知識是財富作文

時間：2022-10-19 15:19:49 知識我要投稿

有關知識是財富作文集合9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的知識是財富作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關知識是財富作文集合9篇

知識是財富作文篇1

　　從小到大，父母對我們的教導都是：以后要好好學習啊，好好學習考上好大學，考上好大學再找個好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識決定財富”的印跡。那么，知識是如何決定財富的呢？

　　知識決定環境。在中國，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發展沿用并改進至今不是沒道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環境，而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價。當然，繼承家業不算在內。而人們擠破了頭要進高等學府也不是沒理由的，一個好的學校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環境里，自己也會耳濡目染。

　　環境決定眼界。在高等學府，平時接觸的人與事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報上那個多日實驗終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。

　　眼界決定財富。當你了解了一個人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就會更發奮的想去了解一切，探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時，你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會發現你所經歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服，再大的榮譽你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁華”。財富便有了。

　　知識決定環境，環境決定眼界，眼界決定財富。那么，就讓我們盡情地積累知識吧，去給自己創造一個無與倫比的錦繡人生！

知識是財富作文篇2

　　在知識經濟時間，“知識創造財富”似乎已不僅僅是個口號，而成為一個顛撲不破的真理！

　　在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發展日新月異的今天，對新知識的學習就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學習中度過，是強者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強者，怎么能夠與人較量？學習是成功的資本，這是因為無學將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學習和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務的社會中成敗之關鍵。在知識經濟時間，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學習意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學習意識的人，所有的經濟力量莫不依賴于知識，產生于知識，市場競爭由產品競爭發展到知識競爭。勞動生產率的說法已日益過時，而知識生產率已經成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應該毫不懷疑。

　　人的一生其實就是學習的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經驗都是人生大學的教師。只是有的主動學習，有的被動學習，這也正是先進與落后最直觀的體現與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的人生目標，只有勇于挑戰人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標或選準目標，且又缺乏堅強的斗志，只有把注意力凝聚在目標上你才能在事業上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰人生，這是一種悲哀。有遠大的目標固然不錯，但目標好象靶子，必須在你的有效射程之內才有意義，如果目標偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現付出辛勤的勞動，那“理想”永遠是空中樓閣。只有把目標和行動有機的結合起來，才有可能成為一個成功之人，目標與行動是改變人生的法碼。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。

　　在科技飛速發展的今天，知識更新越來越快，不會學習的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時間變化的人就會被淘汰。新經濟的核心就是知識的創造和知識的分享，而其根源就是創新，學習成為最重要的投資。當今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學習力的競爭。學歷代表過去，只有學習力才能代表未來。隨著時間的發展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進社會變化與發展的基礎，成為人類生存的必然，你能否適應那就看你的學習力度了。知識是能量，知識與行動結合起來就是力量。學知識好比零存整取的銀行存款，同時要有與眾不同的創意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導你的行為，決定你的獲得結果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學習方法，新的思維模式，敏捷的應變能力，速度的快慢將決定你成敗的關鍵。請朋友們看一組數據的意愿的方法的信念的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念的成功，

　　如果你投入60%的意愿+60%的.方法+60%的信念的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學習交流的過程就是創造價值的過程，你一定要學會利用別人的資源價值，去創造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠也做不成將軍。

　　在時間交替之際，如果你選擇了學習，選擇了改變，選擇了創業，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務實際（空想家），第三種人是注重現在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來（實干家）。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認準某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復雜化，人生的敗局往往在復雜之中，把復雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經從工業化時間進入了信息化時間，從文憑時間進入了能力時間，從學歷時間進入了學習時間，并且是終身學習時間，所以沒有知識就沒有創新，沒有創新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功；失敗者幾經挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區別。

　　在競爭如此激烈的當今時間，如果你沒有一個強烈的學習意識和競爭意識，是不可能在競爭中獲勝的。人生在世，競爭無處不在，無處不有，也無法回避，惟一要做的就是投身到這場激烈的競爭當中去，任何企圖逃避競爭的想法都是有害無益的，若想欣賞遠山的美景，致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學習的意識呢？

