小學五年級作文：請大家珍惜水資源
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學五年級作文：請大家珍惜水資源，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文：請大家珍惜水資源1
每一個人都需要水，如果人類缺少了水，不知該怎么樣生活？沒有了水，小花不會長得如此美麗，小草也不會那么翠綠，小樹也不會長成參天大樹。
電視里經(jīng)常播一則廣告：如果刷牙的時候，順手關(guān)上水龍頭，一年能省多少水呢？這是一個令人驚訝的數(shù)據(jù)，是滿滿109個浴缸的水。我當時聽得目瞪口呆，真的是好多呀！我們生活在經(jīng)濟較發(fā)達的地區(qū)，水對于我們來說沒有什么大不了的。生活中，倒了一大杯水后，喝不完就倒掉了。洗澡時用一個大大的浴缸放滿滿的水，在里面非常舒服地泡澡，洗完后把水沖到下水道。還有很多存在浪費水的現(xiàn)象。如果按照廣告中那種說法，我們已經(jīng)浪費多少的水呀。試想如果把那么多的水拿到缺水的地方，他們還可以用很長很長的一段時間。因為沒有嘗試過缺水的生活，所以感受不到水資源的重要性，也就沒有了珍惜水資源的意識。
但是缺水地區(qū)的生活令人震驚，如果我們這樣繼續(xù)浪費水資源，那么以后也有可能過那樣的生活。為了讓水荒遠離我們，我們一定節(jié)約用水。
為了節(jié)約用水，我們要在家科學用水。
（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。
（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。
洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
當你想到采用一種節(jié)水方法時，可以親自做個試驗，一定很有趣。例如，在廁所水箱里放磚頭，通過測流可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中，還可以看出一天、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量。
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。
小學五年級作文：請大家珍惜水資源2
我生活在北方的一座大城市——青島，在我的印象中，水是取之不盡、用之不竭的。我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規(guī)定。
恩格斯曾告誡我們：“我們不要過分陶醉于我們對于自然界的取得的勝利。對于每一次這樣的勝利自然界都報復了我們。每一次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的結(jié)果。但是，在第二步和第三步都有了完全不同出乎預料的影響。常常把第一個結(jié)果取消了。”希望人們真的從中得到啟示，真正了解破壞資源，破壞地球這個十分嚴重的錯誤。相信現(xiàn)在開始增強保護地球的意識，還為時不晚！
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
小學五年級作文：請大家珍惜水資源3
在那一片浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍色的行星——那就是地球。地球，是我們生生世世居住的家園，地球只有一個，人類依賴地球生存，所以，我們要一起保護環(huán)境，共建美好家園。
保護環(huán)境，首先要珍惜水源。它一直在為我們做出貢獻，將地球變成一片美麗，為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙，讓我們能飲用到最純凈的水。
我們中國最有名的就是磁湖，但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進磁湖中，還把工業(yè)污水排放到磁湖中，導致魚死亡。夏天來了，金色的陽光，照著磁湖，這本來應該是一派美麗的景象。可就在這時，一股惡臭斷斷續(xù)續(xù)地從磁湖中散發(fā)出來，路過磁湖的人聞到這種難聞的臭味，就會覺得惡心。這是人類不保護環(huán)境，制造垃圾的結(jié)果
或許有人會認為這則廣告有些危言聳聽，但一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。這是一個真實的故事：20xx年，我國西部直轄市重慶遇到了干旱，那時烈日當頭，土地曬得開了縫，每條縫都足有三四十厘米深，二三十厘米寬，殘忍得連莊稼也低下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了。”事實證明了一切：重慶地帶的人們因為干渴，有些幼兒和老年人因幾天沒飲水，竟然離開了人世,從電視上了解到：有只千斤重的大海龜，近幾天來，它一直食欲不振，不肯進食。周圍的工作人員心急如焚，找到獸醫(yī)，原想為它做B超。可由于體積實在太重，連獸醫(yī)也沒有辦法。幾天后，大海龜死了，它悲慘地死去了。當工作人員將它解剖開時。才發(fā)現(xiàn)，原來大海龜?shù)奈高叄p繞著一只黑色的塑料袋。據(jù)說，就是因為海水渾濁不清，大海龜看不清食物，才將塑料袋吞進了肚子里，導致無法進食，悲慘死去。
