珍愛生命快樂成長作文

珍愛生命快樂成長作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的珍愛生命快樂成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍愛生命快樂成長作文 1

　　朋友，你熱愛生命嗎？那么就別浪費，是構成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西是生命.生命每個人只有一次。當他回首往事的時候：不虛度年華而悔恨；也不碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的時候，他能夠說：“我把生命和精力都已獻世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭!” 看完這句話后,我被的感動了。

　　我們正直，青春年少。因此，我們珍惜每的時光，加緊學習，刻苦努力，為以后成為的建設者而打下堅實的基礎。我們在成長著，學習是快樂的，在成長的過程中，既增長了知識，又增長了才干。我們熱愛生活，我們明天，我們明天會更美好.

　　生命是的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人都飽含著對生命的渴望，身體健全，身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命對生命的執著而努力。

　　當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的.枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。殘缺的生命生命無悔而努力，知道生命不屈，生命可貴。

　　熱愛生命，從我做起；讀書明智，通達解惑；為樂，樂在。我為人人，人人為我。讓我們的孩子學會愛，學會快樂翱翔！達到真正意義上的“熱愛生命，快樂成長！”

　　今后，我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以何時，我好心情!——

　　珍愛生命快樂成長作文 2

　　人的生命是珍貴的、也是脆弱的.，它只有一次，所以我們要珍愛生命。

　　人的生命是脆弱的，無數例子擺在我們面前，就在最近，有一位因不珍愛生命的藝人離去，他就是“原生態西部歌王”高保利，他是中國歌劇舞院級演員，于2008年被人們稱為“西部歌王”，唱過《天藍藍》《放歌草原》《山丹丹開花紅艷艷》等好聽的歌曲。就在正月十三，他開車去太原錄制元宵晚會，開車行駛在高速路上的時侯，在車上玩手機，注意力不集中一下掉下了路崖，不幸身亡，年僅四十五歲。

　　就在今天，我們班也發生了類似的事情。同學們歡度完寒假，四十天沒有見面，大家見面后特別激動，有說不完的話。上課鈴響了，趙老師走了進來，讓小田幫她取一下作業本，小田正準備走，剛走了幾步，旁邊的小冰想開一個玩笑，伸出腿來一下倒了小田，小田沒注意，像一座大山崩塌一般，重重地摔在地土。小冰原本以為小田就踉蹌幾下，想不到卻讓小田真摔到了地下。聲音十分的大，把我們大家都嚇了一跳，小田扶著桌子站了起來，一瘸一拐的往座位上走。趙老師關心的問：“你怎么了，哪里不舒服嗎？“沒事”，小田回到了座位。趙老師知道后說：“你們以后不能這樣開玩笑，萬一骨裂了怎么辦，休克了怎么辦，萬一撞到太陽穴，那就有生命危險了，你除了得陪錢，還要在內疚中生活，受害者也會留下身體傷害和心理陰影，這樣雙方都不利。”

　　安全第一，生命至上，我們要珍愛生命，從我做起，從小事做起。

　　珍愛生命快樂成長作文 3

　　本周五的下午，我們三、四、五年級一起進行了“珍愛生命，快樂成長”的活動。

　　我懷著激動的心情和我們三（2）班的同學一起，排著路隊，來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序，同學們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時，突然聽見大家的鼓掌聲，哦！期待的.演講老師來了，她姓楊，長著一頭烏黑發亮的長發，還戴著一副眼鏡，一看就是一個學識淵博之人。

　　楊老師交給我們三句“咒語”，至今我都沒有忘，分別是：“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我，我心里很難過”，楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人，讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當我們遇到困難和挫折時，千萬不能輕言放棄，相信自己的能力，相信人間的真愛，定會超越一切。

　　從活動中，我學到了許多知識，我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會再來。同學們，人生是一個多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經歷風雨，怎見能彩虹”。

　　珍愛生命快樂成長作文 4

　　余余落暉，我愛一抹最美，涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡，我不忘曾經的快樂。我的童年生活五彩斑斕。父母陪著我一起看書，教我讀書寫字，奶奶陪我買生活用具，和自己的小伙伴們在草原里嬉戲打鬧，玩小車……這些事情充實著我的童年。讓我童年里不孤單，沒有淚水，只有歡笑。那時候，我認為快樂是不孤單，沒有淚水。

