珍惜每分每秒作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的珍惜每分每秒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜每分每秒作文1
如果有家銀行，每天清晨給你的賬戶匯入86400元，而到了晚上就會清除余額。
若真有這樣的賬戶，你會怎么做呢？
當(dāng)然是每天把賬戶上的錢取光，一分不剩了！
其實，我們每個人都有這樣的賬戶，名為“時間”。
每天清晨，時間都會給你的賬戶上存入86400秒；每晚，又會注銷沒有充分利用的分分秒。他可不會為你結(jié)轉(zhuǎn)，也不會讓你透支。
每天，時間都會為你開立一個新的賬戶；每晚，又會清除賬戶上的余額。你如果沒有用盡當(dāng)天的時間存款，可不要妄想今天的時光可以留到明天備用；或許預(yù)支第二天的時光。
始終總是勇往直前，永不停息。
要想明白一年的重要意義，就去問問留級的學(xué)生吧。
要想明白一月的重要意義，就去問問早產(chǎn)的媽媽吧。
要想明白一星期的重要意義，就去問問周報的編輯吧。
要想明白一小時的重要意義，就去問問等待會面的戀人吧。
要想明白一分鐘的重要意義，就去問問錯過火車的旅客吧。
要想明白一秒鐘的重要意義，就去問問躲過交通事故的司機(jī)吧。
珍惜你現(xiàn)在的每一刻吧！記住，時光不等人。昨日已成歷史，明日依然未知，只有今天才是饋贈，難怪英語里“現(xiàn)在”與“禮物”是同一個詞啊！
珍惜每分每秒作文2
“趁你還年輕，去做你想做的事吧！”
——題記
時間是無情的良藥。
時間，是無情的。它在流逝，在你談笑的言語間，玩鬧的嬉戲間，學(xué)習(xí)的深思間，成長的惆悵間，都有它游走的身影。可惱的是，它明明無處不在，卻身影如鬼魅，你怎么也抓不到。它無視你的哀求不停歇的走。在這個過程中，你錯過了很多，做錯了很多，但時光不返，我們做得到的，只有珍惜所擁有的每分每秒。
時間，是一味良藥。它消逝的同時帶走了所有的不愉，它似水的溫柔輕輕的撫著你心靈上的傷痕，一遍又一遍，逐漸忘卻，一無所有。我們需要做的，只有珍惜所擁有的每分每秒。
時間，教會我們很多事，教會我們很多不是，更是教會我們成長的真諦。哪怕是痛苦，我們也要在痛苦中體會到幸福的滋味，我們要用堅強(qiáng)的毅力去踏平更多的荊棘之路，痛苦并快樂著，在每分每秒中感悟成長。
是在哪一刻，我們都長大了？是在暮春柳隨風(fēng)動的那一刻？是在夏夜蟬鳴蛙叫的那一刻？是在秋季碩果高掛的那一刻，還是在冬天雪覆大地的那一刻？我會在和煦的午后，捕捉成長的每一刻，珍惜所擁有的每分每秒，享受成長。
陽光不燥，微風(fēng)正好，趁你還年輕，去做你想做的事吧！享受過程，感悟成長，記得珍惜所擁有的每分每秒。
珍惜每分每秒作文3
人啊！莫等時間在背后追趕你的時候，你才知道時間已經(jīng)沒有了，當(dāng)你想把一切從頭再來的時候你才知道時間的重要性。
有個人當(dāng)你急于做某件事時，你覺得時間是多么的漫長。一件工程量很大的事要你去做時你才會發(fā)現(xiàn)時間是多么的短暫。所以不要在漫長的歲月里說時間多，而在短暫的時刻說時間就如閃電，只有合理利用時間，充分利用時間，你才會明白時間就如流水連綿不斷，你停它不停，你停了你停了它一樣會累積很多，當(dāng)你想要追上它時你才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)匆匆流走。
一個高考失敗的人曾說過這樣的話：時間就如你的錄起通知書，如果你浪費了時間就等于浪費了那一份即將屬于你的通知書，然而還沒有到你的手中你就不它浪費掉它還會征服于你嗎？我就是因為沒有把握時間才落得如此下場，在此我奉欠各位年輕的朋友們不要把時間給耽擱了，否則你會遺憾終身。
