珍惜挫折作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍惜挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜挫折作文1
在人生的道路上，不總是一帆風(fēng)順的，無情的命運(yùn)總會(huì)在你的道路上設(shè)下一道道的屏障，這些屏障正是挫折。
挫折是什么？挫折就是一座高山，繞路過去就是了；
挫折是什么？挫折就是一條河流，搭船過去就是了。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”愛迪生不怕挫折，經(jīng)歷了上千次的失敗，可他任然沒有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。然而，也是經(jīng)歷了挫折后，才有了后來的偉大成就。
霍金——一個(gè)家喻戶曉的名字，可誰知道，一個(gè)偉大的人，卻有那么令人難以想象的過去史。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這是他診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后他完全不能說話，只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交流；看書必須依靠一種翻書的機(jī)器……
霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的物理學(xué)巨人。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理巨人，更令人折服的是因?yàn)樗且粋�(gè)生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深吸引了每一個(gè)知道他的人。
同學(xué)們，他，只是一個(gè)平常人。因?yàn)樗念B強(qiáng)拼搏。使他不在平常。我們也是平常人，既然霍金可以做到，為什么我們做不到呢？有的時(shí)候，不是我們做不到，而是我們沒有盡全力去做。我們應(yīng)當(dāng)向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他那樂觀的態(tài)度。如果我們做到了，我們也一定會(huì)成功。
腦子越磨礪越靈活；心靈越磨礪越透徹；四肢越磨礪越發(fā)達(dá)，意志越磨礪越堅(jiān)毅。只有經(jīng)歷磨礪的人生才能過的充實(shí)，才會(huì)更加光彩照人。人生貴在磨練——誰，都要磨練。
磨礪意志，取得成功。
珍惜挫折作文2
最令人記憶猶新，歷歷在目的恐怕不多是成功的喜悅，恐怕不少是在那之前一次次遭遇挫折的經(jīng)歷。
今天去公園和同學(xué)們一起玩了類似于過山車的東西，感觸頗大，感覺似乎就像是人生一樣，而那里面的不上不下與急轉(zhuǎn)彎就是那挫折了。
想想也確實(shí)如此。這段日子的我應(yīng)該很受挫吧。學(xué)習(xí)上，就出現(xiàn)了很大的故障，雖說不是一落千丈，但也一步步的下滑。越是這樣，煩惱越多。今天作文忘了寫了，明天同步作業(yè)又忘了交了。早晨的單詞拼寫很吃力，晚上做物理作業(yè)也要仔細(xì)的檢查了……總之一大堆的事情等著我去做，因?yàn)槲也荒鼙粍e人再一次落下。生活上，我是一個(gè)住宿生，應(yīng)該無憂無慮吧。可是一系列的生活瑣事，也讓“亂世佳人”的我感到很“亂”。看著別的同學(xué)近期出色的表現(xiàn)，而再一次補(bǔ)課只考了45分真是讓我難以面對(duì)。
我陷入了沉思，此時(shí)不再和同學(xué)們談什么好笑的事情了，而是自己一個(gè)人吃力地做完一大堆作業(yè)；別人下課忙著下棋，我則趴在桌子上小憩；放學(xué)了，沒有去吃飯，在想到底是什么讓我不再優(yōu)秀了呢？想了很久，我想我該一鼓作氣的站起來反抗困難吧。現(xiàn)在恐怕也只能這樣了。不然，也只能落得個(gè)……
即使這樣，我想說，我依然要珍惜它——挫折，因?yàn)樗屛以僖淮伟l(fā)現(xiàn)自己的問題，并決心戰(zhàn)勝它。
下周就要月考了，這又是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。肯定又會(huì)有一次挫折。但不管怎樣會(huì)像玩過山車那樣順利到達(dá)目的地的。
珍惜每一次挫折，因?yàn)樗羌?lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
珍惜挫折作文3
挫折就像一把雙刃劍，真確看待它，它將成為你成功的墊腳石；相反，如果你錯(cuò)誤的看待它，它將成為你成功路上的攔路虎。從那件事后，我才明白了挫折的益處，并珍惜每一次挫折。
八歲的時(shí)候，我得到了人生中的第一輛滑板車，看著外表炫酷，還帶有彩光的車子，我迫不及待的拿著它下了樓。
看著滑板車，我便想起了其他小伙伴玩車子是的景象，我便小心翼翼的模仿起來，先用右腳踩上后滑輪，利用輪子帶動(dòng)身體向前滑動(dòng)幾步，前腳再踏上前滑板，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，滑板失去了平衡，我被狠狠的摔倒了地上，可我并不服氣，拍了拍身上的灰，又站了起來，可是卻怎么樣也滑不起來了。
第二天，我又拿著滑板下去，當(dāng)時(shí)十分的不悅！直接用腳惡狠狠地踩向滑板，結(jié)果滑板向上一翹，重重的砸向了我的手臂，我生氣的將滑板往地上砸，頭也不回的走了。
之后的兩個(gè)月，我再也沒有碰過滑板，心情也一直很低落，一個(gè)小小的挫折就讓我一蹶不振。
一次偶然，我又在父親的鼓勵(lì)下拿出了滑板車，父親對(duì)我說：不要因?yàn)橐淮未煺劬妥兊媚懬樱臀窇郑且诖煺壑谐砷L(zhǎng)，將挫折變成自己成功路上的動(dòng)力。在父親的指導(dǎo)下，我仔細(xì)想了想自己在之前時(shí)的一些錯(cuò)誤地方，并改正了，在兩個(gè)小時(shí)的不停歇練習(xí)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折。
