知識的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的知識的作文，歡迎閱讀與收藏。
知識的作文1
前幾天，媽媽幫我報名參加小記者活動，讓我學習如何保護牙齒。
今天一早，8點不到，媽媽就帶我出發了。我們走路去的，媽媽說，這樣既可以鍛煉身體，又可以節約時間，還可以呼吸清晨的新鮮空氣，一舉三得。沒過多久，我們就到牙科醫院了。因為來的太早，醫生阿姨還沒有上班，媽媽讓我在門口的小凳子上坐著等。一會兒，有一個小記者和他媽媽來了，他手里拿著肉包，一不小心，把湯汁灑在衣服上了，他媽媽只好帶他回家換衣服。又過了一會，來了一個漂亮的小姐姐，她和她媽媽一起走樓梯上樓了。我和媽媽搭電梯上樓。來了報道處，我自己簽到后，阿姨給我發了一張內容紙，我邊等邊看。
9點一到，活動就開始了，一個帥氣的叔叔做了一下內容介紹后，由萬醫生來我們上課，通過萬醫生的介紹，我了解到人生一共要長二次牙，第一次牙共有20顆。如果出現牙齒松動、刷牙出血、口臭、牙結石等情況，就說明要及時就醫了。萬醫生還說了，兒童口腔最大的敵人就是齲齒，齲齒谷稱蟲牙，蛀牙，是細菌性疾病。它的危害很多，比如引起疼痛，影響生長發育，視力下降，關節炎等。萬醫生還教我們“333”黃金刷牙法，就是每天刷牙三次（早中晚），刷牙要刷3個面，每次不少于3分鐘。我還知道了6周歲的小孩可以做窩溝封閉，它能夠阻止細菌及酸性代謝產物到牙體的侵蝕。少年牙齒矯正最佳年齡是11-12歲。萬醫生講好后，有幾個阿姨帶我們去做了口腔檢查，還帶我們去參觀了醫院內部。最后，小鹿姐姐給我們集體拍了合影。
今天學到了很多很多知識，過的又充實，又開心。
知識的作文2
“真是的，”森林里傳出一只小驢的埋怨聲，“小狐貍和小鹿他們都嘲笑我‘黔驢技窮’，笨又不是我的錯，誰愿意做傻瓜呀……哼，我一定要學好知識，成為一個知識淵博的學者，讓他們對我刮目相看！”小驢暗暗下決心：一定要成為學者，不要再做“小傻驢”！
每天清晨，小驢都要坐在窗邊高聲朗讀課文，他那響亮的讀書聲驚醒了還在樹上睡著懶覺的小鳥。上課時，小驢總是坐得端端正正，也是聽老師講課最認真的一個，他不時記記筆記，還能積極舉手發言。下課時，小驢有不會的題目就問問同學和老師，他還樂于助人，彬彬有禮，大家都很喜歡他。
一天，小羊跑到小驢家窗前，對他說：“小驢，我爸剛送給我一個新的足球，咱們一起去踢吧！”小驢說：“謝謝你對我的好意！不過今天就不去了，下次吧。”
過了一會兒，小牛又來了，他對小驢說：“小驢，我剛發現了一片新鮮的大草地，我們一起去那里打滾吧！”小驢說：“謝謝你對我的熱情！但可惜今天我沒時間，下次吧！”
到了晚上，媽媽對小驢說：“兒子啊，先別讀書了。快出來吃飯吧，今天媽媽還做了你最愛吃的糖醋胡蘿卜。”“媽媽，請您等一下，我正讀到《胡蘿卜是怎樣種出來的》呢！”
幾年后，通過小驢的刻苦努力和堅持不懈的精神，他終于成為了知識淵博的學者。他的家里擺滿了金燦燦的獎杯，他自己編的書《驢》，還獲得了動物界的諾貝爾文學獎呢！
當記者詢問他的“成功秘訣”時，他謙虛地說：“其實沒什么。做任何事情，只有刻苦努力，持之以恒，用心去做，才能夠取得成功。”
知識的作文3
知識的力量無窮無盡。
——題記
從呱呱落地到漸曉世事，知識一直伴我左右，我也一直在認識知識的力量。知識如黑夜中的一盞明燈，照亮前方;知識如航海時的一個羅盤，指引方向;知識如寒冬里的一絲火苗，溫暖身體。
吸引
