關(guān)于植樹的作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的植樹的作文8篇，歡迎大家分享。
植樹的作文 篇1
今天是校園記者組織去市包工院游園植樹的日子。可是天公不作美，都9時了，太陽公公還沒有露出燦爛的笑臉，倒是風(fēng)婆婆非常勤快，使行人不時感到春暖乍寒的絲絲涼意。不過，這并沒有影響我們植樹的熱情。假山正面懸掛著“焦作綠化隊、焦作日報老年記者、焦作日報校園記者共建紀(jì)念園義務(wù)植樹活動”的橫幅，側(cè)面懸掛著“用愛心呵護每一片綠”的標(biāo)語，參加的人按照編組有序地排列著。校園小記者各個興致勃勃、摩拳擦掌，只等一聲令下，便迅速投入“戰(zhàn)斗”。
植樹活動終于開始了，我和呂可欣、謝千惠、張一凡一組。綠化隊的叔叔已經(jīng)把植樹的坑挖好了。我按照綠化隊叔叔的要求，先用鐵鍬從旁邊鏟了一些牛糞作為底肥鋪在坑底，然后和呂可欣、謝千惠、張一凡一起把小樹苗放在坑里扶正。作為小組里唯一的男子漢，義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起培土的重任，我一鐵鍬一鐵鍬地把土鏟入坑中。綠化隊的叔叔也不時將坑里的土踩實。樹栽好了，我們各自拿著盛水的工具去接水。小樹好像渴壞了，大口大口地喝著，坑中還不時地冒起了泡泡。
這時，爸爸問：“龍龍，你知道為什么樹坑邊要加一圈圍堰嗎？”“圍堰？”我這時才發(fā)現(xiàn)樹坑“戴”的“圓環(huán)”。“為什么？”“為了給小樹積蓄水分。剛栽的小樹，我們要用水澆透，用圍堰可以防止水分流失。”綠化隊的叔叔耐心地講解道。噢，原來是這樣。
活動快結(jié)束了，我拿出精心制作的認(rèn)養(yǎng)卡，小心翼翼地把它系在小樹上，心里說：“小樹，我會經(jīng)常來看你的！”
植樹的作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒競相開放。春風(fēng)一吹，柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)。燕子嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“我們一起植樹吧，讓大地更加美麗。”一朵朵五顏六色的花兒向我們點頭，向我們微笑。
我們先挖了一個大大的坑，把小樹苗放進坑里，然后培上土，用腳踩緊，最后澆上水。小樹苗大口大口地喝著水，露出開心的笑容，顯得更加生機勃勃。我們高興地笑了。我們對小樹說：“小樹苗呀！小樹苗，你要快點長大，這樣我們的祖國就更加美麗了。”小樹苗點了點頭，好像在說：“好！好！我一定把祖國打扮得更加美麗！”
植樹的作文 篇3
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。
小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”由于我們團結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹的作文 篇4
那天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們?nèi)ド嚼锓N樹。”我很想去植樹，就對母親父親大喊：“父親，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。母親也同意了，說著我們就向山上出發(fā)。
我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時父親連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的`地說：“他對我們?nèi)祟愖鲞^什么貢獻？”父親說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調(diào)節(jié)氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會這么嚴(yán)重吧？父親，可是我怎么種也種不好一棵樹呀。”我恢心地說。父親看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米。”
我照父親說的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟父親說了一聲，但父親卻叫我到這里拉，我奇怪的問：“為什么要在這里拉？”父親嚴(yán)肅地說：“因為我們的尿正好和樹需要的養(yǎng)料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。
這次植樹我覺得非常的開心，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾覀內(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹。
植樹的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，在學(xué)校，老師給我們講了植樹節(jié)的由來。
回到了家，我說：“媽媽，我寫完做業(yè)，我們一起栽樹好不好？”媽媽爽快的答應(yīng)了我，我飛快的拿出作業(yè)，開始仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，作業(yè)就寫完了，我和媽媽一起植樹，媽媽 說：“第一步：挖樹坑，第二步：把小樹苗移入樹坑，第三步：把小樹苗埋好。接下來，我們一起植樹，不一會，我和媽媽就把一個小樹栽種好了，下一年的植樹節(jié)，我還和媽媽一起植樹，要比這一次 栽種的更好。
植樹的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，多少童年的往事在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。但有一件事卻怎么也跑不出我的腦海，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是在五年級的時候，一個星期六的下午，我們小組和母宜墨小組去郊區(qū)植樹。
