珍愛生命，預防溺水作文匯編(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的珍愛生命，預防溺水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命，預防溺水作文1
到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候，很多家長都會帶著小朋友去游泳，不過大家一定要注意安全。
我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情，到了夏天不時發生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結果有人不小心就溺水了，本來大家高高興興出去游玩呢，誰知道最后變成了一件悲傷的'事情，造成了不可挽回的損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。
不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了，要到正規的游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會不會發生危險。其次、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護時刻注意安全。
每個人的生命只有一次，世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好，為了每一個生命的完美綻放，我們一定要珍愛生命、嚴防溺水！
珍愛生命，預防溺水作文2
有人把自己寶貴的生命，當成了水，讓它任易流走;有人把生命當成了身外之物，等消失了生命的時候才會懂得珍惜。但生命和時間一樣一去不復返，所以我們必須時時刻刻預防溺水，珍惜生命。
夏天又到了。據往年資料統計，全國每天溺水而亡的大約有40人，一年就有14600人失去了生命，這是一個多么驚人的數據呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的一天，在一個水庫中，有五名初中生在水中盡情地嬉戲，其中一人游出了很遠很遠，正當大家玩的起勁時，突然聽到一聲聲“救命啊!”。等他們反應過來去搶救時，那名學生已經溺水身亡，其余的'人也因游出太遠太遠沒力氣返回岸邊，最終也沉入了深水之中，溺水身亡。這個真實的故事是不是應該讓大家接受教訓呢?
為了預防溺水我們必須記住這么幾條：1。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;4。下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;5。不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。同學們在這150天中，我們必須增強防水意識，好好珍惜生命，切實做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘，我們必須牢記防溺水知識，時時預防溺水，珍惜生命。
珍愛生命，預防溺水作文3
夏天酷熱，相信有不少同學會選擇游泳這一方法消暑。的確，游泳是一個很好的消暑方式，但是如果我們游泳時不注意安全，那么一不小心就可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的`兒童，成人，老人不計其數，這會讓他們的家人多么傷心啊！
同學們，目前學校正在開展“珍愛生命，防御溺水”活動，希望我們能夠積極響應，不到水況不清的地方玩耍，自己沒有能力，不要盲目的下水救人發現有人落水，要高呼救命，如果發現溺水時，首先要冷靜，可千萬別慌張，要節省體力，落水以后立即憋住氣，然后放松身體，盡量仰著，等到嘴巴和鼻子露出水面，馬上呼吸與呼救。
同學們，溺水并不可怕，只要我們都重視它，并掌握科學的施救方法，我們就一定能戰勝它。
珍愛生命，預防溺水作文4
前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個大哥哥不幸溺亡了，聽到這個消息，我心里好難過！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學校老師也是不止一次教育我們預防溺水的知識：“六不”和“一會”。“六不”包括：一，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二，不擅自與同學結伴游泳。三，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳。四，不到無安全設施水域游泳。五，不到不熟悉的水域游泳。六，不盲目下水施救。“一會”是：學會基本的應急自救求助，和報警方法。
如果小朋友真的想游泳的話，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規的游泳館游泳，千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一，就像那幾個大哥哥一樣，他們也沒有想到會發生這樣的`溺水事件。
所以同學們，我們一定要吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，從我做起！
珍愛生命，預防溺水作文5
夏季，是溺水事故的高發期。為切實加強安全教育，防止發生溺水傷亡事件，6月x日下午的校課，我們鳳小6x班組織同學們開展以〝珍愛生命，預防溺水〞為主題的自護自救活動。
班主任吳老師為同學們做了切實提高同學們的安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶。水域，講解了溺水自救。他救的注意事項，并以實際操作引導學生掌握一定的救護方法，并以典型的案例警示和教育同學們不能下水，游泳必須到規定的'場所，由家長帶領。活動使每一個同學在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。此外，班主任吳老師利用校訓平臺與家長聯系溝通，要求家長重視對孩子進行防溺水。交通安全。防火防電。飲食衛生等安全教育工作，提高同學各方面的安全意識。
我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。
珍愛生命，預防溺水作文6
