珍惜作文

時(shí)間：2022-04-02 16:13:50 珍惜我要投稿

【推薦】珍惜作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】珍惜作文錦集9篇

珍惜作文篇1

　　人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次，關(guān)愛生命，文明出行，交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福，不要讓交通事故奪取一條條美麗而無(wú)辜的生命。

　　錢，不是萬(wàn)能的，但現(xiàn)實(shí)生活中卻有多少為了錢而喪失性命的，我曾經(jīng)在新聞上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，有一個(gè)大媽吃過(guò)晚飯去散步，在路燈下看到了一張百元大鈔，就激動(dòng)的過(guò)去撿，結(jié)果被一輛汽車給撞了。還有，就比如說(shuō)發(fā)生在我們身邊的，前幾年在尖山車站，一個(gè)三歲的小孩就因?yàn)槟棠虥](méi)看好，結(jié)果被一輛公交車給撞了，而且因?yàn)檐囂撸緳C(jī)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直接壓過(guò)去了，因?yàn)檫@場(chǎng)車禍的悲劇，害死了這個(gè)可憐的小生命，從此，這個(gè)原本幸福的家庭就支離破碎了。

　　其實(shí)，我們中國(guó)的交通規(guī)則許多人都不重視，比如超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈~等等，就比如說(shuō)闖紅燈吧。我們的英語(yǔ)老師就跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，她在杭州讀大學(xué)的時(shí)候，她們的英語(yǔ)老師是從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的，剛一回來(lái)就適應(yīng)不了中國(guó)人闖紅燈的習(xí)慣，她問(wèn)周圍的人：“難道中國(guó)的紅燈用來(lái)闖的嗎？難道中國(guó)的紅燈用法和國(guó)外不一樣的嗎？”周圍的人就說(shuō)：“沒(méi)事的，只要沒(méi)車就可以直接走過(guò)去了。”結(jié)果，一個(gè)月后，連她自己也直接穿紅燈過(guò)去了。這個(gè)故事告訴我們，即使你本來(lái)不會(huì)闖紅燈，但是，如果周圍的人都這樣，周圍的環(huán)境就是這樣，你也會(huì)跟著去的。

　　生命是美好的，我們一定要珍惜自己的生命，保護(hù)自己的生命，不要讓你的生命在不經(jīng)意間失去。

珍惜作文篇2

　　同學(xué)們，你們看碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由地遨游，你們聽，蔚藍(lán)色的天空下，鳥兒在歡快的鳴唱！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱到：“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，每個(gè)小小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現(xiàn)，我是如此平凡卻又如此幸運(yùn)。”，每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感覺到生命的可貴。

　　每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒叫醒了我

　　的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的外公外婆，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮我心靈的每一個(gè)角落！我要感謝我的好朋友，是他們?cè)谖倚枰臅r(shí)候幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，陪伴我！我還要感謝全世界的人們，是他們讓我不會(huì)感到孤單寂寞！

　　《明日歌》里寫著：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春來(lái)秋去老將至。是呀，不要等我們老了，再去努力，到時(shí)候后悔也來(lái)不及。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，祝愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)！從今天開始，從現(xiàn)在做起，不要因虛度光陰，就失去寶貴的時(shí)間，愿我們都健康成長(zhǎng)，讓生命之花綻放！

珍惜作文篇3

　　它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

　　只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。

　　友誼，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。

　　它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

　　沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友誼到底是一種什么東西。

　　那它到底是什么東西呢？你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。

　　想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗(yàn)了！

　　友誼，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。

　　真正的友誼不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友誼因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友誼是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。

　　人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友誼。以友誼助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友誼則友誼亡。二者不可顛倒。

　　人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友誼。寬泛意義的友誼和嚴(yán)格意義的友誼，沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn)，沒(méi)有后者難于深刻。

　　寬泛意義的友誼是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判；嚴(yán)格意義的友誼是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友誼的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友誼。我們要倍加珍惜。

珍惜作文篇4

　　機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界，珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。

　　日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家，當(dāng)年，一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù)，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄，而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職位，他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度，完成這個(gè)目標(biāo)，也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，她成為帝國(guó)飯店的高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí)，她卻說(shuō)：“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，你就能成功。”

