（集合）實(shí)用的珍愛(ài)生命作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文 篇1
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人感動(dòng)，至今回想起來(lái)還讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
記得那是上一年級(jí)的一個(gè)星期六的早晨，我醒來(lái)就感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，頭很暈，喉嚨也疼，我連忙叫來(lái)媽媽。“怎么了？乖寶貝兒，”媽媽說(shuō)。“我頭暈，說(shuō)話喉嚨都疼，”我有氣無(wú)力地回答。媽媽聽(tīng)了，先是一驚，然后又摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙！快起床，去醫(yī)院看醫(yī)生。”媽媽急忙幫我起床穿衣服，連頭發(fā)都沒(méi)有梳好，就風(fēng)一樣地跑了出去開(kāi)車把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生伯伯給我測(cè)量了體溫，38.5度，又讓我張大口，發(fā)出“啊……”的聲音，他用棉棒壓住我的舌頭仔細(xì)檢查了一遍，說(shuō)：“扁桃體化膿了，要住院治療啊！”我一聽(tīng)，害怕了，因?yàn)槲液芘麓蜥槪倚睦锞拖裼惺逯坏跬按蛩呱习讼隆寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“如果不打針，病情就會(huì)更嚴(yán)重，還不能上學(xué)耽誤學(xué)習(xí)，寶貝聽(tīng)話，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我有了勇氣。媽媽先讓我坐在門口等一等，就忙著給我辦住院手續(xù)了。
開(kāi)始打針了，我把頭扭到一邊，緊緊地攥著拳頭、咬緊牙關(guān)。媽媽的神情比我還緊張，就像針是扎在她身上似的，但還是不停地安慰我，“寶貝，不疼，馬上就好。”我在醫(yī)院住了3天，每天都要打吊針，吃藥。我想吃什么，媽媽就趕快跑出去給我買來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照料、陪伴，給我講故事，加上醫(yī)生的治療，我的'病很快就好轉(zhuǎn)了。
準(zhǔn)備出院了，我坐在病床上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，害你花了很多錢，還害你受累了！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖乖，沒(méi)關(guān)系的，生病不由人，生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是為了你。你想想：如果你有什么事，就算我們積攢再多的錢，又有什么用呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里熱乎乎的，不聽(tīng)話的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是每當(dāng)我想起它時(shí)，我的心情就無(wú)比感動(dòng)，眼睛就會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)。我知道，是母愛(ài)的力量讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我勇敢。每當(dāng)在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，我一想到這件事，渾身就有說(shuō)不出的力量和勇氣。
我們都應(yīng)該珍愛(ài)生命，感恩父母。
珍愛(ài)生命作文 篇2
人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，如楓葉被大風(fēng)吹落了
死亡，時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車禍死了的時(shí)候，我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谲嚨湹那叭煳覀冞�在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米三的個(gè)子，長(zhǎng)得很神氣，瀟灑，很愛(ài)耍酷。
我覺(jué)得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，不珍惜生命。
如今現(xiàn)在的公共車上都有寫上尊老愛(ài)幼，給婦女讓坐，給老人讓坐。不過(guò)光靠寫有什么用，又有多少人會(huì)去遵守呢？
星期天的時(shí)候我和姐姐去買書(shū)，去的途中我在公交車上座位坐滿了，我們用站的但我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著東西，孤獨(dú)的站著，車上沒(méi)有一個(gè)人給她讓個(gè)座位，我和姐姐看那位老奶奶看得入神了，司機(jī)猛一下地把車停下了，讓人上車。這一下把我嚇了一跳，老奶奶摔倒在地，我和姐姐和剛上來(lái)的人吧老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶的手擦破了皮，流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車的女生拿了條紙巾給老奶奶擦
人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼，尊敬老人，才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。
老吾老與以及人之老，我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會(huì)有人來(lái)尊敬我們，我們的'安全就有了保障，這樣的生命才有意義。
這兩件事情告訴我們，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時(shí)，我們也要知道時(shí)光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，尊重每一個(gè)人，還要樹(shù)立積極人生觀，這樣人生才有意義，有價(jià)值。
同學(xué)們，尊重生命，珍惜生命，做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧，趁我們現(xiàn)在還年輕
珍愛(ài)生命作文 篇3
浩瀚宇宙，人生不過(guò)是流星一顆，轉(zhuǎn)瞬即逝，生命便是那燃燒的火焰。相對(duì)于歷史長(zhǎng)河，一個(gè)人也只不過(guò)是一個(gè)匆匆過(guò)客，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：請(qǐng)珍愛(ài)生命。
生命是一張沒(méi)有返程的車票，歲月的車輪碾過(guò)了便沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)；生命是一張白紙，歲月拂過(guò)了，便有了不可抹擦的痕跡。生命可以是脆弱的，但也變得很堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：請(qǐng)珍愛(ài)生命。
生命是多姿多彩的，生命的存在也是有意義、有價(jià)值的。請(qǐng)讓我們珍愛(ài)生命，讓自己活得精彩，讓他人活得快樂(lè)。