　　告別童年，邁入小伙子的行列中。雖然那是我的人生旅途才剛剛起步，但我由衷的感謝成長。是它帶給了我歡樂，是它讓我逐漸走向成熟，更是它給我旅途中帶來不少的綠洲和海洋。還記得，在小學時由于在家里呆慣了，來到學校還有些不自然，而且還很厭惡，一次，聽了父母的教誨，遇見了一位老師，便鞠躬問好。老師聽了，便會意的.笑了，對我鼓勵說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。我當時聽了，很高興，愛上了上學。那時候，我認為快樂是有關愛，有鼓勵。

　　早早聽說中學有許多煩惱，但當自升入了初中后，才發現初中也有許多快樂的事情，在拔河比賽上，當我和同學團結一致贏得比賽后，我感到無比自豪；課堂上，大家一起聽老師講課，解決一個又一個難題，我受益匪淺；考試時，我接連獲得好成績，每次在表彰大會上中念到我的名字時，我都激動萬分。那時候，我認為快樂是有收獲，有進步。成長是快樂的，有時讓人心情舒暢，有時讓人感動流淚。快樂是復雜的，我會在快樂中茁壯成長。

　　珍愛生命快樂成長作文 5

　　我有一個非常幸福的家庭。在這個家里，我有一個幽默的父親和一個開玩笑的母親，所以我在快樂中長大。

　　有人說：在屈辱中成長的人，長大后仍然會有一顆仇恨的心，而在苦難中成長的人，會有一顆樸素的心。像我這樣在快樂中成長的人肯定會有一顆幽默的心。在我成長的過程中，我的父母非常幽默。我感到非常高興。

　　我的快樂成長生活不亞于那些富有的`孩子，甚至比他們更快樂，這在我心中是可以感受到的。雖然那些富有的孩子不愁吃穿，過著“衣食住行”的生活，但由于他們富有，他們的要求越來越高，他們不滿足，甚至不得不哭著去實現他們的目標。雖然我們家不富裕，但比艾麗莎好。他受到折磨。在這種令人滿意的情況下，我成長得非常快樂。

　　我們家也知道一些生活中的“特殊技能”，這讓我很高興。我父親是個“超級電子游戲迷”。說他有一顆童心是不恰當的。不管怎樣，我特別喜歡他的性格。我認為其他人的父母抑制了他們孩子的“游戲欲望”。當我有適當的休息時，當我感到無聊時，我父親會伸出援助之手，說：“我的父親會幫助我。”；兒子，過來玩電子游戲“這引起了我的興趣，”好“于是我們坐在電視機前玩。當我占了上風時，他看上去很幽默，瘋狂地按著游戲手柄。

　　在我的成長過程中，快樂一直伴隨著我走到這一刻。我覺得快樂存在于我的家庭和周圍的事物中。在我的成長過程中，快樂一直影響著我，使我對生活充滿樂觀，充滿信心和勇氣。

　　我是在歡樂與歡樂中成長的。

　　珍愛生命快樂成長作文 6

　　隨著歲月的流逝，一年又一年的過去了；隨著年齡的增長，我漸漸的成熟了；由于我的成熟，我的生活也豐富了起來。

　　轉眼間已經是九年級的學習生了，又比往日的我健康快樂了。來到九年級我已不再是曾經那個天真幼稚可笑，不愛說話的小女孩了，如今的我是一個樂于助人熱愛生活的學子了。到了九年級后，我與同學的關系也慢慢的密切了，特別是我的前后位的同學，每當我遇到困難時，她們就會與我一同想辦法解決，她們倆的性格屬于外向型的'，她們很愛學習，也善于幫助別人。所以。我坐在她們的后面，多多少少也有點影響。

　　一復一日，我與她們的關系已經很熟了，我們其中一個要有東西吃的話，就會分給對方一半，若是學習方面遇到問題的時候，她們就會全力幫助我。當然了，同桌關系也不用多提了，我的同桌是一個極好的人，善良誠實，是我心目中的一面鏡子。如果我有心事，她一眼就能看得出，而且還能知道我心里在想什么。她若看到我傷心，就會安慰我說一些鼓勵我的話，我聽了心里會很高興。

　　我告訴我的同桌，我們一定要努力進取，互相幫助。在做題時遇到了麻煩，就會問對方請教。如果對方都不會的話，就會問前面的兩個朋友。她們會給我們講的很詳細，而且還解析，有時候我們也會在一起商量，這所謂是“有福同享，有難同當。”