　　珍惜每一次機(jī)會(huì)，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒(méi)有遺憾。

　　蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家，自然有不少學(xué)生拜他為師。一次，他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走，學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄，自然沒(méi)有收獲。“你們已經(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生，其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了。

珍惜作文篇5

　　天空因有太陽(yáng)更晴朗，魚兒因有水更歡快，大地因有綠樹更美麗，我們因有愛更成熟。

　　母愛溫暖而偉大。

　　那已不再烏黑的頭發(fā)，那已經(jīng)不再挺直的腰桿，那已經(jīng)不再細(xì)膩的臉龐，那已經(jīng)不再清晰的眼睛……那是誰(shuí)？是我們偉大的母親!

　　珍惜那珍貴而偉大的母愛吧!因?yàn)槟且呀?jīng)不再多了。你是否還穿著母親親手織的毛衣？那一針一線交織著母親對(duì)我們的期望，你是否達(dá)成？你是否吃著母親親手做的飯菜？那一粒一滴都飽含母親對(duì)我們的關(guān)懷，你是否在意？也許你只是不愿穿那老土的衣服，也許你只是不經(jīng)意的說(shuō)聲“不吃”，但你是否想過(guò)，母親為這件衣服已熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？為這頓飯菜花費(fèi)了多少心思？“這種材質(zhì)不舒服，這種蔬菜有營(yíng)養(yǎng)……”這些話是否在你的耳邊徘徊？

　　父愛堅(jiān)固而嚴(yán)厲。

　　那已經(jīng)不再帥氣的臉龐，那已經(jīng)不再活潑的小伙，那已經(jīng)不再?gòu)?qiáng)壯的身體……你是否見過(guò)？

　　生活的負(fù)擔(dān)已重重壓在父親那彎曲的背上，你是否還在與同學(xué)比吃比穿比喝比玩？你是否想過(guò)父親流下的汗水有多少？你是否在背后咒罵父親那嚴(yán)厲的呵責(zé)？你是否想過(guò)父親有多傷心多難過(guò)？你是否溫暖的與父親對(duì)過(guò)話？也許你只是每天享受著吃喝玩樂(lè)，也許你只是不屑地微微一笑，也許你并不知道，父親的汗水有多少？請(qǐng)你用喝過(guò)的水來(lái)衡量，那你將知道，做父親有多辛苦。

　　珍惜這偉大的父母愛，等你成為父母，你將明白--父母的愛，但那時(shí)卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，珍惜父母愛!

珍惜作文篇6

　　人總是如此，失去了才懂得去珍惜。能否明白我們失去的不只是一去不復(fù)返的時(shí)光，還有那流失在時(shí)間拐角處的真情，就像云散在風(fēng)里。

　　親情的殘陽(yáng)

　　小時(shí)候，我總喜歡在姑姑懷里玩耍，而爸爸媽媽則坐在一旁靜靜地看著我，任我在姑姑的懷里撒嬌，我不理解他們臉上流露的表情，到底是愛我還是……直到幾年后，他們離開了我去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，此時(shí)我才明白我有多么需要他們，需要他們給予我血濃于水的親情和關(guān)愛。然而，父母為了生活而奔波，無(wú)暇顧及我。童年，我就在淚水中明白了父母不在身旁的酸楚是那般的疼痛。

　　我多么渴望再次躺在爸爸寬厚的背上，再次在雨中鉆進(jìn)他溫暖的外套，再次蜷在媽媽的懷中靜靜入睡。

　　童年父母給我的親情，就如西沉的殘陽(yáng)，隔著遙遠(yuǎn)的距離，讓暖暖的關(guān)愛沁入我心。

　　永恒的太陽(yáng)

　　我總是在自責(zé)，為什么沒(méi)有在父母外出前盡情享受親情帶來(lái)的關(guān)愛。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我驀然驚覺，在我的身邊，還有如父母一樣愛我的人，那就是姑姑。在父母離去的日子里，是姑姑給了我父母一般的關(guān)懷，讓我一直都沒(méi)有失去那份厚重的愛。我應(yīng)該珍惜姑姑給我的這份愛，我要用行動(dòng)，用語(yǔ)言將我的心聲向她表白：姑姑，我愛你！

