知識改變了我作文

知識改變了我作文（精選19篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的知識改變了我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　知識改變了我作文 1

　　知識是天，世界是地，天地交融便有了風景,頂天立地便有了神話；知識是是風景，世界是游客，欣賞贊美便有了詩人，吟唱贊頌便有了音樂；知識是神話，世界是題材，成就了你改變了我。

　　翻開時間老人的日記本，依稀清晰地寫著一個性情暴戾、乖張無常的暴躁少年。回想記錄他的點點滴滴:在成績與不羈之間做一個選擇，這一個選擇，這個猶豫的少年做了長達3年的抉擇。還能回想到一張冷漠的笑容平淡的面對著這一張張黯淡的成績單，不時的開著玩笑，自虐著這一道道錯題，卻自以為的聰明與從容。是知識改變了我，媽媽的督促讓我重新接觸這個物什，我向他走來，輕輕地撫摸她的華麗，漸漸地我融入了進去，時常為寫錯了一道題而不恥，為沒走進這個物什而難過。迎面而來的便是喜悅，卻不是滿足。極大的'欲望促使我“移本性”，不再乖張、不再暴戾。我開始試著學習做自己，我尋找著途徑，找著新方法，找著找著我就找到了自己呵！精神上的欲望使我做出其他方面的改變，學會了尊敬老師、團結同學、承擔責任……

　　再次翻開歷史老人的日記本：第一篇已變的焦黃焦黃，散發著特別的書香，書的末尾又多了嶄新的幾頁，油然而生的是驕傲!

　　知識為天帶來了風景，為詩人帶來了音樂，為神話帶來了題材，為我帶來了改變！

　　知識，“我愛你”。

　　知識改變了我作文 2

　　“知識改變命運，習慣成就人生”廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶，銘刻了我對未來的遐想。是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。生活中總會有煩惱，總會有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬分。

　　記得兒時的趣事，我和我親密的朋友大吵一場。無奈的我拿了一本書作為掩飾，偷偷跑到書底下流淚。淚水順著臉暇流下，滴落在了書上，我用手將其擦拭，一行清晰優美的字跡映入眼簾：朋友是困難時的默默扶持，是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼，讓我回想到了對朋友的真摯留戀。我們和好如初，甜甜蜜蜜的歡聲笑語圍繞著我們！是知識捍衛了我的友情，讓我的友情天空變得更加絢爛！我要感謝知識知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為一名優秀的中學生……

　　命運掌握在自己手里，關鍵是看怎樣把握。知識的`天空是無邊無際的，摸不透也看不到，但它隨時跟在我們身邊，時刻映入我的腦海中，它伴隨著我的成長足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌，他時刻激勵著我們，讓我們無畏風雨，勇敢向前。知識博士不單純帶給我們的是潛在的知識，更重要的是帶給我們新的理念，它帶給了我們新的人生準則。他為我們譜寫了人生又一曲青春的樂章，他為我打開智慧的心靈窗戶，他永遠激勵著我……改變著我……感謝知識，感謝命運。

　　知識改變了我作文 3

　　有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫了人生又一曲青春的`樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。

　　俗話說“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”。換句話說“人不在外貌美丑，有知識則名”。

　　以前我的知識面很少，老師上課問的一些知識，我都回答不上來，而其他同學卻在那積極發言。當老師點呆若木雞的我時，我便呆呆地站起來，一聲不吭。下課時，老師問我為什么不回答問題。我說:“因為我不會。”老師安慰我說:“不會沒關系，只要有一顆上進心，回家多看一點課外書，你的知識面一定會多起來，老師問你的題目，你一定不會再是一題不會了。”我聽了老師的教誨后，連忙點頭答應。回家后，我按照老師的方法去做。一天、二天……我每天都看一會書，不久，我的知識面真的變廣了，在一次考試中還取得了第一名的好成績。老師還鼓勵我說:“你的知識面變廣了，老師很為你驕傲，可是，你以后一定要持之以恒地看書，再積累一些知識，為社會做出更大的貢獻。”

　　從這件事中，我知道了一個道理:書讀百遍，其義自見。同學們，知識是學不完的，就像俗語所說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們一起努力吧!