　　在這一僅僅一年的時間里，我長大了，變得沉著穩定了，我擺脫了煩惱，享受了愉快，我相信：“只要人人都獻出一點愛，生活將會變得更美好。”

　　珍愛生命快樂成長作文 7

　　大家應該都感到科學很不可思議，比如火箭為什么會升天……

　　有一次我去科學普場，那里有各種不可思議的東西，很奇妙，有機器人會走路，會給人倒水，會給人干很多的東西，還一個東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們在那里感受在臺球一跳跳很高的`感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是干什么用的，但我聽別人說那東西很神奇……

　　我回到家讓哥哥給我買了一本科學書，這本科學書里面寫的是能看見那些在空氣中，在水里面，只要是肉眼看不見的東西，還有那飛機，是用鳥的原理，科學家們才發明的飛機。

　　書上畫還說一個人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現在用的鋸子一樣，那人從那里走過去，剛好被那只草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒有發現。什么東西，他看了看草，草居然長剌他把那草，拿了下來一看那草長著鋸齒一樣，那人靈機一動，發明了一把鋸子。

　　我把書看完后自己作了個實驗，我給一個氣球下面點了一根蠟蛀，我用紙做了個盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子里放了二個雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實驗成功了。太好了。

　　我們大家要體驗科學，在科學的世界里快樂成長。

　　珍愛生命快樂成長作文 8

　　每個人的生活必定要經歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。

　　在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。

　　學習使人快樂，你學習的'多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對你的支持。它會使你快樂，讓你節假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。

　　福田小學，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。

　　在這里，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學們的關懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態更好，在你看到天上潔白的流云時，發現自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。

　　心態決定一切，認真學習，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發光的一面，美好的一面，然后你會收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長。

　　珍愛生命快樂成長作文 9

　　慢慢的，已經成為了一個初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛煉。眼力鍛煉 學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經過小學以及近幾天來的鍛煉，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛煉 等車和乘車也需要智慧和記憶力的.。

　　只要前一班沒有擠上，那么就可以優哉游哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。力量鍛煉我們放學正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。

　　一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之后又是一個緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼后背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人群排開，終于有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，成長的快樂，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂。

　　珍愛生命快樂成長作文 10

　　撒一把蔥花，油鍋內發出“哧……”的聲音，裊裊的煙霧隨即升起；放一把面條，在滾開的水里面條慢慢散開，逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣，我漸漸陷入了沉思。

　　還記得，那時的我固執、任性，時不時的亂發脾氣，認定的事情就必須做到，哪怕這件事是錯的；那時的我粗心大意，記得有一次數學考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”；那時的我從不考慮，更不顧忌別人的感受，喜歡隨手亂扔垃圾，有時媽媽剛剛打掃完衛生，我就會把零食袋、水果殼像天女散花似的扔滿一地……

　　時光匆匆，我已漸漸長大，明白了一些為人處世的道理。也突然發現，不知從什么時候開始，爸爸挺直的脊梁已開始微駝，媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發。看著他們整日忙碌的身影，想想他們為我付出的一切，再想想自己以前的所作所為，有時真的感覺很后悔。

　　人總是要經歷一些事情才能成長。現在的我，慢慢體會到了父母的艱辛，也會更多地考慮其他人的感受。在學校，我盡量做到遵守課堂紀律，積極回答問題，注意搞好與同學的團結；在家里，我不再亂發脾氣，并且主動幫助父母分擔一些家務，分享一下學校的.趣事；在路上，我不再亂扔垃圾，注意遵守交通規則，也會去做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人。這些其實都是我應該做的，而且也是能夠做好的，今后我會繼續堅持做下去。

　　我端著幾碗香噴噴的面條，放在桌上。這里響起了開門的聲音，爸爸媽媽下班回來了，我笑著向他們走去……

　　珍愛生命快樂成長作文 11

　　我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮此刻我眼前時，我笑了……

　　孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happy boy。每一天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。

　　而此刻，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫忙總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執著與父母的意圖相反而發生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執了。

　　在中學里，我們每一天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的'獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵期望的種子，經辛勤勞動后換來的必須是碩果累累的豐收。