　　聯合國定義新世紀的文盲：“不能識別現代社會符號的人，不能使用計算機進行學習、交流和管理的人，被認為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯網當中來學習，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學習創新是成功的指路明燈，帶動全民上網，提高全民素質，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業，如果公民不上網就等于新文盲，干部不上網面臨要下崗，企業不上網既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發展，時間的召喚。如果現在感到沒有危機的人，是將來最受危機的人，如果你能在世紀交替當中意識到將來的危機，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學習創業的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學習中求發展，在發展中求效益，來共同開創美好的未來！

知識是財富作文篇3

　　"沒有知識寸步難行，倘若沒有技術沒有知識，空有滿腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人。沒有知識，遲早得被社會淘汰。"

　　這正是文中主人公周榮令在協助父親干活13天后而產生的危機感。正是這危機感使一直在高考后墮落的周容令重新點燃心中的火苗，重新踏上新的旅程......

　　凡是沒有知識的人，盡管是王公貴人，都稱為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人，但是他不想做凡夫俗子，他要做世界上第一流的汽車的技術人員!他要有自己的奔馳!為了實現這些理想，他不惜辛苦，勤奮地學習汽修。最后他以理想為動力，以知識為行動成為"豐田班"35個精英之一!......

　　他不是王公貴人，只是平凡的男孩。

　　他不是高考狀元，只是一名中專生。

　　他不是天生英才，只是比別人付出得更多。知識就是財富作文

　　......

　　他的成功靠的是自己的努力，靠的是他那渴望得到知識的赤子之心。而且在這個知識經濟的新時代，我們更需要知識，因為知識就是財富，就是潛在的生產力......

知識是財富作文篇4

　　知識決定環境。在中國，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發展沿用并改進至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環境，而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價，當然，繼承家業不算在內。而人們擠破了頭要進高等學府也不是沒有理由的，一個好的學校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環境里，自己也會耳濡目染。

　　環境決定眼界。在高等學府，平時接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報上那個多日實驗終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。

　　眼界決定財富。當你了解了一個人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小。你就會更發奮的想去了解一切，探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時，你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會發現你所經歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘，再大的困難你都能克服，再大的榮譽你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁華”。財富便有了。

　　知識決定環境，環境決定眼界，眼界決定財富，那么，就讓我們盡情地積累知識吧，去給自己創造一個無與倫比的錦繡人生！

知識是財富作文篇5

　　第二次世界大占期間，美國j隊開赴前線。在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛兵巡視營地時，發現在一個角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會神地看著手上的東西。

　　將軍很好奇，就走過去問道：“你在看什么呢？”看書的士兵趕緊站起來，敬了個禮回答：“將軍，我在看書。”原來他正看《大英百笠全書》的簡寫本。

　　“我上的學不多，可是我記得老師告訴我要終生學習，總有一天知識會派上用場，所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”這個士兵接著解釋。

　　“好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書還給了他，臨走時問。“麥克。”

　　后來，b隊來到前紅和敵人交火了。戰爭十分激烈，b隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴重的甚至會危及生命。

　　正當將軍一籌莫展的時候，麥克來了。他拿了一個小瓶，瓶里有一些液體。他對將軍說：“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫試了試，結果效果很好。這樣這些液體可以暫時代替藥品，直到他們得到支援。

　　將軍問麥麥克那是什么東西，麥克說：“那是一種樹的汁液。正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢？”將軍問。“我從書上看到的，我很高興我的知識可以幫助戰友。”麥克自豪地答道。

　　勵志感言：麥克在艱苦的條件下仍然堅持學習，所以在關鍵時刻拯救了戰友的生命。有很多人認為課堂上的學習足夠了，其實這是不對的，因為學習沒有時間和形式的限定。我們應該像麥克一樣隨時學習，這樣日積月累，知識就會變成一筆可觀的財富。

知識是財富作文篇6

　　也許大家都聽過“知識就是財富”這句話，可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運，從沒有人將它與財富聯系在一起。而近期一項調查結果“各大學校造富”就向我們證明了這一說法：知識就是財富。

　　許多具有高知識的科學家們也像我們說明了這一觀點。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候，同時也因自己的發明專利而獲得大量財富，這使得他們的晚年在安穩中度過。或許有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻，但是上帝不是偏心的，他并不會因為你有巨大成就而青睞你，他是公平的，只要你付出，就會得到等同的回報。因此，無論你是誰，你都會獲得財富。

