小知識(shí)作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小知識(shí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小知識(shí)作文 1
今天下午我閑著沒(méi)事的時(shí)候突然想起昨天晚上看的新聞大求真，說(shuō)用醋泡雞蛋會(huì)變成彈力球，我要眼見(jiàn)為實(shí)一下。
與稀釋的鹽酸泡鮮雞蛋的反應(yīng)現(xiàn)象是差不多的，雞蛋皮的'主要成分是碳酸鈣，與鹽酸或醋酸反應(yīng)后會(huì)生成二氧化碳，雞蛋首先沉入杯底，反應(yīng)發(fā)生后二氧化碳會(huì)吸附在雞蛋皮使得雞蛋產(chǎn)生浮力而升起到液面，等到二氧化碳釋放完后，雞蛋沉入杯底，周而復(fù)始，非常有趣。
用一個(gè)杯子放在桌上，我放了半杯醋，把雞蛋放進(jìn)醋里，讓它泡著。過(guò)了半小時(shí)，雞蛋竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開(kāi)時(shí)的泡泡一樣。雞蛋上有層白色霧一樣的東西，還有些是紅色的。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了許多，也開(kāi)始變軟了。第三天，雞蛋變得更軟了，像個(gè)彈力球。再看看，白色的蛋幾乎全露了出來(lái)，如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，醋少了一些，我想大概是被蛋寶寶喝掉了吧！第四天，蛋已經(jīng)全白了，很滑很滑。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，醋也少了。用手抓起來(lái)，真是股醋味啊！第五天，蛋一樣是那么大，摸起來(lái)像牛奶一樣滑。我把雞蛋捧在手里，啪的一下雞蛋破碎了，我的手上都是雞蛋。真可惜啊！
小知識(shí)作文 2
從小，我就在家里聽(tīng)大人說(shuō)什么世界杯，歐洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話題，而我總感到云里霧里，但也聽(tīng)得津津有味。而我哥哥從小抱著寶貝足球到美地方顯威風(fēng)。
今天我又看見(jiàn)我哥哥抱著足球顯威風(fēng)的，我便引起了好奇心，也跟哥哥去顯威風(fēng)，只要有人來(lái)，哥哥就會(huì)說(shuō)："你看，我要去踢世界愛(ài)杯啦！"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)："世界杯就是一種足球比賽，進(jìn)了一個(gè)球，就會(huì)有許多錢(qián)"。哥哥就是這解釋哥哥見(jiàn)我這樣便就帶我到開(kāi)發(fā)區(qū)去踢足球，哥哥教我踢足球應(yīng)該怎么踢，他教我用腳尖踢，擋球應(yīng)該用腳尖擋，后來(lái)我學(xué)的`差不多了，哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來(lái)。
以前，我就是覺(jué)得哥哥的球?yàn)槭裁茨茱w起來(lái)，現(xiàn)在我終于知道了，原來(lái)要想把足球踢起來(lái)非常容易只要用力，把腳踢到球底下用力一刁，球就飛起來(lái)了，一開(kāi)始我總覺(jué)得自己球飛的不高，而哥哥總是飛得更高，我去問(wèn)哥哥，哥哥卻說(shuō)："熟能生巧這四個(gè)字，"這我才恍然大悟，果然球飛得更高。
漸漸我不知不覺(jué)癡迷于足球，足球就成了我最忠實(shí)的朋友，從此一有空暇，在草坪上都會(huì)有我和哥哥踢足球的矯健身軀，我相信只要持之以恒，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)代表中國(guó)足球的水平，舉起大力神杯。
小知識(shí)作文 3
世界地球日——4月22日1970年4月22日，美國(guó)20xx多萬(wàn)人舉行集會(huì)、游行、宣講和各種宣傳活動(dòng)，高舉受污染的地球模型，要求政府采取措施保護(hù)環(huán)境，環(huán)保小知識(shí)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)保運(yùn)動(dòng)，它有力地推動(dòng)了世界環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。后來(lái)，4月22日成為遍及全球的世界地球日活動(dòng)，這是人類對(duì)于過(guò)分陶醉于戰(zhàn)勝自然界的一個(gè)反省的紀(jì)念日。
世界環(huán)境日——6月5日世界環(huán)境日是1972年聯(lián)合國(guó)為慶祝斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議的`召開(kāi)而設(shè)立，同時(shí)也標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的成立。每年6月5日世界環(huán)境日這一天，世界上許多國(guó)家的首腦和負(fù)責(zé)環(huán)境的官員都通過(guò)各種媒體和途徑，表達(dá)本國(guó)的環(huán)境主張，對(duì)人類生存發(fā)展的看法和憂慮，同時(shí)闡述自己的原則和立場(chǎng)。 世界水日——3月22日1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。水日的確定，旨在使全世界都來(lái)關(guān)心解決這一問(wèn)題，在這一天，各國(guó)根據(jù)自己的國(guó)情就水資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以提高公眾的水意識(shí)。
小知識(shí)作文 4
我們所居住的地球，如同人類的母親一樣，大部分時(shí)間是和藹可親的。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，烈日高照；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，白雪皚皚。然而，“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來(lái)，就會(huì)造成毀滅性破壞。為了讓我們?cè)跒?zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)，學(xué)校組織開(kāi)展了有趣的科普活動(dòng)。
首先，我們觀看了一部科普電影。電影里的一些場(chǎng)景使我終身難忘：當(dāng)海嘯爆發(fā)時(shí)，猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建筑撲去；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，房屋先是劇烈地晃動(dòng)，接著瞬間墻倒屋塌，一片狼藉；當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨，熊熊大火如同猛獸吞噬著周?chē)囊磺小?/p>
