植樹的快樂作文

時間：2021-05-24 12:47:29 植樹節我要投稿

植樹的快樂作文匯編15篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的植樹的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

植樹的快樂作文匯編15篇

植樹的快樂作文1

　　今天，我們去曲江植樹，植樹進行了三項活動，第一項是植樹，第二項是密林尋寶，第三項是爬山。

　　第一項是植樹，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點，找呀找，找呀找，一直沒找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點發起“進攻”，她先把鐵鏟叉進土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個坑終于挖好了，我呢，去領了一根樹苗，然后把樹苗插進坑里，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們三個與小樹合了影，又栽了另一棵小樹。

　　第二項是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎品，進去密林以后，我把樹葉翻來翻去，卻沒有找到，而有的同學已經找到兩張了，我卻一張沒找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個沒找到，很掃興，但我還是繼續的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個活動結束了，我們又去爬山。

　　第三項是爬山，我們排成一路縱隊，向山進發，開始爬山的時候，我有點害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對我說：“你不要看下面，只顧往前走。”我大步大步地走上去，終于到山頂了，我們在山頂上大聲喊著，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

　　這次植樹節過的真開心，我真盼望再過一次植樹節。

植樹的快樂作文2

　　一個春天的早晨，碧空如洗，萬里無云。小鳥唱著快樂的歌兒，風兒和云兒在天空中追逐嬉戲。

　　我和小明、小紅約好一起去田野植樹。我們先準備好植樹的工具：鏟子、水壺、樹苗。我們三個小伙伴拿好工具，一邊走一邊唱歌兒，不一會兒就來到公園了。我們三個人四處張望，心里嘀咕著到底種哪兒好呢?我們最終選了一處草比較茂密的地方種這棵樹，我們想這個地方，草都長這么好，肯定將來我們的樹也一定會長得特別好。小明先用鐵鍬把泥土一點一點地給挖出來了，挖樹坑比較講究，樹坑不要太深也不要太淺，挖得差不多了，我就去挑選了一棵比較綠的樹苗，小心地移入樹坑，看看坑的深度夠了嗎?太巧了，坑深淺正好，我扶著樹苗，小明揮鍬填了幾鍬土，填的差不多，我們三人一起用腳踩踩，小紅把事前早準備好的水給小樹苗澆水，就這樣一棵綠油油的小樹就種好了，像士兵一樣筆直地站在那里。我們露出滿意的笑容!

　　優爸點評：小作者作為二年級的小學生，寫下這篇習作，內容充實，是非常棒的了。習作的開頭，小作者先是來了一段環境描寫，給我們營造了一種美麗和諧的氛圍，小鳥唱歌風云嬉戲，帶著這份愉悅的心情，我們跟著小作者一起去植樹。接下來是植樹的過程，小作者能夠按照事情的發展順序記錄下來，并且使用“挖”、“移”、“扶”等一系列的動詞，將植樹的過程完整地展現，使得文章形象生動。

　　優爸建議小作者在文末另起一段結尾，抒發自己的心情并表達快樂的感受，這樣就完美了!

植樹的快樂作文3

　　快樂的植樹節春天來了，春風輕輕的吹拂著大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學們的汗珠與水滴。

　　我們學校在星期五的下午開展了植樹活動。我們五（四）班的全體同學在曾老師的帶領下，手中拿著：樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具，在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學校食堂后面的一片地。放眼望去，那個場面真是相當的壯觀。只見人山人海的，全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動著。

　　我們來到了我們班的那片地，只見雜草在地上縱橫交錯的生長著，像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學撅著小嘴，嘟嘟囔囔地說：“學校為什么給我們這樣一塊地呀？”有些同學二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后，也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰役中。十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了

　　我們開始種花了。同學們帶來的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色，種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個又一個的小坑，把同學們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中，把土又填回坑中后，女生們一擁而上。有一個女生一不小心踩傷了一株小花，害得我們為它“包扎”了好幾分鐘呢。女生們把土踩平后，我們又把教室中的桶裝滿水，費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風之中搖來搖去，活像一個個喝醉酒的小伙子一樣東倒西歪的。