我昨天看了《珍愛生命預防溺水》，它讓我感觸非常深！《珍愛生命預防溺水》述說的是：游泳是孩子們喜愛的事情，也是一個體育項目，但是每樣東西都有兩面的，水好的一面是它可以玩，而壞的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會有很多人，不管是大人，還是小孩，因為水壞的一面，而失去了最寶貴的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚，撿落入水中的物品；在水中逞能打鬧或游泳時抽筋；雨天掉入深水坑；或者過橋不慎落水……而這些都非常可怕，如果幸運的話，就會逃脫或者身體受傷；而不幸運的'話就會永遠的離開這個世界。所以我們一定要非常小心！
有時候水真的太壞了，為什么這么說呢？因為有些小孩子非常聰明，學習成績一直都非常優秀，還有些好不容易考上北京大學或者考上了其他很好的學校，水也奪取他們的機會，甚至奪取他們的生命！
為了預防溺水，可以去學游泳，這樣的話如果真的出了意外，就可以自己游上來了，也可以去救掉入水中的人。
《珍愛生命預防溺水》對全世界的兒童。中年人。老人呼吁要好好珍惜生命，不要因為一時的貪玩，而傷害身體，而失去生命！
珍愛生命，預防溺水作文7
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但所以也導致許多溺水事故的發生，所以我們應當注意游泳安全。
每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？
今日早上，我看新聞聯播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不細心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以理解嗎？
所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自我與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息
同學們，生命僅有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的.生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學們就是不聽，導致發生了許多溺水身亡的事故。
珍愛生命，預防溺水作文8
生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續寫自己的傳奇。縱使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨著夏季的'到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區的一個小孩，跟著他的五個同學，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學，不放手。被拉的同學也因此被拉住了手腳，不能游動，最后被拖到了水里。接著兩個同學又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得，在某村的一個學校里，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學過的知識使他逃出了鬼門關。但不是每個人都能像他那么幸運的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。
要預防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……
“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛生命，預防溺水是我們每個人都該做到的！
珍愛生命，預防溺水作文9
在暑假中是溺水事件的高發期，然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。
在暑假中，很多同學出去游玩都會選擇有水的地方，比如水上樂園、海邊；但是有的同學因為家里太忙，也會和其他同學約好，私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項：
1.玩水應在在家長的`陪同下去正規場地玩水，不可私自與同學結伴到水庫河邊等地方游玩。
2.在下水前應先做好熱身運動，這樣可以預防下肢抽筋。
3.如果看見有人落水，不可擅自跳下水救人，應找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。
4.游泳的時候不要用鼻子呼氣，應該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著。
5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。
同學們，我們是祖國明天的太陽，生命無價，水患無情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。
珍愛生命，預防溺水作文10
“我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣！”生命是多么寶貴呀！可在20xx年xx月xx日卻發生了場悲劇。
在今年陽歷x月x日下午六點左右，xx市xx河橋xx縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是xx縣第x初級中學初三的學生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的孩子和另外三名同學相約來看考場，有五個孩子下水游泳，其中有兩個在岸邊沒有下水。
正在他們玩耍時，五位下水游泳的孩子突發意外，其中一個被岸邊群眾急時救了上來。沒有生命危險。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點左右還仍然下落不明。
據記者在現場了解，事發地點河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的.距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個深坑達到兩三米深。
搜救隊員告訴記者，由于事發河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來了非常大的困難。當搜救隊員找到孩子的時候，已經死無生息，當時家長看到孩子的尸體時，家長傷心地痛不余生，追悔未急。
隨著炎熱的夏天的到來。因青少年兒童冒險玩水，導致溺水身亡的慘痛事件時有發生。學校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來，并且做到：“六不準”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同學不擅自下水施救。