寒風呼嘯，我天真浪漫。“為什么是這樣啊?這樣和我想的不一樣啊!”我如其他孩子一樣。沒日沒夜地纏著奶奶問各種各樣的問題。而奶奶年事已高，經不住我這樣折騰。無奈之下，《十萬個為什么》出現在了我面前。我的所有問題幾乎都被這小小的一本書解決了。我如獲至寶。我的心被這本書帶入名為“知識”的浩瀚無垠的世界，以致于不愿吃飯。
那一次，我認識到知識的力量是吸引。
分享
陽光普照，我笑聲朗朗。“琦，你知道世界上最高峰是什么嗎?”課間，同桌好奇地問我。“當然知道，是珠穆朗瑪峰。”我洋洋自得。“那你知道死海為何‘死’嗎?”“因為……”“那我告訴你原因。死海海水含鹽量太大，導致周圍無法生長植物。”“哇，這你都知道，真厲害!”我獲得了新知識，開心的笑了。“還有還有……”
那一次，我認識到知識的力量是分享。
超越
落葉飄揚，我自以為是。多次居于第一的我驕傲無比，自以為無人能敵。可不料一次考試的失敗，將我的幻想打破。被超越了的我很長一段時間一蹶不振。終于，我下定決心要努力汲取知識來填補我腦中尚且空白的部分。“我不甘如此。”我心想。后來，我如愿以償并暗暗下決心要進取而非狂妄。
那一次，我認識到知識的力量是超越。
知識的力量無窮無盡，成長至今，我僅領略絲毫。前路漫漫，我將與知識為伴，不負韶華，只爭朝夕。
知識的作文4
“在陜西有個十歲的小女孩，因為家里窮，沒錢再上學。她跪在媽媽面前哭著說：‘媽，只要您讓我上學，我以后就不吃飯了。’以后的日子里，當別人津津有味地吃午飯時，她只能躲在學校的小山上望著天空出神。在四川有一個叫小云的女孩，失學后，自己白天在家里做飯、喂豬，晚上拿出珍藏的課本自學。期末考那天，她做完家務事后，來到學校，用半節課答完了試卷，并含淚寫下了四個字：‘我想上學！’”聽了這個故事，我哭了。現在全國開展了“希望工程”活動，我要爸爸和我一起幫助失學兒童，貢獻自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說：“現在咱們家里有了點錢，但那是要給你上學用的，將來你還要上高中、上大學！”我不服，還想說什么，爸爸一看，說：“我還有個生意要談，有事晚上再說！”我看著消失在門外的身影，失望極了，像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我說：“你爸是個死腦筋，說不通的。”“哼，我就不信這個邪。”我琢磨著，以前家里很窮，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招：曉之以理，動之以情，我看你還會不會開竅！”
晚上，我做完一切，就坐在客廳里哼著曲兒，自個兒直樂。爸爸回來看見了，問：“珍兒，今晚怎么有空閑，來陪老爸聊聊。”我心里一樂：“正合我意。”但卻裝作勉為其難地說：“好吧！”我倆天南地北地說了一通后，我突然問道：“老爸，我聽爺爺說，以前我們家很窮，連三餐都顧不上，是真的嗎？”爸爸感慨地講起過去的事。“噢，原來爸沒念過書！”“是呀！我希望你上大學，替爸爸爭一口氣。”我看時機已經成熟，就向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說：“將心比心，我很同情她們。嗯，我的女兒懂事了，現在我想通了，明天我們就去獻上一份愛心。”
我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想：老師說過，知識越用越靈光。如今，我一試，還真是這個理兒。
知識的作文5
小豬是農場主家的，他和他的小主人二胖是好朋友，經常在一起玩耍。一天，小主人二胖和鄰居三瘦在寫作業，小豬傻乎乎地站在一邊看。一會兒二胖有題不會了，三瘦哈哈大笑，還說：“瞧你，沒知識的笨樣兒，簡直跟豬一樣！”二胖憋了一肚子的氣。不過小豬很高興，因為它最喜歡二胖，聽了三瘦說二胖像它，更是高興，就跟在樂顛顛地二胖后面。