　　姑姑的愛如太陽(yáng)一樣永恒，我沐浴在姑姑的愛里成長(zhǎng)。我告訴自己，一定要珍惜這份深深的愛，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份情，因?yàn)樗麄兌际俏疑杏篮愕奶?yáng)。

珍惜作文篇7

　　有一種東西是不能用言語(yǔ)來(lái)表述清楚的，有一種感動(dòng)不是任何文字能夠輕而承載的，只有那分分秒秒的參與，我們彼此相互相知，彼此相愛，大有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”之意。

　　梁靜茹的一首《兒歌》，又勾起了我對(duì)童年時(shí)的回憶，回憶過(guò)去的曾經(jīng)，回憶傷心的感動(dòng)，回憶一切能夠回憶的東西。現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候太“傻”了。

　　透過(guò)昔日那一縷溫柔的陽(yáng)光，同樣是照進(jìn)了那我們熟悉的教室，老師變了又變，同學(xué)換了又換，曾經(jīng)的友誼似乎化為泡影，過(guò)去那風(fēng)靡一時(shí)的我也要默默接受一切由于不曾珍惜而導(dǎo)致的必然結(jié)果。

　　在一次課外活動(dòng)中，由于活動(dòng)十分倉(cāng)促，人員調(diào)動(dòng)不夠，我就零時(shí)找了比我小一級(jí)的同學(xué)來(lái)幫忙。不曾想找人找的太容易，正因如此，我倒是沒(méi)怎么太在意這次活動(dòng)該如何如何，便簡(jiǎn)單交待了一些活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。

　　第二天，我被她的電話吵醒了——來(lái)自昨天我電話通知參加活動(dòng)的同學(xué)，乍一看時(shí)間，六點(diǎn)半都不到（約好的時(shí)間是七點(diǎn)半），她就與另一位同學(xué)在事先約好的地點(diǎn)等待我的到來(lái)，我也不敢謝慢，只好趕緊和時(shí)間做賽跑，與毅力做決斗。

　　暢通無(wú)阻的道路使我盡可能的'用最短的時(shí)間到達(dá)了我希望到達(dá)的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了她們?cè)谙蛭艺惺郑羧臻e靜少言的我，不知道為什么，反而我還向她們打起了招呼。

　　向我招手的兩個(gè)女孩，是在學(xué)校的“電子備課間”幫老師“登分”時(shí)認(rèn)識(shí)的，幸虧當(dāng)時(shí)留下了她的電話，要不今天的活動(dòng)還不知道該如何進(jìn)行呢？

　　也正是這一次的認(rèn)知，讓我的人生又多了兩個(gè)的朋友，我對(duì)“朋友”一詞的詮釋非常重視，重視的與大家“格格不入”，但又不得不欽佩，不知道是不是女孩的本性美感動(dòng)了身為男孩的我，還是“春”心觸動(dòng)，但男女之間不一定非要有什么吧，友誼其實(shí)也是一種支持，再說(shuō)，我是早戀反對(duì)者。

　　我也沒(méi)有問(wèn)她們?yōu)槭裁丛敢鈳椭瓿蛇@次活動(dòng)任務(wù)，反正我就是發(fā)了兩條短信，但對(duì)于她們看來(lái)，并非“幫助”這么簡(jiǎn)單，后來(lái)得知，她們?yōu)榱藚⑴c這次活動(dòng)，“車費(fèi)、餐費(fèi)、通訊費(fèi)……”差不多花了100多塊，不僅不能報(bào)銷，而且這些費(fèi)用都要從她們自己的零花錢中扣去。而我的午餐，卻是和九江某電臺(tái)的主任臺(tái)長(zhǎng)在一起吃“工作餐”（怎么著這一頓也要千八百吧），絲毫沒(méi)有顧及她倆的感受。