　　知識改變了我作文 4

　　每個人，并不是生下來就是聰明的，他的知識來源于積累。

　　我們趙老師每天都讓我們摘抄300個字，其實，并不是無益處，而是想讓我們多積累好詞好句等，可有用了！積累是在于每天的，多看多讀，并把它抄下來，不僅讓我們加深了印象，還可以在作文上用。“會積累的孩子，作文不會差的！”這時我們趙老師的經典名言，它警示、激勵著我們。

　　再來說古詩詞的積累，畢業是要考的`，老師說了，它占6——8分呢！錯一個字，那一句詩就沒有分了！少了6——8分，成績排名會下滑多少啊！然而，古詩詞在于平時的多多積累，積累多了，自然而然的就會背了，考試也自然而然的就不怕了。所以，我們要多多積累。好詞好句，隨手的一抄，好的描寫，細細地一背，那么，你的語文水平就會提高！

　　我就是這樣的。有一次，我讀了《讀者》上的一個句子，覺得很好，于是就把它摘錄了下來。在寫作文時，我就發現了，這一句也可以用上！正是因為這句話的畫龍點睛的作用，文章沒有扣分，讓我嘗到了甜頭后，我日后便多多積累了！

　　語文在于積累，多積累、多讀、多背是最好的學習方法！“少壯不努力，老大徒傷悲”這時一個激勵我們多讀書、多積累的好詩句！知識來源于積累，讓我們多讀、多積累吧，加油！

　　知識改變了我作文 5

　　“知識決定命運，習慣決定人生。”廣闊的知識海洋，銘刻著我對知識的熱愛，是它讓我成長，是他讓我微笑，是她讓我知道該如何去感恩，是她讓我學會如何去面對生活中遇到的煩惱。

　　從剛剛出生的牙牙學語，直到幼兒園那幼嫩的什么講述這一個個美麗的童話，再到小學，我們才知道知識是沒有邊界的，知識的海洋是沒有盡頭的，接下來到了初中，我們開始更深得去學習知識，去了解知識，同時知識也開始改變我們，讓我們明白，該怎樣做人處事。只是伴隨著我成長，知識見證了我的成長。

　　沒有一個人在生活中可以一帆風水，在受到挫折的時候我們應該用自己學過的知識，看到過的積極的事來鼓勵自己，不斷的'努力前進，達到自己的理想。

　　知識對于每一個人都是重要的，在現在一個科技發達的21世紀，人最可悲的就是不會讀書，不識字。在現在良好的條件下，我們因該更加努力的學習知識，成為一個有文化有修養的人。

　　只是有人一杯淡淡的茶，讓人回味悠長。知識是人一生不斷在接觸的東西，只是沒有止境，他等待著我們更多的去了解他，去認識他。

　　知識改變了我作文 6

　　知識，對于一個人來說太重要了。一個沒有知識的人，在現在競爭日益激烈的社會中，是很難生存和改變現狀的。

　　知識就是力量，知識就是說話的底氣所在。以前上學的時候，總是感覺知識不重要，自己有力氣，將來也不至于餓肚子。這個想法也不是沒有道理，可是等步入社會，就會發現，力氣誰都有，可是有些專業的知識，不是每個人都會，你靠力氣也能一天掙個幾百，但是你看看那些有知識，有文憑的人，人家一年蹲在辦公室，操作一下電腦，一年收入十幾萬甚至幾十萬，當你在外面忍受風吹日曬，滿頭大汗的干活時，人家在辦公室吹著空調，喝著茶。你還認為知識無用嗎，你還認為光拼力氣，還行嗎？

　　現在的大公司，招工只招本科以上學歷的人，待遇優厚，獎金豐厚。沒有知識能進去嗎？知識就是你進入一個好企業的'敲門磚，就是你改變生活的最有效的武器，一個沒有知識的人，只能在一些很邊緣的企業工作，時不時的還要面對加班，降薪。所以奉勸現在還在上學的，不要認為知識無用，因為只有知識才能改變你的人生，才能讓你的人生充滿奇跡和美好。

