植樹(shù)節(jié)作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文1
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。
我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
我堅(jiān)信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的城市將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！
植樹(shù)節(jié)作文2
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具，帶著樹(shù)苗，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。 下了第一節(jié)課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對(duì)他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著，然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。
種完樹(shù)，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，和它們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文3
在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹(shù)。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹(shù)苗走出家門(mén)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠啊！”小紅感嘆地說(shuō)。“春季真好啊！春姑娘一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門(mén)進(jìn)行更多的'戶外運(yùn)動(dòng)了。”小剛接著說(shuō)道。“是啊！你看，小草沉睡了一個(gè)冬天，春季一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹(shù)也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美啊！”小紅運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫(xiě)春季的詞句激動(dòng)地說(shuō)著，植樹(shù)的路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘?shù)嗎？”小剛突然問(wèn)道。“當(dāng)然知道啦！樹(shù)能美化環(huán)境，還能凈化空氣。”小紅自信地回答著。“可是你知道嗎？”小剛說(shuō)：“人類(lèi)為了造紙每天都要砍伐很多的大樹(shù)，而在每天的學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹(shù)木。現(xiàn)在，從我們做起要多種樹(shù)，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源啊！”
植樹(shù)節(jié)作文4
在我的生活中，有很多快樂(lè)而難忘的事，但今年最難忘的是植樹(shù)節(jié)的義務(wù)植樹(shù)了。
3月的天很冷，還刮著大風(fēng)。集合時(shí)間是10點(diǎn)，但9點(diǎn)不到我已經(jīng)到了公園里。樹(shù)坑已經(jīng)挖好了。坑邊上 倒 放著一些樹(shù)苗，光禿禿的。后來(lái)，園林叔叔特意告訴我說(shuō)，小樹(shù)苗是不能沒(méi)有葉子的，要不不能成活。原來(lái)小樹(shù)的生命也是很脆弱的，一會(huì)我一定要好好呵護(hù)它才行。
陸續(xù)有其他的小朋友到來(lái)，我們雖然彼此不認(rèn)識(shí)，但我還是和他們微笑問(wèn)好，后來(lái)我們組成了植樹(shù)小組，一起領(lǐng)了環(huán)保帽子，裝扮整齊，我和我同組的一個(gè)小 朋友一起照了張相，媽媽夸我們好看極了，聽(tīng)得我心里美滋滋的。簽完到，領(lǐng)到樹(shù)苗，開(kāi)始植樹(shù)。沒(méi)有想到，鐵锨那么高那么重，幸好我?guī)Я耸痔祝皇侄嫉媚テ?了。我的一個(gè)小伙伴幫我扶起樹(shù)苗，栽在坑里，我小心的填土，踩實(shí)，腦子里不時(shí)想起園林叔叔的教導(dǎo)，小心，再小心，我一定得把它種活阿。
看著亭亭玉立的小樹(shù)苗，雖然有些辛苦，但我高興極了，因?yàn)槲矣脛趧?dòng)為綠化家鄉(xiāng)做了貢獻(xiàn)，不愧是一個(gè)“綠色小天使”阿！
植樹(shù)節(jié)作文5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。3月12號(hào)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子，這一天，我們和老師坐著車(chē)，一起來(lái)到了美麗的山腳下，郊外的空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，燕子們飛來(lái)飛去在認(rèn)真地捉害蟲(chóng)，遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍(lán)了，云更白了。大山已披上了綠色的外衣。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開(kāi)始挖坑，挖好了坑有的小朋友把樹(shù)苗放在土坑中間，有的小朋友用鐵鍬開(kāi)始填土，他們
一邊填土，一邊用腳把土踩實(shí)了，如果不把土踩實(shí)，風(fēng)一吹，小樹(shù)苗就會(huì)倒下來(lái)的。還有的小朋友趕快用水桶提來(lái)了水澆在了樹(shù)坑里，總算把樹(shù)苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，他們把樹(shù)栽好了。大家圍著自己在的小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)都好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來(lái)種樹(shù)，我們的家園，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白的。
植樹(shù)節(jié)作文6
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們準(zhǔn)備去看望去年種的小樹(shù)，為它們澆水。于是，我們四(2)班排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向盟城進(jìn)發(fā)了。
在路上，我們剛剛走了一小半的路程就已經(jīng)疲勞不堪了。再加上天上已經(jīng)開(kāi)始下起雨了，我們覺(jué)得能到達(dá)目的地的希望都快破滅了。幸好有位家長(zhǎng)讓我們邊走邊唱歌，才讓我們一個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，上天好像是要鼓勵(lì)我們，雨只下了一小會(huì)就停了。這讓我們變得精神百倍了，很快到達(dá)了目的地。
江老師先讓我們?yōu)樾?shù)們澆水。很快我們就給小樹(shù)們喝飽了水。然后，我們找到了自己去年植樹(shù)節(jié)種下的銀杏樹(shù)。我記得去年我們五個(gè)人還給它起了名字叫“搖錢(qián)樹(shù)”。這棵“搖錢(qián)樹(shù)”比去年剛種時(shí)長(zhǎng)得高了一大截，還粗了很多。
隨后，技術(shù)員阿姨還給我們講了怎么樣分辨銀杏樹(shù)的雄雌。第一雄樹(shù)枝叉張開(kāi)度小，雌樹(shù)張開(kāi)度較大;第二，雌樹(shù)是又矮又粗，雄樹(shù)是又細(xì)又高;第三，雌樹(shù)落葉比雄樹(shù)早。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)要點(diǎn)，我們分辨出來(lái)，去年我們種的樹(shù)是雌樹(shù)。
該走了，我們滿懷深情的看著我們?nèi)ツ晁N的那些銀杏樹(shù)，我們都期待著下一次還能來(lái)看望它們，為它們澆水，讓它們長(zhǎng)得更茂盛吧!
