珍惜所擁有作文

珍惜所擁有作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜所擁有作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜所擁有作文1

　　什么是青春？經(jīng)常問(wèn)自己，總是沒(méi)有答案，同學(xué)也很迷茫。老師說(shuō)是詩(shī)，能講很多東西，讓人懷舊。

　　去找正在品茶的爺爺，問(wèn)他什么是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春就像一杯茶。剛開(kāi)始很苦，后來(lái)很爽，受益匪淺，回味無(wú)窮。現(xiàn)在老了，回想自己的青春，卻還是覺(jué)得它像個(gè)百寶箱，還有東西要找，還有各種稀奇古怪的東西。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我好像有點(diǎn)了解，但還是問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽。她聽(tīng)后想了想，說(shuō)：“青春就像一首歌。聽(tīng)完就不能再聽(tīng)回去了。只能向前聽(tīng)，但是歌是自己寫的，所以節(jié)拍出了問(wèn)題就不好了。青春最重要。珍惜你擁有的青春，為之奮斗。青春沒(méi)了！”

　　哦！珍惜你擁有的青春，是的！我們應(yīng)該把握節(jié)奏，不要在生活的美好時(shí)光里浪費(fèi)時(shí)間。正在看報(bào)的父親似乎看穿了我的'心思，來(lái)到我面前：“青春就像一份每天都有新內(nèi)容的報(bào)紙，每天都在變化。失敗之后，就是歷史，算了，做自己吧。現(xiàn)在的我是青春走錯(cuò)了一步，要教小學(xué)，所以珍惜青春，走自己的路。”

　　選好自己的路！細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路，走錯(cuò)了不要緊，因?yàn)榍懊孢�有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說(shuō)：青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不重要，重要是上面的內(nèi)容。

　　外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學(xué)們！青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧！勇于拼搏。

珍惜所擁有作文2

　　珍惜所擁有的一段段時(shí)光，美好而又特別，悲傷而又沉重，需要而又珍惜……對(duì)于自己每天都在里頭的人，有的混日子，有的勤奮，有的偷懶……“五花八門”，時(shí)光就這樣緩緩流過(guò)，有一句話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話激勵(lì)了許多人，使他們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。現(xiàn)在我們正在初中—一個(gè)打基礎(chǔ)的重點(diǎn)時(shí)期，有一些人卻滿不在乎，說(shuō)：“怕什么，有的是時(shí)間，還有3年，之后再?gòu)?fù)習(xí)。”還有一些人，抓緊時(shí)間，一有空閑就背書，寫練習(xí)等等，還有一些人，為自己制定好目標(biāo)，一開(kāi)始還滿懷信心，可有半途而廢……這一切的一切，都是因?yàn)檎湎Ф�個(gè)字。珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，會(huì)讓你充實(shí)，會(huì)讓你難忘，會(huì)讓你懂得珍惜的美好。

　　在以前我小的時(shí)候，外祖母還在，外祖母每次見(jiàn)到我都特別疼我，每次我到外祖母家里去玩，外祖母家里有什么好吃的都統(tǒng)統(tǒng)放在桌面上讓我自己任意拿，毫不吝嗇，每次有好吃的都會(huì)給我留一塊大份的，直到去世之前，都還在剝花生給我吃。可是現(xiàn)在，外祖母走了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，腦海里模糊的但還依稀的記著，一次，外祖母給我的東西，我不滿意，還大發(fā)脾氣的摔在地上，外祖母就弓著個(gè)背，吃力的'撿起來(lái)，放在懷里把它拍干凈放好。現(xiàn)在，腦海里一直存著這段幸福又悲傷的畫面，無(wú)比珍惜。

　　現(xiàn)在我們擁有的是青春年華，是美好時(shí)光，我們不能僅僅停留在享受之中，珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，努力讀書，學(xué)習(xí)不能偷懶，不能混日子，更不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　珍惜擁有的時(shí)光，就像已工作的大人，卻不能重返20歲；就像我想起最初你的模樣，卻不能珍惜有你的時(shí)光。

珍惜所擁有作文3

　　我是一條小魚，親情便是可以包容我的大海；我是一片白云，親情便是可以容納我的藍(lán)天；我是一滴露珠，親情便是可以讓我嬉戲的森林；我是一棵小草，親情便是可以讓我生存的土地。所以，請(qǐng)珍惜所擁有的親情!

