【精華】珍惜作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的珍惜作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。。。。。。
不懂事的我們迎來了人生的一個轉折點——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個看不見的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關懷，比如說同學的友誼，又比如說老師的幫助。。。。。。
但考試的失意，家人的逝去，同學的背叛。。。。。。凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發覺我變了，學會了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊！我們為何總是抱怨那些痛苦呢？轉身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情。。。。。。
感謝初三，感謝你讓我明白了許多。
感謝初三，感謝你帶給我那么多的財富。
感謝初三，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點點滴滴。
珍惜作文 篇2
日歷一天天翻過，時間永往直前地流逝，當我們筆下能寫出多愁善感的詩句，當我們對生命發出感悟，當我們對老師與父母的話產生懷疑，這時我們真正的人生更開始了。
人們常說：人生的顏色是變化無常的，有時是紅色的'，說明你正在享受成功；有時是綠色的，說明你正在思考；有時是黑色的，說明你遇到困難，心中很迷惘……
朱自清在《匆匆》中寫道：吃飯的時候時間從碗筷中流過；洗手的時候，時間從水中流過；心中迷惘時，時間從身邊流過。所以，當我們為自己困難愁眉不展時，有沒有聽到鳥兒們的歌聲是多么優美，天上白云是多么快活？
我們都希望自己的境遇如徐徐春風，鮮花與掌聲時時刻刻都能陪伴自己，都希望自己是眾多繁星中最閃亮的一顆，都希望自己能在流光溢彩的舞臺上慷慨陳詞。但是也許你只是一塊矗立于山林終日承受日曬雨淋的頑石，歲月滄桑，世事變幻，你被人無情遺棄在一個角落里面，對此你不必怨憤，因為長久的記憶已寫就了你的永恒；也許你只是一片枯黃的樹葉，沒有光亮的色彩，也不可能被人們所注意，但你不必嘆息，因為當你正值生命力旺盛時，已為世界添增了一份綠意，已煉就了你生命的色彩，體現出了你生命的價值。
過去是無奈的，因為我們無法挽留和改變什么，將來是虛無的，因為我們無法預知將來會發生什么，只有現在，我們能好好把握住，那我們又何樂而不為呢？
不如讓我們多留心現在，留心現在一點一滴。因為多一絲留意，便會多一份收獲；多一份思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔，便不會對曇花一現感到惋惜；若是多享受春風拂面的溫馨，便不會對春天有任何留戀與遐想。
讓我們把心兒打開，不要被困難所阻擋，從而讓美好光陰從我們身邊逃脫。讓我們把心兒打開，不要為自己境遇而煩惱或是悲傷。讓我們把心兒打開，多留心生活，留心生活一點一滴，珍惜現在所擁有的，且行且珍惜。
珍惜作文 篇3
友誼是一縷和熙的陽光，照耀著我們的心靈，。友誼是一束絢爛的花兒，裝點著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個周末，我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒，我便被這本書中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。這時，周志鋒來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記著我那本心愛的書，之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。
第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書。當我看到第17頁的時候，突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了！當然，書頁不可能會飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。于是，我一見周志鋒就不分青紅皂白地對著他破口大罵道：“沒想到你會這樣，把我的書撕下一頁！還虧我看在朋友的份上借你看！”“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書！”“哼，水仙花不開——裝蒜！，不是你，還能是誰？”只見他噙著淚水，欲言又止……
又過了一天，我看見書包里有一個十分熟悉的紙團，打開一看，原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁！這時我才記得我前天一不小心，把那頁給撕了下來，隨手扔到書包里了。我頓時傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時，我想也不想地跑到他家，慚愧得對他說：“對不起，我不該……”“沒關系，我想你也是太心愛那本書了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”我還沒說完，他就微笑著對我說。我心里默默地想著：我們永遠是朋友？是的，我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼！
