珍惜的作文

珍惜的作文[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的珍惜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜的作文1

　　正是秋意正濃時。

　　有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉。幾分寂寥，幾分落寞。

　　秋風蕭瑟，情緒萬種。

　　這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。

　　似是離人，抑或歸人？

　　告別盛夏的九月，迎來新的顏色，沒有傷感，沒有嘆惋。來不及掬一捧時光長河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的`情景還徘徊于眼前，可是來不及回味，便匆匆流去。

　　于是，我學會了一個詞，叫珍惜。

　　我常常問自己，究竟是什么樣小之又小的機率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細發。

　　感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機會與命運。這些一切，相信會在這個秋天，得到期許的應驗。

　　努力，只是唯一的奢求。

　　無論成功與否，放手一搏。

　　珍惜時光，過去與未來，無論成敗。

　　秋天，是失去的季節，失去的，永遠找不回來，擁有的，我決不允許再失去！

　　在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個旅者，尋找著自己的方向，同時把喜怒哀樂，裝進行囊。

　　惟有珍惜，

　　得之我幸，不得我命。

珍惜的作文2

　　如果問我的課余愛好，我會毫不猶豫地告訴你――看書，看書尤其愛看童話故事，特別是安徒生的童話。其中《賣火柴的小女孩》我看了一次又一次。故事中小女孩的悲慘遭遇，我非常地同情她，更想幫助她。

　　賣火柴的'小女孩，那么小就要出來賺錢，當人們開心地吃年夜飯的時候，她卻在寒冷的地板上坐著，乞求著路過的人能買她的火柴，哪怕只是一根也好，然而……

　　看到她的遭遇，我不竟想到了自己周圍小伙伴的生活。不愁吃 ，不愁穿，家里當著“小公主”，外出視為“易碎品”。就比方我吧，每當放假的時候爸爸媽媽就帶我出去游玩，每逢大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，我的心比吃蜜還要甜！爸爸媽媽花很多錢給我學鋼琴、學唱歌，每天晚上媽媽還陪著我彈琴，唱歌，可我還老不耐煩，常發牢騷。現在想想，與故事中的小女孩相比，我的生活是多么幸福快樂，每天都在溫暖中學知識.可是，故事中的小女孩對于學知識，學本領是根本連想都不敢想。

　　對于今天的生活：我快樂，因為有那么多人在關心著我；我驕傲，因為我生活在這么幸福的年代里；我也會珍惜，因為在慢慢地挨近新年的這幾天里，我的腦中時常浮現出賣火柴的那個小女孩蜷縮在墻角的一幕又一幕……

珍惜的作文3

　　大家好，今天我要演講的話題是“珍惜地球上的每一滴淡水”，大家都知道，我們的地球的表面大多數是被水覆蓋的，但是可以飲用的淡水只占一點點，有人說，地球是一個大水缸，淡水只有一缸水中的兩勺，由此就可以看出淡水的寶貴。

　　目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4。5億人口完全生活在缺水狀態中。我國人均占有量僅居世界第84位，是世界上13個貧水國之一。我國有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海城市中14個缺水。中國也正面臨著一場嚴重的水危機，并且有不少地方出現過干旱的情況。

　　可是我們卻不知道水源的寶貴，光是在我們身邊，卻還存在著各種浪費資源的'現象。上次我在學校是，就看到廁所的水龍頭一直開著，旁邊進進出出的同學沒有一個去注意，于是我把水龍頭關了，可當我下一節課再次過來看的時候，水龍頭又再次開了起來，響起了“嘩嘩”的聲音，好像就像在對我們說：“你們就這樣浪費我們嗎！”

　　節約用水是一種美德。 同學們，叔叔阿姨們讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，讓我們共建一個節約用水的社會。 我的演講完了，謝謝！

珍惜的作文4

　　韶光匆匆逝去，歲月悠悠流轉。我，已經成為六年級結業生了。在這小學六年里，我了解了許多，成長了許多，可我認為最有代價的，照樣疼惜。

　　六年來，班里有很多轉走的，像：孫欣雨、武博睿、張天昱、劉名赫……我和他們友誼雖不深，可，也不差。以前他們在的時候沒感覺怎樣，可當他們轉走后，照舊挺舍不得的。

　　我以前一直不理解疼惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不久。如今知道了，朋友也垂垂多了起來。可讓我真正理解愛惜的，簡直是換先生的事。

