值得珍惜作文

時間：2022-04-03 18:27:57 珍惜我要投稿

【精選】值得珍惜作文十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的值得珍惜作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】值得珍惜作文十篇

值得珍惜作文篇1

　　每個人都有這么一段記憶，這段記憶也許別人并不知道，但是它值得你珍惜。

　　從小開始我就有這么一個習慣，沒事的時候總喜歡對著窗戶發呆看著成群的鳥兒自一由飛翔。看著美麗的藍色天空。看著天空變化多端的云朵，一切都是那樣寧靜祥和。那是我真的太內向了。雖然現在已經改變很多。但是這一段記憶使我至今難忘。

　　你們有見過古代的優雅女子嗎？她們得動作總是那么慢，笑容總是那么燦爛。她們對自己的生活有超高的追求，我見過，不過不過不是在古代，而是在現代，那時侯他總喜歡對著窗戶發呆。

　　一次體育課上大家早早沖下了樓，而我孤單的坐在座位上。看來我又被遺忘了。我的存在感很弱，大家容易忽視我，而我有不善于表達，所以每次都呆呆的站著。

　　我轉過頭為自己尋找一點消磨時間的方式，突然我看到一個好似古典美人的女孩正坐在位子上呆呆的望著窗外。她一頭烏黑亮發高高扎起，粉一紅色的發夾輕輕夾在碎發上，她穿的很樸素。她那張白一嫩的臉蛋在陽光的照耀下使她更加優雅，可愛。

　　‘你在干嘛’我輕輕的問道，聽到我的聲音她愣了一下，便伸手指著空中那群呱呱亂叫的烏鴉說到。‘看那烏鴉’‘恩’我疑惑的的望向窗外，‘雖然烏鴉被視為不祥和之物，但它們的生活卻是那樣的平淡。清靜，我大概明白她的用意了。

　　她是一個可憐的女孩，很小的時候父母離婚了，因此變內向。

　　‘你知道嗎’？她說；‘一個人只有被孤立的時候才會顯的孤獨，有時候看著別人幸福也是一個不錯的選擇，有時候沉默也是一種美，平凡也是一種美，安靜也是一種美’。

　　是啊一個人從來不會無聊到極點，在追名逐利的過程中有時可以慢下腳步去欣賞被其他人忽略的風景。就會少一些煩惱，多一些快樂。

　　從此以后我養成了和她一樣的習慣，善于發現生活中美好的事物，去珍惜身邊每一段美好的事物，回過頭才發現自己也經沒有那么孤獨了

　　從那以后我養成了不急不躁懂的享受生活的好習慣。

值得珍惜作文篇2

　　對于我來說，我特別珍惜每年一次的校園藝術節。我珍惜它因為整個初中我只能看到四次。

　　剛開始，班級里有點小騷動，因為上次藝術節高年級有跳舞的，同學們都很羨慕，雖然不是藝人但也有個機會。可是王老師一定要我們來個大雜燴，所有人都上。對于我們這群所謂要潮起來的學生來說，怎么可能讓我們夢寐以求的事情被風吹散呢？

　　于是有幾個女生對王老師說了我們的想法，王老師勉強同意了。又一次上科學課之前，我從教室走進來，她們突然讓我參加，莫名奇妙！（在這之前她們做的事情我什么都不知道）所以我就同意了。我們將體活課騰出來排練，周末抽出幾個小時來學校排練，中午自習來排練。至于剛開始，我們不懂得時間的寶貴，十一國慶過去了，我們浪費了一整個國慶，卻一點進展都沒有。但是我們只是重復這一個動作，就已經滿頭大汗了。直到我們十一過完了，我們才發現沒時間了。可舞只學了動作的開頭，隊形什么都沒練。

　　所以我們提出周末縮短排練時間，你一定認為是我寫錯了，沒有，因為之前大部分時間我們在玩，只有這樣我們才會珍惜時間。但是我們做為學生，補課是不能避免的，我作為其中一員，那周周末的排練我沒去。等到周一體活課的時候，發現她們好棒啊！已經練了好多了。這辦法果然有用啊！