　　用知識武裝自己，才能戰無不勝，所向披靡，才能讓你走向人生的巔峰！

　　知識改變了我作文 7

　　昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運，而他就是為了這件事而離開人世。

　　隨著聲巨響我又回到了那個既熟悉又陌生的世界，

　　哎！真倒霉又摔了個狗啃泥

　　跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著我走進一個大房間真相慢慢的浮出了水面。

　　張博士是與我一起去未來世界的人，他從帶回來的食品中發現了會使人變成一個沒有理質的一種成分，可我們都沒有想到這個發現會讓我們 喪命，而我就是要知道真相。

　　我沒有注意到我已經到了，我走進空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來了，王博士我真的沒有想到你會真的回來。”世界總統說，“我當然會回來，好我們言歸正傳，請你告訴我真相。”“真相？好我給真相。”說罷他便用飛快的'速度沖了下去開著車便跑了我窮追不舍。

　　他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來最偉大的科學家可就在我離成功只差最后一步時我失敗了，而我被世人淡忘了從那時起我就為了一件事而活著，那就是報復所有人！”

　　我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運之筆的書寫。

　　知識改變了我作文 8

　　“知識改變命運”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說：“我們正在跨入的二十一世紀，是知識和知識經濟的世紀，知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。”起初我對這句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。

　　偉大領袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的.命運。中國數學家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當學徒，但他并不屈從于命運，而是自強不息，利用晚上時間自學數學，后來在清華大學旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，學習盲文，學會了說話，并從哈佛大學畢業。后來她成為了一位優秀的學者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！

　　我生活在一個更加需要知識的時代。我要努力學習，積極進取，也要讓知識改變我的命運。

　　知識改變了我作文 9

　　失去一個朋友了，她和我是那么要好，記得當初我倆結拜時說過一生一世都要做好朋友的，還有天地為證呢。可是事與愿違，她慢慢結識了一些不三不四的人，當然我是不會加入他們的行列的，唯有逐漸遠離她。昔日她對我的友情是真是假，我不清楚。自從我倆分手后，她就很少理我，甚至當我不存在或是個笑料。于是我開始恨她，可以用恨之入骨這個詞來形容，我巴不得她立馬從我眼前消失。如今，我們真的各奔東西了，她離開了這個小鎮，到底去了哪，我也就不得而知了。時常會想起一些有關她的事，我也一笑了之，當年的我們是那么幼稚，友誼不過是口頭上一個虛偽的代名詞罷了，我與她根本沒有友誼可言，可能投其所好，互相發一下牢騷，或許她是因為我的學習成績優異而接近我的。不過也無所謂啦，現在我也不在乎了。

　　我開始逐漸明白：人對得與失還是看得開好。生活是個大迷宮，一旦進入誤區，想找到突破口也變成一件難事，為了避免碰壁，鉆牛角尖，最好的`方法是以開朗樂觀的心態去面對得與失。畢竟，得失只在一瞬間，失去的另一種解釋也可以說是得到，關鍵看你得到了什么。

　　知識改變了我作文 10

　　知識，是我們開往未來的小船；知識，是我們改變過去的無知；知識，是我們創造自己的良藥。知識，可以讓我們變得更好。

　　知識，能提高我們的修養，變成自己想要成為的人，遇到一個自己想遇到的人！一個有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不同的世界觀，我們的'世界會變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應對一切大大小小的事情，并讓別人樂意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識，就是我們每個人的必修課。

　　知識，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個人都希望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識，更能提高我們的自信，能讓我們去幫助需要我們幫助的人，這樣也是一種快樂。

　　知識改變命運，如果你還在痛苦，因為你活得不快樂，因為你被種種事情所逼迫，所以只有通過知識才能改變自己的命運，只有不斷地去學習，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒有機會展現自己也要創造機會去改變自己，如果你想改變自己的現狀，那就要振作精神多學點東西，去改變自己的命運，讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。

　　知識改變了我作文 11

　　聽著電臺播放的煽情的音樂，心情也隨之而時起時落，如潮漲潮落般。不經意間勾起了童年的一些往事，還添加了點幻想色彩。

　　小時候總喜歡獨自一人坐在家門前，盼著下田勞作的奶奶快點回家來，我從小就與奶奶相依為命，爸媽拋棄了我，就為了要個弟弟。有時怨上天的不公，要是我是個男的話，爸媽肯定不會一走了之的吧。