結果二胖張口大罵：“滾，死肥豬！”小豬聽了傷心地走了。為了讓二胖高興，他下定決心要找到知識。他去問全農場的最聰明的黑白貓：“知識在哪里？我要找它。”黑白大笑起來：“傻小豬也想找知識？哈哈。。。”小豬生氣地坐在一邊，愁眉不展。黑白笑夠了，對小豬說：“聽說貓頭鷹博士最有知識，你去找他。”旁邊的花母雞一邊找食一邊說：“就是就是，大家有不懂的問題都問他。”小豬高高興興地跑到貓頭鷹博士家，急忙問：“貓頭鷹博士，你的知識最多，能給我一點兒嗎？”貓頭鷹語重心長地說：“知識是通過學習得來的的，學習是很件辛苦的事。”胖小豬想，我平時什么活都干過，不怕苦，學習和干活一樣吧，有什么苦？從那天起，小豬每天都去貓頭鷹博士家學習。
不過，幾天過后，小豬就不想去了——學習太難了，它覺得自己腦子有不好使，還是不去了。但是，看見主人二胖對自己仍是不聞不問，小豬傷心極了。接著的第二天小豬又去學習了。堅持了一個月，小豬學會了很多知識，特別高興。這天，又遇上二胖和三瘦在一起寫作業，小豬仍舊安靜地在旁邊看。正當三瘦要笑二胖是笨蛋時，小豬靈機一動，幫主人做出了題。三瘦吃驚得以為自己在做夢，忙打了自己一下，結果疼得高聲尖叫。小豬怎么這么聰明。就連二胖也納悶。二胖很高興小豬幫自己挽回了面子，開心地和小豬一起玩兒起來，還說：“謝謝你，幫我挽回了面子。”小豬憨厚地說：“這沒啥！”不過，小豬暗暗好奇：“這‘面子’到底是什么東西？我得去問問貓頭鷹博士！”
知識的作文6
知識是人類色彩文明中的綠色，書籍是蘊藏著豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須，作文 書，知識的沃土。
法國思想家笛卡爾曾說過閱讀優秀的名著就像和高尚的人對話，這些偉人在談話中向我們展示的是她們的智慧、思想。眾所周知，每一本名著都是一段歷史的縮影，它再現了那段時期的人物、社會、生活習俗及其他種種知識。我們從中可以更好的了解歷史，學習更多的知識。所以，我們要多讀書，讀好書，了解更多的知識。
而讀書不能“盲讀”，要有選擇的讀，讀書方法雖然有很多，但要采取科學的讀書方法，不然讀不好書。因為讀書是獲取知識，信息，能力，智慧的方式，所以要讀好書，而且要做到吸取精華，明白其中的意思。讀書分泛讀、精讀、通讀、朗讀、默讀、再讀、寫讀……用上這些讀書方法，才算真正的讀一本書。
我國的偉人朱熹曾經說過：“讀書有三道，謂心到眼到口到。”是呀，有好的讀書方法，會讓自己受益終生！
讀書也是一種享受，我讀書時，感覺是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。每當我看完一本書時，里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！” 書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，去尋找甜美的神秘吧！
知識的作文7
爸爸的朋友給我家送來了一些柿子，說是剛從自家柿子樹上摘下來的。
爸爸的朋友一走，我就把目光急不可耐地投向籃中的柿子。那些柿子又大又紅，像一個個小紅燈籠，特別誘人。我一個箭步沖上去，隨手抓起一個柿子，它沉甸甸的，硬硬的，看來正是我喜歡的脆柿。這柿子這么紅這么硬一定很甜很脆！想到這，我不由得吞了幾口口水，趕緊拿著柿子，去找水果刀。一旁的媽媽見了，急忙制止了我，笑著跟我說：“這是生柿子，不能吃，剛摘的柿子要熗過才可以吃，不然就變大舌頭了。”