一路上，我們歡聲笑語，到了那里，有四顆小樹呈現(xiàn)在我們面前，那小樹光禿禿的，一點也不好看。
我們一共有八人，兩人中一棵，在阿姨給我們說了一些注意事項后，植樹開始了。我挽起袖子，深吸一口氣，好樣要干什么大事一樣，我想：終于到我大顯身手的時候了。
我拿起鐵鍬，開始挖洞，我使勁挖，費了九牛二虎之力，也只才挖了一點點，我生氣地自言自語：“我就不信了，就這點兒破土能難得到我。”我使出了吃奶的勁兒，大叫一聲“啊”，把鐵鍬使勁往土里一插，這一聲并沒有嚇到土，土好像生氣似的，變得更加堅硬，我徹底絕望了，心想：“有這點時間還不如在家看電視。”
當(dāng)我準(zhǔn)備坐地上不干時，媽媽說了一句話，讓我重新站了起來。媽媽說：“做什么事不能半途而廢，要堅持不懈，就一定能成功，要知道先苦后甜的道理。”我心里一直想著媽媽說的話，最后我勝利了，戰(zhàn)勝了土，土好像在我腳下求饒。經(jīng)過千辛萬苦終于挖了一個又大又圓又深的洞，我高興得一蹦三尺高，太陽公公好像在對我微笑，小鳥也跑來為我慶祝。
最終我種完了小樹，我看著小樹在微風(fēng)搖擺，小鳥在枝頭唱歌，我高興極了，我想：這棵小樹經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨后，一定會成為對人民做貢獻的參天大樹，那時我會為它而驕傲。同時，我也知道了做事要堅持不懈的道理，我也為自己為祖國添綠而自豪。
植樹的作文 篇7
今天早上，我早早醒來，想到下午就可以親自去種樹，又興奮又緊張，真希望馬上就到下午。
“鈴——”第一節(jié)下課鈴聲清脆地響起：去植樹啦！我按捺不住心中的激動，與同學(xué)們一起快速排好隊伍，邁著輕快的腳步，來到學(xué)校少先隊員勞動基地。哇！油菜花，金燦燦的油菜花！這時，花匠肖伯伯來了，邊講解，邊給我們示范種樹。我踮著腳，伸長脖子，生怕落聽一個字，錯過一個環(huán)節(jié)。
開始種樹了。我們按事先分好的組有秩序地去花匠那兒領(lǐng)來了樹苗和工具。我們就七手八腳地忙開了，扶樹、提水、澆水、埋土，各就各位。我想：這雖是我第一次植樹，卻信心十足。于是，我按肖伯伯說的，小心翼翼地拿過樹苗，輕輕放在挖好的坑里，扶正站直。楊樂樂用鋤頭把周圍的土刨過來填坑，刨呀刨，刨了好久才刨了一點，根本蓋不住樹根。我們就幫忙，用手挖，，用水桶挖，發(fā)現(xiàn)土塊大的就用手捏細(xì)，撒在小樹周圍，用腳輕輕壓一壓；再撒一層，踩實一些————就這樣撒呀，踩呀，踩呀，撒呀，直到把坑填平。一葉就打來水，灑在樹苗周圍。這樣，一棵小樹就種好了。我們長吁了一口氣，相互對視一下，把早已做好的理想卡小心地掛在小樹上。筆直的小樹站在陽光下，小樹葉熠熠閃光，在微風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在向我招手到致謝。
哇，原來植樹這么快樂！我想：我們種的小樹苗必將長成參天大樹，我也要和小樹苗一起成長。
植樹的作文 篇8
諺云：“造林管好林，年年如吐金”、“兒不教育難成才，樹不管理不成林”、“光栽不護，白費功夫”等，無不道出了管樹護林的重要性。
“三分栽，七分管”。植樹，更須護樹。早在紀(jì)元前五帝時代，舜帝便設(shè)立了九官之一的“虞官”，這是我國歷史上最早的“林業(yè)部長”。夏禹時，就出現(xiàn)了有關(guān)保護林木的萌芽思想，《逸周年》載：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之長。”周代專門在“秋官”下設(shè)有種植和保護行道樹的管理官職──野廬氏，防止偷伐。楚霸王項羽從小愛樹，要是發(fā)現(xiàn)誰要砍樹，總要上前勸阻。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個老人欲持斧砍桂樹，項羽忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字，這棵樹長在院中，就成‘困’字，不吉利。”項羽聽后，笑著說：“照你這樣講，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”那老人覺得言之有理，就不砍這棵樹了。
宋代文學(xué)家蘇東坡不僅喜歡植樹，而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫《萬松亭》一詩，痛斥那些濫伐松林者，詩的意思是：十年樹木，原本是謀求百年遮蔭的，可惜的是，后人未能領(lǐng)會其意，竟亂砍濫伐，這是多么令人痛心的事啊！據(jù)《劍州志》載：“明正德年間，知州李壁為防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文學(xué)家袁牧對森林保護也有一定的研究，曾寫下了《惜松》詩，呼吁：一旦執(zhí)法松懈減少保護，任憑樵夫刀斧濫伐樹木，在人力的作用下造在山中漸空，青山將會神色慘淡凄楚！詩人限于當(dāng)時的社會，想保護樹木，卻又無能無力，只得“可憐松亦與之間，帶露會霜變灰土”。
相傳某縣古寺，寺門口右邊有一上聯(lián)：“寸土為寺，寺旁吟詩，詩曰：明月送僧歸古寺。”但下聯(lián)無人對之。揚州八怪之一的鄭板橋當(dāng)縣令時，見到當(dāng)時森林遭受亂砍濫伐時，甚于氣憤，當(dāng)他路過此寺，見有這一未續(xù)的上聯(lián)，靈機一動，便對出了下聯(lián)：“雙木成林，林下示禁，禁云：斧斤以時入山林。”此聯(lián)深得時人好評。愛國名將馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護樹軍令：“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補栽十棵。”駐軍徐州時，他還寫了一首護林詩喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭。”
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