　　日落西山了，天地間拉下一塊漆黑的帷幕，心中越想盼著奶奶回家，就越想到一些不好的念頭，不會連奶奶也拋棄我了吧？奶奶會不會出了什么事呢？直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的`身影時，我緊張的心情一下子輕松了下來。也許你們會問我為什么會這樣？這是一種患得患失的心理，我無法忍受失去了的東西永遠回不來，偏偏歲月的萬般無情讓我手足無措，它帶走了太多太多寶貴的東西，它甚至要消掉我的記憶。不，我不會讓它這樣做的。心是這么想罷了，可我又能做些什么。有時半夜三更被噩夢纏繞，我會發了瘋似的起床，甚至會大哭一場，可能是心理負擔吧，我總不敢面對生活的一些難題，我只有退縮，盡管我知道這樣很懦弱。

　　知識改變了我作文 12

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯就要結束了，多少個日子已經從我我中溜去，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　“改變，始于閱讀，終于習慣。”是啊，閱讀是多么地重要，它是我們生活中必不可缺的一部分，從幼兒園起，我們就開始培養閱讀的習慣。剛開始是帶拼音的圖畫繪本書，平均每天也只能讀半頁或一頁，到現在，一本書中幾乎沒有插圖，閱讀量也大大增多，幾天就能看一本書，因為我知道，只有這樣，才能在畢業時以優異的成績報答母校，為了實現自己的目標，給自己定了以下幾點：

　　1、讀書時手邊放上筆和本，腦口手并用，把知識點記錄下來，并且邊讀邊思考。

　　2、在書中積累的好詞語，如果意思不懂的`話，要拿字典查清楚，一遍一遍地讀，直至讀懂記住為止。

　　3、上課老師講課時，思想上不開小差，把不會的記在書上，不能懶惰地不想動手。下課主動請教老師解決，做到不遺留任何問題。

　　4、如果知道老師要講哪一課，要提前預習。

　　5、寫好字，保持作業和卷面整潔。

　　時光匆匆，轉瞬即逝。在逃去如飛的日子里，我知道我要好好學習，在有限的時光中，為了目標，奮斗吧！

　　知識改變了我作文 13

　　記得有句名言：“知識改變命運”，不錯，從小到大，當我從學會識字開始，我就在不斷的學習，每天都在知識的海洋中遨游前進，這一過程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學之難……但我從書中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的，烏云始終是遮不住太陽的，所以挫折是需要淡漠……

　　讀書使我的精神得到了升華，讀書是我的視野變得更加寬闊，所以從現在開始，我要更努力的學習，古今中外，有那一個成功人士不是通過努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。成功的`山峰看似遠，只要你不懈邁進，就一定會到達。

　　生活的路，彎彎曲曲，而求生活的路平平坦坦，一帆風順，實在是一種不現實的理想主義。人生曲折是一種美麗，是對生活的一種體驗，一種嘗試。面對歲月的年輪，永不停歇的步履，唯獨讀書才可以讓我們感受到生命存在的價值。

　　所以從即刻起，學會每天反問自己：今天的我努力了嗎？今天的我是否活的出色？

　　知識改變了我作文 14

　　知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。

　　楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業于北京外國語學院。上學時，楊瀾每當考試的時候，基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造，并取得碩士學位。

　　楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”

　　像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。 要學好文化，就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的`人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。

　　所以，我們從小就要好好學習，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學扎實，掌握好服務社會的本領，長大后報效祖國。

　　知識改變了我作文 15

　　培根說過，知識就是力量！而我也是這樣認為：力量可以維持正常行動，而知識可以讓力量更加強大，如虎添翼。

　　這節課，老師拿出一個玻璃瓶和一個煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑，在燈光的照耀下，閃閃發光。雞蛋略比并口大一圈，像一個塞子般堵著瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室里頓時鴉雀無聲，同學們好像都在思考，雞蛋怎樣才能進入瓶中的方法。沒過一會兒，教室里又炸開了鍋。但是到底要用什么辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢？

　　不一會兒，同學們都蜂擁著來看實驗。老師從瓶口上把雞蛋拿下來，用打火機點燃了一團酒精棉，老師把熊熊燃燒的`棉花迅速塞進了玻璃瓶中，又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進了一塊，靜靜地躺在瓶底。同學們都目瞪口呆，臉上寫滿了驚奇。

　　這個實驗讓我明白了，知識在我們生活中的重要性。如果沒有知識，就發明不出那么多高科技的交通工具，也不能隨時想去哪里就去哪里；如果沒有知識就發明不出那么多家電，也不會使我們的生活更方便；如果沒有知識，就發明不了“空空”導彈……知識正在悄悄改變著生活，讓地球變成一個地球村。