　　四年級我們的政副班主任都換了，換成了目前的先生，這兩個先生對我們也很好。但是風格不太一樣，剛教我時我是不大習慣。就起頭想念原來的先生。這一想，就發現我以前太不懂愛惜了，先生對我那么好，我還總挑三揀四總不爽的'，唉！

　　然后我就起頭想我是不是還有很多這樣的時候。我發現太多了，我感覺我以后肯定要愛惜啊！不克這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個人都沒有的。

　　我就起頭慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學我最大的勞績年，即是理解了疼惜。

珍惜的作文5

　　你愛惜，花勤奮的開；你沒愛惜，花依然勤奮的開；今晚之后的明晨，太陽光依然升起。

　　是多少輪太陽光落下來，是多少輪皓月又升起，是非成敗扭頭空，唯有不變的是那份海沽石爛的友情。

　　一眨眼，好像被兒時拋下，被豆蔻年華救助，一切是新生兒愉悅與若隱若現，過去的道上，在生命中，踏過了很多生疏的路，開啟以往的隨筆，一片楓葉映日，想到了以往的朋友，好像接近，又如同漫長！

　　還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游；還記得在嚴冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶，撿起往日瑣碎總覺得心里擁有默明的'打動、興慰與引以為豪，總排坼相見時越難別亦難l可以有著追憶與思念，它是幸福快樂的，但，就怕你沒懂得珍惜。

　　歲月，時光看起來絕情又多情，因為它的存有使我感覺到時不再來，使我懂得珍惜，使我不會因快樂的事流逝而寂寥，因為我早已將它取摘下，存儲在性命的隨筆里，流逝的只不過它的身影罷了！

　　因為我懂得珍惜，因此 我不會為白費凋落，百草凋謝而迷失，我只會去賞析它綻放與它化作春泥更護美時無私奉獻的偉姿，因為我懂得珍惜因此 朋友無所不在。

　　愛惜吧！時光不容易憋屈含苞欲放的花朵！

珍惜的作文6

　　在我的生命中，出現過許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過，從此便不再理會。直到成熟，我才開始明白“珍惜”。

　　珍惜？什么叫做珍惜？面對種種不解，又通過親身經歷的事情，似乎逐漸明白……

　　當畢業時同學留給你的紀念品，你應該珍惜；當發生了人生中做事的第一次的狼狽樣，你應該珍惜；當你的親人最后一次擁抱你時，你應該珍惜……

　　或許，你的理解和我有很大的不一樣，但是，在我的理解里：珍惜，就是你感受到一件事物的珍貴性，不自覺地去保護它。珍惜，就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜，就是你得到一件心滿意足的東西而小心翼翼，不讓它消失……

　　好了，我不想說太多，其實，真正的`珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的身上，因為，每個人都值得你珍惜。保護好你身邊的每個人，也許，你會發現這個世界的另一面。

珍惜的作文7

　　我有一個很好很好的朋友，她家很有錢，她叫穎，他是個千金小姐，但是卻不上學了，她去打工了，很辛苦，他不再是千金小姐了，她由大手大腳的花錢變成了不舍得花，她明白了原來賺錢這么不容易，他后悔當初沒有好好學習。

　　他告訴我說一定要努力學習，成熟和長大的過程有時只是一瞬間，努力學習這才是出路，是啊，我這次雖然沒有考好，但卻有所收獲，我相信自己。我覺得現在有很多人還不明白這個道理。可是當明白后就已經很晚了，就說身邊的友誼無處不在，一句：“以后少吃點辣椒”。一句：“不管怎么樣我都會陪你走下去”。我相信里面包含無限情分吧，人間就是這樣，或許“人走茶水涼”。或許“不管天涯海角，心相連”。我們應該珍惜身邊的每一個人，感謝他們的存在，感謝他們的`關心。友誼是偉大的，它能幫你走出黑暗。是啊，我人生中的好朋友已經很多了，但每沒一個都要用心去交，才會得到信任。才會得到真正的友誼，或許你和朋友鬧矛盾，當時很不喜歡他，但后來才發現，越吵感情越濃，是啊。還有父母之情，父母養育了我們很長時間，如果不努力學習怎么對得起他們呢？

　　相信自己，加油。

珍惜的作文8

　　人生中值得珍惜的范圍太大了，那么，我們就應該從生活中來看。可在生活中，人們珍惜的東西也不一樣：有人認為是時間，有人認為是情，愛，還有人認為是機會。

　　很多人會有這樣的一種感覺，在不經意中發現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬于自己的'東西并不是很多，可是，一再地錯過會使你覺得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。