　　望著我們辛勤勞動過的小花園，每個人的臉上都浮現出開心的笑容。

植樹的快樂作文4

　　“郎詩美麗洲”，一聽名字就很令人向往。植樹節的早上，我和爸爸早早地起來，和其他小記者家庭一起乘坐大巴前往良渚的郎詩美麗洲。

　　這真的是一個風景如畫的地方。遠遠望去，綠草如茵，嫩綠色的竹子隨處可見，還不時傳來小鳥的歡叫。在這“美麗”的地方我能種上一棵小樹，那是多么美妙的事啊！懷著迫不及待的心情，我飛快地跑向植樹點。剛跨進門，就看見好多小樹苗，這些小樹苗只有枝桿，還沒有綠葉。不行，我要在這美麗的地方，在美好的春天里，把它種下去，讓它穿上綠色的衣裳，把美麗的地方打扮得更美麗。

　　發好工具，我自己選好一個坑，就奮力地深挖起來，漸漸地，雙手已感覺很沉重，可怎么也挖不好，我急得滿頭大汗，一旁的爸爸邊安慰我別急，邊幫我一起來挖。在我們的一起努力下，坑終于挖好了，我小心翼翼把小樹苗放入坑內，然后再挖土把縫隙一步步填實。

　　經過我的精心種植，終于大功告成了！我來不及擦汗，興奮地端詳著我的杰作。真是應了“有付出就有收獲”這句話啊。小樹苗在春風中微微搖擺，我仿拂看到了我種下的小樹苗已長滿了綠葉，為郎詩美麗洲更添了一抹綠意。

植樹的快樂作文5

　　今天，我們迎著和煦的春風，跟著“小荷旅行團”，來到了懷柔薰衣草莊園，那里有山，有水，有風景，我們的植樹活動就在這里進行了。

　　我們一下車就排成了一條龍隊，浩浩蕩蕩的向前走去領樹苗。園藝師爺爺給我們一人一個樹苗，他看到我身材矮小，給我一個又小又短的樹苗，我有點生氣，心想：別看我身材嬌小，力氣很大呢！然后把樹苗用一個手指頭勾著，走了過去。

　　我們來到了植樹基地，大米把我們叫走了，一個又一個，我一看他們都拿起了鐵鍬，就也奮力叫喊：“我去，我去……”還沒等大米回答，我就已經拿了一個鐵鍬跑了。

　　我來到田地，就開始在白色點上挖坑，我因為提前看了一個大人挖的坑，所以挖得特別快。一連挖了五六個坑，才聽見大米在問我：“你在干嗎？”我答道：“挖坑呀。”“挖一個就可以了。”他說完，就走開了。我拿走了我的樹苗，放在一個坑里，埋上了土，可是大米又發話了：“先不要埋。”我急忙用身子擋住樹苗，等大米走開后，把土扒開，又埋上了。

　　我看見那邊有一些水桶，拿了兩個去打水，打完后，我用一根木頭扛著兩個水桶放在了肩膀上，扛了回去。

　　澆完了水，我看著自己的樹苗，仿佛看見它長成了一棵參天大樹，成為了守衛邊疆的衛士。

植樹的快樂作文6

　　今年的植樹節在周六，不容易集中活動。所以，我們三到六年級的'師生，就在今天，用實際行動提前過了植樹節。

　　我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風景。

　　春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。

　　為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

　　三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下，一棵棵樹，認真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。

　　四年級的任務比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。

　　五年級的任務最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下，一點也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。

　　六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。

　　經過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。

　　是啊，春天到了，小楊樹已經長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。

植樹的快樂作文7

　　春天到了，風和日麗，百花爭艷，花兒爭先恐后地開放，柳樹也擺動著自己那綠色的長辮子，大樹棵棵都十分精神、十分挺拔……

　　正好今天是植樹節，大家都去植樹了，那么佩奇一家在什么地方呢？接下來，跟我一起去一探究竟吧。

　　佩奇和她的家人坐豬爸爸的車出去植樹了，他們一路上有說有笑，十分快樂。很快就到了他們家附近的一片空地上，佩奇不解地問豬媽媽：“媽媽，為什么在植樹節我們要種樹呀？”豬媽媽回答說：“佩奇，他們人類也種樹，我們動物也不可以落后，而且樹對我們有幫助。”“有什么幫助呢？”佩奇又問。豬爸爸一看時機到了，把話茬接了過來：“樹木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說。

　　開始植樹了，豬爸爸把放在車上的種子、水和鏟子拿了下來。由于喬治太小了，豬爸爸在出發前就沒帶喬治的工具，喬治一看傷心地哇哇大哭，豬媽媽急中生智，把種子分給了喬治，喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上，挖了四個大洞，便讓大家把種子全部撒在里面，之后，他又用土把東蓋得嚴嚴實實，再然后逐一澆了一點水……他們種完樹后，開心地玩了起來。