　　在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！

　　珍愛生命快樂成長作文 12

　　快樂，是鋼琴上的巧妙音符，它美妙;快樂，是海中躍起的浪花，它穿過千山萬水，它自由;快樂，是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅，它永恒。

　　生活中中離不開快樂，而快樂又離不開成長，所以成長的快樂——是美妙的，是自由的，是永恒的。在我的成長道路上有許多的快樂，因為有這些快樂我看到成長的豐富多彩！

　　我在成長的時候有許多快樂的經歷，如：在比賽中創下了好佳績，在同學的生日時的有唱有跳，爸爸媽媽的表揚而讓我看到快樂……這些經歷如同五彩斑斕的小貝殼，而最讓我記憶猶新的是那一個最美麗最“龐大”的貝殼，現在就讓我把它撿起來向你們娓娓道來！

　　還記得那是在我12歲時的經歷，我又一次的參加了社區舉辦的`歌唱比賽，媽媽為了給我一個驚喜就幫我報了名，我聽到這個消息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進行地毯式搜索——誒！找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯的啊，我就把它當參賽曲目好了！說干就干我馬上練習起來，我一天有一天忘我般的不斷練習，嗓子好了又啞了，我依然全然不顧我行我素的唱著，媽媽爸爸都為我的嗓子擔心，到了比賽的那一天我的嗓子依然沒有恢復多少，我非常的焦急，不停的吃喉片，結果到我比賽是嗓子只是暫時性的圓潤。但是音樂開始時我非常陶醉的唱著，忘了世界也忘了自己……到了評委打分的時間了，我獲得了一等獎！那是的我猶如掉進了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。

　　成長總是令人百教回味，但是快樂的成長是我成長中的最好的禮物！

　　珍愛生命快樂成長作文 13

　　人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！

　　為什么說我是在快樂中成長的呢？因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而此刻，我能夠在家上上網，看看電視，做一些有好處的事。同時，在周末期間還能夠跟同學們出去閑逛，其實，快樂是由自己的心態而定的。

　　在校園，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業怎樣怎樣多。可這些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的趣事，我們始終快樂無比。

　　在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我能夠從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧！

　　對于朋友之間的'友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發現我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。

　　樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨，只有持續樂觀向上的心態，你，才會快樂！

　　珍愛生命快樂成長作文 14

　　倚窗獨望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧靜，那份隱秘深邃，攪動我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有打開一扇窗，才會得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。

　　在書園漫步，讓裊裊書香氤氳你每一根神經。讀一本好書，吟一首好詩，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點點、一滴滴，裝飾我們日漸枯燥甚至麻木的心靈。

　　覽唐詩宋詞，能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩，能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書，有它獨特的芬芳和魅力，讓我如癡如醉。

　　讀古今名著，能感受到各個人物的心理活動、性格品質，能感受出名著中所蘊含的深刻道理。

　　看經典童話，能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的.善良真誠；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅強和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。

　　獨自靜坐于書屋，捧一卷好書細細品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣里，我快樂地成長！

　　珍愛生命快樂成長作文 15

　　記得一位名人說過，書是一個良好的老師，書是一個忠實的朋友。這個老師和朋友一直伴隨著我成長。

　　別看我才十一歲，讀書的歷史可是由來已久了。在我啞啞學語的時候，就與書結下了不解之緣。那時的我，迷上了童話故事，我總是纏著媽媽，讓她給我讀童話書。上幼兒園后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家里，我們常常各自捧著一本書，從早上看到中午，又從下午看到晚上，書讓我快樂而充實，一點也不覺得孤寂。我喜歡讀書，書把我帶進了一個五彩繽紛的世界。

　　書，伴我一天天長大，我對書的熱愛也與時俱進。我讀書涉獵的范圍很廣，從童話、漫畫到中外名著，以至爸爸的法律書籍我都喜歡看。書不僅教給我很多知識，更教給我做人的道理。小時候讀的童話《木偶奇遇記》，字里行間讓我懂得了誠實的'可貴；剛做小學生的我，讀了《寶葫蘆的秘密》，知道沒有人能隨隨便便成功的道理；語文課本中的《可貴的沉默》，讓一向“飯來張口，衣來伸手”的我“痛改前非”，竟然爭著、搶著干家務活……