植樹(shù)節(jié)作文7
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，那天我和媽媽栽了棵小樹(shù)苗，那棵小樹(shù)苗是沙糖桔樹(shù)苗。
那天，我和媽媽去街上買(mǎi)樹(shù)苗，我和媽媽千挑萬(wàn)選選中了棵沙糖桔樹(shù)苗。
我們回到家后，找來(lái)了種樹(shù)的工具：有桶子、鏟子我先用鏟子挖坑，我挖來(lái)挖去還是一個(gè)小坑，但把我給累壞了。后來(lái)，媽媽說(shuō)：讓我來(lái)。媽媽拿鏟子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后用力一鏟，就這樣連續(xù)好幾次。終于，媽媽挖了個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去，媽媽扶著小樹(shù)苗，我來(lái)填土。填完了土，可是小樹(shù)苗還是不直。媽媽自信滿滿地說(shuō)：看我的！媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說(shuō)：幾年以后，我們就可以品嘗到我們的勞動(dòng)成果了。我高興地說(shuō)：是呀！
種樹(shù)可真不簡(jiǎn)單，但看著一棵筆直筆直的小樹(shù)苗，我還是很開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)作文8
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話，不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(zhǎng)不大了。”我聽(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說(shuō)話，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
植樹(shù)節(jié)作文9
春天來(lái)了，3月12日的植樹(shù)節(jié)也快到了。
學(xué)校組織大家明天去植樹(shù)，同學(xué)們聽(tīng)了，高興極了，活蹦亂跳地，怎么也停不下來(lái)。到了第二天，同學(xué)們?cè)缭缇烷_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有的拿著鐵鏟，有的扛著小樹(shù)苗，有的提著小水桶興致勃勃地來(lái)到了公園里植樹(shù)。
小明對(duì)小紅說(shuō)：“我和你一組好不好？”小紅說(shuō)：“好呀。”小明說(shuō)：“那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧，讓我們多種幾棵小樹(shù)苗。”說(shuō)著，小明就拿起小樹(shù)苗、鐵鏟、水桶，和小紅來(lái)到了一個(gè)空曠的地方植樹(shù)。因?yàn)槟嗤梁苡玻∶髻M(fèi)了九牛二虎之力才挖好了一個(gè)大樹(shù)坑。小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑后，又到河邊打了一桶水。小明正準(zhǔn)備填土的時(shí)候，小紅喊道：“等一下，小樹(shù)苗放歪了。”于是，小紅就把樹(shù)苗扶正。小明把土填好了，小紅再往土里面澆水。澆完水之后，小明和小紅對(duì)著小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大之后就可以保護(hù)帶來(lái)新鮮空氣了。”
最后，他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
植樹(shù)節(jié)作文10
三月十二日早上，我像往常一樣去學(xué)校，卻看到了這樣一幕：一群小學(xué)生為了好玩，把種在路邊的一棵行道樹(shù)給扳倒了，隨后拍拍身上的泥土，若無(wú)其事的走了。
正是這樣的一幕，讓我感到十分震驚。如今地球森林覆蓋率越來(lái)越低，自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)受到了巨大的破壞，正因?yàn)檫@些因素使得全球氣候變暖。如果人類(lèi)再亂砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，那么生物圈將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，生物無(wú)法生存，地球也將變成“死球”，所以我決定：下午放學(xué)將那棵小樹(shù)扶起。
中午放學(xué)后，我邁著急促的步子來(lái)到那里，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著背艱難地扶起那棵樹(shù)，他親切地?fù)崦?shù)慢騰騰的走了。此時(shí)的我更加慚愧。我為何沒(méi)有早扶起那棵樹(shù)呢？與他相比，我太渺小了，但我找到了一個(gè)新的任務(wù)——告訴所有人要保護(hù)好身邊的花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從3·12開(kāi)始：愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)地球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迎接你的是美好、和諧、生機(jī)勃勃的大自然。
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