防火知識(shí)作文

防火知識(shí)作文3篇

　　字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑目前主要有有機(jī)和無(wú)機(jī)，鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火，平時(shí)多了解火場(chǎng)逃生知識(shí)，保護(hù)自己及家人的安全。也就是消除火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。下面是防火知識(shí)作文3篇，請(qǐng)參考！

　　防火知識(shí)作文1

　　人的一生中，有許多重要的東西，但是，最重要的就是生命了，它關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，所以我們一定要“珍愛(ài)生命，預(yù)防火災(zāi)”如果不能正確的了解有關(guān)防火安全的知識(shí)，那么，后果將不堪設(shè)想。

　　我看過(guò)這樣一部電視劇：2012，在安徽的一個(gè)農(nóng)村家庭中，有一個(gè)小孩自己在家，因用點(diǎn)燃的蠟燭尋找玩具，粗心大意，沒(méi)有滅掉明火，就去看動(dòng)畫(huà)片了，蠟燭慢慢燃燒到桌子的桌面導(dǎo)致發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時(shí)，那個(gè)小孩還津津有味的看電視，當(dāng)火燒到沙發(fā)上的時(shí)候，那個(gè)小孩才發(fā)現(xiàn)著火了，這時(shí)，他的.心里很慌張，不知道向外界呼救，也不知道撥打119報(bào)警電話(huà)，最終導(dǎo)致那個(gè)小孩被活活燒死了。從這件事中，我明白了一個(gè)道理:做什么事情不能粗心大意，要鎮(zhèn)定，不能慌張，要學(xué)會(huì)用安全知識(shí)來(lái)武裝自己。

　　很多家庭中由于各種原因發(fā)生火災(zāi)事故，致使家庭支離破碎。 我們應(yīng)該怎么來(lái)防火呢？在家中，油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把它撲滅；若貨紙箱著火了，可以先用水撲滅，如果誰(shuí)不能控制火，我們一定不能慌張，要鎮(zhèn)定，先打火警電話(huà)，然后用濕毛巾捂住鼻子逃生，還可以躲在衛(wèi)生間里，把衛(wèi)生間的門(mén)關(guān)緊，在用水往門(mén)上撲濕，使煙霧不在進(jìn)入衛(wèi)生間，如果旁邊的煙霧很大，這比火更可怕。因?yàn)闊熤泻�有大量的有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被這些煙氣熏倒，這可是引起火災(zāi)中死亡率最高的原因之一。

　　上次的中隊(duì)會(huì)上，老師還告訴我們：不能擅自亂拉亂接電線(xiàn)，要正確使用家用電器；還要善意的勸誡爸爸抽煙是煙頭不能亂丟，要做到人走火滅；特別是在清明節(jié)期間，一律不能把火種帶上山，要文明祭掃，保護(hù)好森林資源。

　　我們現(xiàn)在還要多學(xué)習(xí)一些防火知識(shí)，使我們的生活變的更加美好。現(xiàn)在我向我的同學(xué)們呼吁；請(qǐng)你們注意防火，多看一些關(guān)于防火知識(shí)的書(shū)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，讓它不再被火魔吞噬，讓許多寶貴的生命不再失去，讓我們安全用火，是安全消防的警鐘長(zhǎng)鳴吧！

　　防火知識(shí)作文2

　　火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。

　　火是人類(lèi)文明的象征，我們每天都離不開(kāi)火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)，因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們僅有一次的生命，給人們帶來(lái)巨大的痛苦

　　即使是一根小小的火柴，也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來(lái)幫助，但也能帶給人們巨大的'傷害。火，無(wú)處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由火造成的，這一切，都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。

　　即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火知識(shí)，可以冷靜處理：先打119報(bào)警，然后用濕毛巾捂住口鼻，采取一些安全措施。

　　防火知識(shí)作文3

　　通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。

　　火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是同志二十多年前提出的`，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

　　由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

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