作家雨果說得真對：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”所以，我們要保護環(huán)境，防止這種悲劇再次發(fā)生。
從現(xiàn)在開始，你我攜手，節(jié)約每一滴水，保護水源，拯救我們共同的朋友吧！
指導老師評語：
水，萬物之源！沒有水，人類將會怎樣？該篇習作列舉了一系列污染水、缺乏水的后果，提醒我們?nèi)祟悜裱匀恢溃掷镄虚g流露出當務(wù)之急應你我攜手，一起節(jié)約每一滴水！
小學五年級作文：請大家珍惜水資源4
我喜歡聽“叮咚叮咚”溪流的歌聲；“滴答滴答”小雨的歡樂聲；“嘩啦嘩啦”瀑布的笑聲……水聲在大自然里是最清脆，最美妙的。前幾天，我興致勃勃地去媽媽單位聽的水聲，可是，走在電站的大壩上，我卻聽到不一樣水的聲音，那是水的哭泣聲。
記得小時候來，聽到的是緩緩的歡悅聲，不時還頑皮的魚跳躍出水面，蕩起一圈圈波紋，看到的是那么的清澈，那么美麗的河面，兩邊綠樹芳草、筆直的鐵路、附近的鄉(xiāng)村、遠處的山巒都倒影在河面，猶如一副美麗的山水畫。可眼前的讓人心痛，水面上漂著各種各樣的生活垃圾：大量白色的塑料泡沫，紅色的袋子，黑色的舊衣物，廢舊的家具……比商場里的貨物還俱全。渾濁不清的污水代替了昔日清澈的河水，臭烘烘的味道覆蓋著河水原本的甘甜，只聽到河水邊流淌邊低吟著：你們?nèi)祟愃翢o忌憚，把什么東西都往我們這里丟，我們好多朋友——魚、蝦、烏龜?shù)纫驗槌圆幌幕蛴卸镜臇|西身亡，我們的五臟六腑也被污染的喘不過氣了，路過這里的人們，總是捂著鼻子快速地走開，誰來拯救我們呢？
看看這一切，我們?nèi)祟惒粩嗟钠茐闹覀冑囉谏娴乃约碍h(huán)境。是我們愧疚于自然，是我們那么迫切需要保護水資源。這里的工作人員告訴我，昔日在河里隨處可見的野生魚類，現(xiàn)在成了稀有生物了；原來的河水能用來清洗設(shè)備，后來受污染的河水把設(shè)備越洗越臟有的甚至還把設(shè)備腐蝕了；這條河的河床被建筑垃圾霸占，變得又窄又淺，發(fā)洪水時來不及排水，就有可能造成上游被淹沒的危害。每年他們都要發(fā)費大量的人力物力，盡己所能地把垃圾從河里打撈上岸，然后運到垃圾站處理，不完全統(tǒng)計每年打撈上的垃圾100多噸。我們現(xiàn)在所能做的就是，停止一切對于水資源，對于環(huán)境的迫害，盡我們最大的可能去彌補已經(jīng)造成的危害，并且珍惜我們現(xiàn)存的水資源。
我們每個人人都需要認認真真的、實實在在的去履行“珍惜水資源，保護環(huán)境”這一句來自水的請求，所以，珍惜、愛護水資源一定要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從我們身邊的小事做起！
小學五年級作文：請大家珍惜水資源5
最近，我發(fā)現(xiàn)有一些浪費水的現(xiàn)象。有人在水池里玩起了肥皂來玩滑滑梯；有人在礦泉水的蓋子上裝滿水往別人身上沖；有的直接買了“尖叫”；有的開了水龍頭都不知道關(guān)，水就在“嘩——嘩——”地流。這些人卻看起來非常開心，可他們絕對沒有意識到自己在浪費水資源。
俗話說“水是生命之源”，如果沒有水，人類只能活三天！而你光喝水，不吃飯，能活七天。所以這是人們所說的黃金72小時，我們要節(jié)約用水。
工業(yè)離不開水，農(nóng)業(yè)也離不開水，養(yǎng)殖業(yè)更離不開水！難道人們能在沙漠種花、養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨嗎？我們一定要珍惜每一滴水，更不能浪費。
當你在勸告小朋友時，小朋友會不會不聽呢？
“水資源不是很豐富嗎？我浪費一點怎么了，要你管！”
地球的水源是豐富，也不是全都是淡水。地球中97.47%都是鹽水，淡水只有2.53%，在淡水中1.736%還是冰山和冰川，0.76%是地下水，我們喝的水只有0。034%！小朋友不能再浪費了，水是生命之源啊！如果每人浪費一滴水，中國13億人一共要浪費13億滴水！我們一定要珍惜水資源。
你想一想，如果一人浪費一滴水，也就是0。05毫升，一瓶純凈水550毫升，一天也就浪費大約101010瓶純凈水。所以我們一定要節(jié)約用水。
當你在浪費水的時候，有沒有想過一些干旱地區(qū)，你們浪費的，可就是他們的寶啊！在沙漠中那些水都是從外地運過來的，當你在浪費水的時候，你有沒有想過在車前被打罵的母牛苦苦要來三斤水給了自己的孩子？