所謂的時間，不是人們所想像的那么簡單，一天從早到晚，又從晚到早，這只是自然的規(guī)律罷了！真正的時間是一分一秒的累積而成，無論是白天還是夜晚你都要仔細(xì)的觀察，只有這樣不斷的累積才能得到更多的時間，才能真正地理解時間。
總之：時間是我們做好一切事情的前提，如果沒有了時間我們將會一事無成。
珍惜每分每秒作文4
時光如梭，光陰似箭，六年的時間就在眨眼間流逝了，流水一般，流的一滴不剩。
我們即將畢業(yè)，面對著初中的大門，卻始終不敢走向前，但時間卻絲毫停下腳步的意思，它始終以固定的腳步前進(jìn)，將不愿面對事實的我們帶進(jìn)初中那輝煌的大門。還有2個月的'時間，我們將和親密無間的好朋友告別，除了不舍還是不舍。這短短的2個月哪經(jīng)得起我們細(xì)細(xì)的品味，這短短的2個月，哪經(jīng)得住我和朋友之間那千言萬語！
時光匆匆地溜走，我們甚至抓不住它的尾巴。我不想和朋友分離，我說：“我們都考木瀆實驗普通班吧，至少那樣我們可以在一起。”我的好朋友們說：“不要，我們不希望你因為我們之間難以割舍的感情而放棄讀好中學(xué)的機(jī)會。”我和她們面對面坐著，望著她們，我的眼睛在瞬間蒙上了薄薄的陰影，那是落淚的前奏，我努力的想把眼淚逼回，想在這短短的時間中給同學(xué)留下美好的回憶，可越是這樣，我的淚，像決堤的洪水，不停地流。似乎受了我的影響，她們也熱淚盈眶，晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后順著臉頰緩緩的滑落。我們緊緊擁抱，仿佛一松手就會消失，這時的我們成了操場上最美的風(fēng)景。
珍惜這短暫的瞬間，給同學(xué)留下珍貴的回憶。回首小學(xué)生活，我們在母校歡笑，流淚，難過，高興。想著和同學(xué)們在一起撒下歡笑的背影，我們將要為小學(xué)生活畫上最絢麗的一筆！
珍惜每分每秒作文5
前幾天，我去哥哥家玩，他送了我?guī)妆緞钪痉矫娴臅渲杏幸槐窘小都偃缃o我三天光明》。我一開始覺得這個書名有點怪，理解不了，看到書的封面上有一個母親和一個小女孩，那個孩子似乎是個盲人，才有點反應(yīng)過來。我深深的被封面吸引住了，猜想這本書到底在說一個什么樣的故事。帶著疑問，我拿起了它，津津有味的讀了起來。
這本書的主人公是海倫·亞當(dāng)斯，她原來是個可愛、活潑的小女孩。她在沒幾個月大的時候，一場大病讓她失去了光明、失去了聲音。從那時起，海倫變的脾氣暴躁、孤獨。一直到七歲，她有幸遇到了一位好老師。在老師耐心、科學(xué)的引導(dǎo)和教育下，她慢慢地走出了黑暗的陰影，克服了常人難以克服的困難，昂首向前，最終以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，拿到了畢業(yè)證。
閱讀完這本書，我的心靈被觸動了。海倫這種身殘志不殘的精神，在人間是少有的，多么值得我們這些擁有了美好生活又不懂得珍惜的“現(xiàn)代人”學(xué)習(xí)。合上這本書的時候，我想，老天爺給了我們大多數(shù)人光明，而我們付出了又付出了多大的努力，收獲了多少成功？三天的光明對于我們來說，簡直太少了，而對于一個盲人而言則意義深遠(yuǎn)。光陰似箭，我們的光明也在一天天的變少，如果不能好好的珍惜當(dāng)下，珍惜每時每分每秒，任憑歲月蹉跎，那真是愧對父母、老師了。
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