　　親情，是“相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐；是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花開(kāi)”的思念；是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的.守候。所以，請(qǐng)珍惜所擁有的親情!

　　記得在我六歲的時(shí)候，一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，媽媽一直在旁邊照顧我，直到我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，但她一直握著我的手，我立馬摸了摸自己的額頭，啊！不發(fā)燒了，我很清楚，是媽媽，是母愛(ài)讓我的燒退下去的!親情，是你生病時(shí)的探望和呵護(hù)，他是你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心。

　　還有一次，我本以為月考一定會(huì)考出很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一落千丈,排名也是退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難以接受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。但媽媽卻并沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心指導(dǎo)我如何改進(jìn)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新燃燒起了信心，更加努力的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了迅速的提升。親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，它使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞你繼續(xù)前行的信心。

　　親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日間能日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。所以，請(qǐng)珍惜所擁有的親情!

珍惜所擁有作文4

　　我是一只落葉，我離開(kāi)了大森林，去翱翔……

　　我被風(fēng)姐姐從大樹(shù)媽媽懷抱中所帶走，他帶我去旅行……

　　我來(lái)到冰天雪地。冰山遍布的南極。本來(lái)我想拜訪一下久別的海鷗朋友，可是一路上都沒(méi)見(jiàn)到它們，于是，我正準(zhǔn)備在南極休息一段時(shí)間再飛回去，我正降落，忽然看見(jiàn)冰封的土地上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。我有飛低了一些，這才看清，小黑點(diǎn)原來(lái)是一只只可愛(ài)的企鵝。

　　我落在水上，腳底傳來(lái)一陣陣寒意。我看見(jiàn)這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢問(wèn)一只企鵝：“企鵝哥哥，你們?cè)诟墒裁?”

　　那只企鵝嘆了口氣，回答說(shuō)：“我們?cè)诎峒摇！?/p>

　　我好奇地問(wèn)：“你們?cè)诒�山上住的不是好好的�?干嗎要搬家呀?”

　　那只企鵝又嘆了一口氣，回答說(shuō)：“別提了，不知道為什么，我們生活的冰山開(kāi)始融化了，如果我們?cè)俨蛔撸�就�?huì)被轟然倒塌的冰山，壓死了!”

　　據(jù)說(shuō)，水山融化是因?yàn)槿祟惖钠�車排放尾氣，氣溫升高�?dǎo)致的!

　　連遠(yuǎn)在南極的鳥(niǎo)兒都要受到了人類的'威脅，我真擔(dān)心企鵝們搬家的對(duì)象。

　　我告別了企鵝，繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林，發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問(wèn)問(wèn)百靈鳥(niǎo)姐姐，你怎么了，身上還有傷?”

　　“人們?cè)诳撤��?shù)木時(shí)，我想去阻攔，可是……”百靈鳥(niǎo)姐姐傷心地說(shuō)。

　　“你傷得怎么樣?嚴(yán)重嗎?你干嘛去阻攔他們，你還受傷了。”我關(guān)心地問(wèn)。

　　“謝謝你，我沒(méi)事!他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了，還有我的家!”百靈鳥(niǎo)傷心地哭。

　　“沒(méi)有辦法，人類是強(qiáng)者，我們是弱者。”我安慰道。

　　我離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)，打算去看看大樹(shù)媽媽，發(fā)現(xiàn)以前一望無(wú)際的大森林，已經(jīng)只剩兩三棵樹(shù)，還到處都是哭聲，我很驚奇，我的大樹(shù)媽媽呢?我著急地找，可是……沒(méi)找著。

　　我便去問(wèn)樹(shù)葉弟弟，原來(lái)大樹(shù)媽媽被人砍伐了，我傷心地哭了……

珍惜所擁有作文5

　　生活中，我們常常感嘆于自己的渺小于無(wú)知、脆弱于卑微。

　　于是，有人用進(jìn)所能，去追求自己沒(méi)有的東西，可當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一無(wú)所有。