千萬不能小看這一滴水，也不能小看你對一滴水的態(tài)度，也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費現(xiàn)象，但是如果我們每個人從我做起，勤儉節(jié)約，學會珍惜。讓我的節(jié)約行動乘以13億倍，那我們的生活就一定像鮮花綻放般美好。
生活的富足并不意味著可以任意浪費，節(jié)約是一種美德，也是一種社會責任，最后讓我們記住這兩句話吧！
讓我們珍惜水吧！
小學五年級作文：請大家珍惜水資源6
潺潺是水，涓涓是水，流動的生命亦是水。古人云：“一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？”而今，我們總是“為了人類共同的未來，必須保護和合理使用好水資源！”將掛在嘴邊。古往今來，水一直是我們愛護、尊重的重要資源，在人類不斷進化、延續(xù)和發(fā)展的進程中，讓生命的誕生才有了溫存的意義。
水，是萬物之源。水作為世間萬物繁衍生息的重要條件，更是基本要素。“地球上最后一滴水，就是人類所掉下的眼淚”。這樣真實的宣傳語，眼前仿佛閃過了一幅畫面，“一滴眼淚在人類干涸的臉龐上滑落，墜地無聲，卻沉重地打在人們的心上。貧瘠的土地，干枯的莊稼，大自然根本無法呼吸，樹干發(fā)出嗚咽的聲音……”這不是危言聳聽，鮮活的事例，沉重的話題，充分的事實讓我們無法忽視。人類的過度使用，鋪張浪費，每一個洗手不關(guān)水龍頭、洗衣機水過量、隨意打水仗…等人類行為，都是在損害地球母親身心健康，也是在壓榨每一滴水資源，長此以往，曾經(jīng)的家家泉，依依柳將不復存在！
如果說骨骼是脊梁，那么水就是流動的血液。據(jù)統(tǒng)計，我國地大物博，卻是一個缺水干旱的國家，水資源總量28000億立方米，但人均水資源總量卻只有2300立方米，占世界平均水平的四分之一。作為全球水資源最貧乏的國家之一，我國十三億人口數(shù)量，也是世界上用水量最多的國家。水資源的浪費，導致自然災害頻發(fā)，水土流失、土地沙漠化……多年來，隨之而來的就是大自然的報復。數(shù)字羅列，足以證明我們的損失，也彰顯了人類的`不足之處。事實證明，我們所做的保護太少了，而損害太多了。
人類啊，是時候清醒了，如果不立刻停止浪費水的愚蠢行為，抓緊時間補救，到頭來人類將收到源源不斷的天災人禍。水資源是萬物的基礎(chǔ)，更是人類賴以生存的重要源泉，可我們?nèi)祟悈s“親自”毀壞我們來賴以生存的家園，傷害我們的朋友。人類啊，節(jié)約用水，保護水資源不能夠是口頭的話語，而應該實事求是，認清事實，積極承擔起這個責任，讓我們每個人都深刻的明白：珍惜水資源，就是在愛護孕育我們的地球母親！
小學五年級作文：請大家珍惜水資源7
·· 珍惜水資源，從我做起水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ) 。雖然地球的儲水量很豐富，共有14.5億立方千米之多。但盡管地球上的水數(shù)量巨大，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少的可憐。全國淡水資源只有2.5%，不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，俄羅斯，加拿大，中國和美國等有9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足。我國也是一個嚴重缺水的國家。
海河，遼河、淮河，黃河，松花江，長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足。除了缺水，水污染問題也較突出。全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染，約一半城市市區(qū)的地下水污染比較嚴重。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大，最神圣的天職。保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的，每次一次馬桶所用的水，相當有的發(fā)展中國家人均日有水量；水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水則相當于亞洲或非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民飲用水總量，這絕不是聳人聽聞，二十聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。
因此，要在全社會呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分利用循環(huán)水。要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。珍惜水資源，從我做起！我們要加強保護水資源意識，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