接下來(lái)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，參加“穿越火線”活動(dòng)。工作人員介紹說(shuō)：只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點(diǎn)，互相不碰觸，就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，警報(bào)聲一響，就代表游戲失敗。看似簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)際上拼的是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時(shí)，手的一個(gè)小顫抖，鋼環(huán)就被鋼桿吸引過(guò)去了，警報(bào)聲響起，我失敗了。緊接著，后面一個(gè)個(gè)的`都失敗了。到最后，我們班劉旺同學(xué)不負(fù)眾望，憑著他得沉著冷靜贏得了成功。
今天的科普活動(dòng)，我不僅學(xué)到了海嘯、地震、火災(zāi)發(fā)生的一些原理常識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難以及災(zāi)難面前如何逃生的本領(lǐng)，收貨可真大呀！
小知識(shí)作文 5
水真是一個(gè)神奇的東西，人們可以在里面翻筋，不會(huì)芭蕾舞的在水里也可以輕輕松松地踮起腳尖，水底下也特別安靜：正在水中玩著，見(jiàn)常同兵張嘴正要說(shuō)什么，可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就沉進(jìn)水里了，于是，我便探出了腦袋，只聽(tīng)見(jiàn)“……頭鯊吧！”這三個(gè)字，沒(méi)聽(tīng)清，請(qǐng)他再說(shuō)一遍，這次聽(tīng)清了。還有一次游泳池里有些吵鬧，有教練的喊聲，有孩子的嬉鬧聲，還有水花聲，我于是沉入水中，如同進(jìn)入了另一個(gè)世界，一下子沒(méi)有聲音了，好像開(kāi)了靜音似的`，最多也只能聽(tīng)到自己吐泡泡和微弱的心跳聲。
雖然在水里聽(tīng)不到陸地上人的聲音，那么人與人在水中對(duì)話是否能聽(tīng)見(jiàn)呢？我試了試，聲音模模糊糊的，不太清楚，但總能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)，這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，回家后，我在百度里查了查，聲音在液體，固體，氣體中都能傳播，在水中傳播的速度大約1500米每秒，大約是在空氣中的三倍。然而，水里的溫度對(duì)傳播速度有著很大的影響，溫度每增加1℃，聲音在水里的傳播速度大約會(huì)加快4。6米每秒。
但是為什么聲音在水中傳播的速度這么快，在水里就是聽(tīng)不清一樣在水中的人的聲音呢？難道傳播得太快了，聲音還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)入耳朵就……跑了？應(yīng)該不是，我又在百度上查了查，原來(lái)，傳播速度雖快，但是它傳不遠(yuǎn)，能量衰減太快了。哦，原來(lái)如此啊，怪不得。
物理小知識(shí)就隱藏在我們的生活中，等待你去發(fā)現(xiàn)。
小知識(shí)作文 6
同學(xué)們，你們知道什么是靜電嗎？讓我們一探究竟吧。
在爸爸的指揮下，我迅速拿來(lái)一只紙杯，在米桶里面抓來(lái)了煮飯的大米，往杯子里加，一直加到杯子的4/5，拿來(lái)一根筷子，把一張餐巾紙撕成小碎片，這個(gè)時(shí)候把筷子往裝滿大米的被子里面插進(jìn)去，再拿出來(lái)，反復(fù)幾次，把筷子拿出來(lái)，放在碎紙片上方2cm的地方，神奇的一幕出現(xiàn)了，小紙片竟然都吸附在筷子上了，我很驚訝，一根筷子竟然可以吸附這么多小紙片。爸爸敲了我的小腦袋，說(shuō)：“這是靜電現(xiàn)象中的摩擦起電了，筷子因?yàn)椴粩嗟貜拇竺字胁暹M(jìn)去拿出來(lái)，是一個(gè)不斷接觸和分離的過(guò)程，就帶了一種電荷能量，靠近碎紙片時(shí)，正負(fù)電荷也不期而遇，正負(fù)電荷互相吸引著，產(chǎn)生靜電，所以就能夠把碎紙片吸起來(lái)了。”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋冬季節(jié)，天氣干燥，容易產(chǎn)生靜電，靜電產(chǎn)生的火花會(huì)有刺痛感，所以我們可以穿全棉的衣服，不要穿化纖類的衣服。房間里還可以放一盆水或者加濕器，保持濕潤(rùn)，減少人體表面積聚的`靜電。
靜電對(duì)我們的生活也有幫助的，比如飛機(jī)在噴灑農(nóng)藥時(shí)，增加產(chǎn)生靜電裝置，農(nóng)藥和植物葉面不同的電荷相互吸引，不僅可以減少農(nóng)藥的損失減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，還可以增加農(nóng)藥覆蓋率。
靜電穿梭在我們的生活中，讓我們一起探究更多的奧秘哦！
小知識(shí)作文 7
同學(xué)們，火災(zāi)是四大災(zāi)害之一呢，你們掌握滅火的技巧了嗎？現(xiàn)在，回到生活中。
大家在家里往往最可能出現(xiàn)火災(zāi)。首先，外出旅游時(shí)關(guān)好燈，關(guān)好煤氣，關(guān)好凡是會(huì)發(fā)電的東西。第二，我們?cè)诩依锏?時(shí)候嚴(yán)禁玩火，任何可燃物十分危險(xiǎn)不能碰到，一點(diǎn)點(diǎn)的小火都不行，因?yàn)椋绻依餂](méi)有大人在，萬(wàn)一點(diǎn)燃小火就有可能形成熊熊大火，小孩子不好控制火情，變成一場(chǎng)火災(zāi)呢！第三，不能在家里放煙花炮竹，否則也可能引起火災(zāi)！第四，煤氣灶上的油鍋著火了的話，請(qǐng)千萬(wàn)不要用水滅火，用水滅火的話火勢(shì)會(huì)越來(lái)越大，要給鍋蓋上蓋子滅火，或者關(guān)掉氣源，用滅火器滅火。
大家一定要牢記，發(fā)生火災(zāi)不要慌，沉著冷靜想問(wèn)題！
那么，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，如果你自己身上著火了怎么辦？如果是這樣，不能奔跑，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓火越燒越旺，正確做法是在地上打滾，這樣可以把火滅掉。
如果家里著火了，你要告訴爸爸媽媽，并及時(shí)滅火，如果是住在高樓上，逃生的時(shí)候要走樓梯，如果著火的是你家樓下，樓層也很低，那么你可以順著你家窗口邊的水管往下滑，直到滑到地面為止，萬(wàn)一在高層你家樓下著火，千萬(wàn)不能爬水管了，先打電話119報(bào)警，講清楚失火的具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵的救援！
同學(xué)們，我相信大家已經(jīng)學(xué)到不少消防知識(shí)了吧，一定要掌握哦！
小知識(shí)作文 8
國(guó)家依靠社會(huì)公共權(quán)力，根據(jù)法律法規(guī)，對(duì)納稅人包括法人企業(yè)、非法人企業(yè)和單位以及自然人強(qiáng)制無(wú)償征收，納稅人依法納稅，以滿足社會(huì)公共需求和公共商品的需要。稅收體現(xiàn)了國(guó)家主權(quán)和國(guó)家權(quán)力。隨著對(duì)外開(kāi)放的擴(kuò)大和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，稅收在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用日益增強(qiáng)。