　　其實(shí)，人生最珍貴的恰恰是的自己擁有的東西，珍惜它們，生命才能更充實(shí)，更有意義。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)女孩，她從小就患柚鬧性麻痹，這個(gè)病奪走了她說(shuō)話的能力，她從小就生活在別人異樣的眼光中，但她并不在意這些，她昂首面對(duì)，迎來(lái)一切的的不可能。最終，她獲得了加州藝術(shù)大學(xué)博士的學(xué)位。她用畫筆，以彩色告訴人“寰宇之力與美”，并且燦爛地“活出生命的色彩”。全場(chǎng)的學(xué)生都被她不能控制的肢體動(dòng)作震驚住了。這是一場(chǎng)傾倒生命相遇的演講會(huì)。有人這樣問(wèn)她:“博士，你從小不會(huì)說(shuō)話，和正常人不一樣，你是這么看你自己的？你怨恨過(guò)嗎？”只見(jiàn)這位博士在黑板上重重地寫下了這這一行字：我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。臺(tái)下響起了同學(xué)們的掌聲。

　　“只我所擁有的，不看我所沒(méi)有的”，這是多么高明的智慧。選擇性地忽略人生的苦難，我們的眼前將永遠(yuǎn)繁花似錦。而如果把目光一味集中在苦難上，自怨自艾，自哀自憐，只會(huì)徒增痛苦，于事無(wú)補(bǔ)。

　　人生如白駒過(guò)隙，短暫的時(shí)光容不得我們貪婪地占有一切。或許，你應(yīng)該看看田園大詩(shī)人陶淵明。他珍惜家庭和大自然，擁有淡泊名之心，于是遠(yuǎn)離官場(chǎng)，歸隱田園，最后收獲了人生的樂(lè)趣。再看看東漢權(quán)臣董卓，他手握大權(quán)卻不知足，竭盡所能擁攬?zhí)煜轮�物，最終落得尸骨俱焚的結(jié)局。所以，珍惜你所擁有的'吧，不要讓生命為了世俗而白白流逝。

　　知足常樂(lè)，滿足已經(jīng)擁有的。方面貪婪和浮躁，你才能真正體會(huì)到快樂(lè)。如果總想著自己還有多少東西沒(méi)有得到，那你的心便會(huì)被物質(zhì)和貪欲綁架，漸漸地，你也就遠(yuǎn)離了生活的樂(lè)趣與幸福。蘇子云：“物與我皆己無(wú)盡藏也，而又和羨呼！”珍惜擁有，讓心知足，人生便也能更加簡(jiǎn)單、美好。

　　生命是短暫的，請(qǐng)珍惜擁有，在有限的生命里保持健康、知足的心態(tài)，用心迎接每一天的精彩。

珍惜所擁有作文6

　　你可以不要親情嗎？

　　給你溫暖，給你鼓勵(lì)，給你指引。包容你的脾氣，包容你的任性，包容你的情緒。能給你這么多，又能包容你這么多的是親人。那盞在你身后永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮的燈。

　　爸爸和媽媽，我們每個(gè)人生命中最重要的人。他們給予你無(wú)限愛(ài)。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，可能對(duì)他們說(shuō)了一些過(guò)分的話語(yǔ)，又或者做了一些傷感情的事情。他們不會(huì)怪你，他們會(huì)包容，他們會(huì)忘記你所說(shuō)的，所做的。會(huì)在你情緒平靜下來(lái)的時(shí)候，溫柔體貼地安慰你：“好一點(diǎn)了嗎？舒服一些了嗎？”在那時(shí)候，即使你有多大的.委屈，也都會(huì)煙消云散了，因?yàn)楦改傅睦斫馀c愛(ài)是世上最好的療傷劑。