從我們“呱呱”落地，我們便開(kāi)始有了自己的生命。十幾年的春秋，我們不但讓自己成長(zhǎng)，也讓別人獲得了快樂(lè)。在這和諧的樂(lè)章中，就讓我們珍愛(ài)生命，讓他人多一份快樂(lè)，少一點(diǎn)憂愁。
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間一去不復(fù)返，當(dāng)我們回首過(guò)往時(shí)也許有很多的遺憾，但是生命中最大的遺憾莫過(guò)于在花一般的`年齡里失去了最寶貴的生命。讓我們一起珍愛(ài)生命吧，這樣，至少當(dāng)我們百年之后，不會(huì)因?yàn)檫�有很多塵緣未了塵事未盡而感到最大的遺憾。
人生在世不容易，難免磕磕碰碰，雖不一定要建功立業(yè)、名垂千古，但亦求把自己的生命價(jià)值盡情展現(xiàn)。
珍愛(ài)生命作文 篇4
水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹(shù)木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒(méi)有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺(jué)得可怕。
任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
分析那些悲慘的案例，無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去老師的教育，假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛(ài)生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的努力，大力的.宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中，珍愛(ài)我們的生命，預(yù)防溺水。
珍愛(ài)生命作文 篇5
“10月21日晚，莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)北埔飛達(dá)鞋面加工廠發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的火災(zāi)事故，共造成37人死亡，傷19人，死者中還有2名未成年人”。聽(tīng)到這一條新聞報(bào)導(dǎo)，我震驚了。
飛達(dá)鞋面加工廠是一家地下加工廠，未經(jīng)有關(guān)部門許可，廠房設(shè)在一座較為隱蔽的民房里。這座民房既當(dāng)生產(chǎn)車間又當(dāng)倉(cāng)庫(kù)、宿舍，沒(méi)有安全通道，沒(méi)有任何的消防設(shè)備，存在非常大的安全隱患，而電線線路的老化，就是當(dāng)天火災(zāi)事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
事發(fā)當(dāng)天，老板外出，把進(jìn)出工廠的大門從外面反鎖了。房子的電線老化起火，大火先從底樓的倉(cāng)庫(kù)燒起，鞋面材料屬易燃品，轉(zhuǎn)眼間這座民房成了一片火海。人們沖下樓想逃生，無(wú)奈大火的硝煙嗆入肺部，絕望己在天邊升起，最后一絲希望也被大火吞滅，緊閉的大門成了死亡之門。
那把無(wú)情的鎖，那把冰冷的鎖，鎖住了老板的心靈，鎖住了一直沒(méi)有敞開(kāi)的大門。因?yàn)榕旅窆ね的貌牧希旅窆ぬ优埽菪牡睦习逶谕獬鰰r(shí)強(qiáng)行鎖住大門，棄工人安危于不顧，這種做法嚴(yán)重侵犯了工人的人權(quán)。
這樣的事故，發(fā)生在如此重視消防工作的今天，發(fā)生在我的身邊，我想我有理由感到深深的痛惜。前幾天我們學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)在學(xué)校做了消防知識(shí)講座，對(duì)火災(zāi)我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
火，它給人類送去了光明的希望，然而它也會(huì)給人類帶來(lái)生命財(cái)產(chǎn)的威脅。 人們的消防意識(shí)就像是一張薄紙，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)不起致命的撞擊。就說(shuō)這位老板，如果他有一定的防火意識(shí)，他就不會(huì)把工廠設(shè)在普通的民房，沒(méi)有專用的消防栓不說(shuō)，連最基本的干粉滅火器也沒(méi)有配備。更糟的是，把最易燃的鞋面材料，工業(yè)用的'膠水等有毒化學(xué)原料儲(chǔ)存在一樓，而幾十個(gè)工人的生活起居也在樓內(nèi)，這么大的安全隱患竟然混然未覺(jué)。對(duì)于可能出現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)工人沒(méi)有進(jìn)行定期的安全消防知識(shí)及安全逃生知識(shí)培訓(xùn)，以至于釀成大禍，付出慘痛的代價(jià)。
大火是無(wú)情的，引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)無(wú)處不在，一點(diǎn)點(diǎn)小火星、一段小火柴，也能成為一場(chǎng)火災(zāi)的導(dǎo)火索。消防工作應(yīng)從娃娃抓起，全民動(dòng)員，增強(qiáng)防火意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)，防微杜漸，杜絕火災(zāi)發(fā)生。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
……
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命是個(gè)永恒的話題。有了生命才有希望和夢(mèng)想；有了生命才有悲傷與快樂(lè)；有了生命才有成功與失敗；有了生命才有幸福。生命是如此的寶貴，就像噴泉一樣多姿多彩；像傍晚的晚霞一樣美好；像鮮花一樣美麗卻又短暫。
但是，潛伏在我們身邊的危險(xiǎn)，就像暴風(fēng)雨一樣，吞噬著一切，使生命之花像曇花一現(xiàn)一般短暫。暑假生活開(kāi)始了，夏天的熱情就像火一樣，但夏天不就是一個(gè)“多事之秋”嗎？夏天的炎熱把人們逼進(jìn)了小河、水庫(kù)等一些不正規(guī)的游泳場(chǎng)所，害得一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。溺水！這個(gè)字眼是恐怖的，能讓人心驚膽寒，但是有些人卻不以為然。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感到防溺水很重要！
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的`，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。其次，就是不能私自下水，去小河、水庫(kù)等不正規(guī)的游泳場(chǎng)所，應(yīng)該在大人陪同或保護(hù)下遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域。生命是不可復(fù)換的，如果你珍惜它，它就像個(gè)孩子一樣留在你身邊。如果你不珍惜它，它趁你一不留神就會(huì)離你遠(yuǎn)去。
所以，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生！
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