　　現在，我更喜歡看闡述人生哲理的書，《沉思錄》（青少版）讓我愛不釋手。《沉思錄》使我明白了許多為人處事的道理，令我學會了樂觀、豁達、寬容，正是由于這種自我完善，無論在哪里，我都能與別人愉快相處，《沉思錄》真是讓我受益匪淺呀！

　　書是我的良師益友，我在閱讀中快樂成長！

　　珍愛生命快樂成長作文 16

　　記得二年級時，我到了一個陌生的地方，那里有許多樂器，如：葫蘆絲、薩克斯、長笛、銅管樂、小提琴和各種打擊樂器。我一眼看見葫蘆絲，上面有個大葫蘆，下面來幾根管子，真有趣，我一下子就喜歡上了。

　　校長把我領到一個教室里，這里已經有三個孩子在學葫蘆絲了。他們已經學了一年半載的了，只有我是新來的，我覺得很孤單。可是，一個月后，我們熟悉起來，我的水平也漸漸提高了。可是，時間一長，有兩個孩子厭學，不愿意堅持學習，退學了。看到他們，我也不想學了。暑假班一結束，我就向媽媽表示不想學了，結果被媽媽強行否定。最后，我忍著又開始了學習。漸漸地，我越學越多，吹的'曲子也越來越好聽。周圍的人都夸我吹得好，我也越發喜歡上了吹奏葫蘆絲。現在，我已經成了一名校長器重、尚老師欣賞的學生。慢慢的，學生人數多了，我們的隊伍龐大起來了，我和王雪艷成了葫蘆絲班的高手。面對一個個初學者，我和她組成了同盟軍，教初學者音樂，減輕老師的負擔。我們經常說笑，可開心了。現在葫蘆絲三十幾個人，只有我們倆有名氣。幾個月前，省市要我們排練節目。全校三百多名學生，只有五十余人被選中，其中就有我們倆。校長拼命地教我們曲子。兩個月了，我們已經把七首曲子練下來了。已經是萬事俱備，只欠東風。

　　在音樂中，我快樂著、成長著。相信有一天，這里會讓大家變得更加有名輝煌。對了，這里就是大名鼎鼎、遠近聞名、全中國人都知道的“愛樂”樂團藝術學校。

　　珍愛生命快樂成長作文 17

　　每個人都會經歷成長。增長一定很困難。可能成功，可能失敗，可能快樂，可能有時悲傷。也許一次又一次的失敗會讓你失去信心和勇氣，但你必須堅信，悲傷之后是快樂，失敗之后是成功。只要你堅定你的抱負和夢想，有勇氣和信心去面對它們，你最終會成功并完成你的夢想。

　　在成長過程中，你必須默默地鼓勵你的人民。這些人是你的家人，他們從小就和你在一起。因為這些人，你會變得更加堅強和自信。因為你的家人是世界上最了解你的人，你也非常了解你的家人。你的家人從小就和你一起玩，非常愛你。你的家人一直在幫助你成長。當你感到悲傷時，你的家人會第一次幫助你，教你說“我愛你”；我相信我自己因為他們，你在成長的道路上會非常快樂！

　　在你生命成長的過程中，有一些人是我們的老師。有些人把老師比作辛勤的'園丁。我認為這個比喻是正確的，因為除了在家里，還有一個地方你可以在學校學到很多生活原則，教我們的人每天都要起床，睡覺，和我們一起在學校學習。老師們。老師給了我青春，給了我們生活中學到的知識，老師給了我汗水。在成長的道路上，因為他們的老師每天早起晚睡，我們會在成長的道路上快樂！

　　我們周圍有很多人為我們感到驕傲。我為他們感到高興。

　　在增長的道路上有許多困難。也正是因為這些人，我們才會再次站起來。也正是因為有了這些人，我們才知道如何做人。因為有了這些人，我們將在成長的道路上快樂！

　　珍愛生命快樂成長作文 18

　　快樂是一種夢想，它讓你有了人生的目標；快樂是一種信念，它可以化為前進的動力，鼓舞我們繼續努力，相信總有一天，我們會看到希望的曙光；快樂是一種追求，只有經歷風雨，才能享受生活，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

　　我時時刻刻都是快樂的。當我背上書包，戴上紅領巾成為一名少先隊員時，我是快樂的；當我在老師孜孜不倦的教育下，走進了知識的殿堂，讓我明白學習的樂趣，使我懂得許多做人的道理時，我是快樂的；當老師帶領我在知識的海洋中遨游，為我打開知識的大門。讓我積累了豐富的知識，幫我開拓了視野，使我開始喜歡閱讀越來越多的書籍時，我是快樂的；當我在書中游覽了很多作品，他們給我生活抹上了燦爛奪目的色彩，使我的生活更加完美時，我是快樂的。