小學五年級作文：請大家珍惜水資源8
當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。
它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手。
總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70。
8%充滿了水。
但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0。
017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。
淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10。
5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3。
75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜?為什么當。
其實，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。
所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。
利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。
水源的問題解決了，如何用呢?人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢?
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚
小學五年級作文：請大家珍惜水資源9
水是生命的源泉，動植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法生存下去。
但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個原因是世界人口的不斷增加，另一個更重要的原因是許多水資源受到了嚴重的污染。不僅要保護水資源，還要節(jié)約用水。
我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。
長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導致人們的節(jié)水意識低下，造成了巨大的水資源浪費和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)、利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀人類共同的使命。
所以，要想有充足的水資源，如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。
我們應該怎樣節(jié)約用水呢？其實很簡單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們在日常生活中創(chuàng)造了很多有效的方法，讓我來教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來沖廁所，養(yǎng)魚水可以澆花，淘米水可以來洗碗，殘茶水可以來擦家具，使用節(jié)水龍頭，洗菜應先撿后洗……
大家看了我的介紹都知道怎樣節(jié)約用水了吧！
現(xiàn)在，許多發(fā)達國家還發(fā)明了很多集水機器，比如有一種機器既能用海水發(fā)電，又能使發(fā)過電的水變成可以飲用的淡水，有一種機器能在夜里可以把潮濕的空氣過濾收集起來，還有一種機器能夠裝在飛機上收集云朵再凝集成水……
我國水資源的年際內(nèi)變化更為驚人。我國大部分地區(qū)年內(nèi)連續(xù)4個月降水量占全年水量的60％～80％，也就是說，我國水資源中大約有2/3都是洪水徑流量。南方地區(qū)最大年降水量一般是最小年降水量的2～4倍，北方地區(qū)則為3～8倍，并且出現(xiàn)過連續(xù)豐水年或連續(xù)枯水年的情況。我國嚴峻的水資源問題再次成為公眾關(guān)注的焦點。我們要充分地認識到，節(jié)約和保護水資源，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠。
小學五年級作文：請大家珍惜水資源10
