植樹(shù)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)到了，森林小學(xué)的小朋友們拉了一卡車(chē)的小樹(shù)苗去植物園栽樹(shù)，在路上不小心滑落了一棵樹(shù)苗。
小豬丟丟一不小心被絆倒了，它爬了起來(lái)，狠狠的踢了下小樹(shù)苗。小猴子皮皮看見(jiàn)了，蹦蹦跳跳的跑過(guò)去，用手扯了根樹(shù)枝揮舞著走了。小松鼠看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，用手扶起小樹(shù)苗，生氣的說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)樹(shù)妹妹呢？”小松鼠剛剛說(shuō)完，小樹(shù)苗就傷心的哭了起來(lái)。小白兔美美聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑了過(guò)來(lái)，雙手叉腰，瞪著眼睛，大聲說(shuō)：“丟丟，皮皮，你們快跟小樹(shù)道歉。”丟丟和皮皮異口同聲地說(shuō)：“憑什么我們要道歉啊？”它們就在路上你不讓我，我不讓你的發(fā)起了“口水戰(zhàn)爭(zhēng)”。小鹿美美看了看天，趕緊制止它們說(shuō)：“快別吵了，時(shí)間很遲了，我們趕緊去植物園吧。”
等它們來(lái)到了植物園，植物園已經(jīng)關(guān)門(mén)了。原來(lái)它們?cè)诼飞侠速M(fèi)了太多的時(shí)間。皮皮和丟丟紅著臉，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起！”
植樹(shù)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你。”我聚精會(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非常快樂(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù) 春天來(lái)了，天氣暖和了，是播種的好季節(jié)。
有一天，學(xué)校組織去山坡上植樹(shù)，到了山坡上，同學(xué)們有的拿著鏟子正在用力的挖坑，有的小心地把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑扶住，有的培土，還有的提著水桶來(lái)到河邊打水回去給小樹(shù)澆水。
有幾只小鳥(niǎo)在他們的頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你們給了我們一個(gè)美好的家園。” 仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?他們會(huì)說(shuō)什么話?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言把這件事情寫(xiě)下來(lái)吧
植樹(shù)作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，國(guó)家為什么要設(shè)立植樹(shù)節(jié)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)爺爺。爺爺耐心地告訴我：綠色，可以美化環(huán)境，給人以清新、柔和的感覺(jué)，使人心曠神怡。綠色植物，是地球上最大的氧氣和有機(jī)物的制造廠，它通過(guò)“光合作用”會(huì)把二氧化碳等有害氣體，轉(zhuǎn)化為許多對(duì)人類(lèi)有用的物質(zhì)。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，全球綠色植物每年能釋放出1000多億噸氧，合成1500——20xx億噸有機(jī)食物，這是人類(lèi)和生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)。
在全球“溫室效應(yīng)”，氣溫上升，多種災(zāi)害頻發(fā)的今天，植樹(shù)造林不僅可以起到控制水土流失，防風(fēng)固沙，治理耕地沙化，減輕洪澇災(zāi)害帶來(lái)的損失；而且每公頃生長(zhǎng)旺盛的森林，每年向空中蒸騰消耗大約40億千卡熱量。因此，巨大的森林碳匯是“自動(dòng)調(diào)溫器”，將對(duì)全球氣候系統(tǒng)保護(hù)起到巨大作用。從化學(xué)角度看，它能夠微妙而準(zhǔn)確地反映我們周?chē)h(huán)境的特征和變化，供給人類(lèi)許多有用的信息。在大氣污染日益嚴(yán)重的今天，它具有“報(bào)警器”的作用。
有些樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中有害微粒、細(xì)菌和病毒等，減少和降低空氣中的塵埃。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為“天然除塵器”。綠色植物還能吸收聲波，減低噪聲，是“天然的消音器”；有些樹(shù)能分泌殺菌素，是“細(xì)菌的消毒站”。植樹(shù)造林的好處還有很多很多。綠色植物，維系著生態(tài)平衡，使花兒開(kāi)放、鳥(niǎo)兒歡唱，讓人們昂首闊步過(guò)上高質(zhì)量的生活。爺爺又說(shuō)：“綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，是造福子孫后代的大事。”聽(tīng)了爺爺、奶奶的話，我知道：愛(ài)綠、護(hù)綠是我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的.責(zé)任。我要親手栽一棵小樹(shù)苗，為植樹(shù)節(jié)獻(xiàn)上特殊的禮物。保護(hù)環(huán)境，從我做起！
植樹(shù)作文 篇5
東風(fēng)徐來(lái)，小河解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇、草莓發(fā)芽，春姑娘邁著輕盈的步伐向大家走來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)關(guān)燦爛的午后，大家在老師的帶領(lǐng)下，去路邊植樹(shù)。“年年歲歲花相似，歲歲年年樹(shù)不同。”看著路邊一排排的參天大樹(shù)，我不由感慨萬(wàn)分：是的，若干年后，大家今天栽的小樹(shù)，不也和這些樹(shù)木一樣直插云霄嗎?想到自己和同學(xué)們將要親手締造神奇，不由得心花怒放，心潮澎湃。
焦急地走了一段路后，大家終于來(lái)到了目的地，這是一條新做的大道，非常寬廣，路上車(chē)來(lái)車(chē)往，絡(luò)繹不絕，唯一不足的是路的兩邊光禿禿的，什么也沒(méi)有。大家在老師的安排下，迫不及待地在路邊挖起了樹(shù)洞。一鍬，兩鍬，原本以為挖樹(shù)洞是一件佷簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到卻是那樣的艱難：泥土非常堅(jiān)硬，里面還有一些石頭、磚塊，挖起來(lái)非常吃力，好不容易挖起來(lái)滿滿的一鍬泥，卻在端的途中，由于力氣太小，七歪八歪，最后竟灑落了一半的泥土。我下決心，不氣餒，再來(lái)。