現(xiàn)在我很享受在夕陽下玩滑板的感覺，更享受戰(zhàn)勝了挫折之后的快感，由于這件事情，我明白了如何去看待挫折，如何去戰(zhàn)勝挫折。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你不知道如何去正確看待它，如何在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中越戰(zhàn)越勇。
我相信只要只要你這樣，它終將會(huì)成為你成功路上的巨大助力！
珍惜挫折作文4
愛因斯坦說過：“一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。”面對(duì)挫折不應(yīng)該害怕、低頭、逃避，而應(yīng)該克服它、打敗它。
從古至今，許多成功人士，都經(jīng)歷了挫折，他們把挫折克服了，打敗了，把它踩在腳下。
挫折是自身的缺陷，面對(duì)挫折應(yīng)有不氣餒的精神，鄧亞萍苦練球技，只為在世界賽場(chǎng)上大顯身手，但因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苤T外，但她并沒氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾，她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她總共奪得了18枚獎(jiǎng)牌，她出色的成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
挫折是生逢亂世，面對(duì)挫折應(yīng)有堅(jiān)定不移的信念。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家槍，并率領(lǐng)王貴、湯顯等伙伴，加入到抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
是啊，許許多多成功的人，都證明了挫折是通向成功的必經(jīng)之路，挫折是一筆財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜挫折。
珍惜挫折作文5
沒有人的一生一帆風(fēng)順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們?nèi)松械拇煺郏覀兙蜁?huì)知道，每一次挫折都會(huì)給我們帶來無數(shù)的收獲。
如果我說，我們要懂得珍惜挫折，會(huì)不會(huì)有人立馬提出反對(duì)的意見？可能有人會(huì)問了，我們?yōu)槭裁匆湎Т煺郏课掖鹨驗(yàn)榇煺凼刮覀兂砷L(zhǎng)。
我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的每一次挫折都會(huì)給我們帶來一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進(jìn)之路上的一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開始有人在瞧見這一堵高墻后，就已經(jīng)心生膽怯了。但是同樣會(huì)有一部分人，在面對(duì)這堵高墻的時(shí)候，會(huì)積極的想辦法去應(yīng)對(duì)。
挫折就是對(duì)我們的考驗(yàn)，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會(huì)讓我們意想不到。
當(dāng)那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當(dāng)我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著挫折挑戰(zhàn)后，我就能知道，這些我們成長(zhǎng)道路上的挫折其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，與其我們?nèi)ヌ颖埽共蝗缬y而上。我們要知道每當(dāng)我們跨過一次挫折，我們也就離我們的成功更近一步。
我們要珍惜挫折，在面對(duì)挫折的時(shí)候，無畏無懼。當(dāng)我跨過挫折之后，帶著自信與勇氣繼續(xù)向前出發(fā)。我們每度過的.一次挫折，其實(shí)也就是對(duì)我們成長(zhǎng)的一次磨煉。每個(gè)人的成長(zhǎng)也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長(zhǎng)。
如果我們正在朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，如果此時(shí)的你正遭遇挫折，請(qǐng)你不要灰心，因?yàn)樵诖煺酆竺娴却愕氖歉髁恋奶炜铡?/p>
珍惜挫折作文6
人生有如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那色彩美麗、鮮艷的糖衣，是亮麗的服裝而已，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對(duì)挫折的不同態(tài)度。躲避挫折，不愿面對(duì)，糖果就苦；迎接挫折，珍惜挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，糖果則甜。
