有關(guān)植樹的作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的植樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門就看到有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看，這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢？哈，看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶，肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子，你就會(huì)立刻明白，我們是來(lái)學(xué)校種樹了。這不，蔣**爸爸剛從車子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹苗呢！
我們學(xué)校真好，為了滿足我們?cè)谥矘涔?jié)里要親手種上小樹苗的心愿，竟然同意在校園的花圃里為我們開辟一片土地，還讓園工們事先替我們挖開了很多個(gè)可以種樹的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了，我也連忙跑過去拿了一棵小樹苗，然后找了中間的一個(gè)大坑，就和媽媽一起開始工作了。我先把帶根的小樹苗放進(jìn)了坑里，可這坑好大呀，就讓我的媽媽助手來(lái)扶著樹苗的小身子吧，而填土這項(xiàng)重要工作當(dāng)然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱，太陽(yáng)火辣辣的照著，但我的心思全部都在我的小樹苗上，一點(diǎn)都沒覺得額頭上很快就出汗了�？永锏耐梁芸炀吞顫M了，我用腳把泥土踩平，聽媽媽說新鮮的黃土能給小樹苗增加營(yíng)養(yǎng)，我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運(yùn)起了黃土，直到小樹苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”，最后，我又提水讓小樹苗喝飽了水。
看著我親手種的櫻桃小樹苗筆直的站立在濕潤(rùn)的土地上，我心里甜滋滋的，仿佛也看到了長(zhǎng)大后的小樹苗已經(jīng)結(jié)出了一串串美麗的果實(shí)，在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛的小樹苗一起合影，對(duì)呀，我們相約要一起茁壯成長(zhǎng)，為了我們美好的明天。
植樹的作文 篇2
三月份，春風(fēng)和煦，大地復(fù)蘇，綠色返青，是植樹得的好時(shí)節(jié)。
星期五下午我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)。
我們班在班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們宿舍公寓后面的綠色草坪上，形體老師拿著鐵锨用力的挖著坑，同學(xué)們有的拿著樹苗，有的拿著水桶，在耐心的等待著，一會(huì)，樹坑就挖好了，同學(xué)們趕緊把樹苗放在挖好的樹洞里，有的同學(xué)就輕輕的扶著樹苗，老師一锨一锨的把土埋在小樹的四周，把土填滿后，又圍著小樹四周挖了一圈，堆成為圓形，像給小樹圍起了小小的城墻一樣。李佳旭和高超凡同學(xué)提了兩桶水給小樹苗澆水。看著種下的小樹，我們可高興了，我們都圍在小樹跟前拍照，希望小樹能夠和我們一樣能夠茁壯成長(zhǎng)。
植樹的作文 篇3
在一個(gè)三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠��！”小紅感嘆地說�！按禾煺婧冒。〈汗媚镆粊�(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了�！毙偨又f道�！笆前�！你看，小草沉睡了一個(gè)冬天，春天一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美��！”小紅運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫春天的詞句激動(dòng)地說著，植樹的'路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘鋯幔俊毙偼蝗粏柕��！爱?dāng)然知道啦！樹能美化環(huán)境，還能凈化空氣�！毙〖t自信地回答著。“可是你知道嗎？”小剛說：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹，而在每天的學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹木�，F(xiàn)在，從我們做起要多種樹，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源��！”
植樹的作文 篇4
在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹活動(dòng)，但幾個(gè)月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流以植樹節(jié)為題的作文5篇四年級(jí)作文。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)， 在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
植樹的作文 篇5
迎春花綻開了笑臉，向人們預(yù)示著春天的到來(lái)。一年之際在于春，在這春暖花開的季節(jié)里，植樹再好不過了。
星期六上午，鄰居奶奶送給我一棵枇杷樹苗。我忙叫來(lái)了爸爸、媽媽，大家一起商量給小樹安個(gè)好家。最后我們給小樹找了一個(gè)既不影響環(huán)境，又不會(huì)被汽車壓到的地方。我迅速?gòu)募抑心脕?lái)了鏟子，和爸爸一起給小樹挖坑。媽媽也沒有閑著，提了個(gè)水桶去河邊打水。我挖著挖著覺得手臂很累手很疼，便放下鏟子一看，手都磨紅了。此刻，我覺得這種樹也很不容易。干脆息會(huì)兒，讓爸爸一個(gè)人挖吧，正巧被打水回來(lái)的媽媽看見了，她鼓勵(lì)我不要怕苦怕累永不放棄。我重新拿起小鏟挖起來(lái)。過了一會(huì)兒樹坑挖好了，媽媽把小樹苗放進(jìn)坑并扶好，我們給樹培好了土。雖然流了汗，身上的衣服也臟了，但我心里很高興。望著在風(fēng)中搖晃的小樹苗，好像在向我點(diǎn)頭，感謝我為她安了個(gè)好家。我仿佛看見這棵小樹苗在我的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)成了一棵碩果累累的大樹。我會(huì)讓小弟弟、妹妹們分享它。而用它 的葉子煮出的水治好了許多爺爺奶奶的咳嗽……
希望這棵小樹和我一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹。
植樹的作文 篇6
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹。
那天，爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們?nèi)ド嚼锓N樹�！蔽液芟肴ブ矘�，就對(duì)媽媽爸爸大喊：“爸爸，人們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。“媽媽也同意了，說著我們就向山頭出發(fā)。
過了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來(lái)了。種樹可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)明白說的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上。但是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時(shí)爸爸連忙走過來(lái)說：“你不能折斷這棵小樹苗�！蔽移婀值牡卣f：“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^什么貢獻(xiàn)。”爸爸說：“他的用處可大了，他不但能夠吸收二氧化碳，還會(huì)放出氧氣，他能夠調(diào)節(jié)氣候，能夠擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就會(huì)沒有我們，不會(huì)這么嚴(yán)重吧？”爸爸，但是我怎么種也種不好一棵樹呀。我灰心地說爸爸看了看我挖的坑說：“你的坑不夠深，最少也要挖45厘米。”
我照爸爸的方法做，果然種好了樹，這時(shí)我正好想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問為什么要在這里拉？爸爸嚴(yán)肅地說：“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆湫枰酿B(yǎng)料差不多，尿能夠說就是肥料，”我聽了不好意思就拉在了小樹苗上。
這次植樹我覺得非常的快樂，不但明白樹的方法，而且明白了樹對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾覀內(nèi)梭w的尿能夠當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹。
植樹的作文 篇7
東去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3·12植樹節(jié)到了，學(xué)校開展的“我植樹，我快樂”活動(dòng)也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開闊的場(chǎng)地，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊(duì)員做了好事了！聽了這話，每個(gè)人心里美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說明了植樹時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒聽進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我跟張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處是，氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我跟張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我跟張婷后勁十足。第二下，第……當(dāng)_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來(lái)是塊石頭，切！讓開，我來(lái)吧！只見李曉冬走過來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。��！大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
植樹的作文 篇8
植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng)，其中小明也參加。第二天，小明穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，小明等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，小明們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。小明的是月亮形的，上面寫著：小明很酷！三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把小明們集合起來(lái)，帶著小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，小明才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走。小明們一起去植樹……
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