聽了媽媽的話，我不解地問道：“熗是什么意思？”
“就是把白酒滴到生柿子的蒂頭上，然后密封保存三天。”媽媽一邊做著手里的活，一邊答著我的問題。
“大舌頭又是怎么回事？”我十分困惑。
“大舌頭啊就是指吃了生柿子，舌頭會感覺又澀又麻，好像變大了一樣。”媽媽忙完了手中的活，耐心地為我解答。
“那么，為什么要熗呢？”我的問題一個接著一個。
“熗一下可以讓柿子熟得更快。”媽媽看了我一眼，接著說，“你哪來那么多問題？”
此時，我已經明顯聽出媽媽口氣中的不耐煩，我知趣地閉了嘴。可是我心中其實還有一個問題：為什么吃了生柿子會變成大舌頭呢？
帶著這個疑問，我去查了百科全書，可沒有找到答案。沒辦法，我只好去查百度。一看答案，我恍然大悟。原來，柿子里含有大量可溶性單寧質（鞣酸），單寧質有很強的收斂性，它能刺激口腔里的觸覺神經。我還發現不只是柿子，任何一種植物的果實中都含有單寧質，蘋果，櫻桃，葡萄這些水果中都含有這種物質。只不過在柿子中比較多罷了。
看完答案，我不禁感慨：生活中，連一個小小的柿子都有這么大的學問，看來還有更多的奧秘等著我們去發現。以后我要留心觀察生活，爭取做一個細心的善于思考的人。
知識的作文8
水，在人們的傳統觀念中，往往被認為是最廉價、最豐富的資源。事實上，目前有10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水，現在受到了十分嚴重的污染，淡水資源也是越來越少了。
五水共治在我心中一直就是個迷，如今河流、江水、溪流的水質發生巨大改變，有許多水域已經成了天然的可以游泳的游泳池。長輩們告訴我；“是科普知識造就了現在的生活。”
我再一次迷惑了；科普知識到底是如何改變生活，又是如何改變水質的？
我打開電腦開始查閱這方面的知識。污水處理廠首先是過濾，他們過濾掉水中殘留物質，而后便是沉淀后殺菌了。 有的加二氧化氯的，這是固體，成本比加氯略高。現在污水處理廠大多采用紫外線殺菌。這個安全，雖然費用高些，且紫外線殺菌有弊端，它只是把水里的大腸菌殺昏殺暈，半小時后可能大多會蘇醒過來。 我猜他們一定會想，為了人民健康花點錢不算虧本。他們正是我們學習的好榜樣！
經過最后幾道工序，水就可以用作工業的冷卻水，綠化水等非飲用的地方。北方大多用在電廠，作冷卻水，還有灌入綠化灑水車，噴到城市的綠地和道路上。
這個世界多么美妙，科普知識多么神奇。如果讓我們建設這個美麗的浙江、創造美好的未來 ，我一定會堅定“綠水青山就是金山銀山”的發展思路。
我猜人們和我想的一樣想要山青、水綠、天藍、土凈、景美、人。“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜， 改變小氣， 要一直，努力、努力 ，永不放棄， 才可以改變世界！ come on 改變自己！”
這首歌唱得好，要改變世界，必須改變自己，就讓我們從小事做起，節約每一滴水，將來一定會建設出美麗的浙江，創造出美好的生活！
知識的作文9
一天中午，我看了看教與學，發現有個信息之窗。出于好奇，我翻開那一頁看了一會兒。
真是不看不知道，一看嚇一跳，里面全是有關貨幣的知識。我從信息中了解到，本來法國和德國都是用法郎和德郎，但現在有歐洲以后，它們就和意大利還有葡萄牙等大部分歐洲國家一起使用歐元。1歐元=100歐分，這和我們中國人民幣元和分的進率是一樣的呢！100歐元約等于9。725人民幣，歐元比我們人民幣大9倍多呢！而我們已經學過的小珊迪這篇課文，一盒火柴的價格就是1便士，現在英國已經有新便士了，是1971年更換的。1英鎊=100新便士，又約等于13。787元人民幣，是我們中國人民幣的13倍多。現在美元已經世界通用了，它約等于8。2646元人民幣，1美元又等于100美分。俄羅斯使用的是盧布和戈比，1盧布=100戈比。日本的貨幣最小，100日元約等于7。0159元人民幣。我從書中解讀到了有關貨幣的知識，使我受益非淺。