　　同時一些沒有知識的農民、工人也像我們證明了這一觀點。在當今這個科技迅速發展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足，而獲得的財富也是少得可憐。

　　這對于我們當代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的未來而奮斗，更多的是為了我們自己而學習。在這個競爭激烈的社會里，我們只有用知識來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會四處奔波，辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數鈔票，為什么現在不努力呢？

　　沒有知識就沒有社會的進步和發展；沒有知識，就不能實現人們千百年來的飛天夢想；沒有知識，就不能使一個國家繁榮昌盛……知識就是力量，知識就是財富，知識是推動人類文明發展的源泉，才能夠展現自我，在實現自己人生價值的時候，獲得相應的財富，因為知識就是財富！

知識是財富作文篇7

　　昨天晚上吃飯時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，（）有小朋友說，他們是農村來，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

　　吃過晚飯，做了作業。我開始了和兒子他所謂“談天說地”。

　　“晨晨，爸爸媽媽掙錢多少，不代表你將來就會過什么樣生活。當然，好生活都是人們所向往，好車子，大房子，那不是憑空就有。你現在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。

　　“關于那些周托學生，你應該向人家學習。”

　　“為什么呀？”孩子顯然不太明白我話。

　　“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到更多更好知識，才選擇離家比較遠學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”

　　“是啊，我同桌就是周托學生，我覺得他學習很用心。”兒子這么回答。

　　“媽媽，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。

　　他提出了問題，我刻意避開錢話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長大中理解。

知識是財富作文篇8

　　有人問，知識是什么？知識又意味著什么呢？

　　知識可以豐富我們的精神生活，使我們變的充實。知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有，是靠他的天賦與知識，才創造財富。

　　知識是什么？知識就是力量，美國的海倫幼時因病喪失了視覺與聽覺，但她并沒有向命運屈服。最后，知識使她堅強的活下去。

　　最后，經過她的努力，她成為了一個優秀的學者與作家。

　　有知識的人，會受到尊重。這是我深有體會的，我想讀者們也是吧。打個比方，在學校中，成績好的就是權力最高的，有知識的就會受到尊重；沒有知識（成績差的），不但不能受到尊重，可能周圍的人還會在背后說他。當然了，成績差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名聲”可是很大的哦，他們朋友多得數不勝數，差不多七年級七個班都是他們的好朋友，有些人還跟初二初三的人打交道！

　　為什么人們尊重有知識的人呢？有知識的人，通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現在，人們仍然在不斷學習，不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，學好了知識，什么都會有的。

　　現在我們是人生中的黃金時代，在這個黃金時代，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。

　　我想：我以上說的大多人都是知道的，關鍵是自己，不要被任何物質給誘惑，現在我們要知道是，學習最重要。知識，就是一切，如果因為現在的虛度光陰，漫不經心，最后，便會一事無成，后悔莫及！

知識是財富作文篇9

　　有人問，知識是什么？知識又意味著什么呢？

　　知識可以豐富我們精神生活，使我們變充實。知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有，是靠他天賦和知識，才創造財富。

　　知識是什么？知識就是力量，美國海倫幼時因病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運屈服。最后，知識使她堅強活下去。

　　最后，經過她努力，她成為了一個優秀學者和作家。

　　有知識人，會受到尊重。這是我深有體會，我想讀者們也是吧。打個比方，在學校里，成績好就是權力最高，有知識就會受到尊重；沒有知識（成績差），不但不能受到尊重，可能周圍人還會在背后說他。當然了，成績差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績差人倒是有一大堆，但有些人“ 名聲”可是很大哦，他們朋友多得數不勝數，差不多七年級七個班都是他們好朋友，有些人還跟初二初三人打交道！

　　為什么人們尊重有知識人呢？有知識人，通常都閱讀過大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現在，人們仍然在不斷學習，不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是，學好了知識，什么都會有。

　　現在我們是人生中黃金時代，在這個黃金時代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。

　　我想：我以上說大多人都是知道，關鍵是自己，不要被任何物質給誘惑，現在我們要知道是，學習最重要。知識，就是一切，如果因為現在虛度光陰，漫不經心，最后，便會一事無成，后悔莫及！

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