　　有一天中午，王老師來看我們已經排好的部分，那時離表演只差10多天了。王老師提了一點關于服裝的問題，我們才想起來服裝還沒想到呢！所以有幾個同學陪老師去選服裝，網上買。剩下的幾個同學繼續練。剛開始在中午排練很不適應，因為中午有很多作業在等我們！但是幾天過去了之后，也習慣了，就不再反應那么大了。

　　終于有一天放學，我們完成了所有的任務！那種開心的心情，直到現在我還記著呢！可就算這樣，下個周末我們還是去了學校。

　　10月28，我們表演的日子。《I·GOT·A·BOY》，到我們了。大家都很緊張，好在沒有人忘動作，我深吸了一口氣，對自己說：“放輕松，當他們都是白菜！”表演中我有個動作差點滑倒，但看回放時，還好看不出來！表演之后，真的有點不適應呢。之前的忙碌，緊張現在都沒有了。沒錯，我們的任務結束了。最后，我們得了二等獎，雖然不是最好，但我們努力過了，也要為我們結果而歡呼啊！

　　初中，還剩下兩次藝術節，也會有更多的人為了它而付出努力的！

值得珍惜作文篇3

　　綠樹的堅立挺拔，是因為它幸福的生長在陽光下；鮮花的雍榮華貴，是因為它幸福地舞蹈在一陣陣的微風中；我們的茁壯成長，是因為幸福地生長在父親為我們撐起的一片天空下……

　　小時侯認為，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，為什么“媽媽好”不能改成“爸爸好”呢？我就是這樣，生活在父親的懷抱中，什么都不用干，只要肆意的享受父親對我的愛，而且我覺得，父親對我的愛，是理所當然的。

　　聽媽媽說，我三歲時，因為四十高燒被送到醫院去治病。爸爸因此開著一輛面包車急急忙忙的趕來，卻因為過度趕忙，迎面撞傷了一輛呼嘯而來的大卡車。后來，因為搶救無效，過早的離開我了。我聽到這個噩耗般的消息后，我無法相信這是真的，因為我自始自終都認為父親是去香港做一個很艱巨的任務，所以幾年都沒回來，所以我還保留著對父親僅有的一點記憶。我感覺我的心已經懸空了，接連好幾天，我精神恍惚的做著一件件事情，做完一件數一件，等晚上睡在床上時，我滿腦子還是爸爸那高大的身影。

　　于是，我又仔細得響了起來∶回想父親每天晚上把我抱在懷里，輕輕搖晃，催我入睡，回憶父親每次在漆黑的見不到五指的夜晚常抱著體弱多病的我去醫院。父親為我做了許多許多，可我沒動過回報父親的念頭。所以，我等到父親去世時也沒回報過他，也沒有珍惜父親在最后一刻所給我的幸福。

　　我想了很多很多，也懂得了很多很多，而最能讓我覺悟的，就是我懂得了要珍惜幸福。所以，我要把握別人給予我的幸福，決不能等到無法擁有了再后悔失去了唯一的幸福啊！

　　我猛地一醒，看著父親的遺像，雙手捧起來，坐在椅子上，跟父親談著我的心聲，說著，說著，又抱著爸爸的遺像滿懷后悔地痛哭起來……

值得珍惜作文篇4

　　剛剛收拾自己的書柜時，從一大堆書里翻出來了小學的同學錄。由于放在書柜的最上面一層，它上面已經落上了厚厚的一層灰，仿佛受過時間的塵封。拍了拍灰，從翻開第一頁開始，那些回憶就陸續浮現在了我的腦海里。

　　口頭禪——打倒小眼睛

　　翻著翻著，看到了我給朱美紅的那張同學錄。口頭禪那一欄寫著五個大字：打倒小眼睛。看到這句話，我剛到這個班上來的情景就浮現在了我的眼前。

　　那天，我緊張地走上講臺，用很多人都聽不懂的田家方言介紹自己。也許是由于語言表述的問題，很多人仍然對我一無所知。不過，我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上，旁邊的同學就對我說：“你為什么不睜開眼睛啊？”就是這么一句話，我就認識了在這里的第一個朋友：朱美紅。快樂的小學生活就此開始了。

　　綽號——“瀉立停”