　　現在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。

　　如果你不珍惜值得珍惜的反而珍惜不值得珍惜的，那么，你的寶貴的人生就被荒廢了，你的整個人生就是失敗的。

珍惜的作文9

　　時光匆匆，轉眼間快到初三了。在過去兩年里，我沒有好好珍惜，好想對老師說一聲對不起。

　　初一的時候，我得到年級第一，多威風啊！可是后來，我偏科了，結果成績一落千丈。

　　“聽說你英語成績比較差，這里有一臺復讀機，你拿去聽吧！”語文老師把復讀機借給了我；“有沒有英語帶，老師這兒有，要不要拿回去聽。”英語老師把英語帶放到了桌子上；“拿回去做做，有什么不懂的地方和同學討論一下或過來問老師。”數學老師知道我沒有買參考書，把他的'那兩本給了我……

　　那時候不懂啊！我想我應該是世界上最幸福的學生，有那么多的老師關心我。哎！不懂得去珍惜，現在，多慚愧內疚啊！

　　是我讓老師對我徹底死了心，是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科，可我偏不聽，搞到現在的成績一蹋糊涂。在這里，我想對老師說一句：“對不起，老師！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的用心良苦，為什么到現在我才明白？為什么過去我不懂得珍惜呢？

　　老師為我人打氣，我們一定要爭氣。很快初三的大門就要為我打開了，在這僅剩下一年的時間里，我會去好好學習，我會去好好地珍惜老師對我的這份愛。

珍惜的作文10

　　幸福，對每個人來說都是美好的。但是，幸福，對聰明的人來說是一種動力；對愚蠢的人來說是一種想受。

　　我生活在幸福的家庭中，家庭中經常發生幸福的事。

　　在我思維的軌跡上，在我記憶的腦海里，有一次，我感受到了幸福的美好。

　　在一次小學五年級的考試中，我考取全班倒數第一的名次。我感覺很遺憾，當老師把成績單發到手中的，感覺他是這樣的沉重，怎么拿也拿不動，老師又用他那放電的眼神瞅了我幾眼，我感到他對我的支持，對我信心。

　　當我回家的`時候，腳怎么也挪不動步，路上有人問我的成績，我如實的告訴他了，這對我來說也是一種幸福，因為他們能關注我，回家了母親對我的成績極為不滿，表情也頓時由晴轉陰，“怎么考的，考這個成績，下次一定好好考考。”這樣大道理撲天蓋地的飛來。但對我來說，這也是一種幸福，因為媽媽能批評我。

　　我努力學習了，終于考得了正數第一名的成績，媽媽高興極了。媽媽的高興對我來說也是一種幸福，因為她為我喝彩

　　幸福是偉大的，她會在你不經意間流露，我們要珍惜我們所擁有的幸福。

珍惜的作文11

　　珍惜應該是一種品質，是我們對這個世界所給予我們一切最好的回應。唯有珍惜，世間上的一切方才顯得彌足珍貴；唯有珍惜，我們與這個世界才會產生共鳴；唯有珍惜，我們在艱難困苦之時才會有援助之手；唯有珍惜，我們在迷茫徘徊之時才有了點亮心靈的燈與希望。珍惜是這世上最難得可貴的`品質。

　　珍惜是每個人都必須具備的。唐代詩人李紳就曾在《憫農》中寫到：‘’鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。‘’這是關于珍惜糧食的詩句；還有關于珍惜時間的名言警句‘’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰‘’，“策馬前途須努力，莫學龍鐘須嘆息”等等，這么多名言佳句都寫到了珍惜，這是為什么呢？因為珍惜的品質是可貴的，是值得我們所有人去學習的。

　　珍惜，簡簡單單的倆個字，卻蘊含著無窮的大道理，這是所有人都應該明白的。所以，從現在開始，讓我們珍惜時間，珍惜糧食，珍惜一切！

珍惜的作文12

　　我們可以珍惜時間，也可以去珍惜一件物品，而我卻要珍惜一些友誼。比如，有一次我和其他兩位同學在課間玩一種彈鐵片的游戲時，其中一位同學的鐵片被我打的翻了過來。我頓時高興的欣喜若狂，因為我的鐵片大軍又要再加入一名“隊員”了。可是那位同學不高興，也不愿意將鐵片給我。于是我們倆絕交了。可是，到了第二個課間，他主動的要和我和好，而我也原諒了他。