我想：知識就是力量，我們現在要好好學習對我們有益的知識，將來長大為祖國做貢獻。
“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經歷過。“因此，從這里就可以明確得出知識就是力量。
至今我認為知識是我們最堅固的梯子，當我們離開知識也就不能生活在一個燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識的作文10
寒假的一天下午，一家人坐在一起說說笑笑，我和阿姨發突奇想，要給家人變一個魔術，于是就在網上搜了一個。我覺得這個魔術很好學，就決定現場給叔叔變一次。
叔叔根本不相信我能變出酷炫的魔術，我表面上不動聲色，心里想，哼，等下嚇壞你。我讓叔叔在心中想一個5位數，然后把這個5位數各個位上的數字打亂，重新組成一個新的5位數。接著用大的那個五位數減去小的那個五位數，在得數中任意圈出一個數，把剩下的數任意打亂順序后告訴我，我就能猜出那個圈出的數字。
叔叔一臉得意得說：“0894，我給你三次機會，如果你猜中了我圈的那個數，就算你厲害！”我雙手一擺：“見證奇跡的一刻就要來臨了！你圈的那個數是6！”叔叔瞬間嚇懵了，魔術完美成功。
我高興壞了，但是冷靜下來之后還是想知道為什么是這樣。我和阿姨一起琢磨，發現這背后的原理竟然是我剛學的一節奧數課上講過的知識。根據定理，兩個數字和（把數的每一位上的數相加，直到變成一位數）相同的數相減，得數的數字和就一定是9，用9減去剩下4個數的數字和，就是圈的那個數啦。如果你不信，那就看剛才那個數，0+8+9+4+6=27，2+7=9！最后剩下的數，0+8+9+4=21，2+1=3！用9減去3等于6，就是圈的那個數了。
從這件事中我悟出了一點道理，我以前總是覺得我學到的知識在生活中沒有什么用，但是其實他就藏在我生活中的某個角落，等待我去發掘。就像這個魔術一樣，如果我不去刨根問底，根本不知道其實他就是奧數的奇妙，如果我不拿出紙和筆演算，這個魔術可能就只是2分鐘的娛樂而已。
在生活中我們會遇到許多非常神奇的事，但是我們總是沒有用心去思考，其實只要多去問為什么，就可以發現很多原理，很多奧妙，就會感嘆“呀，原來是這樣”！
知識的作文11
一個8歲的小學生竟然會6000多個英語單詞，當別人問他：“你是怎么做到的呢？”她說：“是日積月累的結果。” 其實，我們一天背2個單詞，30天就可以背60個，一年就能背720個。8年就可以背約5800個單詞。背這么多單詞看起來是很難的，可是你一天背幾個，漸漸地日積月累你不就能背許多個單詞了嗎？
明代醫學家李時珍從小就隨父行醫，親自翻山越嶺攀登深山老林采藥，天天都在積累經驗。試問，要不是李時珍平時積累經驗，身體歷行，醫術又怎么能達到爐火純青的地步呢！近代著名畫家齊白石老先生，要不是每天都去觀察花鳥魚蟲，怎能畫出一幅幅栩栩如生的畫，繪畫技術又怎么達到爐火純青的地步呢？聞名于世的大秦帝國，如果不是歷經百年數世積累，怎能成就始皇帝九合諸侯，一匡天下，總統邦域，經緯四極的壯舉；偉大的中國共產黨如果不正是由星星之火的一個又一個小勝利積累到消滅敵黨800萬軍隊的燎原大火嗎……。放眼望去，古今中外的所有名人不都是靠著這種“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉”的精神,通過滴水穿石的量變積累，才能抵達到人生、事業的質變巔峰嗎？ 我們小學生都覺得寫作文很難，但是如果你會經常的觀察身邊的事物，一天多背一些精品好詞、佳段，注重積累，慢慢就達到深思高舉，下筆如有神的境界了。寫作文就不是很難的了。赫胥黎說，人都有貪圖享樂和逃避生活上痛苦的天賦欲望。所以，刻苦積累是一個苦差事，需要堅強的意志。