　　當(dāng)你患上一點(diǎn)小感冒的時(shí)候，他們都會(huì)為你急得手忙腳亂：量體溫，上醫(yī)院，煎藥，燒好吃的等等。你看，一點(diǎn)小小的感冒，他們都會(huì)如此重視，孩子真的是父母的心頭肉啊。每次上學(xué)，他們會(huì)叮囑一遍又一遍；每次放學(xué)，他們也會(huì)詢問(wèn)一次又一次，或許，我們會(huì)嫌他們嘮叨，甚至于感到厭惡，但我們一定要知道這就是父母給孩子的愛(ài)，這愛(ài)曾讓多少失去父母的孩子羨慕啊！

　　你可以不要友情嗎？

　　誰(shuí)能與你同肩奮戰(zhàn)？誰(shuí)能與你同甘共苦？對(duì)，是朋友。朋友，是你人生中最好的伙伴，在你成長(zhǎng)的道路上，必不可少的伙伴。

　　擁有一個(gè)好朋友，是你一生中最大的幸事。她可以為你出謀劃策，在遠(yuǎn)航的帆船上為你撐起那桅桿。她會(huì)對(duì)你伸出援手，在你跌入困境的時(shí)候，與你一起解決困難。一些不愿對(duì)父母傾訴的話，朋友是你最好的選擇，她們可以理性的為你分析，為你提供抉擇的方案。在我看來(lái)，朋友就像是謀士軍師，總能給陷入困難的我們，指引方向，排除萬(wàn)難。

　　我很慶幸，我有許多這樣的好朋友。在成長(zhǎng)的道路上，我不是孤單前行；在失利的時(shí)候，總有人在身旁給我力量；在搖擺不定之際，我沒(méi)有迷失方向。

　　親愛(ài)的你，珍惜你現(xiàn)在所擁有的感情吧！因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)帶給你無(wú)限力量，無(wú)限愛(ài)，讓你不再孤單，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。

珍惜所擁有作文7

　　友誼是冬日里的一團(tuán)篝火，溫暖冰涼的身體；友誼是沙漠里的一捧清水，滋潤(rùn)干枯的心靈；友誼是黑暗里的一縷光明，指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的，是來(lái)之不易的。所以，請(qǐng)珍惜所擁有的'友誼吧！

　　那天的班會(huì)上，由于老師的外出，所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè)說(shuō)笑，好不熱鬧！可是我的心情卻不怎么好，聽(tīng)著“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話，我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。

　　“嘿，小A很像我說(shuō)的那人兒啊！”嬉皮笑臉的他把玩笑開(kāi)到了我頭上，在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中，我想起了他說(shuō)的“那人兒”，頓時(shí)惱了起來(lái)，這不是當(dāng)眾取笑我么？我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了！我刷的一下站起身，大聲喊道：“小江，憑什么取笑我？告訴你，不要以為你講的話很好玩！我煩透了！”他像被雷劈了似的，笑臉頓時(shí)凝固了，滿臉無(wú)辜的說(shuō)：“怎么了？開(kāi)個(gè)玩笑嘛。”“哼！告訴你，我最討厭你這種人了！”我扭頭沖出了教室，留下了還在尷尬氣氛中的小江和眾人。

　　一口氣跑下五樓，坐在操場(chǎng)邊的石臺(tái)上，我拎起一旁的大石塊使勁的砸向地面，一邊砸還一邊責(zé)怪著小江，怪他“不知臉色”。發(fā)泄完了煩躁的心情，靜下心來(lái)環(huán)視著操場(chǎng)，視線突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上，在那下面，有我和小江在一起玩耍的記憶，腦海中跳過(guò)一幅幅畫面，我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話，剛準(zhǔn)備起身去道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他站在我的身后，“對(duì)不起，是我沒(méi)注意到你心情不好，我們和好可以嗎？”“嗯！”我起身轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光一對(duì)，頓時(shí)笑了。

　　友誼，它就像一顆萬(wàn)能的種子，你必須認(rèn)真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵，朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的，但可別忘了要珍惜你所擁有的朋友！

珍惜所擁有作文8

　　青春時(shí)光，是一生中最熱情的時(shí)光，也時(shí)很短暫的時(shí)光。隨著時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，青春也在漸漸消磨，最終也將會(huì)逝去。

　　有很多人，經(jīng)常抱怨青春，抱怨現(xiàn)在整天被困在作業(yè)之中。可當(dāng)你真正的踏上工作制圖的時(shí)候，就會(huì)感慨：青春過(guò)得太快，沒(méi)有給你享受的機(jī)會(huì)。