　　翻著翻著，翻到了我給謝宇的那張同學錄。在綽號的那一欄寫著“瀉立停”三個字。看到這三個字，就想起了那次體育課上的情景。

　　我依稀記得謝宇他在我們班上當了一段時間的體育委員，而就在那天的體育課上，我生病了。那天，烈日灼烤著大地，我們正在上體育課。突然，我的肚子隱隱作痛，就向同學借了一點衛生紙，在廁所和操場見來回奔跑。“XX你有沒有帶瀉立停？”“瀉立停？有啊。”說罷，他就走向了樹蔭下，一把將謝宇拉到了我面前：“喏，這就是了。”頓時，從我們一群人里爆發出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此，我的小學生活里就充滿了歡聲笑語。

　　姓名——章琳琳

　　這次，我翻到了最后一頁，看到了那個人的同學錄。章琳琳，一個讓我憎恨了四年多的名字。可是現在，看到同學錄上這三個張牙舞爪的字，卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧，越是恨一個人，分別之后就會越是想那個人。如今她已經到十堰的外國語學校念書了，QQ也不見她登陸過。想起小學時一次次和她的爭吵，一次次的和她鬧矛盾，一次次的把她告到老師那里，好像都是那么的無理取鬧。寫到這里，不由自主地點開了與她的QQ會話框，盡管她的頭像仍然是灰色的，但我還是打上了幾個字：近來過得還好嗎？

　　就是一次偶然，我翻開了同學錄，也就是這一次偶然，讓我重走了一遍小學路，讓我與小學同學之間的友情更深了。昔日的同學啊，你們現在還好嗎？

值得珍惜作文篇5

　　生活充滿了悲與傷，喜與憂。珍惜生活中的點滴，會讓你受益無窮。

　　生活就像一個五味瓶，里面承載著酸，甜，苦，辣，咸，在每一種味道里，都包含了許許多多的故事。

　　生活就像一本像薄，里面裝著許多的回憶，或是悲傷，或是美麗，總有著難以忘卻的情境。

　　生活就像一顆茂盛的大樹，每一片樹葉都代表這一段回憶，那段回憶或許讓你偷偷的落過淚，或許讓你開懷大笑過。不論怎樣，那些都是向上成長的。

　　生活就像一杯濃濃的咖啡，里面或許飽含了太多的困難與辛酸，不過只要你細細品味，那濃濃的香味會令你深思，也許一切會變得那么甜美。

　　生活如四季，有著變化著的春，夏，秋，冬。也許在你還沒有注意到它來臨時，它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。

　　生活如征程，前面充滿了艱難險阻，不要退縮，要勇敢的去面對。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。

　　生活就如一粒糖果，甜甜的，不過總會化去，所能做到的是要去珍惜，小心翼翼地保存著它。

　　珍惜生活中的點滴，拿好你的五味瓶；裝訂好你的相冊；拾起你的每一片樹葉；細細品味你的咖啡；過好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果。或許你會突然有一天發現，生活原來如此美好。

　　請珍惜你生活中的點滴。

值得珍惜作文篇6

　　若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時面臨著隕落的危險。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠去。

　　生命中總有許多人，許多事，無時無刻不在你身邊，可能有時脆弱的如同空氣般，隨風而逝。唯獨給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠去，不再回來，如同夏日沿途的風景，那樣別致，那樣獨特，何不在處事上就把每一個細節都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒有追回的勇氣。這時我的腦海中總浮現出一句話：該說人類固執呢？還是說人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息。空氣也隨之悲傷了。你仿佛在追逐一個過去，你的過去，你的事，你的人，但現在已經不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長嘆，因為你知道，它完全可以繁花似錦。

　　珍惜第一次，珍重的認識每一個人對你說的每一句話。每一個眼神，每一個語氣，每一個動作，因為這一天過了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會導致一個重大的錯誤，當你發現這錯誤無法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無法調整自己，因為你的腦海中確確實實浮現出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽光一樣的風景，清風灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無盡的財富。

　　宇宙中的星或許有缺失，但不應該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個名詞真的很平淡，也蘊含了無盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。

