精選知識(shí)是財(cái)富作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的知識(shí)是財(cái)富作文9篇，歡迎大家分享。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇1
財(cái)富，不一定是指金錢，語文也是一種財(cái)富。
今年暑假我十二歲生日，媽媽答應(yīng)我去北京七日游。我在北京經(jīng)歷的一件事讓我受益匪淺。我們?cè)谝患彝撂禺a(chǎn)去買東西的時(shí)候，看見一個(gè)大約十七八歲的哥哥，這位哥哥看起來非常的瘦弱，身上只穿了一件單薄滿是補(bǔ)丁的襯衣在商店門口我見他縮在地上，雖然是夏天可是在早上還是非常冷的，他手里拿著以一元的價(jià)格出售的北京市地圖在那發(fā)抖，等我從土特產(chǎn)店買完東西出來時(shí)，他已經(jīng)向幾個(gè)伙伴推薦了好幾份了。我好奇地走過去，結(jié)果他立刻對(duì)我展開了“猛攻”，他以極好的口才對(duì)我推薦他的地圖。他的口才實(shí)在太好了，我被他說的頭暈?zāi)垦＃恢挥X地圖已經(jīng)到了我的手中。我看見他他臉上露出了燦爛的笑容，悄悄地自言自語道：“這下今天就有飯錢了。”我出于好奇就和他交談了起來。
在我和他交談后我才得知，他名叫李國(guó)強(qiáng)，北京人，他和父親相依為命，他的父親在兩年前因病去世了。他學(xué)習(xí)非常好，連續(xù)考了兩三次都考上了大學(xué)，但都因?yàn)闆]有錢上學(xué)而告終。
我對(duì)他的身世表示感嘆，并說：“你怎么這么窮…”“不，我并不窮。他在我窮字出口前堵在了我的話前，“非常有錢比你還有錢。”我笑笑又拿出一些錢問：“別逗了你哪有錢吖，你有這么多錢嗎？“他正色的說：”我有許許多多的知識(shí)，在知識(shí)的世界里你敢說我沒有你錢多嗎？我是沒有金錢，但我有另一種金錢！“我徹底被他給說服了，回到賓館后我沉思著他的話。
我心里又為他有些擔(dān)憂，到了冬天他該怎么辦？他是一個(gè)人才，如果沒有人發(fā)現(xiàn)他，那不就是一大損失嗎？我又笑笑對(duì)自己說，想那么多干嘛？他那么“有錢”一定會(huì)找到一個(gè)合適他的地方。
我回來后把他的地圖帖在我一睜眼就能看見的地方，我被他知識(shí)就是金錢的思想引導(dǎo)著自己不斷上進(jìn)。發(fā)誓，我也要做一個(gè)“有錢人”！
知識(shí)是財(cái)富作文 篇2
有人問，知識(shí)是什么？知識(shí)又意味著什么呢？
知識(shí)可以豐富我們精神生活，使我們變充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富，有了知識(shí)，就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他天賦和知識(shí)，才創(chuàng)造財(cái)富。
知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量，美國(guó)海倫幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后，知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)活下去。
最后，經(jīng)過她努力，她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。
有知識(shí)人，會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)，我想讀者們也是吧。打個(gè)比方，在學(xué)校里，成績(jī)好就是權(quán)力最高，有知識(shí)就會(huì)受到尊重；沒有知識(shí)（成績(jī)差），不但不能受到尊重，可能周圍人還會(huì)在背后說他。當(dāng)然了，成績(jī)差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績(jī)差人倒是有一大堆，但有些人“ 名聲”可是很大哦，他們朋友多得數(shù)不勝數(shù)，差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們好朋友，有些人還跟初二初三人打交道！
為什么人們尊重有知識(shí)人呢？有知識(shí)人，通常都閱讀過大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現(xiàn)在，人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是，學(xué)好了知識(shí)，什么都會(huì)有。
現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。
我想：我以上說大多人都是知道，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識(shí)，就是一切，如果因?yàn)楝F(xiàn)在虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì)一事無成，后悔莫及！
知識(shí)是財(cái)富作文 篇3
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，()有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡(jiǎn)單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇4
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院中又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家中很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上與他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡(jiǎn)單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇5
有人問，知識(shí)是什么？知識(shí)又意味著什么呢？
知識(shí)可以豐富我們的精神生活，使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富，有了知識(shí)，就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他的天賦和知識(shí)，才創(chuàng)造財(cái)富。 知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量，美國(guó)的海倫幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后，知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
最后，經(jīng)過她的拼搏，她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者和作家。
有知識(shí)的人，會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的，我想讀者們也是吧。打個(gè)比方，在學(xué)校里，成績(jī)好的就是權(quán)力最高的，有知識(shí)的就會(huì)受到尊重；沒有知識(shí)（成績(jī)差的），不但不能受到尊重，可能周圍的人還會(huì)在背后說他。當(dāng)然了，成績(jī)差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績(jī)差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名聲”可是很大的哦，他們老友多得數(shù)不勝數(shù)，差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好老友，有些人還跟初二初三的人打交道！
為什么人們尊重有知識(shí)的人呢？有知識(shí)的人，通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現(xiàn)在，人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，學(xué)好了知識(shí)，什么都會(huì)有的。 現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。
我想：我以上說的大多人都是知道的，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識(shí)，就是一切，如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì)一事無成，后悔莫及！
知識(shí)是財(cái)富作文 篇6
從小到大，父母對(duì)我們的教導(dǎo)都是：以后要好好學(xué)習(xí)啊，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識(shí)決定財(cái)富”的印跡。那么，知識(shí)是如何決定財(cái)富的呢？