　　青春是很短暫的。我的嬸嬸，現(xiàn)在已經(jīng)工作了。她只要一聽(tīng)到我抱怨作業(yè)多，她就會(huì)感慨青春的.飛逝。她總是說(shuō)：”如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定珍惜青春。上學(xué)的時(shí)候一定要奮發(fā)努力。”有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我也和你們一樣，覺(jué)得作業(yè)多，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，趕快參加工作。可當(dāng)現(xiàn)在真正參加工作之后，才真正地想回到上學(xué)的時(shí)候，哪怕每天有那么多的作業(yè)。”

　　青春，絕不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而多逗留，只會(huì)因?yàn)槿藗兊穆德禑o(wú)為而變得短暫。所以當(dāng)你老了，不要再后悔青春時(shí)的時(shí)。應(yīng)當(dāng)珍惜眼前，真真實(shí)實(shí)的做自己，不需要擁有理由。

　　看看想在的爺爺奶奶們，因?yàn)樗麄冇兄�深刻的�?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以他們一定是更希望青春再來(lái)一次的。

　　現(xiàn)在，很多同學(xué)總是在浪費(fèi)時(shí)間。上課時(shí)，把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺(jué)上，下課時(shí)，把時(shí)間浪費(fèi)在打扮上。根本就“沒(méi)有時(shí)間”用來(lái)學(xué)習(xí)了。居然還把青春整天掛在嘴邊。青春都被他們自己浪費(fèi)光了。

　　在我們整天感嘆時(shí)間的流逝。青春的丟失的時(shí)候，真的應(yīng)該想一想：上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，我們擁有著相同的時(shí)間，一樣長(zhǎng)的青春。可正是因?yàn)椋�整天的無(wú)所作為，而受到譴責(zé)，青春才會(huì)變得短暫。讓我們多珍惜一下現(xiàn)在，不要為青春和過(guò)去找借口，更不要讓學(xué)習(xí)成為浪費(fèi)的理由！

　　珍惜所擁有的清春，青春才會(huì)給你幸福！

珍惜所擁有作文9

　　友誼，是人類精神生活中一個(gè)重要組成部分。沒(méi)有友誼的人，就像生活在荒野中，寂寥而又無(wú)趣。缺乏友誼的人，心田將會(huì)荒蕪暗淡。所以，我們需要珍惜所擁有的友誼。

　　亙古至今，珍愛(ài)友誼，已成為中華民族的一種文化。王勃曾在詩(shī)中寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”李白曾經(jīng)高唱道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”《詩(shī)經(jīng)》中也有句名言：“投之以桃，報(bào)之以李。”唐代流傳下來(lái)的“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事也給世人留下深刻的啟示，都告訴我們：友誼是山花、是瓊瑤、是跳躍的音符，芬芳、悅耳，值得用一生回味。

　　真正的友誼長(zhǎng)存的基礎(chǔ)是志同道合。比如，馬克思和恩格斯合作了四十年，建立了深厚而偉大的友誼，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義，正如列寧所說(shuō)的：“古老的傳說(shuō)中，有各種各樣非常動(dòng)人的友誼故事，后來(lái)的歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō)，它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)友創(chuàng)造的，他們的關(guān)系超過(guò)了古人類關(guān)于人類友誼的.一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。”直到馬克思去世后，恩格斯也曾經(jīng)常懷念起他和馬克思之間的珍貴友誼，仍感慨不已。

　　到現(xiàn)代，在日漸殘酷的激烈競(jìng)爭(zhēng)和趨于沉重的生活壓力之下，不少人都不約而同地選擇了對(duì)功名的追逐，在世事沉浮中拼死掙扎，在滾滾時(shí)代洪流中博弈，然而，雖也算順應(yīng)了時(shí)代的變化，可原先濃厚的人情，也漸漸淡了。