它會，地久天長！花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧！
珍惜作文 篇4
安妮寶貝所構造的蓮花凈土一直是我所向往的，處于迷惘的塵世之中，慶幸還可以擁有一絲清醒，只是少了陽光與溫暖的存在，天空再高，沒有陽光依舊飛不遠，天地再寬，沒有溫暖又可以行到哪兒去？
黑夜告訴我要去尋找陽光，需要去尋找嗎？我問我的心，它說陽光就在你的身邊我只要去收集。我打開許愿瓶的軟木塞，陽光射進瓶內，又穿過瓶子消失不見，我把握不到陽光，又如何去收集。更迭了迷茫與茫然，陽光卻似乎越來越遠，光明與溫暖漸漸被黑夜所替代，心也愈發灰暗。禮花的再次綻放，短暫的美麗讓人回念，擁有也是一種失去，如果夢并不遙遠那么流逝的陽光又去了哪里，時間老化了翅膀。
如果說陽光是一種幸福，一種溫暖，一種快樂，一種信仰，一種夢想，一種淚光，一種呼喚，一種永恒，一種樂趣，一種力量，誰不愿意去擁有去收集，知識陽光偶爾也會吝嗇，讓你看不見，失去方向，我們都已走進陽光的風景，只是人在局中認為什么也沒改變，以為我們都是等待陽光的孩子。
天黑成一片，卻沒有一點要下雨的痕跡，不知道陽光又何時再會出現，在期待的同時終于才明白原來陽光其實是一種心情，一種不后悔的美麗心情，收集陽光也無非是重拾心情，微笑著眼角，不流淚。當我手心的太陽被人偷去是，或許自己更清楚，夢想不會重疊，那種子早已深深地埋在心中，不怕被人偷，默默地沉默一切，默默地默想，因為這一片恐懼之中還有陽光存在，所以秉承信念走下去，因為這一片嗤笑之中還有溫暖存在，所以我們在每個分岔路口選擇繼續，過去是一張泛黃的相片，總有人不愿提起，那么相信，明天的陽光是我們的。
多雨的冬季總算過去，天空微露淡藍的晴，我在早春清新的陽光里，收集點點滴滴，那豐富了記憶的心情才是陽光中最珍貴的透明，仿佛還是昨天，陽光依舊在對我微笑，盡管昨天已經非常遙遠，但閉上我雙眼我還看的見。
別去遺憾時間太淺，用精彩，美麗的心情去收集陽光，伴著樂音，看陽光如何溫暖心田……
珍惜作文 篇5
平凡也謂珍，珍惜也謂福。
——題記
曾有人忙于尋找象征幸運的四葉草，終生不得。直到那一天，他忽然停止了忙碌。旁人問他為什么，他沉默片刻，抬頭說道：“我一生都在尋找四葉草的幸運，卻忽視了三葉草的幸福。”
人間有太多的光彩照人，得到一點便是榮華無限。我相信，每個人心中都會有渴望名利的念，有人為它披荊斬棘血染白衫，有人在遠處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我，更重那些守護者。遠觀并不代表甘于庸庸碌碌無所作為。相反，這是一種珍惜。守護者們深愛著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說，他們清楚地認識到，只有拋下一切去追逐，才有可能分得成功的光彩。他們準確估測自己的能力，在無結果的征途開始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無知頹廢。相反，他們能將身周的幸福牢牢掌握，這是另一種成功。
大概很多人患有遠視眼，他們清晰地看見遠方的美麗，模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開目光，戴上眼鏡，才能體會到身邊的美好。如春風吹過低椏的時候，泡桐在枝頭獨舞。它們只在短短幾天內綻放芳華，悄悄地伴風來，又悄悄地伴風去，自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時光的畫卷上娉婷而過，柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經擁有過的它的馨香與淡雅。它們應當被收藏好，免驚苦流離，免無枝可依。若是看不見收不下短暫的美，又何從領悟自然的風韻呢？只有讀懂個中滋味，才知道如何去珍惜擁有。
莫要等到錯過了再后悔。就像被光陰帶走的那些，永不回頭。珍惜就是要把握現在，靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜，將痛苦刻在眉間也是珍惜，珍惜換來了你奮發拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴厲。只是，帶他們無力抬起阻止你走向深淵的雙手時，你才會開始懷念當年的意氣風發的他們該有多好。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當最美好的沉入時間的年輪里，它就已經離你而去了。
珍惜是一種態度，以珍惜的眼光看待所擁有的，平凡也將視若珍寶。萬物在我眼中，都是值得珍惜的，它們相互包容藏盡萬象，帶來生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔，依靠回憶而活只會把自己留在過去，好好看看眼前這一片土地，它們昭示著生命之重，真真切切地活在眼前，活在心間。
手握這一份天地，心擎這一抹福音。
論珍惜，君可曉？
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