我在網(wǎng)上查到稅收有以下作用：1．稅收是國(guó)家組織財(cái)政收人的主要形式和工具。2．稅收是國(guó)家調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要杠桿之一。3．稅收具有維護(hù)國(guó)家政權(quán)的`作用。4．稅收具有監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的作用。稅收制度作為規(guī)范國(guó)家和納稅人之間稅收分配關(guān)系的法律制度，在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中具有十分重要的意義：
（一）稅收制度是維護(hù)國(guó)家權(quán)益的重要保障。
（二）稅收制度是國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的重要體現(xiàn)
（三）稅收制度是國(guó)家處理稅收分配關(guān)系的重要法律依據(jù)。
稅收按其管理和使用權(quán)限劃分，可分為中央稅、地方稅、中央地方共享稅，所以我們慈溪有國(guó)稅局和地稅局。稅收按其計(jì)稅依據(jù)的不同，可分為從價(jià)稅和從量稅。
比如一個(gè)企業(yè)，去買(mǎi)原材料的時(shí)候要付增值稅，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，出售時(shí)也要付增值稅，另外還要付企業(yè)所得稅。如果是出口企業(yè)，在出口時(shí)可以拿回一定比例的出口退稅。
我覺(jué)得依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，只有依法納稅才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
小知識(shí)作文 9
“啊！真大呀！這就是《巨神戰(zhàn)擊隊(duì)》里的剛鉆號(hào)嗎？它怎么會(huì)出現(xiàn)在南通地鐵施工現(xiàn)場(chǎng)呢？”今天我來(lái)到永興大道地鐵施工現(xiàn)場(chǎng)參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者團(tuán)組織的“探秘南通地鐵”的活動(dòng)，讓我印象最深刻的是盾構(gòu)機(jī)，它有著像剛鉆號(hào)一樣無(wú)堅(jiān)不摧的鉆頭，即使再堅(jiān)硬的巖石在它面前都像豆腐一樣。盾構(gòu)機(jī)可以挖土還能起到支撐作用，挖出來(lái)的土坐著小火車(chē)到了龍門(mén)吊腳下，乘著龍門(mén)吊飛機(jī)飛到了地面的卡車(chē)上運(yùn)走了。
老師帶我們參觀了永興大道站的.模型，模型共分三層，第一層是路面，第二次是售票處和進(jìn)出站口，第三次是站臺(tái)。我們還參觀了VR蛋椅安全體驗(yàn)館，逼真的體驗(yàn)讓不遵守安全規(guī)則可能帶來(lái)的安全事故場(chǎng)景記憶深刻。老師還帶我們體驗(yàn)了虛擬滅火，并給我們介紹了常用的四種滅火器——干粉滅火器、水劑滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。我知道了電氣著火時(shí)，應(yīng)該使用干粉或二氧化碳滅火器，絕對(duì)不能使用水。
提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)，工程師叔叔回答了大家的踴躍提問(wèn)，我知道了地鐵每站之間的間距大概有600—1000米，知道了通常情況下隧道深度大概有十米，知道了地鐵與高鐵的區(qū)別……
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了很多關(guān)于地鐵的小知識(shí)，還有滅火器的要點(diǎn)。希望下次還能參加這類活動(dòng)！
小知識(shí)作文 10
過(guò)國(guó)慶節(jié)時(shí)，媽媽帶我去青銅器博物館參觀。
寶雞青銅器博物館于1998年9月8日正式開(kāi)館。博物館主體設(shè)計(jì)為“平臺(tái)五鼎”造型，建筑面積一萬(wàn)平方米，內(nèi)分五層。整體建筑渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。已成為陜西文博旅線上一顆璀璨有明珠。
青銅器是古代文物中的一個(gè)大門(mén)類，它包涵的內(nèi)容非常廣泛，大致可以分為青銅禮器、青銅兵器和青銅工具、農(nóng)具四大類。
青銅禮器――是宗廟中和宮室中陳設(shè)的器物，使用于各種祭祀、宴饗和各種典禮儀式的場(chǎng)合，青銅禮器又包括飪食器、酒器、水器、樂(lè)器四個(gè)大的門(mén)類。
青銅兵器――是商周時(shí)代軍隊(duì)作戰(zhàn)的重要裝備，鑄造數(shù)量非常大，雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中大量消耗，遺存至今的種類和數(shù)量還是很多，主要有戈、戟、矛、鉞、刀、劍、匕首、弩機(jī)等。
青銅工具――青銅的.使用首先是鑄造生產(chǎn)工具，青銅工具傳世和出土的數(shù)量都很多，由于在生產(chǎn)中廣泛的使用，因此形式也各有不同，主要的有斧、斤、鑿、鋸等。
青銅農(nóng)具――在商周時(shí)代的農(nóng)耕中，普遍使用青銅農(nóng)具，這已是一個(gè)確定的現(xiàn)象，青銅農(nóng)具目前發(fā)現(xiàn)較為稀少的原因是青銅珍貴，根據(jù)專世和出土的實(shí)物主要有耒、鏟、錛、鐮等。
從青銅器博物館出來(lái)，我知道了古代人的用具和我們現(xiàn)代人用的不一樣。它們沒(méi)有我們先進(jìn)。但它卻反映那個(gè)時(shí)代歷史的情況，件件物品凝聚著勞動(dòng)人民的聰明才智，這次參觀—我收獲了知識(shí)。
小知識(shí)作文 11
生病，往往是最令人煩惱的一件事，想要病好，就得吃藥和打針。因此，我們?nèi)祟惗夹枰幬铩５俏覀儾荒軄y吃藥，要安全用藥。
記得有一次，我在讀幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常看見(jiàn)媽媽拿一些藥物吃。我就想：這些藥物一定很好吃的。于是，當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，我就偷偷的`拿起那些藥試吃一下。啊！是甜的，果然好吃。以后我就每天偷吃一些，一連吃了幾個(gè)星期。直到有一天，我的胃不舒服了。我就告訴媽媽，媽媽把我送到醫(yī)院去檢查。檢查完了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子吃錯(cuò)了藥，才會(huì)胃疼。你們做家長(zhǎng)的要看好孩子，不能讓他們亂吃藥。”聽(tīng)了醫(yī)生的話，媽媽有些慚愧，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后不要這么調(diào)皮了。人家都說(shuō)是藥都有三分毒呀！你以后可不能亂吃藥了，知道嗎？”我知道錯(cuò)了，小聲地說(shuō)：“知道了。”回家后，媽媽告訴我該怎么用藥：如果是感冒引起的頭痛、發(fā)熱、鼻塞、流涕、咽痛等等的，就吃一粒感冒靈膠囊；如果是消化不良、水土不服、腹脹肚痛或不潔所致的腸胃不適的，就吃健胃整腸丸；如果是平喘、消炎、咳嗽的，就吃咳特靈膠囊；如果是消食、導(dǎo)滯、和胃或是食積停滯、脘腹脹滿、不欲飲食的，就吃保濟(jì)丸。媽媽還告訴我如果還有其他的不舒服，就告訴她，讓她開(kāi)藥單。千萬(wàn)不要亂吃藥，要安全用藥。