　　豬爸爸不小心把水桶打翻了，泥土變成了一個大泥坑，他們看了看，又到泥坑去跳泥坑舞，玩泥巴了，他們度過了一個快樂的植樹節。

植樹的快樂作文8

　　一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩穩當當地站住了。我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”最后我們還給小樹掛了一個小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。

　　在今天的植樹中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹，想必地球媽媽會因為我們的行為變得更加美麗!此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大真大!在以后的班級的活動中我也將繼續團結同學，讓我們的班集體迸發出更大的能量。

植樹的快樂作文9

　　春，是個溫暖的季節，也是植樹造林種花種草的季節。

　　正因學了“走，我們去植樹”這篇文章才領悟到植樹的重要，也漸漸喜歡種樹。而春天來了，就讓我大展失手吧！

　　我捏著錢興沖沖地去集市上買了一株桂花苗。桂花樹能凈化環境，桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花湯圓等食物。

　　我選擇了湖邊，因為那里的環境太差了！拿好工具后，請奶奶幫我扛過去，奶奶要幫我植，我拒絕了。自己一棵樹都沒種過，所以想體驗體驗。

　　書上說要挖長約40厘米，寬約50厘米左右的坑。好，我先拿來鏟子：“我挖我挖我挖挖！”OK。接著把樹苗的根底放進坑里，將土埋上，然后按緊，最后倒入清水。好了！

　　我真開心！想著這株桂花樹將來回為我們做出許多貢獻……嗯嗯，我仿佛聞到了桂花糕的香味！

　　沒過幾天，我發現桂花樹的葉子正在枯萎！啊！哎！我急忙去找爺爺訴說經過，爺爺聽后笑著說：“傻孩子，桂花樹在更換新葉啊！春天來了嘛！”

　　哦！我們不僅要會種樹，還要明白樹的“習性”呢！

植樹的快樂作文10

　　今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。

　　我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。

　　種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。

　　我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。

植樹的快樂作文11

　　【導讀】：終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。

　　【正文】：

　　今天是3月12日植樹節，我們學校組織了植樹活動，我早早的就來到了曲江公園跟同學老師們會合。

　　只見曲江公園內綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的，現在就等我們來為它添上一片新綠了。

　　與其他同學會合后，我們便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區。

　　來到植樹區，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。

　　終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。

　　啊，終于大功告成了!隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

　　今天真是個快樂的植樹節，因為我學會種樹了。

植樹的快樂作文12

　　親愛的同學們，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

　　312是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子――植樹節。1979年2月，中國第五屆全國常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施方法。在植樹節前后，全國各地都要集中進行植樹造林活動。

　　綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色，綠色代表著生命與希望，是大自然贈與我們人類的寶貴財富。如果沒有綠色，我們人類將無法呼吸、無法生存，如果沒有綠色，就沒有了生態平衡、沒有了我們全人類。熱愛生命、熱愛綠色，是我們新一代青春的風采，綠化國土，美化家園，更是我們新一代不可推卸的責任。在植樹節來臨之際，我們31中學生會向全校同學發出倡議：請你少吃一粒糖果，為城市播下一棵新綠，請你少撥一個電話，在心中種下一個希望，讓我們積極行動起來，獻上一份心意，貢獻一份力量，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園作出自己的貢獻!

植樹的快樂作文13

　　又到植樹節了，風和日麗，我和同學路婧雯約好一起去參加聊城晚報小記者的植樹活動。吃過早飯，帶上準備的鏟子，水桶，興高采烈地和爸爸出發了。

　　到了目的地，才發現我們來的并不算早，已經有許多的小記者和父母在植樹了。我們也不敢怠慢，抓緊時間去領樹苗，找樹坑。看到樹坑我有點目瞪口呆了，今年的樹坑小，樹苗卻比較粗。只好慢慢地挖深，擴大了，我們在爸爸的幫助下，借了個大鐵鍬，不停地上下揮舞，終于把樹坑挖好了，我們連上也掛滿了汗珠。