　　人們需要友誼的溫暖，唯有那深埋心中的一份情意，最質(zhì)樸、最醇厚，讓人即使身處荒涼，也溫暖如春。追求友誼的誠(chéng)摯，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰。而我們?cè)谛凶咧校�需將這份珍貴的友誼裝入行囊，并好好珍惜，去溫暖這悲涼的旅程，生命之樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青，生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)芬芳、美麗。

珍惜所擁有作文10

　　有的人說(shuō)幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因?yàn)樗�是人間最美好的東西。我認(rèn)為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。

　　幸福，有的人會(huì)說(shuō)自己從來(lái)都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對(duì)自己的'不理解，在公司工作的不如意。我認(rèn)為他是幸福的，因?yàn)樗�有父母，有朋友，有工作。他不是一個(gè)孤獨(dú)的人。他可以聽(tīng)到父母的嘮叨，還可以和朋友聊天，他還有奮斗的目標(biāo)。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不應(yīng)該因?yàn)橛行┎豢鞓?lè)的事就覺(jué)得自己不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會(huì)知道自己是多么的幸福，你要知道在你看來(lái)自己不幸福，但不代表別人認(rèn)為你不幸福或許在別人眼中你是幸福的，不要讓自己錯(cuò)過(guò)幸福，因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有，你要知道你是幸福的。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認(rèn)為自己是世界上最不幸福的人，因?yàn)椴还芩�做什么都�?huì)失敗，他對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有希望了，準(zhǔn)備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用，我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō)，把你身上有用的器官賣給我吧，那個(gè)年輕人說(shuō)，我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō)，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開(kāi)了一家很大的公司過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。

　　幸福就在我們身邊，不要錯(cuò)過(guò)它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有意義了。稱你還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠(yuǎn)都只有一句話，抓住身邊的幸福。

珍惜所擁有作文11

　　“鈴鈴鈴……”熟悉而陌生的上課鈴打響，隨著這悅耳的音樂(lè)，我才忽然醒悟，原來(lái)我們已經(jīng)初二了。

　　是的，我們已并不是懵懵懂懂的初一新生了，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活，我們現(xiàn)在已是初二的老生了。也許你會(huì)感嘆：時(shí)間為什么這么快是的，時(shí)間就是這么的快！是的，時(shí)間就在你不經(jīng)意間悄然逝去，并消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你頓然醒悟后才發(fā)現(xiàn)昨天早已逝去，而明天又是全新未知的一天——是糟糕的快樂(lè)的還是喜憂參半的呢明天究竟是什么樣的我們都不知道，也不可能擁有超能力去推測(cè)明天。但是我知道，我們應(yīng)該去珍惜每一秒，每一分，把每一天都過(guò)得有意義，有價(jià)值。

　　在初二的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)的科目又增加了一科——那就是物理，然而在初三，也會(huì)增加一門新學(xué)科——化學(xué)。在初二下學(xué)期還有生物和地理的中考，這些都是非常重要的。時(shí)間也會(huì)隨之而慢慢減少，變得不夠用，那我們就要更加珍惜每一天，珍惜每一分每一秒，珍惜所擁有的光輝歲月。

　　我們還需要做到“今日事，今日畢”然而在初二，作業(yè)會(huì)慢慢增多，往往做一科這就花掉了半節(jié)課的時(shí)間，所以在這么緊張的時(shí)間里，我們還要做到‘今天的事情今天解決’不要拖到明天再敢去做，就像《明日歌》里唱著：“明日復(fù)明日，明日何其多”明天的事情會(huì)更多所以“今日事，今日畢”。

　　有不少人都在感嘆：年輕多好啊！可在他們年輕的時(shí)候又有多少人珍惜自己的.青春年華呢是的，我們還年輕，我們有活力，我們也有源源不斷的動(dòng)力，為何不趁著現(xiàn)在的光輝歲月去譜寫自己的人生呢所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，這不再是句口號(hào)，而是行動(dòng)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切。

　　初三，高中，大學(xué)……未來(lái)的道路還要走很遠(yuǎn)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜一切，朝著目標(biāo)一步一步的走下去，珍惜我們所擁有的光輝歲月吧，朝著目標(biāo)，去沖，去闖吧！