　　其實(shí)，到現(xiàn)在我還是挺內(nèi)疚的，不過(guò)內(nèi)疚至于就光剩下“感動(dòng)”了，不知道是不是和她倆相處了一段時(shí)間后，就被她們的本性而感性，反正這一切都是發(fā)自內(nèi)心的。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確乎有一種《別拿豆包不當(dāng)干糧》之意。

　　月光穿過(guò)那薄薄的迷霧，依舊透過(guò)那透明的玻璃照進(jìn)了正在寫作的我的面前，和陽(yáng)光比起來(lái)，她是多么的委婉，多么的惆悵，多了些憂愁，又充滿了希望，她似懂非懂的陪我度過(guò)了每一個(gè)春秋夏日，就像太陽(yáng)一樣，用火一般的熱情照耀著巴蜀大地，給人們帶去光明與溫暖。

　　正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的輔襯，月光才顯得那么容情似水，正如有了朋友的支持與鼓勵(lì)，才鑄就了一代人的夢(mèng)想與輝煌。

　　“間不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”曾經(jīng)沒(méi)有珍惜過(guò)那一份份真情的回報(bào)，現(xiàn)在只好用潛移默化的感動(dòng)傷心自責(zé)，“謝謝”只是片面的，行動(dòng)才是真格的。

　　珍惜——不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，因?yàn)椤昂蠡谒帯边€沒(méi)有被研發(fā)出來(lái)。

　　朋友——支持與鼓勵(lì)并不是非要“生離死別”時(shí)才會(huì)感受的到，默默也是一種美。

　　她又來(lái)電話了，嘻嘻，不說(shuō)了，拜拜……

珍惜作文篇8

　　人們常說(shuō)：家庭，是一個(gè)能遮風(fēng)避雨的無(wú)比幸福的港灣。這是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)人的驗(yàn)證沒(méi)錯(cuò)的話。

　　但你知道嗎？“朋友”，也不愧是一個(gè)美妙的港灣：在這里，你可以盡情地傾訴你的快樂(lè)，你的憂傷，你的成功，你的失敗；在你快樂(lè)成功時(shí)，有人為你喝彩；在你挫折迷惘時(shí)，有人幫你把迷霧拔開，讓你更清楚地看清前進(jìn)的方向；朋友，能為你提供有益的信息，增長(zhǎng)你無(wú)限的見識(shí)……。難怪英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)：你可以跟一個(gè)朋友訴說(shuō)，把一個(gè)快樂(lè)變成二個(gè)快樂(lè)，把一個(gè)憂傷變成半個(gè)憂傷。他還說(shuō)：朋友間的友誼，是最佳的心靈良藥。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人往往注重利益的追逐，名利的收獲，而不那么重視去尋找真正的朋友，獲取真正的友誼。也不是人人都珍惜朋友，珍惜友誼。說(shuō)實(shí)在話，尋找朋友，尋找友誼，有時(shí)比尋找一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益等來(lái)得更為重要。朋友、友誼，是無(wú)價(jià)的；經(jīng)濟(jì)利益，是一時(shí)的、有限的。

　　但愿你能在一生中，多些朋友，多些友誼。讓朋友之花開得更鮮艷，讓友誼之花開得更瑰麗。你的人生旅途充滿朋友的喝彩與光輝。

珍惜作文篇9

　　二年級(jí)的暑假，也許是匆匆忙忙的。你們知道是為什么嗎，因?yàn)樗麄兠χ鴮W(xué)習(xí)呢，如果他們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，的話就會(huì)考不上好的初中。所以他們付出要比你們多的多，這時(shí)家長(zhǎng)們，你還會(huì)說(shuō)他們不好好學(xué)習(xí)嗎，也許不會(huì)。到了六年級(jí)，也許他們會(huì)更加倍的努力，可能你們只是用了幾倍的努力，然而他們會(huì)以十倍，百倍的努力而奮斗。你雖然看到的他們是放松，開心。但他們的內(nèi)心是多么的有壓力呀。

　　你們還記得毛爺爺說(shuō)過(guò)的話嗎，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理。”

　　還有，莎士比亞的話，在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子

　　所以我們更應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)別人的時(shí)間，自己的時(shí)間，珍惜時(shí)間。

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