【精品】學會珍惜作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學會珍惜作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學會珍惜作文 篇1
珍惜這個字眼是多么美麗，可是往往美麗的東西總是被人忽略，人們只有失去了它才會發現它的美麗，才懂得珍惜。
那是20xx年10月29日晚，我和爸爸坐在一起看關于“嫦娥一號”繞月衛星的新聞，當我們正看得津津有味時，突然，家里所有光亮好像都被什么吸走了似的，頓時那真是像把黑油漆潑到我臉上一樣，月光透過我家透明的窗戶，家里的一切東西都好像披上了一層銀紗。我和爸爸在漆黑的大廳中靜默著，深思著，我不時聽見父親的嘆息聲，嘴也不停的念叨著；“今天的NBA比賽,火箭隊VS小牛隊的精彩對決泡湯了。”(俺爸是一個籃球迷呢！)我見爸爸這樣那就父唱兒隨吧，我也念叨著：“唉——看來又要挨胡校長批評了。”（我們胡校長規定每次放假回去要抄2～3條新聞）。
我鬼靈精怪的突然問：“爸為什么會停電呢？”爸爸低下頭沉思了一會兒說：“可能是我們這一帶用電過量了，就要停電使電力恢復。”聽到這里我回想起自己以前是怎樣將一度一度的電浪費的：我平時沒有關燈的習慣，平時家里開了五盞燈我連關都不想關一下，再加上電視、洗衣機、冰箱、電腦等家用電器的耗電量加起來那用電量就可以和一個小天文數字媲美。
“風風，談談你近段的學習與生活吧？”爸爸打破了沉默，透過朦朧的月光，我看他比以前瘦多了，臉上有細細的皺紋。
“我……我覺得近段學習很苦很累。”我不敢正視爸爸的臉，“不過，我會努力的！”
“孩子你要記住。彩虹，經過與雷電激戰之后才出現。理想，經過與困難搏斗之后才誕生。好好把握自己，你一定行的！”……談話在一種很輕松很溫馨的氣氛中進行，一向嚴厲的爸爸像一位哲人，一縷縷陽光射入我的心里。
我真希望時光能夠在這一刻凝住，我真后悔以前不知珍惜。
“叭”一聲響，電來了。家里又變得亮堂堂的，我沒有立刻打開電視。而是輕悄悄地走到房間里，關掉了房間的燈，然后細細體味這一個美麗的夜晚。
這個夜晚讓我懂得了珍惜，我面對群星向它們發誓：我以后一定會珍惜任何美好的事物。我將珍惜刻在了我的內心，讓我永遠銘記。
在成長中，我學會了珍惜親情，珍惜時光……如果天下的人都懂得了珍惜，那么世界會變得更美麗。
學會珍惜作文 篇2
我學會了珍惜
那一次，我學會了珍惜
就是在那一堂課上，我學會了珍惜??
周末的一堂興趣課上，老師讓我們在紙張上寫下自己生命中最寶貴的五樣東西。我不假思索地寫下了“父母”、“生命”、“老師”、“朋友”、“知識”這五樣東西，邊寫還邊納悶：老師的葫蘆里賣的是什么藥啊？
這時，老師對我們說：“請大家劃去一樣比較次要的東西。”我只是稍稍猶豫，就把“知識”劃掉了。同學們也陸續完成了。老師請了幾名同學起來回答，他們聲音響亮，理由充分，老師滿意的笑了??
“請大家再劃去一樣較次要的。”老師又說。這次我猶豫了很久，遲遲不忍心下筆。教室里鴉雀無聲，同學們都在低頭沉思。過了好久，同學們才劃好，就是沒有人舉手??
“請大家再劃去一樣。”什么？我的紙上只剩下“父母”、“生命”、“老師”這三個選項了。生命是最寶貴的，而生命是父母給的，難道要我劃去我最敬愛的老師嗎？不，我不要！想著想著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里溢出來，教室里傳來幾聲低低的抽泣聲??