小小的藥片里可是蘊(yùn)含著大大的知識(shí)。平常我們要對(duì)藥物進(jìn)行多分析，生病時(shí)就知道該吃什么藥了。以后我再也不敢亂吃藥了，我還要告訴大家要安全用藥，適當(dāng)用藥。
小知識(shí)作文 12
華羅庚，中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。1910年11月12日生于江蘇省金壇縣。1985年6月12日在日本東京逝世。華羅庚1924年初中畢業(yè)之后，在上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)不到一年，因家貧輟學(xué)，他刻苦自修數(shù)學(xué)，1930年在《科學(xué)》上發(fā)表了關(guān)于代數(shù)方程式解法的文章，受到專家重視，被邀到清華大學(xué)工作，開(kāi)始了數(shù)論的研究，1934年成為中華教育文化基金會(huì)研究員，范文《數(shù)學(xué)小報(bào)資料》。1936年作為訪問(wèn)學(xué)者去英國(guó)劍橋大學(xué)工作。1938年回國(guó)，受聘為西南聯(lián)合大學(xué)教授。1946年應(yīng)蘇聯(lián)普林斯頓高等研究所邀請(qǐng)任研究員，并在普林斯頓大學(xué)執(zhí)教。1948年始，他為伊利諾伊大學(xué)教授。
1950年回國(guó)，先后任清華大學(xué)教授、中國(guó)科技大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)等華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國(guó)人大常委會(huì)委員和政協(xié)第六屆全國(guó)委員會(huì)副主席。
華羅庚是國(guó)際上享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家，他在解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程等廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中都做出卓越貢獻(xiàn)，由于他的`貢獻(xiàn)，有許多定理、引理、不等式與方法都用他的名字命名。為了推廣優(yōu)選法，華羅庚親自帶領(lǐng)小分隊(duì)去二十七個(gè)省普及應(yīng)用數(shù)學(xué)方法達(dá)二十余年之久，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。
小知識(shí)作文 13
前幾天和爸爸看電視，他看的是足球歐冠賽的直播。我看見(jiàn)他們是用“丟硬幣”的方式來(lái)決定誰(shuí)先拿球。我覺(jué)得的這個(gè)方法很有意思，我就問(wèn)爸爸：“他們一直都是用丟硬幣的方式來(lái)決定誰(shuí)先全球的嗎？”爸爸說(shuō)：“是的，一直以來(lái)都是如此？”
這時(shí)我突然想到，那是正面多還是反面多？爸爸似乎看出了我的疑惑就說(shuō)：“其實(shí)，正面和反面出現(xiàn)的機(jī)率是一樣的。”說(shuō)完給了我一枚硬幣，讓我自己去做實(shí)驗(yàn)。
我覺(jué)得這非常有意識(shí)，在生活中，到處都有數(shù)學(xué)小知識(shí)的存在啊。于是我就拿起硬幣丟了起來(lái)，丟著丟關(guān)我覺(jué)得這樣是不對(duì)的`，于是我就拿起一個(gè)小本子，之后再丟硬幣，以一百次為基礎(chǔ)開(kāi)始記錄。
一百次硬幣丟完了，我數(shù)了數(shù)正面和反面出現(xiàn)的情況。正面出現(xiàn)53次，反面出現(xiàn)了47次。正面和反面的出現(xiàn)次數(shù)差不多。我認(rèn)為可以近似看出硬幣的正面反面出現(xiàn)的機(jī)率為50%。
做完實(shí)驗(yàn)后，我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。原來(lái)在生活中，到處都有數(shù)學(xué)的知識(shí)存在，只有多認(rèn)真思考，就一定可以找到生活中的各種知識(shí)。
小知識(shí)作文 14
有文字記載的古代奧運(yùn)會(huì)從公元前776年開(kāi)始，在古希臘最著名的宗教祭祀圣地奧林匹亞每4年舉辦一次，到公元393年結(jié)束，共舉辦了293屆，歷時(shí)1169年。古代奧運(yùn)會(huì)主要競(jìng)賽項(xiàng)目有賽跑、摔跤、拳擊、賽馬、賽戰(zhàn)車(chē)等10余項(xiàng)。第一位奪得古代奧運(yùn)會(huì)冠軍的是廚師柯諾依波斯，他獲得第一屆古代奧運(yùn)會(huì)的短跑項(xiàng)目冠軍。公元4世紀(jì)前后，馬其頓入侵希臘，古代奧林匹亞競(jìng)技會(huì)逐漸衰落。公元前146年，羅馬人征服希臘，競(jìng)技會(huì)變成羅馬帝國(guó)的地方性競(jìng)技觀賞會(huì)。公元393年，羅馬皇帝狄羅多西一世立基督教為國(guó)教，禁止異教活動(dòng)，奧林匹亞競(jìng)技會(huì)被廢止。公元426年，狄羅多西二世又下令燒毀了奧林匹亞殘存的'廟宇。
奧運(yùn)會(huì)的舉辦起到了倡導(dǎo)和平的積極作用。為消弭古希臘各城邦之間嘗嘗兵戎相見(jiàn)的現(xiàn)象，掌管神殿的祭師們“傳達(dá)了”阿波羅的“神諭”：各城邦長(zhǎng)期混戰(zhàn)，忽視了奧林匹亞祭祀活動(dòng)，引起了宙斯的極大憤怒。于是各城邦達(dá)成協(xié)議：在舉行奧林匹亞競(jìng)技會(huì)期間，必須停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)禁任何人把武器帶入奧林匹亞地區(qū)；所有道路一律暢通無(wú)阻，任何人自由往來(lái)，不準(zhǔn)侮辱和刁難參加盛會(huì)的人；不準(zhǔn)進(jìn)行頭道、搶劫、**等不道德的行為。違背規(guī)定的行為被視為對(duì)神靈的背叛，將受到懲罰。這就是著名的“神圣休戰(zhàn)”。它伴隨著古代奧運(yùn)會(huì)延續(xù)了1000多年，并對(duì)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)和國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
小知識(shí)作文 15
生活中有許許多的小竅門(mén)，如：用生姜擦萬(wàn)不會(huì)生銹菌？用米湯洗衣服的墨水又快又干凈利落？用可樂(lè)刷馬桶干干凈凈……今天，我也給大家介紹一個(gè)小竅門(mén)。
一個(gè)星期六的下千，全家都出去了，我一個(gè)人在家里看電視，看著看著我就睡著了，過(guò)了一下我就起來(lái)了，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我一看，原來(lái)這氣味是從枕頭上發(fā)出來(lái)的，于是，我就把枕頭放在一個(gè)有水的'大盆子里，放了一些洗衣粉，我就開(kāi)始洗了，可是，我用習(xí)了全身的力氣，洗了又洗，那種氣味還是還有被洗掉，于是，我就請(qǐng)來(lái)了我的“幫手”，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始查詢資料，把上面的一部分看完了，沒(méi)有找到方法，我以為全部都看了，我往下看了一下，沒(méi)想到還有六十多條，我找了十幾分鐘才找到解決它的方法，我先把枕頭弄干，再把枕頭放在大陽(yáng)下曬幾個(gè)小時(shí)，那種氣味就消失了。
