有意義，我想，有了綠色，我們的生活才會(huì)充滿陽光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛心，我們的家園才會(huì)綠起來，亮起來，美起來。

植樹作文篇2

　　3月12日是植樹節(jié)，那天，爸爸帶著我去栽樹。我們左選右選，終于選到了一片不錯(cuò)的土地，隨后我們就開始栽樹了。

　　爸爸不停地說著加油的口令，我也回答說：“好的!”這聲音就像震天的石炮，長(zhǎng)時(shí)間地在空中回蕩。在平整而又松細(xì)的新土上，我把一株小樹苗栽下去了。

　　栽下去的小樹名叫“桑樹”，長(zhǎng)大后，能結(jié)桑果，桑葉還可以喂蠶寶寶，我把小樹周圍的泥土踏實(shí)。這烏黑潤(rùn)亮的泥土非常非常肥沃。小樹呀，這里有充足的陽光雨露，肥土沃壤，你盡快地把根往深處扎，吸收水分，抽枝發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)吧!

　　我十分深情地?fù)崦约涸韵碌男∩洌⑵痣p腳，貼近樹身，與小樹比個(gè)高低。嘿你說巧不巧，小樹與我一樣高!我不禁心中感嘆道，小樹啊!我愿你天天向上，盡情地長(zhǎng)，瞧瞧咱們倆誰長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好。等你長(zhǎng)得很高大的時(shí)候，還要“請(qǐng)客”哦，這時(shí)一陣風(fēng)吹過，小樹晃了晃，好像對(duì)我說：“好的”。

　　今天我的心里樂開了花，因?yàn)槲曳N下了一棵桑樹，種下了成長(zhǎng)的種子。

植樹作文篇3

　　現(xiàn)在的空氣一天天的惡劣。我能做什么呢？我應(yīng)該從我做起；從小做起。于是我想到了植樹，樹——是天然的空間凈化物。它不但能吸進(jìn)廢氣，呼出氧氣；也能起到對(duì)水土的保護(hù)，還能防沙，而且還有不錯(cuò)的利益回報(bào)。

　　我和幾個(gè)小伙伴利用暑期，在我們的小區(qū)院子的花壇空地里，也栽種些小樹苗和小花。有的挖土，有的種花、種樹，在種好后，我們拿著水壺，認(rèn)認(rèn)真真的給小花小樹澆著，我們一邊澆水，心里一邊說：“小花呀，小樹呀！快快長(zhǎng)大吧！”經(jīng)過我們的'努力，我們把好多小樹、小花都栽上了。我們個(gè)個(gè)都汗流浹背。通過我們辛勤的汗水，卻也換來了豐碩的成果。看著小樹、小花一天天在我們的照顧下成長(zhǎng)，心里高興極了。

　　如果每個(gè)人都能多植樹，多為綠色環(huán)保出一份力，到時(shí)候就能百花齊放，滿院飄香，看著盛開的鮮花，聞著誘人的花香，呼吸更加清新的空氣，那是多么的美好！

植樹作文篇4

　　今天真開心，因?yàn)榻裉煳胰シN樹了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹節(jié)。

　　下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我添麻煩。使我大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開心，我種了許多樹，有了新的成就。

　　在植物園里，個(gè)個(gè)滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我校長(zhǎng)說過：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。

植樹作文篇5

　　今天，爸爸和媽媽帶我去街上買了一株梅花樹，我們打算把它栽在老家的院子里。一到家，我們就開始種樹了。

　　爸爸先拿鐵鍬在后院挖了一個(gè)大坑，然后給坑里倒了一些水，過了一會(huì)，等水完全沒有了，我再把小樹苗放進(jìn)去，最后把旁邊的土在鏟回坑里，再用腳使勁踩一踩，一棵小樹苗就栽好了。我們干得汗流浹背，可帶勁了。

