【精品】植樹的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的植樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹的作文 篇1
諺云：“造林管好林，年年如吐金”、“兒不教育難成才，樹不管理不成林”、“光栽不護(hù)，白費功夫”等，無不道出了管樹護(hù)林的重要性。
“三分栽，七分管”。植樹，更須護(hù)樹。早在紀(jì)元前五帝時代，舜帝便設(shè)立了九官之一的“虞官”，這是我國歷史上最早的“林業(yè)部長”。夏禹時，就出現(xiàn)了有關(guān)保護(hù)林木的萌芽思想，《逸周年》載：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之長。”周代專門在“秋官”下設(shè)有種植和保護(hù)行道樹的管理官職──野廬氏，防止偷伐。楚霸王項羽從小愛樹，要是發(fā)現(xiàn)誰要砍樹，總要上前勸阻。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個老人欲持斧砍桂樹，項羽忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字，這棵樹長在院中，就成‘困’字，不吉利。”項羽聽后，笑著說：“照你這樣講，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”那老人覺得言之有理，就不砍這棵樹了。
宋代文學(xué)家蘇東坡不僅喜歡植樹，而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫《萬松亭》一詩，痛斥那些濫伐松林者，詩的意思是：十年樹木，原本是謀求百年遮蔭的，可惜的是，后人未能領(lǐng)會其意，竟亂砍濫伐，這是多么令人痛心的事啊！據(jù)《劍州志》載：“明正德年間，知州李壁為防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文學(xué)家袁牧對森林保護(hù)也有一定的研究，曾寫下了《惜松》詩，呼吁：一旦執(zhí)法松懈減少保護(hù)，任憑樵夫刀斧濫伐樹木，在人力的作用下造在山中漸空，青山將會神色慘淡凄楚！詩人限于當(dāng)時的社會，想保護(hù)樹木，卻又無能無力，只得“可憐松亦與之間，帶露會霜變灰土”。
相傳某縣古寺，寺門口右邊有一上聯(lián)：“寸土為寺，寺旁吟詩，詩曰：明月送僧歸古寺。”但下聯(lián)無人對之。揚州八怪之一的鄭板橋當(dāng)縣令時，見到當(dāng)時森林遭受亂砍濫伐時，甚于氣憤，當(dāng)他路過此寺，見有這一未續(xù)的上聯(lián)，靈機(jī)一動，便對出了下聯(lián)：“雙木成林，林下示禁，禁云：斧斤以時入山林。”此聯(lián)深得時人好評。愛國名將馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護(hù)樹軍令：“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十棵。”駐軍徐州時，他還寫了一首護(hù)林詩喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭。”
植樹的作文 篇2
植樹節(jié)到了，我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們就開車到鹿山林場去植樹。
到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅?開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說:“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!
走的時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說:“每個星期天我們都來看看小樹吧!”
今天，是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長校園“大樹王國”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)是全校唯一的一棵了，不知秋天還是否會結(jié)蕉呢?說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧!
最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢!比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來了，但是還有一點小梅花傲然開放著。
植樹的作文 篇3
“請大家不要亂砍亂伐，我們應(yīng)該齊心協(xié)力一起來保護(hù)樹木，不要讓它們受到傷害。”我不禁呼吁到。因為樹有許多好處：一是樹木可以防止水土流失，二是樹木的光合作用可以制造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……
3月12日那天，我們學(xué)校給我們每個人發(fā)了兩棵小樹苗，也發(fā)給了我們一張小紅紙，根據(jù)這張紙我知道了這兩棵小樹苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護(hù)植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以后非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹。”
放學(xué)后，我抱著兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因為樹坑的好壞對樹苗日后的生長發(fā)育有很大的影響，因此我們格外注意。接著我把小樹苗放進(jìn)坑里，扶直，好讓它們以后長得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然后繼續(xù)揮鍬培土，還把土壓壓實。看著兩棵小樹筆直地站在空地上，想到以后它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁笑了。
希望大家能好好愛護(hù)一草一木，讓森林永遠(yuǎn)充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一只鳥兒都有一個溫暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進(jìn)攻”！
植樹的作文 篇4
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地，植樹作文650字。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然.愛護(hù)環(huán)境的意識，650字作文《植樹作文650字》。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下，一定會長成有用之才來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了像我們這樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們，我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
植樹的作文 篇5