讓我們記住日積月累帶給我們的啟示吧！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。每一個人都要學會這種精神，每天都鍥而不舍地積累精品知識，篩棄垃圾，讀書貴精煉，不貴貪多。精品積累多多益善，到頭來你頭腦里的知識就會更加豐富了。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只有經過了“離四海,攀北極，涉丹水而馳騁兮”的艱苦付出，才能達到“登昆侖兮四望，心飛揚兮浩蕩”的高層次。讓我們共勉!
知識的作文12
說到書，我是大有感慨，我往新華書店跑的次數絕對比我往肯德基跑的次數多。每個月都要去新華書店2~3次，平均下來，起碼每個月去一次。每次回來，都會捧上一堆書，興致勃勃的看。
我最喜歡的天氣是下雨天，就是下大雨、亂刮大風、天空漆黑的那種天氣……別誤會，不是日全食！這樣一來，我捧上幾本書，鉆進被窩，邊吃巧克力邊看書，再放上幾首曲子，心情愉快極了。
我很喜歡魯迅的休息作風——“停下來，翻一翻書，就算是休息了。”
我很喜歡看湯湯寫的書。
我買了兩本——《睡塵湖》和《流螢谷》。我看了一遍又一遍，結果是百看不厭。有好幾次，我都總是纏著媽媽帶我去新華書店買××書，然后附上一大堆理由，不講得讓媽媽連連點頭、心服口服，我是絕對不會善罷甘休的！
就拿上次訂雜志的事來說吧。
戎靖窈和張靜雯都訂了《讀友》，我看了看，思索了一會兒，問：“有意思嗎？”“那當然！”看到她那么堅定地樣子，我的心動搖了，我甚至聽見了我的心“咯啦咯啦”的松動聲。有個聲音問我：“訂還是不訂？訂還是不訂？”“訂！班上有好多同學都訂了，說明這種書非常好看，我還是訂了吧。”
回到家，我便掏出訂書單，對媽媽說：“這種書班上好多人都訂了，能不能幫我訂？”“不行！”媽媽斬釘截鐵的`說。“為什么？”我追問。“不行就是不行。”媽媽很堅決。我見了，便施展出“死纏爛打功”，哼哼，就怕她不答應！ 硬 是關鍵，可媽媽偏不答應。于是我又施展出出 軟 誘惑：“你看我們班×××和×××都訂了，說有意思、好看。她們都是好學生啊！你再看…………”于是，媽媽到底還是答應了。
這就是我與書的故事。
知識的作文13
我們熱愛奧運，我們關注奧運，我們盼望奧運，幾十年的等待終于有了回報。 我雖是一名中學生，但凡事都是從小做起，為了辦好奧運，我們應從現在做起，點滴做起，首先要樹立遠大的理想。
我們社區組織同學在小區對過往群眾進行環保宣傳，少丟一片紙、多用布兜購物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等，雖然事情很小，但是當我們大家都這樣做時，就可以對環境起到良好的保護，可以減少生活垃圾對環境的危害，讓北京的天更藍，水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護身邊的綠地、愛護小動物。同學們在烈日下，舉著掃帚，清掃路面，拾集紙片等零碎物品集中處理，雖然是5月份，但是今年的天氣異常炎熱，太陽直射溫度達到了35度左右，沒有多久，汗水就隨著同學們的脖子和肩膀流淌下來，雖然犧牲了大家的雙休日，但是大家并沒有怨言，依然積極仔細的清掃著馬路。有的男生后背的衣服上都印上了汗堿。 在學校，政教處組織過迎接奧運的大型主題班會，年級組織同學到肯德基門口清潔衛生……