當(dāng)我第一次面對(duì)那份七十多分的試卷，我躲在房間中抽泣，埋怨著老師的過錯(cuò)，她不該給我這么低的分?jǐn)?shù)，她更不該在這在那給我劃叉叉。我不解，我的回答在自己看來是天衣無縫的，為何在老師眼中卻成了錯(cuò)誤的典范？我無法面對(duì)這么低的分?jǐn)?shù)，更無法面對(duì)同學(xué)的嘲笑。于是，我開始怨恨老師，上課再也不認(rèn)真聽講……如此這般地一次次不愿去面對(duì)那次成績(jī)帶來的后果，只是小心地逃避著。媽媽從老師那里得知情況后，便耐心地開導(dǎo)我：“傻孩子，人生的道路是很漫長(zhǎng)的，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的風(fēng)浪。如果連這小小的不及格你都不能去面對(duì)，都會(huì)令你對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，那么你將怎樣去面對(duì)今后的生活？你應(yīng)該樂觀地去面對(duì)它，好好地珍惜這難得的挫折，以此來激勵(lì)你前進(jìn)！”媽媽的這番話使我恍然大悟，漸漸地開始學(xué)會(huì)分析自身的不足，更是把那不及格樂觀面對(duì)，而不是自欺欺人般地躲避。之后，每次得不到理想的成績(jī)，我都學(xué)會(huì)了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經(jīng)歷。
人生糖果是一塊巧克力，它苦澀，因?yàn)榇煺郛吘箷?huì)令人傷心，但它也可口，因?yàn)槟銟酚^地珍惜它帶給你的另一面。與其含苦難咽，還不如回味無窮，只是你要學(xué)會(huì)珍惜人生路上的每一個(gè)挫折。成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，勇敢面對(duì)，也是另一種成功。
珍惜挫折作文7
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隱藏著許多道理，無論你是失敗，還是成功，都會(huì)從里面領(lǐng)悟到新的啟示
記得在上次的語文考試之前，我信心滿滿的對(duì)媽媽說：“媽媽，您就放心吧!我一定會(huì)取得好成績(jī)的。”媽媽笑著說：“那你可千萬不要食言哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在考試的時(shí)候我信心十足的我很快就把試卷寫完了。于是，我便開始玩了起來，我左看看，右瞧瞧，不是做一些無聊的動(dòng)作。考試后，我又信心滿滿的等著下發(fā)我的試卷。當(dāng)我看到我的卷子時(shí)，我一下子低下了頭。考試前那股自信心，一下子就消失得無影無蹤了。頓時(shí)，我的腦海里飄過無數(shù)的思緒。我心想：我為什么考得那么差，我明明好好復(fù)習(xí)了。在回家的路上，我一直在想著當(dāng)初我說的那些話，又相會(huì)家怎么跟媽媽解釋。
回到家里我給媽媽看了我的試卷后，媽媽得知我只考80。5分后，她不僅沒罵我還笑著對(duì)我說：“不要緊，勝敗乃兵家常事，困難總是會(huì)有的，只要微笑著面對(duì)困難就一定會(huì)成功的。”我聽了媽媽的話便笑。好像是從絕望的深處爬了出來了起來。心想：對(duì)呀!挫折總是要面對(duì)的。我們?nèi)绻x擇微笑著面對(duì)挫折，就會(huì)簡(jiǎn)單得多。我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試考到好成績(jī)。
在媽媽的鼓勵(lì)下我終于在期中考試中取得了第二民的好成績(jī)
“微笑著面對(duì)挫折”多簡(jiǎn)單的一句哲理!即使困難再大，身處怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。挫折也會(huì)因此而變得渺小而成功也一定會(huì)降臨到你身上。
珍惜挫折作文8
從小到大，有許多美好的事物讓我們難以忘懷，值得珍惜，使我們更加熱愛生活、憧憬生活。然而，我們應(yīng)該常常想起曾經(jīng)的挫折。是啊，“失敗乃成功之母”，“挫折是通往成功的橋梁”，所以，我們應(yīng)該珍惜挫折。
日本的孩子在家庭中受到的是“獅子教育法”，即挫折教育，他們?cè)诮?jīng)受挫折后，不哭不惱，也不委屈，在挫折中鍛造堅(jiān)強(qiáng)以及未來適應(yīng)社會(huì)的能力。可在我們的國(guó)家里，常看到幼童在跌倒后“哇哇”大哭、無助懦弱的場(chǎng)面，他們把挫折看成了天大的不幸，不知道該怎么戰(zhàn)勝困難，在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的人將來難道會(huì)有什么大作為嗎？
在梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》中有一句話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”而有些父母總把孩子當(dāng)作溫室里的花朵，溫室里沒有強(qiáng)光，沒有風(fēng)雨，也沒有挫折，那么，這些美麗的花朵在搬出溫室后怎么成長(zhǎng)？或逆來順受，接受現(xiàn)實(shí)，沉淪下去；或自暴自棄，隨波逐流；再或者回到溫室，繼續(xù)被人呵護(hù)，成為名副其實(shí)的“啃老族”。這樣的現(xiàn)實(shí)是令人難以接受的。
挫折像黃連，苦口卻是良藥；挫折像風(fēng)雪，嚴(yán)酷卻有情；挫折像絆腳石，讓你吃一塹長(zhǎng)一智。挫折有害也有益，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”。所以，像我一樣的中國(guó)少年，牢記挫折的益處，去勇敢面對(duì)它吧，它會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)；去收藏它吧，它會(huì)使你的人生之路更加豐富多彩；去珍惜它吧，它會(huì)使你擁有更完美的人生！
奮起吧！中國(guó)的少年們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，互相勉勵(lì)，快馬加鞭，珍惜途中的挫折，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，不屈不撓，奮發(fā)向上，奔向更美好的明天！
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