想不到經(jīng)過(guò)這樣一件事情，我還學(xué)到了不少知識(shí)。這意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，知識(shí)就在你身邊。
小知識(shí)作文 16
想起上周二下午我們?cè)隗w育課上盡情地玩耍，把煩惱全部拋在腦后，玩得真高興！
我們班的男生踢起了足球比賽。我和小湯、小陳、小范一組，對(duì)陣其他幾位男生。我方先開(kāi)球，開(kāi)球后，第3分鐘，我從后場(chǎng)截到球，快速帶到對(duì)方禁區(qū)外，一腳吊射，輕而易舉地轟開(kāi)對(duì)方的大門(mén)。但很快對(duì)方靠小季扳平比分。比賽繼續(xù)激勵(lì)地進(jìn)行，雙方都想取得領(lǐng)先，但都沒(méi)有進(jìn)展。
眼看比賽只剩下最后2分鐘，雙方仍然保持僵局。這時(shí)，輪到我方進(jìn)攻，小陳開(kāi)出大腳，傳給在中場(chǎng)的小湯，防守隊(duì)員迅速向他撲去，小湯不但反應(yīng)快，而且腳下靈活，幾個(gè)快速變向，就把防守球員晃得像喝醉酒了一樣，找不到東南西北。突出重圍后，小湯將球傳到了我的腳下。
我剛接到球，便要面對(duì)我們班“掃遍天下無(wú)敵腿”的“大師級(jí)”人物——“掃堂腿”小朱。眼看他又做出“掃堂腿”絕招時(shí)，我用腳尖快速一個(gè)挑球，球從他身上飛過(guò)，我極速?zèng)_到前面，接住球，面對(duì)守門(mén)員小韓，在失去重心的一瞬間，一腳平射的，可惜被小韓倒地?fù)涑觥＿@時(shí)，跟進(jìn)的'小范撿了個(gè)漏，接到被撲出的球，一腳抽射，球應(yīng)聲入網(wǎng)，幫我們?nèi)〉昧藙倮４藭r(shí)，剛好下課鈴也響了。
我們的歡笑聲和討論聲還在操場(chǎng)上回蕩，那天的體育課玩得真高興！
小知識(shí)作文 17
我的爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我一個(gè)關(guān)于天氣的小知識(shí)，他說(shuō)：“刮西風(fēng)的時(shí)候，就意味著要下雨。”而且，爸爸的話也得到了證實(shí)。就在幾天前的晚上刮起了西風(fēng)，隨后，就下了一場(chǎng)傾盆大雨，把好多的玉米都刮倒了。
今天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，果然，下午刮起了西風(fēng)，天也有一點(diǎn)陰。
可是這西風(fēng)刮了一會(huì)，非但沒(méi)有下雨，反而太陽(yáng)還出來(lái)了。我有點(diǎn)納悶，爸爸不是說(shuō)刮西風(fēng)就會(huì)下雨的嗎？我心想。但是，我也沒(méi)管它，就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，我不經(jīng)意的朝窗外看了一眼。風(fēng)刮的很大，可是陽(yáng)光也很強(qiáng)烈，它們好像在比賽誰(shuí)的威力大似的`，誰(shuí)也不服輸。現(xiàn)在，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑爸爸說(shuō)的是否正確。
后來(lái)，我斷定一定是爸爸說(shuō)錯(cuò)了，可是那為什么前幾天刮西風(fēng)就會(huì)下雨呢？我的心里不禁有些矛盾。過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，我趕忙跑上前去問(wèn)他：“爸爸，你不是說(shuō)刮西風(fēng)就會(huì)下雨嗎？可是今天也刮了西風(fēng)，為什么沒(méi)有下雨呢？”也許是我像“十萬(wàn)個(gè)為什么”太煩了，也許是爸爸今天上班太累了，他漫不經(jīng)心的回答到：“也許等一會(huì)就下了吧！”然后就去洗澡了。我對(duì)他的態(tài)度感到很不滿意。
唉，今天到底會(huì)不會(huì)下雨呢？
小知識(shí)作文 18
今天，老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，老師先拿出了兩個(gè)沒(méi)吹空氣的氣球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黃色的木棍子，還有一條紅紅的線綁在木棍的正中央，老師最后拿了一個(gè)需要的道具雙面膠。
老師先把雙面膠貼在了木棍的兩邊然后把兩個(gè)沒(méi)有吹空氣的氣球黏在了天秤的兩邊。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)沒(méi)吹空氣的氣球一樣重。
接著老師請(qǐng)了位同學(xué)上臺(tái)去吹氣球，那位同學(xué)手輕輕的捧著氣球鼓起的腮幫子，用盡全身的力氣使勁吹，但是他還是沒(méi)辦法把氣球吹得大大的。
老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)去吹氣球，那位同學(xué)手捧著氣球輕輕松，松輕而易舉地就把氣球吹得比“自己的還大一倍的氣球。”
最后，老師把吹好的氣球用橡皮筋綁了起來(lái)。
然后老師又把吹好的氣球和沒(méi)吹好的氣球粘在了上面，這次啊，兩邊的'重量不一樣，我們看了，非常不可思議。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)后老師又叫我們玩憋氣，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們閉上了嘴巴，緊緊地捏住了盒子可是，同學(xué)們的臉色都發(fā)青了，好像很吃力，快堅(jiān)持不住了的樣子，但是同學(xué)們依然還在堅(jiān)持。看看同學(xué)們都快堅(jiān)持不住了，我自己的心里也很難受。
最后，老師得出了結(jié)論，人是離不開(kāi)空氣的，就像魚(yú)離不開(kāi)大海一樣。
小知識(shí)作文 19
暑假，老師帶我們來(lái)到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái)，卻沒(méi)供應(yīng)給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊！原來(lái)那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無(wú)源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！
我又看見(jiàn)有一扇很大的'屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫(xiě)到這幅有9張臉，據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來(lái)。唉，我只找著三張臉，而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆來(lái)咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺(jué)得這次科普展很有意義。
小知識(shí)作文 20
同學(xué)們，火災(zāi)是四大災(zāi)害之一。你掌握滅火技巧了嗎？現(xiàn)在，回到生活中來(lái)。