在注重環保的同時，我還要加強自己的文化與知識。要了解中國的歷史文化，才能更好地向客人們介紹北京。還要學好外語，便于同外國游客們交流，讓他們更好的了解北京、了解中國。 舉辦奧運不僅要向世界展示我們的體育水平，而且要向世界各國的人們展現我國的優良傳統。全國各界都在為舉辦奧運做貢獻，作為一名中學生的我們，身為一名北京市民的我們，在2008年奧運會來臨之際，共同維護北京的精神風貌，倡導奧運“更快、更高、更強”的口號，為奧運在我國的勝利召開做出貢獻。 北京奧運的主題是“綠色，科技，人文”。
在注重環保、科技的同時，我們還要做到文明禮讓，大家都團結起來，為了奧運而共同努力，營造一個良好的社會與環境，來向世人展現我們偉大的祖國。 同學們，讓我們一起盡自己最大的努力為奧運做貢獻吧!正如大家所說：我參與、我奉獻、我快樂!
知識的作文14
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯。都離不開火，火是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什么東西著火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關好沒，電源插座關沒。
大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關上。防止發生火災，就能多一片綠色。
知識的作文15
現在我們的年齡還小，不懂得太多的大道理，總是聽家長們說，讀書就是為了找一份好工作，讀書就是為了賺更多的錢，讀書就是為了光宗耀祖。而讀書真的就是為了這些嗎？自從主席提出了“八榮八恥”之后，我才真正明白了學習的方向，學習的目的。“八榮八恥”就像是一面鏡子，將塵世間的善惡、是非和美丑都毫無保留地詮釋了出來，讓我們知道以什么為榮，以什么為恥。它簡明扼要地道出了中華民族的行為規范和道德要求，對于引導社會各界的人思想和行為有著重大的意義。
在我們的現實生活中，有許多人不懂科學，被迷信所迷惑。我的鄰居張怡同學是一位留守兒童。有一次，她得了重感冒，發高燒，她的奶奶相信迷信，在大街上請了一位仙婆在家里裝神弄鬼，還拿出一包所謂的“靈丹妙藥”，給她服下。經過一番折騰，張怡的病不但沒有好轉，反而加重了，昏迷不醒。奶奶看到情況不妙，才急忙送她到醫院，經醫生診斷，張怡已燒成肺炎，醫生說：如果再不及時就醫，后果就不堪設想。經醫生的治療，沒多久就治愈出院了。這個例子告訴我們：要崇尚科學，不要迷信，否則會適得其反。
對于我們偉大的中華民族，無論它歷經了多少滄桑巨變，但總是堅守著一份對真、善、美的崇高追求。周恩來總理在七歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用自己的一生努力踐行，直到鞠躬盡瘁，死而后已。正是這種精神傳統造就了中華民族千百年來的豐功偉績，使我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。
現在，讓我們以“八榮八恥”為行為準則。讓我們在擰緊一個水龍頭，拾起一個垃圾袋，向貧困地區伸出援助之手的同時，用心去體會，去感受人世間的光榮與恥辱。從我做起，從身邊做起，讓整個世界充滿真善美吧。
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