我國是世界上用水最多的國家，同時也是水資源浪費最嚴重的國家之一。生產(chǎn)同樣的糧食，我們比美國多用一倍的水。據(jù)水利部副部長張春園介紹，農(nóng)業(yè)用水是我國用水的大頭，約占總用水量的72％，但真正被有效利用的水占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1／3左右，多半損失在送水過程和漫灌之中。工業(yè)上，我國萬元產(chǎn)值的耗水量是225立方米，發(fā)達國家卻僅有100多立方米。
另外，城市生活用水的數(shù)量雖遠遠低于農(nóng)業(yè)用水和工業(yè)用水量，但生活用水中人們對水資源的毫不吝惜和肆無忌憚的浪費卻與前二者相差不大。據(jù)統(tǒng)計，北京市僅一年的洗車耗水量，就相當于一個多昆明湖或6個北海的蓄水量。可見我國的用水效率低下，比發(fā)達國家底15%——20%。
人們不僅浪費著正在用的水，還在無形中破壞著那些尚未用的水資源。目前，全國約有1／3以上的工業(yè)廢水和9／10以上的生活污水未經(jīng)處理就排入河湖，使得全國90％的城市水環(huán)境惡化，加劇了可利用水資源的不足。80年代末期，昆明的一個農(nóng)民往盤龍江里傾倒一小板車廢舊染料，把整個江染成紅色，使自來水廠停產(chǎn)一天，“一個人就污染一條江”。破壞水、污染水容易，而要治理污水卻很不容易。全國水污染最嚴重的淮河地區(qū)每年有180萬噸嚴重污染物COD進入淮河，1998年實施“零點行動”后，COD量降至90萬噸，而要真正達到治污標準，則需將COD量降到30萬噸，這至少還需要投入1萬億元。
除了浪費水和污染水外，由于不明水規(guī)律，對水資源的開發(fā)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和科學管理，也不利于水資源的開發(fā)利用。例如，城市規(guī)劃與工業(yè)布局未能充分考慮水資源條件，造成局部地區(qū)地下水超量開采，水源枯竭。在河西走廊的甘肅省石羊河上，位于下游的民勤盆地80年代尚有6億立方米水資源，90年代猛降至0．8億立方米，缺水危機籠罩著民勤人，究其主要原因是由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，相距僅百公里的上游武威盆地占據(jù)了16億立方米的水資源。
朋友們，有什么辦法嗎？看著這活命的水，我的心在流淚。
小學五年級作文：請大家珍惜水資源11
外婆家旁邊有條河，聽外公說他們都稱它為——綏河。
有一次周末，爸爸媽媽帶我到外婆家，我特地跑到河邊玩，看見河里漂浮著很多垃圾，幾個叔叔劃著船在河里不停的清理垃圾。我問爸爸:“為什么叔叔們這么賣力的清理垃圾，可是河水還是這么黑呢”？爸爸說：“這條河里的水曾經(jīng)也是很清澈的，經(jīng)常可以看到小魚在水里歡快地來回穿梭,可是現(xiàn)在看不到了。”河水現(xiàn)在為什么會變得這么黑呢？原來我們的水資源正遭受著嚴重的污染，淡水資源越來越少，清澈的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚兒已經(jīng)絕跡，這是一幅多么悲慘的畫面啊！
晚上，我做了個夢：“毒辣辣的太陽，灰蒙蒙的天，沒有一棵樹，沒有一滴水，小河干涸，井水枯竭，路人步履沉重的地走在坼裂的大地上……”
水，你孕育了萬物生靈，可你卻被生靈所摧殘。水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的環(huán)境。
讓我們從自身做起，不要再往河道里扔垃圾。我相信，只要大家都努力了，一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境又會呈現(xiàn)在我們眼前。
小學五年級作文：請大家珍惜水資源12
水，是什么?水，是生命的源泉。
如果沒有水，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對我們是多么的重要啊!但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個字時常掛在嘴邊，家長們也時常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，(.)正忙活的樂此不疲，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個水龍頭都在滴水!我驚訝了，問媽媽為什么不擰緊兩個水龍頭，媽媽竟然無所謂的說：“哎呀，沒關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費多少水啊?”天啊，媽媽怎么可以這么說呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時，每天，每周，每個月，都無所謂的話，那么每年呢?每年會白白浪費掉多少水?我簡直無法想象了。
世界上有許多嚴重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!