值得珍惜作文篇7

　　世間萬物都是珍貴的，有價值的。但你不一定會珍惜，在失去后才知道挽回，才知道珍惜，可是為時已晚。但他卻值得我用全部的精力去珍惜。

　　那年夏天我和葉辰有緣遇見。他像大哥哥一樣照顧、關心、幫助著我，使我在學習上和生活上懂得了很多。

　　微風吹過我的臉頰，和煦的陽光照在葉辰俊俏的臉上，一副溫暖的畫面隨風飄來。不巧的是，這幅畫面被人拍下，傳到了班主任那里去了，沒過多久，我和葉辰被班主任叫了過去，我們倆驚訝地看著照片上的兩個人。我的臉瞬間變得通紅，不知為何，心里面卻想著這張照片不錯哦！景色與人物正好相配，回家一定要設置成手機壁紙，但我的這種想法很快被打斷，老班問我們倆是不是有那種關系，我們倆異口同聲異口同聲地說“沒有。”老師沒有辦法，只好讓我們回去，回到教室，同學們用異樣的眼神看著我們，誰知一個同學站起來說：“你倆有情況哈。”但我和葉辰卻沒有一點反駁的念頭，因為我倆清楚地知道，雖是異性，但我們只是單純的友情。

　　這件事就這樣過去了，我和葉辰的友情不知為何變淡了，甚至成為了陌生人，可能是因為我的不學習，玩樂讓我失去了他。就這樣，我們算是友盡了，漸漸的發現身邊少了一份依靠，沒有人會像以前那樣關心、照顧我了，心里有些傷心、失落、后悔……常常一個人坐在那里發呆，后來我才發現離開他之后的痛苦。

　　在一次學校組織的活動中，我和葉辰恰巧被分到了一組，其實說實話我當時內心有些高興，同時也有些糾結。因為我不知道該怎樣葉辰。老師說，每個小組的成員都應該出一份力，在每個人的共同努力下，才能獲得最后的勝利。但令我驚訝的是，葉辰他對我說‘我們一起努力吧。’我當時一愣，心想葉辰他對我說話了！他理我了！我是不是又重新恢復和他的友情？我回他一句‘好！’那在這次活動中我們倆和小組的其他成員在共同的努力下取得了第一名的好成績。回到教室里我也有事沒事的找葉辰聊聊天，葉辰在學習上幫助我，幫我解決一些難題。我和葉辰在一起總是有說有笑的，無話不談。就這樣我們又重新恢復到好朋友的身份，甚至比以前更好。

　　這一次，我們都比以前更懂事，比以前懂得珍惜對方了。葉辰他對我很好，并且什么都想著我，我在不知不覺中學會了依賴，發現自己已經離不開葉辰這個大哥哥。

　　葉辰他對我很重要，他對我的好全都記在了心里，因為相遇我們有緣相識相知，因為相遇我們才懂得了彼此，因為相遇我們才會在一起。世界上最大的過錯就是錯過，既然錯過了一次，這一次我不會再放手，我一定會好好的珍惜。

　　沒有什么值得擁護，沒有什么值得保護，沒有什么值得相信，而他卻是我值得依賴，值得相信，值得珍惜的人。

值得珍惜作文篇8

　　暑假的一個下午，同學群里聊得熱火朝天，不知是誰提起：“聽說馬上要分班了。”本來還有說不完的話題，同學們在那一瞬間又都憋了回去。過了一會兒，“不可能吧，開什么玩笑，學校就是哄哄你這種人而已。”說罷，又是一片玩鬧。似乎大家都確定這只是一個騙人的把戲。

　　該來的總要來，酷暑慢慢離去，涼爽的開學季悄然而至。開學前兩個小時，我站在鏡子前開始細心打扮著，生怕被兩月未見的同學嘲笑。電話在我吹頭發的時候響了，“喂，誰啊。”“老地方集合啊。”一道熟悉的聲音從電話那頭傳來。“幾點集合，你走的時候給我說一聲。”我也忘記的手中拿著的吹風機，津津樂道地聊著。“嗯，就這樣，一會見。”掛了電話，抬頭看了看鏡子。瞬間被鏡子中的“殺馬特”發型雷住了。