每個(gè)人家里最有可能發(fā)生火災(zāi)。首先，旅行的時(shí)候，把燈關(guān)掉，把煤氣關(guān)掉，把所有能發(fā)電的都關(guān)掉。第二，我們?cè)诩业?時(shí)候，禁止玩火。任何可燃物質(zhì)都非常危險(xiǎn)，不能觸摸。連一點(diǎn)小火都沒(méi)有，因?yàn)槿绻依餂](méi)有大人，點(diǎn)起小火，可能會(huì)形成熊熊大火。孩子控制不了火，把火變成火。第三，你不能在家燃放煙花爆竹，否則可能會(huì)引起火災(zāi)！第四，如果燃?xì)庠钌系挠湾佒鹆耍?qǐng)不要用水滅火。如果用水滅火，火勢(shì)會(huì)越來(lái)越大。蓋上蓋子滅火，或者關(guān)掉氣源，用滅火器滅火。
大家一定要記住，遇火不要慌，冷靜思考！
那么，學(xué)生們有沒(méi)有想過(guò)如果你著火了怎么辦？如果是這樣的話，就不能跑，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓火越燒越旺。正確的做法是在地上打滾，這樣才能把火撲滅。
如果你家著火了，你應(yīng)該告訴爸爸媽媽，及時(shí)滅火。如果你住在高樓里，你應(yīng)該在逃跑的時(shí)候走樓梯。如果火在樓下，地板很低，可以順著窗戶附近的水管滑下去，直到滑到地上。萬(wàn)一你家樓下著火了，不要爬水管。先打119報(bào)告火災(zāi)具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵。
同學(xué)們，相信你們已經(jīng)學(xué)到了很多消防知識(shí)，一定要掌握！
小知識(shí)作文 21
近些年來(lái)，我們不斷遭受到酸雨的侵害，酸雨也是破壞環(huán)境的一個(gè)訊號(hào)，那么什么事酸雨呢？酸雨帶來(lái)了什么危害呢？我們一起來(lái)了解一下這個(gè)環(huán)保小知識(shí)！
酸雨是由于空氣中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5。6的酸性降水。受酸雨危害的地區(qū)，出現(xiàn)了土壤和湖泊酸化，植被和生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，建筑材料、金屬結(jié)構(gòu)和文物被腐蝕等等一系列嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。酸雨在五、六十年代最早出現(xiàn)于北歐及中歐，當(dāng)時(shí)北歐的酸雨是歐洲中部工業(yè)酸性廢氣遷移所至，七十年代以來(lái)，許多工業(yè)化國(guó)家采取各種措施防治城市和工業(yè)的大氣污染，其中一個(gè)重要的措施是增加煙囪的.高度，這一措施雖然有效地改變了排放地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量，但大氣污染物遠(yuǎn)距離遷移的問(wèn)題卻更加嚴(yán)重，污染物越過(guò)國(guó)界進(jìn)入鄰國(guó)，甚至飄浮很遠(yuǎn)的距離，形成了更廣泛的跨國(guó)酸雨。
此外，全世界使用礦物燃料的量有增無(wú)減，也使得受酸雨危害的地區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大。全球受酸雨危害嚴(yán)重的有歐洲、北美及東亞地區(qū)。
我國(guó)在八十年代，酸雨主要發(fā)生在西南地區(qū)，到九十年代中期，已發(fā)展到長(zhǎng)江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區(qū)。
小知識(shí)作文 22
森林銳減是一個(gè)值得我們重視的環(huán)境問(wèn)題，在我們賴以生存的環(huán)境中，森林有著舉足輕重的地位，那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)森林銳減問(wèn)題呢？讓我們來(lái)了解一下這個(gè)環(huán)保小知識(shí)！
森林是人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)重要的組成部分。地球上曾經(jīng)有76億公頃的.森林，到本世紀(jì)時(shí)下降為55億公頃，到1976年已經(jīng)減少到28億公頃。由于世界人口的增長(zhǎng)，對(duì)耕地、牧場(chǎng)、木材的需求量日益增加，導(dǎo)致對(duì)森林的過(guò)度采伐和開(kāi)墾，使森林受到前所未有的破壞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年約有1200萬(wàn)公頃的森林消失，其中占絕大多數(shù)是對(duì)全球生態(tài)平衡至關(guān)重要的熱帶雨林。
對(duì)熱帶雨林的破壞主要發(fā)生在熱帶地區(qū)的發(fā)展中國(guó)家，尤以巴西的亞馬遜情況最為嚴(yán)重。亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首，但是，到九十年代初期這一地區(qū)的森林覆蓋率比原來(lái)減少了11%，相當(dāng)于70萬(wàn)平方公里，平均每5秒鐘就有差不多有一個(gè)足球場(chǎng)大小的森林消失。此外，在亞太地區(qū)、非洲的熱帶雨林也在遭到破壞。
小知識(shí)作文 23
今天，我正在聚精會(huì)神哦寫(xiě)作業(yè)，忽然，傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對(duì)面悠然自得地哼小曲呢！我素來(lái)很怕蜜蜂，連忙叫爸爸來(lái)為我“除害”。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我叫他，急急忙忙地過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“什么事？ ”我指了指蜜蜂說(shuō)："把它弄掉，太可怕了。”爸爸說(shuō)：“看把你給嚇的.，你如果不去招惹它，它是不會(huì)輕易地攻擊你的。”我奇怪了，說(shuō)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槊鄯淙绻U了你，它屁股后面的刺就會(huì)帶著內(nèi)臟一起拉出來(lái)，它也會(huì)活不成。”我一聽(tīng)，來(lái)了興趣，說(shuō)：“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧？”“好。”
爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無(wú)力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說(shuō)：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會(huì)死的。”說(shuō)罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時(shí)，一拉，那刺帶著一個(gè)黃色的東西出來(lái)了。我問(wèn)：“那是不是它的內(nèi)臟呀？”爸爸說(shuō)：“對(duì)，現(xiàn)在它已經(jīng)沒(méi)有抵抗能力了，把它放了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手，它就吃力地飛出去了。