日常生活中，我也仔細觀察過，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉水都倒在一個桶里，積攢在一塊兒留著拖地，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水
拖地;
用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認為是非常對的，但是他(她)們也犯了錯誤，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話，為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的錢，節(jié)約水資源才是真正的大事，大家說我說的對嗎?
地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會愈來愈少直至消失，水，也是有限的。
朋友們，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源不足而哭泣，然而，我們不應做點什么嗎?
小學五年級作文：請大家珍惜水資源13
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的主題是“珍惜水資源”。
眾所周知，水是生命之源，是我們賴以生存的必要條件，難以想象如果世界沒有了水，我們的生活將會是怎么樣的。而在我們的校園中，無不存在著浪費水資源的現(xiàn)象。衛(wèi)生間的水龍頭總是不停流淚，而面前一個人也沒有；飲水機的水是用來喝的，卻被一遍遍洗著水杯；中午食堂燒水器下的水桶，水常常都是溢到地上……我們常說“不讓地球媽媽流淚”，可我們的行為，讓地球媽媽都流不出淚了。同學們，我們是否需要好好反思一下？
魯迅先生對水作過這樣的評價：“一滴水將與一滴血等價”。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此，科學試驗給出了如下結(jié)論：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。“民以食為天，食以水為先”足以說明水的重要。因此，許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。人類發(fā)展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。
“治國必須治水，治水才能興邦”。“世界水日”與“中國水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認識到，保護水資源，就是保護人類自己。在這里，我向同學們提出以下建議：
1、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。
2、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
4、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人一起參與。
請大家記住，“自來水”并不是“自來”的；水資源也不是無限的。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賜予人類的一種財富，是我們的生命之源，千萬不能讓人類后悔的眼淚成為地球上的最后一滴水！
小學五年級作文：請大家珍惜水資源14
水是生命之源，水是生命的搖籃。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源。科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，出門就是河，開門就見水。生活中，水對于我來說是那么微不足道，說實話，不愁吃、不愁穿的我從沒把它當一回事。我用水時總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的。
一則公益廣告，引起了我的注意。一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于滴不出水來了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70％被水覆蓋，怎么會被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來地球表面70％的水中有97。5％為咸水，淡水僅占2。5％。地球上只有不到1％的淡水或約0。007％的水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。
這是一個真實的故事。
我去學作文，門口有一位同學口渴，買了一瓶農(nóng)夫山泉，只喝了一點點。早回去的時候，他嫌水太重，就打開瓶子，把水都倒了出來。我看在眼里，記在心里。怎么可以這樣！雖說這只是一瓶一塊五的水，但這是人的必需品啊！人怎么可以將自己需要的東西丟棄！就算你奢侈，但也不用用礦泉水來澆花吧，是不是顯得太豪華了！
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。
小學五年級作文：請大家珍惜水資源15
水，與我們的生活息息相關(guān)；水，是甘甜的，但有時也是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇。
小時候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？小時候，我對停水沒有概念，因為停水了，我還是有水用。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
也許有些人以為水是取之不盡用之不竭的，但事實并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。 其實，只要我們?nèi)祟愒谏钪卸喽喙?jié)約用水，淡水短缺總會得到改善的。節(jié)約用水的方法其實很多：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；
5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
總之，我們需要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，節(jié)約寶貴的水資源，才能讓我們的未來更加美好。 如果人類再不保護水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們的眼淚！珍愛生命之水，人人有責！
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