“請大家再劃去一樣次要的。”老師重復著這句話。不要啊，老師！這個選擇雖然只是在紙上，但是我真的覺得我失去了什么似的，太痛苦了！老師的這句話像一把鋒利的匕首，刺痛著我的心。我擦干眼淚，抬起頭，用無比傷心的目光哀求著老師。頓時，我似乎明白了老師的良苦用心，便猛地站起來，說：“老師，我知道了！老師謝謝您！謝謝您讓我明白了珍惜的意義！生活中有太多美好的東西，在身邊的時候我們沒有好好珍惜，直到失去的那一刻，才感受到它曾經帶給我們的快樂。可惜太遲了，錯過了，就失去了，就心碎了，就無法挽回了。它也許會在我們的心中留
“請大家再劃去一樣次要的。”老師重復著這句話。不要啊，老師！這個選擇雖然只是在紙上，但是我真的覺得我失去了什么似的，太痛苦了！老師的這句話像一把鋒利的匕首，刺痛著我的心。我擦干眼淚，抬起頭，用無比傷心的目光哀求著老師。頓時，我似乎明白了老師的良苦用心，便猛地站起來，說：“老師，我知道了！老師謝謝您！謝謝您讓我明白了珍惜的意義！生活中有太多美好的東西，在身邊的時候我們沒有好好珍惜，直到失去的那一刻，才感受到它曾經帶給我們的快樂。可惜太遲了，錯過了，就失去了，就心碎了，就無法挽回了。它也許會在我們的心中留下一道永遠的痛??淡淡的痛，卻又刻骨銘心??”說到這里，我哽咽了。老師幫我拭去眼角的淚水，說：“學會珍惜，才能真正擁有。老師要感謝你，感謝你長大了，感謝你學會了珍惜??”老師又笑了??
自從那堂課后，我就更加珍惜時間，珍惜生命，珍惜生活中的一切，努力學習，勤奮鉆研，天天向上，終于在考試中取得了理想的成績！
那一次，我學會了珍惜??
學會珍惜作文 篇3
先請填一對反義詞：失去的反義詞是什么？你可能會說：“是擁有。”可是有些東西失去了就無法再擁有了，即使再擁有也很容易再失去。
不知道墻上的掛歷何時變薄的？
不知道街上的車燈何時把雨折射到我眼前的？
不知道珍愛的手表何時消失的？
不知道是哪個夏夜，與夢想一起數星星，可如今是誰將它們藏起來的？
不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的？
我只知道，我已經失去了很多。我仿佛看見了過去的美好時光在向我揮手；曾經的榮譽在與我道別；多彩的花卉逐漸從我視線中消失……不！我不希望這樣！失去的一切快回來吧！
我驚呀地發現，掛歷上的撕痕再也無法修復了；街上車燈折射的雨再也看不清楚了；珍愛的手表再也找不到了；刻在星辰上夢想的記號再也看不見了；昔日凋零的花朵再也不能重新開放了……那么，不懂得珍惜的我們，難道還要苦苦地乞求，這些已經失去的東西再重新擁有？
那么，什么是珍惜？
一滴將要落地的水我將它捧起；一本將要看完的'書我將它保存；美味的食物我將它在口里回味；精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……熱愛每一件已經擁有的東西，就是珍惜。
我們可以失去花朵，但我們要保留它的顏色；我們可以失去星辰，但我們要留有它的亮光；我們可以失去夢想，但我們要保留對生命的渴望；我們可以失去榮譽，但我們要俱備進取的精神。
的確，懂得關愛一切的人，就是懂得珍惜的人！
生活中我們往往會失去許許多多的東西，大部分失去了就無法再挽回。我們常常會因此后悔、傷心。那么，請學會珍惜吧！或許它不是失去的反義，或許這樣仍無法緩解“失去”的痛苦，但我們可以重新開始，重新去用珍惜造這樣一個句子：失去，讓我學會了珍惜！是呀，我們可以沒有擁有，但我們一定要學會珍惜！
學會珍惜作文 篇4
寒假是我們學生最喜愛的一個假期了，但今年這個寒假卻格外的不討喜。
寒假本是個快樂假，是即將過年的預告，年前我們興高采烈，年后我們愁眉苦臉。因為今年有一個不速之客那就是新型冠狀病毒，這種病毒傳染速度快，殺傷力強，讓人聞風喪膽，這次疫情讓我想起了20xx年那場“非典”雖然鬧得人心惶惶但并沒有傳到這里。
相信在那次“非典”之中，經歷過的人都知道了親情的可貴，學會了珍惜眼前人，我們在這個特殊的假期接到了無數來自親人的暖心電話，在這個的時期，電話似乎成了人們之間的一種牽絆，連成了人們之間一條條線，更成就了朋友們之間的想念。
我們似乎格外牽掛遠在他鄉的親人們，朋友們，兒女們，我們在無形之中學會了珍惜眼前人，在以前親人們的問候在我們認為那是最煩的，但現在我們最想聽的卻是以前最嫌煩的，我們在聊天結束后總不忘問一句：你現在好嗎？疫情怎么樣了？這就是現在我們生活的真實寫照。