　　在學習上，我養成了良好的學習和生活習慣，我學習的`的竅門是：提前預習，它的好處是提高自學能力。他能幫助我在課堂上顯得更自信，更有勇氣。我上課時，認真聽課，積極發言，他可以啟發我的思維能力。每天我都按時完成老師安排的作業，我喜歡每天閱讀課外書的好習慣，它可以幫我提高寫作能力，我還被評為“閱讀之星”呢！聰明好學的我，對每門功課都感興趣，使我各方面都取得優異的成績。在我的學習道路上留下了踏實的腳印。所以我一直快樂著。

　　在成長過程中我要不斷超越自我，一次次的邁出堅定的一步，經風歷雨，執著向前，迎接一個又一個絢麗迷人的彩虹。

　　珍愛生命快樂成長作文 19

　　隨著年齡的增長，我慢慢理解并學會了誠實守信。

　　記得三年級時，我借了同學的一本課外書，看了幾天。一天，那個同學對我說：“你借我的書看完了嗎？”我便跟他說：“還有好多頁呢，星期五還你吧！”說著，我便走了。星期三，這本書我就看完了，便把它擱在了我的書桌上。漸漸的，我便淡忘了。星期五大課間活動時，他跑過來問我要書，我這才恍然大悟，連忙解釋說：“哎呀，對不起，掉在家里了！下星期再還你吧！”同學無可奈何地走了。看著他遠去的'背影，我心里想：有什么了不起的，不就是一本書嗎?也不至于這么小氣嗎？這件事不知怎么被我媽媽知道了，她把我從教室里叫去她的辦公室，語重心長地對我說：“借別人東西一定要按時歸還，否則你不僅失去了被人對你的信任，更失去了一個朋友。我現在帶你回家把書拿來還給人家，好嗎？”我點了點頭。

　　經過這次事情，誠實守信這個詞便在我心里扎下了根。今年暑假，我報名參加省級游泳比賽。可是，天有不測風云。就在比賽前一個星期，我屁股上生了個大膿包，天天打針掛鹽水。過了幾天，終于好了，醫生建議我要多休息幾天。可是為了參加省級比賽，也為了檢測我幾年的訓練成果，更為了實現自己的諾言，我顧不上休息便去參加了比賽，并且取得了突破性的成績，獲得了第四名呢！我由衷地感謝教練對我的信任與支持！

　　在今后的道路上，誠實守信將是我的良師益友，伴隨我一路成長。

　　珍愛生命快樂成長作文 20

　　在我的成長過程中經歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情就讓我把其中一件講給你聽吧！

　　那是四年級的暑假，我到鄉下去玩，在那里我又認識了許許多多的好伙伴。

　　有一天我和伙伴一起時，有個伙伴提議說：“我們燒壘子吧，燒完之后我們還可以吃紅薯，大家思考了一會，便一致贊同了，我們來到地里，有的去找石頭，有的.去找泥巴，而我便跑回家拿了幾個大個頭的紅薯，便跑去壘壘子去了，我們用鐵鍬挖了個坑。在坑旁又挖了一條小溝。然后我們沿著坑的邊緣往上壘，第一次我們沒有成功，我才知道壘壘子并不容易。我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個圓圈，在靠著石頭小心翼翼的往上壘。壘子壘好后，壘子倒像個金字塔，好看極了！

　　最后，就差柴火了，我們來到菜地里，抱來一堆干草，撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里“糟糕”柴火沒著，還在冒濃煙，我們就吹結果被熏得眼淚都流出來了，火著了我們在一旁等待，半個小時過去了，我們把紅薯放進去，把壘子砸塌，在一旁玩了一個小時，覺得時間差不多了，我們把土扒開爭先恐后的搶了起來，我搶到了一個紅薯，還沒來得及剝皮便一口咬了下去，再看看同伴們，也成了黑臉、黑手，變成了一個大黑貓，吃著這紅薯，我們心里比吃了蜜還甜，因為這是我們的勞動成果。

　　經歷了這件事告訴了我們：“一分耕耘，一分收獲！”

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