關(guān)于植樹作文600字匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的植樹作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹作文600字 篇1
記憶中，有那么一棵樹，是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說，這棵樹的花期很長，等畢業(yè)的時候，這棵樹就開花了。畢業(yè)后，如果不記得彼此了，還有這樣一棵樹，值得我們留戀。
我們都對這棵樹懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時候，我們也管理的非常細(xì)致。可那棵樹老像個嬰兒似的趴在那里，停滯在那里，好像完全忘記自己應(yīng)該長長了。
一個學(xué)期下來，那棵樹仍然毫無變化。
第二個學(xué)期，那棵樹的葉片卻比當(dāng)初栽下時還少了好多，病怏怏的，一副要死不活的樣子。我和她傷感的想，總有一天它會死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個學(xué)期。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時，那棵樹依然毫無生機，一點要擁抱春天的意思都沒有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我說，要不把它拔了吧，在這總不開花，而且還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了，她很堅決的搖了搖頭，說：這棵樹一定會開花的，一定會的。
畢業(yè)時，那棵樹依然沒有開花。她很感傷的抱著我，一邊器，一邊對我說：“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說：“不會的，一定不會的。”
畢業(yè)之后，我們到了不同的中學(xué)，她和那棵樹，都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹的地方。可是沒有人，只有一棵樹，靜靜的挺立在那里，它開花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。當(dāng)太陽照射的時候，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，偏偏飛去。
我哭了，又笑了，也是因為她吧。
可是她再也沒有回來，我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹，它開著花，永不凋零。
植樹作文600字 篇2
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！
讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！
名師點評：“大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛”，小作者的聯(lián)想力真豐富呀！
這段話寫得很美，烘托出了春天的魅力。文章不僅寫景細(xì)致，敘事也很生動，小作者將植樹的過程介紹得很清楚，展現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明，條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級，但文章已經(jīng)寫得很不錯了，繼續(xù)加油哦！
“興高采烈的來到公路旁”中“的”改為“地”。“看著他們長大”中的“他們”改為“它們”。
植樹作文600字 篇3
“嗚嗚”，一個馬路的一側(cè)傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺階上，孤獨凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它，輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來，放在手心里。
小鳥，你怎么啦，羽毛凌亂地“披”在身上，那柔軟的羽翼不在那么明亮，多處地方的羽毛脫落了，腿上清晰地看見裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨。你無助地躺在我的手心里，目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦悖崂碇愕挠鹈o予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥，你怎么不回家啊?是哪個調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你，弄傷了你，讓你無法回家嗎?這個可惡的男孩，怎么沒有一點的仁慈之心呢?小鳥，你用溫和的目光注視著路邊這個嶄新的小區(qū)，目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的，為了自己貪圖享受，過得安逸舒適，卻毀了你們的家。
我四處尋找，想給你找一個臨時的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方，就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了。可是，當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過這里時，看到的卻是你冰冷的尸體，你緊閉雙眼，直挺挺地躺在地上，幾綹羽毛在你的周圍盤旋……
我的思緒隨著你的羽毛飛翔，飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說過的話：人是世界上高級的、最聰明的動物，他們明明知道動物是人類的朋友，森林是我們安全的家，可還是砍伐了大片的森林，砍一棵樹半天都不用，而長一棵樹卻要幾年!幾億年前，地球上的森林覆蓋率百分之六十多，現(xiàn)在卻下降到百分之三十多，有的國家樹木才占百分之十幾。森林沒有了，和人類相依為伴的動物也絕跡了……
一幢幢高樓直刺蒼穹，哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊，醒醒吧，植樹造林從現(xiàn)在做起吧，還鳥兒一個溫暖的家園，也給我們的后代創(chuàng)造一個美好和諧的未來吧!
植樹作文600字 篇4
我們光明小學(xué)三（5）中隊的少先隊員，為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，在植樹節(jié)的下午到護(hù)城河邊植樹勞動。
到達(dá)植樹地點后，同學(xué)們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地干起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹干，對小明說：“來吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑里。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學(xué)們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹，干得正歡呢。當(dāng)然，我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù)，繼續(xù)進(jìn)行植樹戰(zhàn)斗。
【評析】
觀察仔細(xì)，想象合理，能夠抓住圖畫的重點，在觀察中點面結(jié)合，既有主要人物的具體表現(xiàn)，又有整個勞動場面的描繪。
敘述條理清楚，主題明確，語句通順，連貫。場面描寫簡潔明了。主要人物的動作，心理語言，神態(tài)寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細(xì)致入微。內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點突出。