當(dāng)今這個工業(yè)發(fā)達(dá)的時代里，當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問世而感到驕傲?xí)r，一場無聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問題。現(xiàn)在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。
首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
再次，植樹造林可以防止水土流失，由于我國長期墾殖開荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬年，草地需要8.2萬年，耕地是46年，裸地只要18年。這說明，缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。
植樹造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。
植樹的作文 篇6
今日，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉(xiāng)”參加獅王教育機(jī)構(gòu)組織的“五一親子教育活動”。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今日是個好天氣，今日會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉(xiāng)，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內(nèi)舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農(nóng)場主給我們上英語課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓我們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學(xué)和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當(dāng)Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給我們每個小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓我們寫下對小樹的`寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結(jié)出又香又甜的果實！”。然后我們來到種植區(qū)，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，我們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結(jié)果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩(wěn)穩(wěn)地立起來，我把寄語牌掛在小樹的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細(xì)雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的澆水機(jī)，快來喝我灑下的雨水，快快長高、長大、結(jié)果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結(jié)出又香又甜又大的石榴，給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實！
植樹的作文 篇7
春天到了，小燕子飛回來了，同學(xué)們非常高興，因為今天是植樹節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了郊外的山坡上。植樹開始了，遠(yuǎn)處的同學(xué)有的提水，有的挖坑，有的抱著樹苗，還有的拔草，所有的同學(xué)都很高興！近處的兩位同學(xué)也在植樹，男的叫小明，女的叫小紅，他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹，眼睛看著小樹苗，她心想：“小樹苗啊小樹苗，你快快長大，讓人們吸到新鮮的空氣。”小紅的身后有一個水桶，桶里裝滿了水。
小明在鏟土，心想：“趕快把小樹苗種好，追上別的同學(xué)，種更多的樹，把祖國綠化。”不一會兒，她們把樹種好了，小紅提著水桶，給小樹苗澆水。太陽下山了，同學(xué)們都把樹種好了，大家陸續(xù)離開山坡，走得最慢的是小紅和小明，他們希望自己的小樹苗快快長大，他們更希望小樹苗長大后，能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國綠化，更讓大自然擁有統(tǒng)一的綠色。
植樹的作文 篇8
陽春三月，舜友聯(lián)合會組織我們四年級學(xué)生去濟(jì)南植物園愛心植樹。
到達(dá)植樹點，一眼望去，人山人海，已經(jīng)有很多人在植樹了，一派繁忙景象。我們領(lǐng)完黃櫨樹苗和植樹工具，就急不可奈地加入了植樹大軍。
我和徐露霖一起種，我們賣力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來了，因為土地里時不時就會出來一些草根，很難鏟動，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個鐵锨頭這么大的坑，我們就已經(jīng)疲憊不堪了，我們一起把小樹苗放進(jìn)去，徐露琳輕輕地扶著樹苗，我向里埋土。因為一開始我并不知道怎么埋土，所以累得滿頭大汗，后來，孫千舒的爸爸細(xì)致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹喝足水，這一棵樹就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學(xué)在挖坑，有的在運樹苗，有的在抬水，大家來來往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的沸騰景象。轉(zhuǎn)眼間，原來還空曠的一片土地上已經(jīng)載滿了一棵棵小樹苗，在風(fēng)的吹動下，搖搖擺擺，好像在高興地向我們點頭表達(dá)著謝意。
吃完午飯后，我們來到了一個游樂園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個比賽是看哪方的重量大，能把對方蹺起來就算贏。我們的競爭非常激烈，一會兒男生上去了，一會女生上去了。男生有王昌陽、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級的，但我們女生也不怕，因為我們?nèi)硕喽乙灿兄亓考壢宋锩嫌袂淠兀ち业谋荣惡芸炀臀吮姸嗳说哪抗猓职謰寢寕円捕技尤霊?zhàn)團(tuán)幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個游戲帖膏藥已經(jīng)開始了。
這個游戲是家長和同學(xué)共同參與的。我們圍成一個大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學(xué)家長你追我趕著，興奮異常。在一個同學(xué)跑的時候大家都想讓他來貼自己，同學(xué)們像瘋了一樣，搶著玩，沒有一個人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數(shù)不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺加深著。
在回家的車上，我們都很疲憊了，但一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……