或許我們應(yīng)該學(xué)會珍惜作文900字高一
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的或許我們應(yīng)該學(xué)會珍惜作文900字高一，歡迎大家分享。
初中的生活儼然已經(jīng)成為過去，我們或許還留念著許多不溫不冷的回憶。昔日的同學(xué)現(xiàn)在可否還惦記著自己？如果說初三是美麗的黃昏，我愿意太陽再慢點(diǎn)，讓我好好欣賞這日落。或許我真的很在乎過去，但我孜孜不倦的回味著。讓時(shí)間再慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。
離開是我們都不愿意的。我們無奈夏季本是充滿激情，但6月份中考來的匆匆，去也匆匆。我們在考試鈴聲最后一次響起時(shí)就已經(jīng)知道，初三已經(jīng)成為過去，不禁為昔日的友誼傷心，滿目蕭然。
還記得同學(xué)錄上的一段留言：到初三的.最后一刻，也許我們會哭泣，為彼此傷心。或許我們應(yīng)該要長大了，學(xué)會更堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會去面對今后的日子。你知道嗎？此刻，我的心頭像是有一群白鴿掠過，說不清那是怎樣的感受，只是那些在冗長的日子里發(fā)黃的記憶又開始萌發(fā)新葉，往昔的風(fēng)一過，它就簌簌地叩響我的心扉。我們無奈已經(jīng)成為過去。
是啊，或許我們應(yīng)該要長大了。
悲傷的情緒一直到高中開學(xué)。面對陌生的環(huán)境，我們都充滿欣喜和害怕。欣喜的是新的生活；害怕的是能不能適應(yīng)。初中的生活已經(jīng)成為過去，面對我們的將是全新開始。
好景不長，高中的生活到現(xiàn)在已經(jīng)不再神秘了，取代剛開始欣喜的是忙碌的學(xué)習(xí)還有陌生人際關(guān)系。我們已經(jīng)學(xué)會忘記初中的生活，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)去面對現(xiàn)在的生活。我們已不寂寞，等待我們的是忙碌的三年生活。每一朵花都有盛開的季節(jié)，不求如煙花般燦爛，只是綻放給自己看。我們已經(jīng)沒有時(shí)間去懷念綻放的美麗，是我們長大了嗎？或許我們應(yīng)該都長大了。
秋來了，悄然無息，天空是一種透亮的藍(lán)，深邃而遙遠(yuǎn)。悠閑的幾朵云飄來飄去，是柔軟的白，讓人忍不住想扯下來貼在臉上。微風(fēng)瞬間，葉，流露出幾分微黃，有少許的傷感莫名而生，蔓延開來，偶爾飄落，零亂的記憶撒了一地，跌落時(shí)光不盡的輪回。
這里的生活總是令人感覺到像缺少了什么似的，當(dāng)自己覺得有必要靜下來反思的時(shí)候卻不知道是什么!這里的生活令人覺得很空虛，到底是為什么呢？是激情嗎？或許只是我們還沒長大沒有去學(xué)會珍惜。
在生命的旅途中，我們每個(gè)人都會有難忘的經(jīng)歷；這些色彩斑斕的經(jīng)歷，久久地儲藏在了我們的記憶深處；而這些久久難以釋懷的記憶，又在歲月的蕩滌下，不斷地被凈化著，不斷地在升華著。當(dāng)時(shí)過境遷，山河更替之后；當(dāng)在一個(gè)月光如水的夜晚，我們因了什么被觸動的時(shí)候；當(dāng)我們再次回到往昔的歲月中的時(shí)候，我們會驚訝地發(fā)現(xiàn)：能夠貯留在記憶當(dāng)中的，唯有學(xué)生時(shí)代是我們最美好的回憶。
現(xiàn)在的我還是高中生，我有我的目標(biāo)，我前進(jìn)的動力。我會珍惜著自己學(xué)生的生活，不然遺憾留在心里。
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