珍惜所擁有作文12

　　在生活中，我們擁有了許多，可是，我們并不滿足，還是不停的抱怨，曾經(jīng)，我也總是抱怨，為什么自己會(huì)出生在這個(gè)并不富裕的家庭，為什么自己這么小就要做這樣多的事，不能像同齡人那樣要什么有什么，無(wú)憂無(wú)慮。

　　可是經(jīng)過(guò)那次后，我終于明白自己已身在福中了。

　　那是一個(gè)星期六，和往常一樣，我先將自己的家庭作業(yè)做完，然后打開(kāi)電視。因?yàn)樵趯W(xué)校整天學(xué)習(xí)，回到家后就迫切的想要放松一下，打開(kāi)電視便看起來(lái)，完全沒(méi)有在意時(shí)間。很快，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽就從地里回來(lái)了。當(dāng)他們回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我還在看電視，媽媽便責(zé)罵起來(lái)：“你一天就知道看電視，我們忙了一下午，你倒好，看了一下午電視，你就不能給我們做頓飯，讓我們歇歇嗎？快點(diǎn)，把電視關(guān)了，去給我們倒點(diǎn)水去。”可是我看的`太入神了，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話，也就坐那兒無(wú)動(dòng)于衷。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看，便砰的一聲把電視關(guān)了。而我，由于看的正在勁頭上，突然電視被關(guān)了，心里很不好受，我便氣沖沖的沖進(jìn)臥室，沒(méi)好氣的將門關(guān)上，后面?zhèn)鱽?lái)的便是父母的嘆息聲。可我全然不理會(huì)，心想：整天就知道指使我干這干那，一點(diǎn)也不顧及我的感受，我怎么會(huì)有這樣的父母呢。我心頭涌上這樣一個(gè)想法：要是只有我一個(gè)人，那該多好呀！

　　不知不覺(jué)中，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)屋子里空蕩蕩的沒(méi)

　　有一個(gè)人，我突然覺(jué)得少了些什么。不久，孤獨(dú)感就來(lái)了，這下我心里感到很不是滋味，便大哭起來(lái)，我也因此從夢(mèng)中驚醒了。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗，我這才明白自己是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，起來(lái)后，我長(zhǎng)舒了一口氣，整理好床鋪。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)媽媽叫我吃飯的聲音。此時(shí)我心里很不是滋味，快步?jīng)_出去撲到媽媽懷里。直到此時(shí)，我才明白了，我所擁有的是許多人所沒(méi)有的，我擁有最好的朋友，也擁有世界上最愛(ài)我的父母。

　　珍惜所擁有的幸福吧，那是上天賜予我們的最好禮物。

珍惜所擁有作文13

　　“夢(mèng)里花落知多少”，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗；在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂(lè)的音符，蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。

　　站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jī)下降的如此之快，但我總是安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了。”但我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)？為什么成功總是可望不可及呢？

　　就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼，彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的'青春。

　　經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jī)号�力地生長(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾！

　　看到這些，我覺(jué)悟了。是的，我不該浪費(fèi)自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應(yīng)該奮斗，用自己的智慧譜寫出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì)一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了孩子是多么幸福啊，無(wú)憂無(wú)慮。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們身在福中不知福，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。

　　時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮少壯不努力，老大徒傷悲。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空，高喊一聲：珍惜所擁有的青春

珍惜所擁有作文14

　　小A總對(duì)我說(shuō)：“你身上有股暗香。”

　　我很驚訝，哪里有？

　　但當(dāng)我又一次脫下校服，換上了自家的衣裳，一陣暗香涌動(dòng)。我似乎知道了這暗香從何而來(lái)。

　　晴朗的日光如流水般傾灑在小院門口，一陣熟悉的流水聲輕輕倘佯在小院里。哦！多么美妙的樂(lè)曲！我推開(kāi)生了銹的鐵門，踩著輕盈的步子，走進(jìn)了院子，這時(shí)一股幽幽的暗香迎面撲來(lái)，此時(shí)，我更清楚這暗香從何而來(lái)了！