　　知識改變了我作文 16

　　今天，我在學校讀了一篇文章，叫《成功，等待著你》。讀了這篇文章后，我受益匪淺。

　　《成功，等待著你》這篇文章主要講的是：一個叫本佳敏·法利尤吉的男孩，他自幼貧病交加，無依無靠。有一次，他遇到了一件奇怪的事。一家書店的書櫥里有一本打開的新書，那本書每天都往后翻兩頁。渴望讀書的本佳敏每天都到那里去看書，直到把書看完。他的行為感動了一位慈祥的老人，老人給他可以在書店里翻閱任何書的權力。最后，本佳敏成了著名的作家和記者。

　　讀完這篇文章，我想到了張海迪阿姨，她雖身有殘疾，但她自幼熱愛讀書，自學成才才有今天的成就，寫到這里，我又想起我自己，我想在擁有良好的讀書環境，卻不懂得珍惜，每天我把老師布置的作業完成后，有時看電視，有時上網玩QQ炫舞。我跟同學比誰玩炫舞的技術高，把時間都荒廢在這上面。相比之下，我覺得好慚愧。

　　現在，我決定要把更多的時間放在讀書上，閱讀更多的'課外書，豐富我的知識，只要憑著執著的勁頭，刻苦的精神。我堅信，知識改變命運，讀書成就未來。

　　知識改變了我作文 17

　　俗話說百年大計，教育為本，知識改變著命運，歷史長河中，那些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如：三國時代，諸葛亮上知天文，下知地理，運籌決勝千里，這力量來源于知識。偉大的毛澤東博覽群書，領導全國人民改變了中國的.命運，用知識寫出了動人的詩篇······

　　人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取知識必須通過學習，只有不斷學習，才能有美好的未來，我們只有不斷學習才能成為一個人才，才能成為對社會有用的人，有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運，如果有一大群有知識的人，就能改變我們祖國的命運。

　　知識不屬于懶惰的人，只有學習才能成就夢想，只有學習，才能改變自己，只有學習，才能讓別人改變對自己的看法。

　　知識改變了我作文 18

　　公元6世紀，古希臘有一位著名的哲學家泰勒斯。他學識淵博，追求真理，從不以炫耀金錢富有為能事，憑借自己的理論知識，斗倒了狂妄的商人。

　　古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊，送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼風喚雨……這些在今天看來似乎太愚蠢可笑了，然而這正是由于當時沒有知識而導致的必然結果。現在我們掌握了科學的知識，通過人工降雨的方法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好，“老天”再也不能“砍”我們的腦袋了……

　　當你的'親友在國外時，你只要敲敲鍵盤，輕點鼠標，就可以與遠在天邊的親友互通音信。這在以前是難以想象的，因為我們掌握了信息技術知識，通過伊妹兒就可以與人交流……

　　是的，人類有了知識才從愚昧走向文明，才成為了地球上的主人。我作為一名學生，更應該抓緊分分秒秒，努力學習，掌握各種科學知識，以后才能擔當起建設祖國、保衛祖國的重任。

　　知識改變了我作文 19

　　教育被譽為百年大計，是人類進步的基石。在歷史長河中，許多偉大的人物都通過自己的努力和奮斗取得了輝煌的成就。比如在三國時代，諸葛亮博覽群書，精通天文地理，運籌帷幄，決勝千里，展現出了知識的力量。毛澤東也是一個偉大的領袖，他自學成才，廣泛涉獵各種知識，領導全國人民改變了中國的命運，留下了許多動人的篇章。知識的力量是無窮的，它可以改變個人命運，影響整個社會的發展。

　　只有通過勤奮學習和實踐，我們才能獲取知識，改變命運。知識的獲取需要不斷的.學習，只有持續不懈地學習，我們才能擁有美好的未來。只有不斷充實自己，我們才能成為人才，成為對社會有益的人。知識改變命運，有知識的人能夠改變自己的命運，而一群有知識的人則有能力改變整個國家的命運。

　　只有勤奮學習的人才能擁有知識，只有不斷學習才能實現夢想，只有通過學習才能改變自己，只有不斷學習才能改變他人對自己的看法。

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