知識(shí)決定環(huán)境。在中國(guó)，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國(guó)科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環(huán)境，而有錢人家的公子哥也會(huì)因?yàn)樽约阂酝暮靡輴簞诟冻龃鷥r(jià)。當(dāng)然，繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒有理由的，一個(gè)好的`學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里，自己也會(huì)耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府，平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學(xué)的高級(jí)知識(shí)分子給你傳授的思想、見識(shí)又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。
眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就會(huì)更發(fā)奮的想去了解一切，探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會(huì)全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時(shí)，你會(huì)想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服，再大的榮譽(yù)你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁華”。財(cái)富便有了。
知識(shí)決定環(huán)境，環(huán)境決定眼界，眼界決定財(cái)富。那么，就讓我們盡情地積累知識(shí)吧，去給自己創(chuàng)造一個(gè)無與倫比的錦繡人生！
知識(shí)是財(cái)富作文 篇7
從小到大，父母對(duì)我們的教導(dǎo)都是：以后要好好學(xué)習(xí)啊，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識(shí)決定財(cái)富”的印跡。那么，知識(shí)是如何決定財(cái)富的呢？
知識(shí)決定環(huán)境。在中國(guó)，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國(guó)科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環(huán)境，而有錢人家的公子哥也會(huì)因?yàn)樽约阂酝暮靡輴簞诟冻龃鷥r(jià)，當(dāng)然，繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒有理由的，一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里，自己也會(huì)耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府，平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學(xué)的高級(jí)知識(shí)分子給你傳授的思想、見識(shí)又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。
眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小。你就會(huì)更發(fā)奮的想去了解一切，探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會(huì)全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時(shí)，你會(huì)想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘，再大的困難你都能克服，再大的榮譽(yù)你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁華”。財(cái)富便有了。
知識(shí)決定環(huán)境，環(huán)境決定眼界，眼界決定財(cái)富，那么，就讓我們盡情地積累知識(shí)吧，去給自己創(chuàng)造一個(gè)無與倫比的錦繡人生！
知識(shí)是財(cái)富作文 篇8
我渴望獲取知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力，知識(shí)可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過"書是全世界是營(yíng)養(yǎng)品"。我覺得比喻地一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。書也被老百姓比喻為"長(zhǎng)生果"在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。
創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì)另辟新路，這叫思維定式。
知識(shí)是智慧的泉源，我渴望獲取知識(shí)。李大釗說過"知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說過"沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食"。我說"知識(shí)可以改變命運(yùn)"。
知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)可以陶冶情操。
我熱愛知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，我要和知識(shí)一同成長(zhǎng)!
愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來改變你的生活，改變你的命運(yùn)!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇9
隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育也越來越普及，社會(huì)中涌現(xiàn)了一大批高文憑，高學(xué)歷的人，但卻仍有很多人找不到工作，于是便有了一種質(zhì)疑聲：知識(shí)真的可以改變命運(yùn)嗎？
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗(yàn)，在這樣先進(jìn)的社會(huì)中，沒有知識(shí)根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是小小的一粒米，卻蘊(yùn)含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識(shí)，而正因?yàn)檫@知識(shí)，才使世界上很多人擺脫了饑餓，同時(shí)也創(chuàng)造了不小的財(cái)富，而這財(cái)富，往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識(shí)的人找不到工作呢？我想這不僅與社會(huì)資源分布有關(guān)，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學(xué)習(xí)。將來要當(dāng)公司老總，要當(dāng)官，我們才有光彩，生活也會(huì)變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會(huì)做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有很多企業(yè)出現(xiàn)用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識(shí)卻眼高手低的人找不到工作，知識(shí)無法變成財(cái)富，那些需要知識(shí)型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學(xué)的知識(shí)并不一定可以運(yùn)用到生活中，但多學(xué)一些知識(shí)絕對(duì)是無害的。各個(gè)方面都要了解一些，打個(gè)比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系，這難道不是一筆財(cái)富么？仔細(xì)想想，好像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財(cái)富就與我們擦肩而過。
人類學(xué)習(xí)本就為了生存，而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚(yáng)，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因?yàn)樽约核龅木褪且淮蠊P財(cái)富，為人類造福的財(cái)富。
知識(shí)就是財(cái)富，只有用心對(duì)待，善于運(yùn)用它的人才會(huì)擁有財(cái)富，這財(cái)富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財(cái)富。用心對(duì)待它，它必回報(bào)你。
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