　　轉(zhuǎn)眼望見(jiàn)了奶奶那熟悉的背影，坐在古老的木盆旁，彎著腰，雙手上下地搓動(dòng)著。

　　伴隨著手的節(jié)奏，那股暗香越來(lái)越濃，在奶奶的手下生出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的'泡泡，這泡泡在陽(yáng)光下泛著五彩的流紋，七彩的光，好似一顆顆的稀世珍寶。有的互相推搡著，碰撞著，濺起一粒粒的“小珍珠”；有的在和古盆玩耍，滲透，像是在探尋古老的木紋的秘密；還有的落在了奶奶的手上，致以奶奶的手以天使般的吻。

　　奶奶的手比不上媽媽的纖細(xì)修長(zhǎng)，也比不上爸爸的粗壯有力。奶奶的手自有她自己的韻味，像鐵樹(shù)一樣古老，如梵樂(lè)一樣寧?kù)o，有股說(shuō)不出的韻，這是時(shí)間賦予她的。

　　她依舊在搓著，那股暗香越來(lái)越濃。哦，那是奶奶搓出來(lái)的，她對(duì)我們的愛(ài)全都傾注在了這里，這衣服里，這幽幽的暗香里。

　　我在那站著，安靜不語(yǔ)，奶奶在那里搓著，全神貫注。誰(shuí)也沒(méi)有打擾誰(shuí)，陽(yáng)光在我們身上流淌著，親情的氣氛在我們之間彌漫著，心中的暖流突然涌遍全身，感動(dòng)至極！

　　奶奶抬起頭，看見(jiàn)我，慈祥的一笑，遞給我一件外套，“穿上吧，天涼了，別凍著了。”一陣暗香再次襲來(lái)。

　　這股暗香是自己洗不出來(lái)的，是洗衣機(jī)里所沒(méi)有的，只有愛(ài)你的家人才能為你洗出這股暗香，因?yàn)榘迪憷镲柡�著奶奶濃濃的�?ài)。

　　我喜歡這股暗香，今后，我一定會(huì)好好珍惜奶奶的這一份愛(ài)，這一份親情。

珍惜所擁有作文15

　　童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色童話；而現(xiàn)在，變成了詩(shī)意與青春，那一抹青春的綠，是她最靈動(dòng)的一筆。

　　細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的間隙，篩下一地斑駁的碎影。每一片樹(shù)葉透出的綠光，使每段塵封的記憶鮮活起來(lái)：那是一個(gè)初夏的傍晚。“不，這題應(yīng)該等于7！”“不對(duì)，這里還有個(gè)乘號(hào)，應(yīng)該等于9!”“是7――”“是9――”“我說(shuō)得對(duì)！”……那一天，我和她為了一道數(shù)學(xué)題而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。那時(shí)的我們，就像火與炸彈一樣，誰(shuí)也碰不得誰(shuí)，不然就會(huì)發(fā)生大爆炸。

　　“隆隆，隆隆――”，窗外雷聲大作。不久，豆大的雨點(diǎn)拍擊著玻璃。“嗒嗒――”勾勒出無(wú)限憤怒。教室里只剩下我和她，我沒(méi)帶雨傘，最后，還是她先走了。雨真的下得很大，我只好在教室里無(wú)聲地嘆息。不久，一個(gè)單薄的身影站在我的面前，拽著我，向雨中走去。是的，我們和好了；是的，我們說(shuō)要做一輩子的朋友。那個(gè)雨夜，第一次讓我品嘗到了友情的滋味。

　　青春好似一碗有淡淡香味的菜湯，湯色碧綠清亮，喝過(guò)唇齒留香……

　　無(wú)數(shù)的人站在那座高臺(tái)上，唱響他們心中的那首自信之歌；無(wú)數(shù)的人坐在那間房子里，譜寫他們那飛揚(yáng)的青春篇章。青春，是飛揚(yáng)的，熱情的.。

　　擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，盡情享受著青春的快樂(lè)。

　　在青春的征途中，難免會(huì)有失敗與挫折，但它們卻是不可或缺的。青春就像一面旌旗，引領(lǐng)我們向前去！

　　童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色的童話。現(xiàn)在，我們已經(jīng)失去了它們，步入青春的殿堂。難道就這樣讓它們從手邊逝去嗎？

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