疫情得到控制，到控制不了我們對親人們的思念，控制不了我們對親人們的關心，控制不了人與人之間心靈的靠近。愿這次疫情過后，我們每個人都能更加珍惜身邊的親人，珍惜他們在自己身邊的每一分每一秒…去擁抱一下你的親人，擁抱一下你的朋友，擁抱一下那些愛著你的人，關心你的人，給他們一句暖心的問候，讓他們放寬心。
學會珍惜作文 篇5
我來自鄉村農場，幾經輾轉，我被加工成各種各樣的美味分別出現各種檔次的餐桌上，從尋常百姓家到五星級大飯店，那些肆無忌憚的人群總是浪費著我的弟兄們。
每逢親朋好友聚會，求人辦事請客吃飯，作為三秦之人，總喜歡點我的兄弟蘸水面來吃。點吧點吧，人們大不咧咧地說著，貌似很豪爽，可礙于面子，誰知道那哥們心里有多難受。他們只顧著自己的面子欽點我們，卻不知道我們內心的感受。
我們是多么希望被人們完完全全地吃掉，而不是一直靜靜地呆在那里直至腐爛壞掉。能為人們帶去能量和營養是我們無尚的光榮和幸運。
現在，聽說國家已經倡導全民拒絕浪費，珍惜糧食，而且北京一家民間團體還發起了光盤行動。不管走到哪里，要求大家都能夠吃不了，兜著走。
但是，有兄弟告訴我說，人們常常把它帶回家后不是吃掉它，而是把它放在冰箱里，可能一連幾天不聞不問甚至忘記了。
大多數人都有一個固定的觀念，那就是把我們放在冰箱里是不會壞掉的。人們寧愿看見我們就這樣一直被冷凍著，也不愿意及時去吃我們。其實，長時間貯存在冰箱里，我們一樣會變質的。
唉，別讓我們失望，請及時吃掉我們吧。
你們可曾知道，我是怎么來到這里的嗎？我是農民在秋末時節種的，等到來年的六月，才是我們成熟的時候。你們在收割的時候很高興，卻在用餐時肆意浪費，不懂節約。
現在國家的經濟水平確實提高了，而人們的道德素質卻滑坡了。對我的浪費現象更嚴重了。
你只看到我在成長，卻沒看到我的憂愁，你鼓勵我趕快成長，我嘲笑你淺薄無知，你有你的目標，我有我的夢想，我是小麥，我只為節約糧食者代言。
學會珍惜作文 篇6
時間就像沙子，當你捧了一大把準備回家時，沙子就會從你的手縫里流出；當你回到家時，手里就會空空如也。因此，時間是要好好珍惜的。
那天下午，老師讓我們寫一篇，說是要在放學時收起來。我看看表，覺得還早，便出去玩了。反正離放學還有兩節副課的時間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節副課時，我才趕緊動起了筆。這時，天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語文老師來了！”我們班的探子大喊。同學聽了，趕忙拿出語文書準備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因為我的還沒有寫好呢！這時天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂，右手寫著，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來蹦去：怎么時間這么不夠用？這時，門外高跟鞋的聲音越來越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，烏云擋住了太陽，老師也走進了教室。
“都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問。“寫好了！”同學們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個吊桶打水——七上八下，心想老師千萬別檢查啊！可是偏偏哪壺不開提哪壺，“沒寫好的站起來！”老師大喊。我頓時像掉進了冰窖里，然后慢慢地站了起來。迎接我的，是一場狂風暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我沒寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時間，在別人寫時我卻在玩，我把時間都扔掉了，怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是時間對我最大的警示。
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