植樹作文篇6

　　今天，老師帶我們?nèi)⒂^植物園，我和同學(xué)們都非常開心。

　　九點(diǎn)鐘，我們來到了植物園，看到了美麗的花朵和可愛的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在歡迎我們呢！接下來老師帶著我們參觀恐龍化石博物館，我看到恐龍白化石，還有許多小動(dòng)物。然后，我們又來到玫瑰園里看到了各種各樣的植物，有龍血樹、鐵樹、羅漢松，還有五顏六色的鮮花，有黃玫瑰、丁香等奇花異草。接下來，老師又帶我們來到了百合塔下面，塔的形狀是百合形，非常的高大、壯觀。最后，我們來到了同學(xué)們都喜歡的游樂場(chǎng)里，里面有很多好玩的東西，有碰碰車、飛機(jī)、小船、過山車、海盜船，我和同學(xué)在這里玩的非常開心。

　　這次參觀植物園，讓我開闊了眼界，增加了知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去玩。

植樹作文篇7

　　3月10日，我們100余名小記者及家長(zhǎng)，共同參加了大江晚報(bào)組織的“丫山親子植樹”活動(dòng)。

　　當(dāng)天早上八點(diǎn)多出發(fā)，大約兩小時(shí)后，我們安全地到達(dá)了活動(dòng)目的地——丫山。我們的首要任務(wù)是植樹，景區(qū)觀光車把我們直接送到植樹地點(diǎn)。我興奮地坐上了觀光車的最后一排，走在“山路十八彎”上，看著遠(yuǎn)處連綿不斷的大山，感覺像是真得坐過山車一樣，驚險(xiǎn)而又刺激，小記者們尖叫連連!

　　很快，植樹地點(diǎn)到了，我領(lǐng)到了三棵櫻花小樹苗，打算和爸爸媽媽各種一棵。找到了標(biāo)記好的白點(diǎn)處，我用自帶的小鐵鍬，先挖了一個(gè)深坑，再將小樹苗放進(jìn)去，然后一邊讓爸爸扶正小樹苗，一邊小心翼翼地將土填起來再踩平。接著，我們又分工合作，栽下了另外兩棵小樹苗。樹栽好后，媽媽去領(lǐng)了一小桶水過來，輕輕地澆在了三棵小樹苗上。好了，大功告成!我迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的小卡片，掛在了小樹苗上，并許下了自己的心愿。媽媽也拿出了自拍桿，我們一家三口和小樹苗來了張“全家福”。這時(shí)，航拍無人機(jī)來到了我們頭頂，大家紛紛地舉起了雙手，歡呼著、跳躍著……

　　午飯后，導(dǎo)游姐姐帶我們來到了丫山的主景區(qū)之一——石海迷宮。只見這里遍布了各種奇形怪狀的石頭，有的石柱、石筍甚至達(dá)到了10多米高，非常壯觀。其中讓我印象最為深刻的就是景觀奇特的“一線天”了，我和爸爸沿著90度的石階毫不猶豫地一路前行，媽媽卻嚇得連連搖頭。最后我和爸爸成功地來到了狹小的石縫中，欣賞到了“一線天”的奇特美景。

　　不知不覺，返程的時(shí)間到了，我們?cè)俅纬俗斑^山車”下了山，依依不舍地結(jié)束了這一天的美好之旅。聽小記者工作室的老師介紹說，“今日蕪湖”APP給這場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了全程網(wǎng)絡(luò)直播。回家后我用ipad下載了“今日蕪湖”APP，打開了回放，果然看到了我們植樹和爬山的情景。我一邊看著回放，一邊默默地想：等到花開的季節(jié)，我一定要再去丫山，看一看我種下的櫻花樹，看一看那片“小記者林”，愿我的小樹苗健康成長(zhǎng)!

植樹作文篇8

　　春天來了，風(fēng)和日麗，小明和小紅在學(xué)校門口植樹，看起來干勁十足，小明在培土，小紅在扶著樹，他們兩個(gè)人合作得非常默契，心情很開心！

　　小紅和小明把小樹植好了，到了夏天，小朋友熱的時(shí)候可以在樹下遮蔭。

　　這真是快樂的一天啊！

植樹作文篇9

　　在一個(gè)陽光明媚的日子，老師帶我們?nèi)シN樹。我的心在車?yán)锔吲d得怦怦直跳。當(dāng)我到達(dá)車站時(shí)，我高興地下了車。我和我的孩子們開始用手里的工具植樹。我們用工具把小樹種好，并幫助給小樹施肥。我們正忙著澆水。下午，我們回到學(xué)校。在車?yán)铮覍?duì)自己說，我們今天做了一件最有意義的事情。

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