我通過(guò)這件事又懂得了不少知識(shí)，原來(lái)科學(xué)真是無(wú)處不在呀！
小知識(shí)作文 24
我告訴大家一些小知識(shí)，大家快來(lái)看啊！我一共介紹給大家6個(gè)小知識(shí)。
⒈紙包不住火。你做了壞事情，每天你都會(huì)擔(dān)心這件事情發(fā)生，心里一直忐忑不安，但是，你影藏這件事情不久，就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。
⒉時(shí)間像金子，時(shí)間比金子更加寶貴。不論你花多少金子，多少錢(qián)，是都買(mǎi)不來(lái)你過(guò)去那些時(shí)光的。
⒊陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。陽(yáng)光是大家的，誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光，每天早上，你打開(kāi)自家的窗戶，陽(yáng)光就迎著笑臉跑進(jìn)我家來(lái)。還帶進(jìn)了溫暖。
⒋不要辜負(fù)父母的'希望。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次考試100分。做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，如果你每天在外面吃喝玩樂(lè)，你的父母會(huì)很失望的，我們不要那樣，而是不要辜負(fù)父母的希望啊！不要。
⒌要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)和朋友撒謊，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊！
⒍只要能做到這幾點(diǎn)，我們個(gè)個(gè)都是好孩子，好學(xué)生，長(zhǎng)大在世界上都是好公民！
小知識(shí)作文 25
“這學(xué)校真好！”“這學(xué)校真美！”每當(dāng)家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出這樣的贊嘆聲的時(shí)候，我心里別說(shuō)有多高興了。能在這么好的學(xué)校讀書(shū)，真是我一生最大的榮耀！
沿著寬大的水泥路，我看到了我們的新校園。一條清澈的.小河圍在學(xué)校周?chē)！柏S惠鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)亮閃閃的大字印入我的眼簾，擁有百年歷史的豐惠鎮(zhèn)小是多么的美麗啊！
我迫不及待地沖進(jìn)校門(mén)，突然被眼前的一幕給迷住了：校園里綠樹(shù)成蔭；碧綠的草坪散發(fā)著泥土的清香；從那一幢幢高大的教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；還有那些小鳥(niǎo)一樣的同學(xué)，快活地從校門(mén)口“飛”了進(jìn)來(lái)。
再看看那寬敞的體育館，竟可以容下全校一千多人。旁邊的兩個(gè)籃球架，這可是同學(xué)們最喜歡的東西呢！
體育館旁邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那火紅的塑膠跑道就像燃燒的火焰，中間一塊很大的草坪正向我們招手。還有那些雙杠、繩網(wǎng)等都是鍛煉的好道具。
美麗的新學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園；新學(xué)校，寄托著我們的希望與夢(mèng)想；新學(xué)校，是我們最喜歡的地方！
小知識(shí)作文 26
退休后老年人有了更多時(shí)間享受生活樂(lè)趣，但是外出旅游身體容易疲勞，在線路設(shè)計(jì)上，要量力而行，如果年事已高，一定要有人陪同。
吃：旅途中飲食宜清淡，多吃蔬菜、水果；不食用不衛(wèi)生的食品和飲料，不喝泉水、池水和河水；在吃飯方面不要委屈自己，新鮮最重要。
穿：初夏出行，也要防署防凍，這段時(shí)期天氣變化大，忽冷忽熱；雨季將臨，若到南方一帶旅游最好帶上雨具，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
住：每天保持6至8小時(shí)睡眠，住宿條件不求豪華，但要舒適安靜；與人同住一個(gè)房間，相互之間可有個(gè)照應(yīng)；每晚睡前用熱水泡腳，睡時(shí)將小腿和腳稍墊高，以防下肢水腫。
行：老年人長(zhǎng)途旅行最好坐臥鋪或飛機(jī)，日程安排宜松不宜緊，活動(dòng)量不宜過(guò)大；游覽時(shí)，行步宜緩，循序漸進(jìn)，量力而行，以免勞累過(guò)度；若出現(xiàn)頭昏、氣喘或心跳異常時(shí)，應(yīng)馬上就地休息或就醫(yī)。
帶：老年人多半患有一些慢性疾病，需帶足平時(shí)服用之藥，另還應(yīng)備些感冒、腹瀉、暈車(chē)等藥品；如有心臟病、哮喘還得備急救藥，以備急需；身上要有一張記有自己身體狀況和親人聯(lián)系方式的卡片，以防意外時(shí)，他人可及時(shí)提供幫助。
小知識(shí)作文 27
以前，我總是不怎么愛(ài)看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我總是丟到一旁，尤其是一二年級(jí)，我常常這樣做。要不我的書(shū)怎么個(gè)個(gè)都是很新。
后來(lái)，媽媽看到我這樣很不高興。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這樣怎么行呢？要多看些書(shū)。”“知道了。”我勝其煩地回答道。
但是，后來(lái)我想了想：媽媽說(shuō)的也并不是沒(méi)有道理啊！于是，我拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上看，看了一會(huì)兒，我覺(jué)得挺有意思的.，我就想：真是不看不知道，一看嚇一跳啊！看著看著，我越來(lái)越覺(jué)得有意思了，忘記了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了“忘我”的境界。
媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽拍了我一下，我才從書(shū)的海洋里回過(guò)神來(lái)。
從那以后，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。我家里的每一本書(shū)我全都讀過(guò)了，懂得的知識(shí)也越來(lái)越多。
有一天，我和同學(xué)玩智力題搶答，我搶到了4道題，答對(duì)了3道，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝了。他們都羨慕地問(wèn)我：“你怎么懂那么多啊？”我說(shuō)：“這都是多讀書(shū)的好處啊！”
讀書(shū)能給我?guī)?lái)知識(shí)，所以我更愛(ài)讀書(shū)了。
小知識(shí)作文 28