　　爸爸把樹苗扶到樹坑里，我和路婧雯急忙把土填進去。不到5分鐘，樹坑就填滿了，我去提水，路婧雯則在“戰地”上將土踩實。

　　我提著水準備回去的時候，一位記者阿姨問：“小同學，你種好樹了嗎？”我笑著回答說：“還沒有呢，只剩下踩實土，澆水，掛愛心牌了。”記者阿姨告訴我：“在將土踩實之前，要先樹苗向上拔一拔，不然樹苗的樹根被泥土一壓，樹根就容易變形，樹苗的成活率就降低啦！”。“謝謝阿姨。”我說。“不用謝，來，給你照張留影！”記者阿姨拿出相機說。“咔”一聲，我的快樂就定格在了那一瞬間。

　　回去后，我把樹苗向上提了提，再重新踩實，交上了滿滿的兩桶水，掛上了我做的標志牌，上面寫著“多種一棵樹，就多一分綠色的希望”。一陣春風吹來，我們都笑了。

　　我和同學路婧雯還去尋找了去年植樹的樹苗，它已經長高了，也長粗了。

　　通過參加這次活動，我體會了勞動的辛苦與快樂。我祝愿小樹苗和我們一樣健康快樂的成長！

植樹的快樂作文14

　　又到春暖花開時節，我與同學們在老師的帶領下到馬山參加植樹活動，我的心里無比激動。

　　到了馬山，我迫不及待地下了車，跟著隊伍走進了植樹園。我們分好小組就開始植樹了，我先用鏟子在地上挖了一個坑，原以為挖坑是一件很容易的事，沒想到費了九牛二虎之力才挖了一點點，雖然我有點失望，想放棄，但一想到爸爸說過：放棄等于前功盡棄，就又堅持了下去。經過我們的努力，我們終于挖好了坑。接著，我們把小樹苗放進坑里，莊飏扶住樹苗，我給樹苗埋上土，又與莊飏一起給小樹苗澆上水，小樹苗“咕咚，咕咚”喝飽了，向上挺了挺身子。一陣風吹來，小樹苗晃動了一下身子，仿佛在感謝我們呢。經過我們的努力，我們終于種好了兩棵小樹苗，我給它們取名“希望苗”，因為它就像我們一樣有理想，有對人生的向往。

　　吃過午飯，我們到草莓園去采摘草莓。在綠葉叢中，許許多多鮮紅可愛的草莓，這些草莓形態各異，有的像小圓球，有的像小雞心……它們是多么可愛啊！

　　夕陽西下，我們乘著車回去了，夕陽照在我臉上，身披落日的余暉，我們滿載而歸，我過了一個充實而又愉快的一天。

植樹的快樂作文15

　　眼看著，樹被一棵一棵地砍倒，綠色一片一片地消失。樹木對我們有許多好處，但也不能去亂砍它們，這會引起許多自然災害。

　　為了不讓這些自然災害發生，為了不讓草原變成沙漠，為了讓每天都有新鮮空氣，我們應該多多植樹，尤其是在3月12日那天。

　　為了美化家園、保護家園，于是我和爸爸決定在小區里多植些樹，也算是為小區多做出貢獻，也使自己每天早上出門聞到多些清新空氣，而不是工廠里的廢氣。我們準備好了工具，開始開工了。我先拿起了鏟子，挖了個洞，爸爸慢慢地將小樹苗種進土里，豎著讓小樹苗站起來。對我說：“去拿繩子和棒子，來綁定小樹苗，讓它長得結實點，以免還沒長大，就已經被一陣大風吹倒在地了。”我聽后，立刻照爸爸說的去做，拿來了棒子、繩子、順便去打了一桶水，好讓剛安定好的樹，立刻能喝到水，給它營養。爸爸用手將小樹苗和棒子靠在一起，讓我來系。我拿著又長又粗的繩子，一圈一圈地在那兒繞啊繞，繞好后，打了一個結。突然發現，媽媽提了一個桶，也加入了我們，我走近一看，原來是白色油漆，但我不明白，媽媽為什么要拿這個來?可爸爸一把拿起刷子將白色油漆在樹上，看樣子爸爸應該知道這個是干什么用的了。我就問爸爸這個的作用了，爸爸笑了笑告訴我：“涂了這個一些小蟲子就不會來了，這樣剛種的小樹就能健康成長了。”我一聽到小樹能健康成長就十分激動，想看看小樹苗長大后的樣子，就趕快拿起了刷子和爸爸一起給小樹涂上顏色。最后我帶來的水壺終于派上用場了，我蹲了下來，將水倒在小樹苗的根部，讓小樹苗吸收。這樣我和爸爸的種植任務終于完成了。

　　要是每戶人家都種一棵樹，那么多樹，又可以變成一片森林了。

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