　　還有四十分鐘就開學了，心跟著秒針在一次次跳動，有一種莫名的興奮和期待圍繞著心，但是更多的是對暑假的`不舍。想好好珍惜這四十分鐘，但是鐘表的齒輪卻故意和我作對，轉動的愈來愈快。該去學校了，和一個個小團隊成功“會師”后，便向學校“進軍”。一走進校門，便有一陣秋風迎來，風中還夾雜著幾片落葉。風沒有帶來清涼，帶來的只有難言的燥熱。

　　一切的景物依舊，只有辦公樓前的人山人海破壞了這里的和諧。“那是干什么呢？”我疑惑地問，一種不詳的預感浮上心頭。“我們也過去看看吧。”快走到時，只“抓緊時間找自己所在的班級。”從喇叭里循環播放出來。“原來這不是玩笑！”我們異口同聲道，一臉的詫異，一聲聲震驚的話語中彌漫著一股從未有過的不舍。走進新的班級，沒有了一進班的問好，沒有了坐下來就悄悄說話的同桌。教室是陌生的，同學是陌生的，老師也是陌生的，仿佛世間的一切都變得陌生起來。

　　這時我才發現，曾經互相嫌棄的老同學是那么令人難忘不舍。放學后，走廊上站滿了人，好似都在尋找什么。之后的幾天，我們之間并沒有因為分班而疏遠，而是靠攏的更加緊密，仿佛大家都發現了那種莫名的難忘。天漸漸黑了，可走廊上總有幾道身影在一個明亮的教室門前靜靜地等候。

　　想到升上高中后，我們之間的距離會愈來愈遠，在懵懂中已察覺快要失去的痛苦，這時，我們知道了珍惜彼此。

　　我相信我們以后還會再遇見，我相信我會一直想念。這段感情值得我去珍惜。

　　河南省沁陽市第二中學初三李珂

值得珍惜作文篇9

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當耳畔響起類似的旋律，心中總有那么幾個人、那么幾件事被定格在這一瞬。

　　青春是美好的、難忘的，青春中的朋友不只是過客。設想在垂暮時，一個人坐在公園的長椅上，望著不遠處的一輪夕陽，想著放學并肩走、心事互相透的死黨，嘴角揚起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑，那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。

　　甜。在一起嬉笑打鬧真的很甜蜜。“唉，我告訴你啊……，哈哈，你覺得怎么樣，好笑吧！”“唉，今天好背啊，真累。”“加油啦，你好棒的！”……時而親密、時而傾訴、時而勵志的話在我們之間是那么的平常，像每天都能呼吸到空氣一樣正常。沒有避諱、沒有猜疑、沒有諷刺，只有那一份沉甸甸的友情。記得上次嗎？我的朋友。我們穿著自以為很炫的校服，含著相同牌子的棒棒糖、牽著手在街上逛著，似乎那時候我們就是雙胞胎，笑容里只有自豪和滿足，門口的老奶奶們也都這樣說，那一刻，我們會心一笑，直到消失于人們的視線……

　　澀。不可避免的矛盾總是那么澀嘴，它可真煩！放學路上，我們說著彼此一天的見聞，手里的零食被分享著，肆無忌憚的大笑著，所有的一切都那么好。可是，你的一個過分的玩笑讓我沉默了，你卻還在重復著、比劃著，我受不了，把零食往你手里一推，自己快步走回家，不去理會，不想也不敢回頭看。直到邁進家門，才發現自己剛才的行為有多么的可笑，只在門口徘徊著，束手無策。后來，你果然還是氣喘吁吁地跑來了，手拿兩支冰淇淋——我最愛的口味，尷尬又可愛地笑著，遞給木訥的我后徑直走回去。不遠處飄來一句“對不起”，我笑了，我又哭了……

　　希望我們能一直這樣快樂無間，希望你不是我青春中、更不是我生命中的過客。我珍惜你，你值得我珍惜。

值得珍惜作文篇10

　　“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了。現在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業，這是個很不錯的機會。

　　可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。

　　文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發現——它們的“公分母”是“水”。

　　水，通過不同的途徑養活了不同類不同的文明。(.)在養活文明之前，它先養活了人；在養活人之前，它先養活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續使用“水”的人。

　　你說水是不是很偉大？

　　也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣

　　的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。

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