一天早上，我的肚子餓了，媽媽說(shuō)：“你想吃什么？”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“我想吃雞蛋。”媽媽給我煮了雞蛋，可我怎么也剝不掉殼，還把我的手燙紅了。我都不想吃了，我就坐在那兒，一直等媽媽來(lái)，媽媽來(lái)了說(shuō)：“你怎么還沒(méi)吃？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我剝不開(kāi)！”媽媽說(shuō)：“你笨死了”。她拿一個(gè)碗，碗里裝著冷水，媽媽把雞蛋放在水里過(guò)了五分鐘，再拿起來(lái)輕輕地把殼敲碎，用手一剝就開(kāi)了。我都驚呆了，怎么那么容易，我疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：”這是熱脹冷縮的原理，熱的時(shí)候，雞蛋膨脹起來(lái)了，蛋白和蛋殼之間的.空隙就很小，貼得很緊，所以很難剝，而把它冰一下，就是為了讓蛋冷卻下來(lái)，這樣蛋白和蛋殼之間的空隙就大了，就能讓蛋殼好剝，而且又不會(huì)燙手了。
聽(tīng)完媽媽的解釋，我全明白了，很高興自己又學(xué)會(huì)了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)，同學(xué)們你們遇到同樣的問(wèn)題了嗎？你們是怎么解決的？
小知識(shí)作文 29
星期六的早晨，我打開(kāi)電視，少兒頻道正在播放一個(gè)有趣的魔術(shù)表演：只見(jiàn)主持人將一個(gè)空杯子里注滿水，然后在杯口上放了一張照片，再用力按了按。主持人將杯子倒了過(guò)來(lái)，這時(shí)奇跡發(fā)生了，杯子里的水竟然一滴也沒(méi)流出來(lái)，真神奇呀！我看了立刻也跟著模仿起來(lái)，還真成功了，水也沒(méi)有流出來(lái)！我可得意了，高興地告訴媽媽：“媽媽，我會(huì)變魔術(shù)了！”媽媽看了我的表演以后，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這不是魔術(shù)，而是科學(xué)呀！”我聽(tīng)了不解地問(wèn)：“科學(xué)？這里有什么科學(xué)？”媽媽笑著告訴我：“當(dāng)杯子灌滿水后，杯里就沒(méi)有空氣了，外面的空氣給了杯口紙板一個(gè)向上托的力，我們把這個(gè)力叫大氣壓力，這樣，紙板才不會(huì)掉下來(lái)，水也就不會(huì)流出來(lái)。”原來(lái)是這樣呀，我聽(tīng)了以后對(duì)科學(xué)漸漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午，我看到媽媽在洗青菜時(shí)，她將青菜泡在淘過(guò)米的水里，我很納悶地問(wèn)：“媽媽，您為什么把青菜泡在淘過(guò)米的`水里呢？淘過(guò)米的水可是臟的呀，不是應(yīng)該放在清水里洗嗎？”媽媽笑說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“這其實(shí)也是個(gè)科學(xué)小知識(shí)喲！”我聽(tīng)了頓時(shí)來(lái)了興趣：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樘悦姿杏袘腋☆w粒，可以更有效地去除蔬菜上殘余的農(nóng)藥，這樣我們吃了才更健康嘛。”“啊！原來(lái)生活中的科學(xué)無(wú)處不在呀！那么還有哪些科學(xué)小知識(shí)呢？媽媽你能告訴我嗎？”媽媽輕輕搖了搖頭說(shuō)：“那可太多了，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦。”
從此我便愛(ài)上了科學(xué)，處處留心生活中的科學(xué)小知識(shí)：如果石灰飛入眼睛、熱辣難忍時(shí)，只要滴少許糖水，就可以解除痛苦；為防止洗衣服時(shí)衣服褪色，可在水中放些鹽；擦皮鞋時(shí)，滴上一滴醋，能使皮鞋光亮持久；銅、鋁器用舊了，用醋涂擦后清洗，就能恢復(fù)光澤；用40%的醋水溶液，加熱后洗頭還可防治脫發(fā)，頭屑過(guò)多；用醋蒸熏房間，還能殺菌防流感……
我立志要好好學(xué)習(xí)，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛去探索科學(xué)的奧秘，用科學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)！
小知識(shí)作文 30
為什么天氣越冷越想睡覺(jué)？想到我在家每天都是腦子昏昏沉沉，上下眼皮不停的打架。帶著這個(gè)疑惑，我上網(wǎng)搜尋答案。
花了挺長(zhǎng)一段時(shí)間，看了一系列的答疑，我終于解決了這個(gè)疑惑。原來(lái)，冬天的時(shí)候天氣變冷，光線變少。人體會(huì)不自覺(jué)的散發(fā)熱量，身體的保護(hù)機(jī)制會(huì)讓我們進(jìn)入休眠狀態(tài)。同時(shí)，低弱的.光線，我們的身體也在陰暗的地方變得更加嗜睡。
聯(lián)想到我現(xiàn)在的生活，似乎跟這個(gè)答案的原理是相互映證的呢！在南方，每天穿著厚厚的衣裳卻還是凍得哆哆嗦嗦，教室里一盞盞學(xué)習(xí)的明燈照亮我前行的路。溫度低光線亮，怪不得我不困呢。
但反觀在家，溫暖的被窩，舒適的環(huán)境。當(dāng)我在被子的懷抱里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟它簡(jiǎn)直就是不離不棄，難舍難分。
既然得知了這一結(jié)果，我們也可以好好利用它。比如，在困的時(shí)候適當(dāng)增加燈的光度，并且我們可以吃一些涼涼的食物，讓身體“降降溫”。相信這樣，我們可以在學(xué)習(xí)和生活上更加高效，變得更加優(yōu)秀。
小知識(shí)作文 31
看“三國(guó)”，不能不說(shuō)孔明，說(shuō)孔明又不能不提孔明燈。傳說(shuō)當(dāng)年諸葛孔明被司馬懿困于陽(yáng)平，無(wú)法派人出城求救。后來(lái)孔明想出妙策，制成飄浮的紙燈籠，系上求救的信息，飄出城外，蜀軍才得以脫險(xiǎn)，于是后世稱這種燈籠為孔明燈。
一天晚上，月明星稀，我和爸爸出去散步，看見(jiàn)鄰家的大人和孩子正放孔明燈呢。月光下，大大的一盞紙燈，像氣球一樣飄飄悠悠地升起，向高空飛去。
孔明燈飛走了，我卻不肯走。爸爸看出我的.心思，說(shuō)：“既然你那么喜歡孔明燈，不妨自己做一個(gè)。制作方法簡(jiǎn)單，材料也好找，就是半透明紙、竹篦、細(xì)鐵絲和酒精棉球之類的。”
爸爸的話點(diǎn)醒了我，我高興地說(shuō)：“太好了！不過(guò)，爸爸，你得給我當(dāng)顧問(wèn)。”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我興致勃勃地找來(lái)材料，開(kāi)始制作。先用竹篦搭支架，爸爸在一旁提醒我，要把燈做得稍大些，以免火燒到紙罩。扎好架子，在上面和四周糊上紙，下面空著用來(lái)點(diǎn)火。在支架下面的橫梁中央綁上浸了酒精的棉球，孔明燈便制作完了。
天黑下來(lái)，我迫不及待地拿出孔明燈，在鄰居們的注視下，點(diǎn)燃棉球。一會(huì)兒，孔明燈就慢慢飄起來(lái)，越飛越高，好像有一只無(wú)形的大手托著它似的。
這時(shí)我想，平時(shí)買(mǎi)的氣球，用嘴吹氣，是飛不起來(lái)的。充滿氫氣的氣球能飛，是因?yàn)闅錃獗瓤諝廨p。孔明燈也能飛，莫非燈里的空氣也變輕了？爸爸解開(kāi)了我的疑惑，原來(lái)孔明燈罩里的空氣受熱膨脹，密度變小，擠出了燈罩里的一部分空氣，使自身的重力變輕，空氣就把它托起來(lái)了。在空曠的地方放孔明燈，不會(huì)有危險(xiǎn)，因?yàn)榫凭珶旰螅饷娴目諝膺M(jìn)入，它會(huì)自己掉下來(lái)。
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