親愛的同學們呀！現在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢？
珍愛生命，預防溺水作文11
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學都產生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時，這些地方沒有救助設施，沒有救護人員，一旦發生溺水事件，沒有辦法及時得到救助。
如果真的發生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的`歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？
江河湖泊看起來十分平靜，不會對人們產生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數不勝數，多少人因為在河邊玩耍導致沉溺水中，多少人因為下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒著我們“珍愛生命，預防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。
同學們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放。
珍愛生命，預防溺水作文12
天熱了，又有人開始游野泳了。
最近幾日，室外氣溫一直都在三十七八度徘徊。天熱了，人們消暑的辦法也多，但惟獨野泳最危險。6月26號中牟縣賈魯河上發生一起（非在校生）溺水事故。為確保幼兒的暑假安全，請家長朋友務必加強假期對幼兒的安全的監管力度，同時教給幼兒一些有關安全方面的知識。
“防溺水”重在預防千萬不要手拉手施救
并不是學會了游泳，就可以減少溺亡事故，或者增加溺水施救的'成功率？對此，是否會游泳不是預防溺水事故的決定因素，很多發生溺水事故的受害者，往往是會游泳的。而對于溺水施救，也要講究方法，不然往往會出現“施救者死亡溺水者獲救”、或者“施救者與溺水者雙雙溺亡”的慘劇。
“防溺水重在預防，不僅是學校老師、家長，每一個社會公眾都要參與，比如，當你從河邊經過，看到有孩子在游泳時，又沒有大人在旁邊，那么要及時制止。”
如果遇見或發現有人溺水，千萬不要手拉手式施救，可采取脫衣服、褲帶或用樹枝或木棍、挎包、繩子等現場可伸展類物件，伸拋出去并拉回的方法施救。不要無安全措施下水施救，應首先考慮就近尋找可漂浮物體扔向落水者。同時，盡快尋求專業人士或他人的幫助，報110、120、喊人幫助等。
此外，成功將溺水者救上岸后，還要有人懂得心肺復蘇的技能，開展院前急救。
特別要針對進入暑假后天氣逐漸轉熱，擅自到江河水庫游泳的學生數量大幅增加，溺水事故進入危險期、易發期、高發期的情況，采取有力有效措施，堅決預防學生溺水事故。要結合近期發生的溺水事故，加強防溺水安全教育，要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。有條件的地方或學校要普及游泳教育，提高學生自救自護能力。
珍愛生命，預防溺水作文13
暑假已經到來，天氣越來越炎熱。許多同學為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學生的一個教訓，更是一個警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的':我會游泳，不會溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應引以為戒，堅決做到六個不:
一、不私自下水游泳
二、不擅自與他人結伴游泳
三、不在無家長或教師的帶領下游泳
四、不到無安全設施無救援，救援人員的地方游泳
五、不到不熟悉的水域游泳
六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規游泳池去游泳，同時對自己的水性要了解:不逞能、不逞強。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應立即上岸。
安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個人做起！
珍愛生命，預防溺水作文14
天氣漸熱，為了有效防止學生發生溺水事故，強化學生防溺水安全意識，提高學生自防自救的能力，確保學生生命安全，滎陽市特殊教育學校各班舉行了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育活動。
在主題班會上，班主任老師教育學生預防溺水要做到“六不”：不私自游泳；不擅自與他人結伴游泳；無家長或教師帶領不下水游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的.水域游泳，不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。
珍愛生命，預防溺水作文15
生命是一碗甘甜的水，滋潤著世間萬物，給人希望。生活是一杯濃茶，品嘗著人間的悲歡離合，給人以清香。生命是一支多彩的筆，繼續著自己的傳奇。即使生活如此完美，有些人仍然不珍惜它，取笑自己的生活。眾所周知，生命只有一次，沒有第二次。因此，我們應該珍惜生命，防止溺水。
隨著夏天的到來，天氣越來越熱，孩子們越來越喜歡在水里玩耍。因此，發生了許多事故。清風社區的一個孩子和他的五個同學一起去水庫玩。一個叫肖勇的人還不會游泳，所以他在岸上游泳。后來，不知什么原因，他游到水庫中央，立即沉沒。他旁邊的所有學生都看到了這一幕。他立刻去拉他，但因為太害怕，小勇抱著他的同學不放。被拖拽的學生也被手腳牽著，無法游泳，最后被拖下水。在那之后，兩名學生去救人，被拉了下來。就這樣，只剩下兩個人，其余四個人在黃泉路團聚。一個新鮮的生命就這樣淹死了。
我仍然清楚地記得，在一個村莊的一所學校里，小明在午睡時潛入小溪游泳。他和兩個同學在小溪里游泳和玩耍。他非常高興。突然，小明的腳抽筋了。他突然想起了前天老師教他的東西，所以他也用同樣的方法學了。他先抬起腳，然后用手把腳趾向后拉，很快抽筋就停止了。這一知識使他免于死亡。但并不是每個人都能像他那樣幸運，所以我們應該時刻防止溺水。
為了防止溺水，必須了解一些知識。沒有大人的`陪伴，你不能在小溪邊或不熟悉的水域玩耍。潛水的水深至少應為三米。當有人溺水時，向你旁邊的成年人大聲喊叫，你自己救不了他們helliphellip
安全是生命的第一線，幸福與安全是相連的只有關注安全，我們才能過上幸福的生活，熱愛生活，防止溺水！
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