　　從那時起，我倆不但和好如初，還成了無話不說的好朋友。這是一段令我感到珍惜的友誼。還有一次，我到一位從小到大一直和我玩的好朋友家里去，我把我的玩具帶到他家里去玩，他也把他的玩具統統拿了出來，全倒在地上。我倆開始玩各種玩具，非常開心。時間過得很快，到了該我回家的時候了。看到滿地的.的玩具，我可不想收識。所以我想“三十六計走為上計”，于是我一溜煙的跑了，將一地的狼藉留給了他。第二天，哪位朋友又來找我了，顯然他原諒了我不禮貌的行為。我和我的朋友之間發生了許許多多的事情：開心、不開心、好事、壞事……我們朋友之間卻總是保持著深厚的友誼。

　　俗話說：真金不怕火煉，我們的友誼就是金子，經得起時間、事物的磨煉。所以友誼是我認為最應該珍惜的。

珍惜的作文13

　　時光匆匆逝去，歲月悠悠流轉。我，已經成為六年級畢業生了。在這小學六年里，我懂得了許多，成長了許多，可我認為最有價值的，還是珍惜。

　　六年來，班里有很多轉走的，像：孫欣雨、武博睿、張天昱、劉名赫……我和他們交情雖不深，可，也不差。以前他們在的時候沒覺得怎樣，可當他們轉走后，還是挺舍不得的.。

　　我以前一直不懂得珍惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不多。現在知道了，朋友也漸漸多了起來。可讓我真正懂得珍惜的，其實是換老師的事。

　　四年級我們的政副班主任都換了，換成了現在的老師，這兩個老師對我們也很好。可是風格不太一樣，剛教我時我是不大習慣。就開始想念原來的老師。這一想，就發現我以前太不懂珍惜了，老師對我那么好，我還總挑三揀四總不爽的，唉!

　　然后我就開始想我是不是還有很多這樣的時候。我發現太多了，我覺得我以后一定要珍惜啊!不能這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個人都沒有的。

　　我就開始慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學我最大的收獲年，就是懂得了珍惜。

珍惜的作文14

　　驀然回首，我的初中生活已經過去了一大半。

　　想想我剛剛進初中的時候，是由于老天爺的安排，因為緣分，把我分在了24班，這個一切陌生的大集體中。不對，應該稱作大家庭。在這里，有好多好多同學和老師。開始，這一切都是新的，都是陌生的，都是不適應的，但是，隨著時間的推移，我開始適應了這個新的'環境，并快樂地成長！

　　這個大家庭里，每個同學都很好。在我自卑的時候，他們給了我自信；在我傷心的時候，他們給了我安慰；在我寂寞的時候，他們給了我歡笑；在我退縮的時候，他們給了我動力。慢慢地，我認識了許多好朋友，并結下了這輩子都不會散的深厚友誼。

　　回到現實中來想想，我們24班同學在一起的時間不多了，只有100多天了。在這最后的時間里，我們更應該團結、友愛、互相幫助。

　　我會好好珍惜這100多天的時間，與這一群可愛的同學好好相處。我會盡力記住每一張純真的笑臉，把他們放入我記憶的相冊。我會珍惜一分一秒，珍惜最后的緣分。

珍惜的作文15

　　前世五百次回眸，換來今生相遇。——題記

　　今天，我邂逅了許多的你。在那小小的山坡上，你對著我笑的燦爛。這是不是一種緣？一種前世今生的緣？

　　我看見，你的身旁有許多的石頭，正在猙獰著。我以為，你會怕，你會躲，你會悄悄離開，離開這恐怖的地方。可是，我錯了。你頑強的對抗著，努力的往地下扎根，努力地探出頭吸收陽光雨露。你笑了，笑的好燦爛。面對著那些可怕的石頭，你笑盈盈的。那是在說你不怕嗎？是在說你會勇敢的`接受挑戰嗎？

　　與你對視，我仿佛看到了你堅韌的心。它在笑，它在說：我的字典里沒有pa這個字，我會接受陽光的照耀的！

　　細細凝視著你，我忽然發現了你身上的傷痕。在那堅韌的莖上，有著狂風摧殘的痕跡，有著暴雨鞭打的痕跡。我輕輕地撫摸著，似在撫慰一顆堅強的心。

　　我知道，我是懂你的。

　　輕輕地離開，不舍地回頭看了你一眼。你仍在笑，笑得依舊燦爛。

　　專家點評:

　　這是一篇敘事的文章，小作者通篇用了擬人的手法，構思巧妙，內涵深刻，主題積極向上。小作者用飽含深情的語言，贊美了事物堅韌不拔的品質。不足之處：題目與文章主題不貼切。

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