文章的另一特點是開門見山，既交待了事情的起因，又點出了中心思想，對勞動過程的描寫，由畫面產(chǎn)生的聯(lián)想都緊緊圍繞著中心：為了給首都北京的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)。符合本次看圖作文的訓(xùn)練要求。
植樹作文600字 篇5
草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點貢獻(xiàn)。
今天是星期六，是植樹節(jié)的第二天，吃過早飯，我就要爺爺帶我去湄池菜場買樹苗。到了菜場，爺爺幫我挑了幾棵石榴樹苗，我們就回家了。
一回到家，我放下樹苗，就馬上去找吉吉哥哥和幾個小伙伴，邀請他們來我家房子后的院子種樹。他們聽說是到我家來種樹，都興致勃勃地來了。我們從家中拿出鍬、鎬、鋤等工具，哥哥分配好了每個人的工作后，大家就忙活開了。有的挖坑，有的扶苗，還有的接水抬水，大家忙得不亦樂乎。哥哥負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)扶樹苗。在挖樹坑過程中，他挖到一塊大石頭，就用手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來。不一會兒，一個直徑約三十厘米的圓坑就被哥哥挖好了。我見了，馬上拿來小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)坑里，再雙手扶住小樹苗。哥哥用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用他的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土。負(fù)責(zé)澆水的小伙伴給小樹苗澆上滿滿一水桶水。這樣，一棵小樹就種完了。接著，我們照剛才的方法，繼續(xù)種，直到中午11點多，才把所有的小樹苗種好。伙伴們收拾好工具，依依不舍地離開我家，回家去吃中飯了。
種了一上午的樹，雖然覺得很累，但看著剛剛種下的小樹苗，我的心里充滿了快樂。在微風(fēng)中輕輕搖擺的小樹苗好像在說：“謝謝你們，小朋友。”而我在心中默默地說：“小樹啊小樹，你們喝飽了水，快點兒長成遮天蔽日的大樹吧！讓我們在你們的底下盡情地做游戲。”又一陣微風(fēng)吹過，小樹點了點頭，說：“小朋友，我們一定不會辜負(fù)你的期望，快快成材的。”
植樹作文600字 篇6
又是陽光明媚的三月，大地回暖，一年一度的植樹節(jié)就要到了，正是植樹的好季節(jié)。
上午，我們小記者跟隨老師到健身廣場去植綠苗，看看我們大家一個個興致勃勃，激動不已，畢竟是第一次參加這種活動嘛。再看我們手里的工具，小鐵鍬、小水桶、環(huán)保袋準(zhǔn)備得很是齊全。我們到的時候，已經(jīng)有些人了，老師安排了一下小組，我們便熱火朝天的行動起來。
我和張穎和潘安寧呆在了一起。我在車上拿了些綠苗，她們找了塊空地開始挖坑，挖了好久才挖了一個不算小的小洞，盡管如此我還是把綠苗放了進(jìn)去，再把土往坑里填，用腳踩了踩，把土填實了。俗話說:一來生，二來熟。很快第二棵綠苗也種好了。再看別的組，有的也在挖坑，有的蹲在一起不知在商量什么辦法，有的還在撿花圃里的垃圾……一會兒，我們就種了十幾課綠苗，看著花圃里新增的綠色，燦爛的笑容仿佛瞬間就來到了我們的臉上。最后，我們給綠苗澆水，老師則在一旁指導(dǎo)，告訴我們一些澆花的`小常識，“第一次澆水水要澆透，要從根部澆……”
其實，植樹節(jié)只是一個形式，最重要的是我們那愛護(hù)綠色，種植綠色的心。愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。地球上是有了綠色植物之后，才孕育出的生命，從我們的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，我們的生命離不開綠色。每年我們的沙漠面積都會擴(kuò)大，也許我們現(xiàn)在做的對于這來說是很渺小，但是我們起碼有那顆心，為自己的家園增添了一份綠色。
愛樹就是愛惜生命。在這陽光明媚的三月，讓我們?yōu)榇蟮卦鎏硪环菥G色，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位的人性更美!
植樹作文600字 篇7
今天我和小琦、爸爸媽媽一起去海珠湖植樹。同行的還有小輝和小志。
一來到會場，首先引人注目的是游戲點。
首先我和小琦去了“猜猜謎語”點。我拿了一個，答案是“青蛙”，小琦也拿了一個，她說百分之百是“燕子”。于是我們的樹葉上多了一個印章。
然后我們?nèi)チ恕澳阕鑫也隆秉c。我抽到了“地鐵”，這怎么表示呢？不能說同音字，也不能有答案的一個字，我靈機一動：“今天我們來的時候看到了什么？”“車站唄。”她毫不猶豫地回答。哎呦，還差一點了！“叭叭叭——”我做出動作。“地鐵。”她不假思索地回答。
最后我們?nèi)チ恕拔沂切∧Ｌ亍秉c。我們選了一個在澆花，另外一個在照相的圖片。我拿出備用的水壺，假裝在澆花。小琦就套著一個相機，準(zhǔn)備為我拍照。最后一個章蓋在了樹葉上。
好了，是時候要去種樹了。我走在小橋上，邊走邊焦急地說：“到了沒啊！”“耐心點。”小琦在旁邊說，我無話可說，只好跟著他們走。到了領(lǐng)號碼處，我們領(lǐng)到的號碼是“231”。我們找到相應(yīng)的坑后，領(lǐng)了工具，接了一桶水，開始種樹了。我先用鋤頭來松開周圍的泥巴，由于我是初出茅廬，只好吃力地挪動著鋤頭。不一會兒，總算有一個像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹苗放在坑的正中央。小琦就拿著鐵鍬，把坑填上。然后，我們將水澆在小樹苗身上。我仿佛看到了小樹苗那股高興勁兒！
我們再去看小輝和小志，他們還在一個勁兒地澆水呢！“別澆那么多，否則他們會淹死的！”我大喊。小輝說：“知道了！”然后停下手中的活，“完工啦！”
回來后，我腰酸背痛的，我才知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
植樹作文600字 篇8
3月12日國際植樹節(jié)，老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹作文600字 篇9
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園的操場上的草坪上植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園的操場上的草坪上空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。學(xué)生們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與韓昊圻，陳嘉豪三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，韓昊圻和陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，陳嘉豪不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。韓昊圻干得更賣力，我非常佩服他。當(dāng)時，我聽到教師正在給學(xué)生們發(fā)盛著水的桶。韓昊圻連忙說：“我去提一桶水。”
說完，他走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了學(xué)生們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向教師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。
韓昊圻說：“今天真有意義。”陳嘉豪說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”韓昊圻說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”
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