不一會(huì)便累的我滿頭大汗，渾身像著了火一樣，直往外冒熱氣，我偷偷瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們也和我一樣，頭上直冒熱氣。我索性脫掉外邊的棉衣，輕裝上陣，這一次感覺(jué)輕松多了，一鍬泥也變得沒(méi)有之前那么重了，我信心大增，干勁也足了起來(lái)，終于，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樹(shù)洞在我的努力下，挖出來(lái)了!同學(xué)們也學(xué)我的樣子，他們脫掉棉衣，努力著，完成了他們第一洞的任務(wù)。接著，大家又向第二個(gè)樹(shù)洞的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。在大家的不懈努力下盡管大家的手上都磨出了血泡，但沒(méi)有一個(gè)叫苦的，沒(méi)有一個(gè)喊累的，最后所有的樹(shù)洞都挖好了。接下來(lái)便是栽樹(shù)苗了，倆人一組，一人扶樹(shù)苗，一人培土。很快，一棵棵樹(shù)苗筆直地站起來(lái)了。最后，大家打來(lái)水，澆在樹(shù)根上，一棵棵小樹(shù)苗貪婪地吮吸著，發(fā)出了“滋滋”的響聲。
望著親手栽下的一排排小樹(shù)苗，大家心中思緒萬(wàn)千：大家栽下的一片片綠色，不僅綠化了祖國(guó)，美化了環(huán)境，更重要的是在大家的心中栽下了希望，栽下了夢(mèng)想。
植樹(shù)作文 篇6
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。
我們興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開(kāi)始干了起來(lái)。我和同學(xué)們拿來(lái)幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來(lái)。可是，看似容易，做起來(lái)難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來(lái)好像有千斤重。從沒(méi)有摸過(guò)鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說(shuō)：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺(jué)得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來(lái)，再把泥土放到坑旁。”我照著老師說(shuō)的做了起來(lái)，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹(shù)苗的坑。我們急忙解開(kāi)綁在小樹(shù)苗上的繩子，“一、二、三”小樹(shù)苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹(shù)苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺(jué)得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹(shù)牢牢地扎根在泥土里，然后抬來(lái)一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹(shù)筆直地站著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗。”我們?cè)谛?shù)上掛上我們親手做的牌子“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘?shù)造林能美化和保護(hù)我們生活的環(huán)境。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
植樹(shù)作文 篇7
東去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節(jié)到了，學(xué)校開(kāi)展“我植樹(shù)，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁椅子上閑聊，正在練秧歌兒大爺，大媽們也停住了快樂(lè)腳步，用贊許目光看著我們，哦，少先隊(duì)員做了好事了!聽(tīng)了這話，每個(gè)人心里都美滋滋，信心倍增，干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩植樹(shù)大軍便向目地出發(fā)了，你看!有一手拿著樹(shù)苗，一手拿著盆，有還得扛著鍬，更夸張是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說(shuō)植樹(shù)區(qū)，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾農(nóng)田呢，遍地金燦燦油菜花，一股暗淡芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區(qū)，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我與張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我與張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我與張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利，我與張婷都后勁十足。第二下，第……當(dāng)_————才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我與張婷一籌莫展時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切!讓開(kāi)，我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量土塊，再挖出一個(gè)碗狀邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著!說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)０?大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，臉上流著顆顆汗珠。
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